簡介：信息技術(shù)在給人們帶來便利的同時也帶來了信息安全風(fēng)險。隨著信息化不斷深入信息安全保密已逐步滲入到本科學(xué)員的日常生活、學(xué)習(xí)工作、科學(xué)研究之中日益發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。然而由于我國本科學(xué)員信息安全保密的教育資源、教育形式和評價標準相關(guān)研究還不夠成熟嚴重影響了本科學(xué)員信息安全保密教育的培養(yǎng)質(zhì)量。本研究以信息安全保密素養(yǎng)為核心以本科學(xué)員信息安全保密素養(yǎng)整體水平提升為目標采用文獻研究法、調(diào)查研究法、數(shù)理統(tǒng)計法、系統(tǒng)分析法作為研究方法。首先通過闡述國內(nèi)外對信息素養(yǎng)、信息安全、信息安全意識重要概念的基礎(chǔ)上重新詮釋了信息安全保密素養(yǎng)的內(nèi)涵四個核心要素及其相互作用其次嘗試分析本科學(xué)員信息安全保密素養(yǎng)和培養(yǎng)的基本情況指出目前存在的問題為構(gòu)建培養(yǎng)模式提供現(xiàn)實依據(jù)接著以培養(yǎng)模式的概念和構(gòu)成要素為理論支撐構(gòu)建了本科學(xué)員信息安全保密素養(yǎng)“中心、保障、推動、提升”模式CIII模式并對培養(yǎng)模式的四個要素進行論述再結(jié)合本科學(xué)員在校學(xué)習(xí)的基本過程設(shè)計了一套切實可行的本科學(xué)員信息安全保密素養(yǎng)培養(yǎng)模式的實施方案。最后在研究方向和目標深化方面提出個人見解以期取得更加理想的研究成果?？傊狙芯恐匦略忈屃诵畔踩Ｃ芩仞B(yǎng)的內(nèi)涵及四個核心要素構(gòu)建了一個系統(tǒng)的本科學(xué)員信息安全保密素養(yǎng)培養(yǎng)模式設(shè)計了一套實施方案以期為本科學(xué)員信息安全保密素養(yǎng)培養(yǎng)提供可借鑒的模式以及周詳?shù)膶嵤┓桨浮?

簡介：科技教育的意義變得越來越重要，肩負的責任也越來越重。一方面，科技的教育形式需要多樣化、豐富性、趣味性，另一方面，科技的教育始終不能脫離科學(xué)性、知識性，更不能淪為包裹知識的糖衣炮彈。教育活動作為科技教育的一種，依賴活動設(shè)計者的教育理論知識，同時也需要一定的活動策劃能力。本文通過閱讀文獻，學(xué)習(xí)建構(gòu)主義的相關(guān)理論，國內(nèi)外科技館教育活動開展情況，以及建構(gòu)主義理論在教育活動尤其是非正式教育的應(yīng)用情況，旨在了解和借鑒已有教育活動形式和內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過掌握建構(gòu)主義理論并借助專業(yè)實習(xí)經(jīng)歷來更好地設(shè)計活動。本文完成了對活動理論研究、活動設(shè)計、評估指標設(shè)計、活動實施、數(shù)據(jù)收集和整理以及活動效果評估，對基于建構(gòu)主義理論的教育活動的開發(fā)和實施進行了一個初步性的研究。一方面，活動的設(shè)計每一步都緊緊依托于教育理論的指導(dǎo)，依據(jù)情境導(dǎo)入法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法和“5E”學(xué)習(xí)環(huán)設(shè)計問題、實驗等；活動前通過訪談了解活動對象的知識水平和實驗?zāi)芰?；活動過程中通過分組、貼紙表揚、小組貼紙總和計數(shù)等充分調(diào)動活動參與者的積極性；活動后通過討論、訪談了解參與者的想法以及建議。另一方面，活動的評估以訪談、自評、他評、現(xiàn)場觀察、視頻資料和工作紙整理等形式，以期完整地了解活動參與者的學(xué)習(xí)情況。最后，通過分析數(shù)據(jù)和活動過程中的問題，總結(jié)了活動改進的方法。本文是建構(gòu)主義指導(dǎo)下的環(huán)境類教育活動，以實驗為基礎(chǔ)的同時注重聯(lián)系生活實際，引發(fā)學(xué)習(xí)者的思考和關(guān)注，具有一定的環(huán)境教育意義，與基于科學(xué)發(fā)展觀的素質(zhì)教育較為吻合。

簡介：據(jù)統(tǒng)計，中國每年的年新建建筑面積超過所有發(fā)達國家建成建筑面積的總和，占到世界總量的50％。建筑總能耗在中國能源消費總量中的份額已經(jīng)超過27％。校園建筑能耗大范圍超出各建筑類型的能耗均值，教育部大力推廣綠色校園建筑，包括復(fù)旦大學(xué)在內(nèi)的重點高校紛紛響應(yīng)號召。國內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)針對綠色可持續(xù)建筑出臺了不同的綠色建筑綜合評價體系，而相關(guān)案例研究也在不斷的發(fā)展和革新中。新建環(huán)境科學(xué)樓以復(fù)旦大學(xué)首例校園三星建筑為目標，旨在促進復(fù)旦大學(xué)綠色校園建設(shè)，并為國內(nèi)綠色校園建筑的發(fā)展提供設(shè)計指導(dǎo)和參考。第二章以綠色校園建筑為對象，討論了綠色校園建筑具有健康、舒適、節(jié)能、環(huán)保特性，兼顧歷史文化傳承以及遵循校園科學(xué)合理規(guī)劃的內(nèi)涵。綠色校園建筑的節(jié)能與能源利用的發(fā)展策略主要包括圍護結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，供暖、通風(fēng)、制冷與空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)，新能源利用，照明設(shè)備與控制系統(tǒng)，高效能源管理策略等。第三章對UEA最新綠色校園建筑TPSCⅡ進行了案例研究。在介紹了UEA的綠色校園建筑群之后，對TPSCⅡ的節(jié)能設(shè)計以及核心可持續(xù)節(jié)能策略進行了詳細的討論，核心策略包括CCHP結(jié)合生物質(zhì)燃料氣化器系統(tǒng)、TERMODECK系統(tǒng)、晝光控制的天然采光結(jié)合人工照明策略、使用者滿意度調(diào)查以及能耗數(shù)據(jù)實時監(jiān)控系統(tǒng)。最后，第三章對TPSCⅡ的節(jié)能設(shè)計總思路進行了概括和總結(jié)。基于前兩章的研究和討論，第四章對從氣候特征、日照條件、地理位置、空間功能等各方面出發(fā)，充分考慮TPSCⅡ與新建環(huán)境科學(xué)樓的不同之處，對新建環(huán)境科學(xué)樓的節(jié)能設(shè)計考量點進行探究。此外，本章借鑒TPSCⅡ的節(jié)能設(shè)計總思路，同時結(jié)合本案實際情況，確定了新建環(huán)境科學(xué)樓的節(jié)能設(shè)計總思路。以該節(jié)能設(shè)計總思路為基礎(chǔ)，第五章對新建環(huán)境科學(xué)樓進行了節(jié)能設(shè)計。筆者首先對新建環(huán)境科學(xué)樓對的項目概況展開了充分討論。其次，從兩個方面討論了新建環(huán)境科學(xué)樓的建筑環(huán)境參數(shù)，并提出了本案參照的節(jié)能設(shè)計目標與依據(jù)?；谝陨嫌懻摚诔浞挚紤]本案地理位置、氣候日照、空間功能等因素的前提下，針對新建環(huán)境科學(xué)樓進行了較為適當?shù)目沙掷m(xù)節(jié)能設(shè)計，從建筑保溫、暖通節(jié)能、照明節(jié)能、高效能源管理、太陽能光伏系統(tǒng)等出發(fā)，在營造舒適的建筑使用環(huán)境的前提下，實現(xiàn)能耗最小化的目標。最后，筆者再一次將TPSCⅡ與新建環(huán)境科學(xué)樓的核心節(jié)能策略進行對比分析，進一步探討本案節(jié)能發(fā)展成果與可能性。

簡介：點擊查看更多云環(huán)境中基于多目標優(yōu)化的科學(xué)工作流數(shù)據(jù)布局策略研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：公有云環(huán)境向用戶提供了大量可租用的資源，例如不同性能的虛擬機、不同帶寬的網(wǎng)絡(luò)和不同的存儲容量?？茖W(xué)工作流是由一系列計算任務(wù)組成，來完成一些科學(xué)計算目標的任務(wù)集合?？茖W(xué)工作流已經(jīng)被廣泛應(yīng)用在天文學(xué)、物理學(xué)、地球科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域。公有云環(huán)境下工作流調(diào)度問題是研究如何將工作流中的任務(wù)合理分配到租用的虛擬機上。這個問題通常被建模成一個優(yōu)化問題?，F(xiàn)在已經(jīng)提出了許多單目標或多目標優(yōu)化算法來解決工作流調(diào)度問題。但是根據(jù)我們對現(xiàn)有研究的總結(jié)，優(yōu)化目標之間的沖突度還沒有被研究。在本文中，我們使用皮爾森相關(guān)系數(shù)來對優(yōu)化目標之間的沖突度進行度量。然后提出了一個基于非支配排序遺傳算法（NSGAII）和正交實驗設(shè)計方法（OD）的多目標優(yōu)化算法ONSGAII來解決工作流調(diào)度問題。本文首先對從2007年云計算概念提出至今所有有關(guān)公有云計算環(huán)境下科學(xué)工作流調(diào)度的文章進行了綜述，并總結(jié)出六個優(yōu)化目標，分別為執(zhí)行時間、總花費、虛擬機數(shù)量、資源利用率、計算花費、數(shù)據(jù)傳輸花費。文中列出了部分文章，其中9篇單目標優(yōu)化文章，10篇多目標優(yōu)化文章。之后，本文對科學(xué)工作流調(diào)度問題進行數(shù)學(xué)建模。具體來說，分別對工作流、云計算環(huán)境和六個優(yōu)化目標進行了建模。在對六個優(yōu)化目標建模前，本文介紹了云資源共享的概念，并舉例說明了資源共享的規(guī)則。對于六個優(yōu)化目標，本文給出了各自的計算公式和部分計算偽代碼。其次，在解空間上通過計算皮爾森相關(guān)系數(shù)分析了六個優(yōu)化目標之間的沖突度。分析過程中使用正交實驗設(shè)計方法降低了解空間的規(guī)模。我們將結(jié)果用灰度圖進行表示，圖中顏色越深表明兩個優(yōu)化目標之間沖突度越大，反之，沖突度越小。我們在11個現(xiàn)實科學(xué)工作流上進行了分析，結(jié)果表明執(zhí)行時間和總花費之間沖突度最大。最后，提出了一個解決公有云環(huán)境下科學(xué)工作流調(diào)度問題的算法ONSGAII。在選擇優(yōu)化目標時，考慮到執(zhí)行時間和總花費之間沖突度最大，并且現(xiàn)有研究主要優(yōu)化這兩個目標，我們選擇執(zhí)行時間和總花費作為優(yōu)化目標。本算法基于傳統(tǒng)的NSGAII算法和正交實驗設(shè)計方法，在NSGAII算法基礎(chǔ)上改進了初始化種群過程和交叉算子。在初始化過程中，為了避免解的分布太集中，我們使用正交實驗設(shè)計的方法構(gòu)造初始種群，使得初始種群能夠具有均勻廣泛的分布性。在改進交叉算子時，我們提出了一個基于距離的模擬二進制交叉算子。

簡介：我國擁有大批民族特色突出、歷史文化資源豐富的村莊。隨著城市化進程的加快，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)的深入，村莊整治建設(shè)在全國范圍內(nèi)開展。但是村莊整治建設(shè)趨向城市化，套用城市規(guī)劃模式，抹殺覆蓋村莊獨有的特色和風(fēng)貌，導(dǎo)致整治效果“千村一面”，鄉(xiāng)村元素日漸消失。因此，如何進行村莊整治工作，既要保護和傳承村莊特色風(fēng)貌，又能促進村莊可持續(xù)發(fā)展，是當前村莊建設(shè)和發(fā)展的迫切問題，同時也是人居環(huán)境科學(xué)在村莊層面的探索與研究。論文以人居環(huán)境科學(xué)作為理論基礎(chǔ)，以人居環(huán)境科學(xué)體系框架為支撐，運用融貫的綜合研究方法，分析甘肅省景泰縣村莊現(xiàn)狀，總結(jié)村莊整治過程中存在的問題，從人居環(huán)境科學(xué)理論五大系統(tǒng)入手，提出村莊整治規(guī)劃研究的主要內(nèi)容。論文重點探討人居環(huán)境科學(xué)理論指導(dǎo)下的村莊整治規(guī)劃，構(gòu)建村莊整治規(guī)劃體系框架。首先，從人居環(huán)境科學(xué)生態(tài)觀、經(jīng)濟觀、科技觀、社會觀、文化觀五大原則出發(fā)，分別總結(jié)甘肅省景泰縣村莊整治規(guī)劃中存在的問題，整體了解景泰縣村莊基本現(xiàn)狀。其次，提出人居環(huán)境科學(xué)指導(dǎo)下的村莊整治規(guī)劃的原則，從人居環(huán)境五大系統(tǒng)角度提出村莊整治規(guī)劃的主要內(nèi)容，土地利用規(guī)劃、環(huán)境保護、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、民居整治、居住環(huán)境整治、基礎(chǔ)設(shè)施整治。最后，選取紅砂峴村莊整治規(guī)劃為例，將人居環(huán)境科學(xué)指導(dǎo)下的村莊整治體系運用到實踐中，在保護村莊特色風(fēng)貌、保存現(xiàn)有格局、保留特色建筑的基礎(chǔ)上，提出紅砂峴村建設(shè)和發(fā)展的措施，調(diào)整土地利用，保護環(huán)境，整治環(huán)境、民居，完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善村莊人居環(huán)境，促進村莊可持續(xù)發(fā)展。通過本文的研究，以期能夠為目前村莊整治規(guī)劃中存在的問題提出合理的解決方法，同時豐富人居環(huán)境在村莊層面的研究，為村莊的建設(shè)和發(fā)展研究與實踐提供一定的借鑒。

簡介：科學(xué)工作流是對大規(guī)模科學(xué)實驗進行自動化完成的過程。作為一種數(shù)據(jù)密集型應(yīng)用，科學(xué)工作流已被廣泛用于處理和分析科學(xué)研究中的大規(guī)模實驗數(shù)據(jù)。由于云環(huán)境可提供科學(xué)工作流執(zhí)行需要的計算與存儲資源，越來越多的科學(xué)工作流開始部署到云環(huán)境下。但是，科學(xué)工作流部署在云環(huán)境下也面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，科學(xué)工作流執(zhí)行過程耗時較長，怎樣提高科學(xué)工作流的執(zhí)行性能是面臨的挑戰(zhàn)之一；其次，云計算采用按需計費的計算模式，在云環(huán)境下部署科學(xué)工作流的費用開銷也是需要考慮的問題；另外，云環(huán)境允許多用戶共享資源，如何保證云環(huán)境中數(shù)據(jù)的安全也是亟待解決的問題。針對科學(xué)工作流部署在云環(huán)境下面臨的挑戰(zhàn)，本文的主要研究工作如下1、結(jié)合多個科學(xué)工作流應(yīng)用的中間數(shù)據(jù)頻繁使用造成的執(zhí)行效率低下問題，提出了一種中間數(shù)據(jù)副本放置策略來有效地提高多個科學(xué)工作流的執(zhí)行效率。首先，該策略根據(jù)中間數(shù)據(jù)的使用頻率閾值來選擇中間數(shù)據(jù)進行復(fù)制；然后，根據(jù)各中間數(shù)據(jù)的大小對復(fù)制的中間數(shù)據(jù)設(shè)置不同的副本個數(shù)；最后，以數(shù)據(jù)傳輸時間為主要目標，使用遺傳算法對中間數(shù)據(jù)副本放置問題進行求解，保證科學(xué)工作流執(zhí)行效率的前提下兼顧全局負載平衡。2、針對多個科學(xué)工作流應(yīng)用部署在云環(huán)境下面臨的費用開銷問題與執(zhí)行效率問題，提出了一種成本感知的科學(xué)工作流中間數(shù)據(jù)復(fù)制策略，保證執(zhí)行效率的同時最小化副本的放置成本。首先，對多個科學(xué)工作流的執(zhí)行效率問題與副本放置成本問題進行分析建模；其次，將數(shù)據(jù)傳輸時間作為主要目標，放置成本作為次要目標，使用遺傳算法求解成本感知的中間數(shù)據(jù)復(fù)制問題，從而在保證科學(xué)工作流執(zhí)行效率的前提下有效地減少副本的放置成本；最后，以數(shù)據(jù)傳輸時間與副本放置成本作為評價指標，通過仿真實驗與其他類似策略進行比較，驗證其有效性。3、針對科學(xué)工作流部署在云環(huán)境下面臨的布局成本問題與數(shù)據(jù)安全問題，提出了成本感知的中間數(shù)據(jù)布局策略，在保證數(shù)據(jù)安全的前提下減少布局成本開銷。該策略首先介紹了科學(xué)工作流中間數(shù)據(jù)的安全模型與數(shù)據(jù)放置成本；然后，以數(shù)據(jù)安全與數(shù)據(jù)布局成本為目標，提出了基于蟻群算法的數(shù)據(jù)布局策略；最后，通過與同類策略進行對比與分析，驗證本文策略在保證數(shù)據(jù)安全與減少布局成本方面具有一定的優(yōu)勢?？傊疚耐ㄟ^分析科學(xué)工作流部署到云環(huán)境下面臨的性能、成本、安全問題，針對科學(xué)工作流中間數(shù)據(jù)副本的放置、中間數(shù)據(jù)的復(fù)制策略及中間數(shù)據(jù)的布局進行優(yōu)化。本文研究在一定程度彌補了在云環(huán)境下數(shù)據(jù)復(fù)制與數(shù)據(jù)安全方面研究的不足，尤其是針對多個科學(xué)工作流如何考慮經(jīng)濟成本感知的中間數(shù)據(jù)復(fù)制的研究。

簡介：碩士專業(yè)學(xué)位論文交際翻譯理論下環(huán)境類論文翻譯策略研究一以環(huán)境科學(xué)與工程雜志為例作者王雨指導(dǎo)教師施經(jīng)碧副教授南京理工大學(xué)2017年3月聲明本學(xué)位論文是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果，盡我所知，在本學(xué)位論文中，除了加以標注和致謝的部分外，不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得任何教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。與我一同工作的同事對本學(xué)位論文做出的貢獻均已在論文中作了明確的說明。研究生簽名易雨矽【年弓月陽學(xué)位論文使用授權(quán)聲明南京理工大學(xué)有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以向有關(guān)部門或機構(gòu)送交并授權(quán)其保存、借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容。對于保密論文，按保密的有關(guān)規(guī)定和程序處理。研究生簽名壺函矽J7年弓月≯日

簡介：華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文科技英語中的名詞化現(xiàn)象及其信息傳遞功能以環(huán)境科學(xué)論文為語料姓名龔心愿申請學(xué)位級別碩士專業(yè)英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師許明武20080521華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文IABSTRACTINTHEMODERNWLDWHYCANSCIENCETECHNOLOGYDEVELOPATANEXPLOSIVESPEEDPRODUCERICHRESEARCHFRUITSONEOFTHEFACTSISTHATTHEEXCHANGETOOLENGLISHFSCIENCETECHNOLOGYESTPLAYSACRUCIALROLEINSCIENTIFICPAPERWRITINGIDEACOMMUNICATIONTHEYTRANSLATIONITSTYPICALFEATUREISTHECOMMONUSEOFNOUNSNOMINALPHRASESIFONEGRAMMATICALCONSTITUENTISDEMONSTRATEDBYAVERBANADJECTIVEINEVERYDAYENGLISHOTHERSTYLESINESTITISBYACRESPONDINGNOUNSUCHAPHENOMENONISCALLEDNOMINALIZATIONASASIGNIFICANTFEATURENOMINALIZINGHASBEENALREADYSTUDIEDWHICHMAINLYISQUALITATIVEINTRODUCTIONABOUTITSROLEINREFLECTINGDISCOURSESTYLESFEWSHEDLIGHTONITSFUNCTIONINTRANSMITTINGINFMATIONTHEREFETHEPRESENTRESEARCHWASCONDUCTEDWITHAQUANTITATIVESAMPLEANALYSISOFIGINALSCIENTIFICENGLISHPAPERSFROMPNASPROCEEDINGSOFTHENATIONALACADEMYOFSCIENCESOFTHEUSAAWEEKLYPUBLISHEDMULTIDISCIPLINARYJOURNALTHESTUDIEDMATERIALIS100ROMLYCHOSENPARAGRAPHSOF40ENVIRONMENTALSCIENCEPAPERSFROMJOURNALSOFVOL1042007PNASTHISPAPERDISCUSSESHOWNOMINALIZATIONISREALIZEDINGRAMMATICALSTRUCTURESITSFUNCTIONSININFMATIONTRANSMISSIONWITHADETAILEDANALYSISOFDOZENSOFEXAMPLESTHEMAJFINDINGSAREASFOLLOWSINESTTHELEXICALDENSITYISCOMPARATIVELYHIGHOUTOFBRIEFWDINGSCOMPACTEDSTRUCTURESTHETHEMESOFSCIENTIFICDISCOURSESAREUNMARKEDINMAJITYMETHANFOURFIFTHSOFWHICHARENOMINALPHRASESLINEARPARALLELSPLITMODESAREMOSTADOPTEDINESTTHEMATICPROGRESSIONTHEABOVETHREEFEATURESARELARGELYATTRIBUTEDTOTHEFREQUENTUSEOFNOMINALIZATIONINESTNOMINALIZINGCOMPACTSCLAUSESINTONOMINALSTRUCTURESGENERATESEXPEDNOUNPREMODIFIERSSOTHATINFMATIONISCONVEYEDWITHTERSESTWDSSTINGATTHEBEGINNINGOFSENTENCESNOMINALIZATIONSALWAYSFUNCTIONASUNMARKEDTHEMESGIVEPROMINENCETOTOPICSINADDITIONITISASIGNIFICANTFEATURETHATABUNDANTNOUNSFEWPRONOUNSAREUSEDINESTTOMEETTHEREQUIREMENTOFOBJECTIVITYLASTBUTNOTTHELEASTREFERRINGBACKTOFMERCONCEPTSBYTAKINGADVANTAGEOFREPETITIONSYNONYMSUPERDINATEGENERALWD

簡介：IIIFLLIIIFFILLIJLLLLJ』分類號J分類號JLJ』分類號LJ』Y3333565分類號Y3333565密級單位代碼10300學(xué)號2Q三22墨壘Z窆三兩榮窿虐二嶷多學(xué)碩士學(xué)位論文功能對等理論視角下的氣象科技文獻翻譯以日本海與環(huán)日本海地區(qū)其形成以及自然環(huán)境的變遷為例撬能的等倆理蝓右、6見否氮象科學(xué)技街文獻翻欹一獷日本海七璩日本海地斌一圣D成立吾I；上玨自然壕境。變遙‘L聾鍘ELOC申請人姓名盆麴發(fā)指導(dǎo)教師姜麗鎣專業(yè)名稱翻譯碩士研究方向日語筆逢所在學(xué)院適宣塞絲堂瞳一二。一七年五月2017年度南京信息工程大學(xué)鼯雷文化學(xué)院學(xué)位翻欹修士申蔚揄文樓能的等儷理輸力、6兄否氮象科學(xué)技衍文獻翻欹一IIL日本海七璨日本海地域一圣①成立拾士夠自然琛境回變遙』老例占L【南京信息工程大學(xué)話言文化學(xué)院翻欹修士中日翻欹尊朗徐朝凳2017年5月

簡介：點擊查看更多環(huán)境科學(xué)與工程-幾種環(huán)境因子對海水生物濾器硝化性能及亞硝酸鹽積累的影響研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：公眾在科技編織的社會環(huán)境下生存，科學(xué)技術(shù)對人們生活品質(zhì)的影響日益增強，公眾了解科技事物變得重要，卻也變得越來越困難。轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品是科技界奉獻給、強加于公眾的一項新鮮事物，有人在極力推廣之，有人則擔心出現(xiàn)問題。崔永元與方舟子兩位有影響的人物在互聯(lián)網(wǎng)上激烈論戰(zhàn)轉(zhuǎn)基因食品安全性，吸引了眾多關(guān)注，深刻地觸及了科學(xué)傳播的諸多復(fù)雜問題。對這一案例進行科學(xué)傳播學(xué)研究不僅有助于理解在互聯(lián)網(wǎng)時代科學(xué)傳播的新模式和新特點，還能從傳播學(xué)角度把控傳播過程中各參與者的行為，對于更好地完善科學(xué)傳播理論，準確有效地實現(xiàn)傳播效果具有重要意義。本文首先對崔方之爭案例的來龍去脈做了概括性描述，明確了爭論中轉(zhuǎn)基因和科學(xué)傳播的含義，結(jié)合科學(xué)傳播的三個模型和三個階段對事件進行了討論。首先回顧轉(zhuǎn)基因食品安全爭論的前因和崔方論戰(zhàn)的經(jīng)過，并對這一微博論戰(zhàn)的焦點、特點、影響因素進行了分析。接著描述食品安全問題科學(xué)傳播中的五個主要傳播者，結(jié)合科學(xué)傳播模型和傳播學(xué)原理，分析科學(xué)家、媒體、政府、企業(yè)、消費者在科學(xué)傳播中的作用，以及他們轉(zhuǎn)基因食品市場化過程中所承受的風(fēng)險與獲得的收益，著重闡述了傳播對受眾的影響。最后，對現(xiàn)有傳播模型的傳播效果進行分析。科學(xué)傳播是新生事物，在中國的發(fā)展之還處于探索階段，也出現(xiàn)了一些問題，在我國科學(xué)傳播渠道不通暢，傳播管理不完善、制度不健全、權(quán)威信任度較低的情況下，記者報道的不完善以及科學(xué)謠言都會影響轉(zhuǎn)基因食品安全信息傳播的準確性。本文在分析研究的基礎(chǔ)上，為有反思的科學(xué)傳播模式的建設(shè)提出建議面對性質(zhì)不確定的傳播對象，科學(xué)家、科學(xué)共同體要發(fā)出負責任的聲音，媒體人要當好科學(xué)的傳聲器，公眾要做好科學(xué)傳播的參與者。無論是科學(xué)家、媒體抑或意見領(lǐng)袖，都不能代替公眾做判斷，不能夠剝奪公眾獨立判斷和自主選擇的權(quán)利。

簡介：分類號密級單位代碼10422學(xué)號加僅2FP心8∥味只季碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位論文題目泛無匙瀋、玎7記1祝全科學(xué)館是、服島挨式研吃K明撇姊撇洳Q7V；4J礎(chǔ)叮紉C以如幽位砌砧∥洲M呼訓(xùn)脅懈作者姓培養(yǎng)單專業(yè)名指導(dǎo)教合作導(dǎo)名邊旺位壘趁堂豳稱因壘碹鱟師婆蘭璽熟塑呵枷F弓年甲月≯7R日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要I英文摘要III第一章引言111選題背景和選題的價值112國內(nèi)外研究綜述3121泛在知識環(huán)境研究3122信息服務(wù)及其模式研究713本研究的主要內(nèi)容、基本觀點、創(chuàng)新之處9131選題研究主要內(nèi)容9132基本觀點和創(chuàng)新之處一11第二章泛在知識環(huán)境與社會科學(xué)信息服務(wù)1221泛在知識環(huán)境概述12211泛在知識環(huán)境緣起12212泛在知識環(huán)境的解析15213泛在知識環(huán)境的特征16214泛在知識環(huán)境對信息服務(wù)的影響1822關(guān)于信息的理論22221信息的內(nèi)涵23222信息的特點23223信息資源的價值2423社會科學(xué)信息與社會科學(xué)信息服務(wù)及其服務(wù)模式26231社會科學(xué)及社會科學(xué)信息26232社會科學(xué)信息服務(wù)27233社會科學(xué)信息服務(wù)模式28第三章泛在知識環(huán)境下社會科學(xué)用戶信息需求特點及實踐調(diào)查3331社會科學(xué)用戶組成33

簡介：學(xué)校代碼10125題目專業(yè)代碼030108山西財經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文姓專名利、勃研究方向絲逐叢筮指導(dǎo)教師萱壁塾撞2012年2月20日山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性L聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究所做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本申明的法律結(jié)果由本人承擔。學(xué)位論文作者簽名’小勃日期03J／年7月汨

簡介：RESEARCHONNONSCIENTIFICEACTORSINTHESAFETYASSESSMENTOFGENETICALMODIFIEDORGANISMSADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFPHILOSOPHYBYMYNAMEHEYUEJINGSUPERVISORPROFESSORLIUKEMARCH2013因素起著非常大的影響。我們?nèi)绾螐姆强茖W(xué)因素中用長遠的眼光、全面的權(quán)衡來對待轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品，使之能夠為人類造福，使之成為天使而不是魔鬼，這是本篇論文將要闡述的論點。對我國而言，應(yīng)保證其安全性的原則下大力開展轉(zhuǎn)基因技術(shù)，為我國的糧食供應(yīng)和糧食安全提供保證。同時，我們認為應(yīng)該在機構(gòu)設(shè)置、法律法規(guī)完善、執(zhí)法水平的提高、道德責任和法律觀念上進行全方位的建設(shè)和努力，使轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品真正安全、放心。關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)基因，生物安全，非科學(xué)因素，評價II