簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼壁5壘2密級(jí)學(xué)號(hào)201302040431場(chǎng)域理論視野下的門(mén)羅小說(shuō)女性形象研究THESTUDYOFFEMALEIMAGESINMUNROSNOVELFROMTHEPERSPECTIVEOFFIELDTHEORY研究生姓名寧思?jí)裘乐笇?dǎo)教師姓名、職稱黃懷軍副教授學(xué)科專業(yè)比較文學(xué)與世謂玟學(xué)研究方向歐美文學(xué)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一六年五月性的人生不同時(shí)期來(lái)探討，包括童年期、未婚少女期和出嫁后。社會(huì)資本的邊緣性從女性個(gè)體自身占有社會(huì)資本的邊緣性和個(gè)體所能調(diào)用集體資本的權(quán)力的邊緣性來(lái)探討。文化資本的缺失性從具體化狀態(tài)、客觀化狀態(tài)和制度化狀態(tài)三種不同的文化資本的形式來(lái)論述。符號(hào)資本的粉飾性則表現(xiàn)為語(yǔ)言上的粉飾性、身體行為上的粉飾性等。第四部分為正文的第三章，探討場(chǎng)域中的女性形象與慣習(xí)。這些女性形象共分為三大類。第一類是慣習(xí)的接受者，她們分別以結(jié)構(gòu)化的形式和促結(jié)構(gòu)化的形式對(duì)場(chǎng)域再作用。第二類是是慣習(xí)的破壞者，包括對(duì)婚戀慣習(xí)的反叛、對(duì)知識(shí)慣習(xí)的反叛和對(duì)事業(yè)慣習(xí)的反叛。第三類則是在慣習(xí)中游移不定者，具體表現(xiàn)為前期接受慣習(xí)后期破壞慣習(xí)的女性形象和前期破壞慣習(xí)后期接受慣習(xí)的女性形象。第五部分為正文的第四章，論述門(mén)羅筆下的小鎮(zhèn)場(chǎng)域中的女性形象的文化意蘊(yùn)。具體來(lái)說(shuō)，其文化意蘊(yùn)一方面表現(xiàn)在對(duì)場(chǎng)域中女性個(gè)體生存狀態(tài)的真實(shí)書(shū)寫(xiě)，既包括個(gè)體對(duì)生命愛(ài)欲的追求，也包括對(duì)個(gè)體存在價(jià)值的重視；另一方面也有利于探索女性建構(gòu)自身場(chǎng)域的道路，這種探索主要表現(xiàn)為空間上的出走和精神上的突圍這兩種方式。關(guān)鍵詞艾麗絲門(mén)羅，布迪厄，場(chǎng)域理論，女性形象

簡(jiǎn)介：西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文地鐵壁畫(huà)藝術(shù)的視覺(jué)傳播研究以西安地鐵一號(hào)線二號(hào)線為例專業(yè)美術(shù)學(xué)研究生胡慧瀅指導(dǎo)教師劉寬忍教授摘要隨著城市的快速發(fā)展，公共交通設(shè)施的日益完善，地鐵逐漸成為城市中交通運(yùn)輸?shù)闹饕ぞ?，在這樣快速單一的地下空間環(huán)境中，地鐵壁畫(huà)藝術(shù)逐漸發(fā)展起來(lái)，它們的介入為地下空間帶來(lái)了新鮮的空氣，舒緩了人們的緊張壓抑心理，同時(shí)也為傳遞城市文化和精神起到了重要的作用，是城市鮮明的藝術(shù)語(yǔ)言和精神文化符號(hào)。地鐵壁畫(huà)藝術(shù)作為一門(mén)新興的公共藝術(shù)，發(fā)展前景廣闊，是城市對(duì)外的窗口和名片，已經(jīng)成為了地下空間環(huán)境中不可或缺的藝術(shù)形式。西安地鐵建設(shè)在快速發(fā)展之中，地鐵壁畫(huà)藝術(shù)作為地鐵空間環(huán)境重要的組成部分在每個(gè)站點(diǎn)都有建設(shè)，為了更好地提高地鐵壁畫(huà)藝術(shù)質(zhì)量，需要對(duì)地鐵壁畫(huà)藝術(shù)進(jìn)行深入而全面的研究。本文首先對(duì)地鐵空間的特點(diǎn)和地鐵壁畫(huà)藝術(shù)的概念做了分析，同時(shí)指明了地鐵壁畫(huà)藝術(shù)建設(shè)的必要性，對(duì)交叉學(xué)科視覺(jué)傳播的基本理論做了論述。然后著重列舉了地鐵壁畫(huà)藝術(shù)的視覺(jué)傳播語(yǔ)言，以國(guó)內(nèi)主要城市的地鐵壁畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言為實(shí)例進(jìn)行分析，歸納總結(jié)出了地鐵壁畫(huà)藝術(shù)中的設(shè)計(jì)原則。最后將西安地鐵一號(hào)線和二號(hào)線的壁畫(huà)作品為實(shí)例，通過(guò)實(shí)地調(diào)研將地鐵壁畫(huà)藝術(shù)中的視覺(jué)傳播現(xiàn)狀通過(guò)表格和圖片歸納出來(lái)，嘗試總結(jié)出了適合于西安地鐵壁畫(huà)藝術(shù)傳播的最佳視覺(jué)形式，并計(jì)算出了最佳視距視角和最佳照明方式等具體數(shù)據(jù)，同時(shí)對(duì)現(xiàn)階段存在的不足之處提出了解決方案。本文希望能對(duì)今后西安地鐵壁畫(huà)藝術(shù)的創(chuàng)作提出可借鑒性的思路，更好地發(fā)展西安地鐵壁畫(huà)藝術(shù)，使其不僅能夠傳達(dá)出西安的歷史文化魅力，而且能夠代表西安的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，充分表現(xiàn)出歷史與現(xiàn)代相結(jié)合的視覺(jué)感受，讓大眾廣泛有效地參與到其中。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞西安；地鐵；壁畫(huà)；視覺(jué)傳播；

簡(jiǎn)介：城市住區(qū)可持續(xù)發(fā)展的理論與評(píng)價(jià)天津市為例以THETHEORYANDEVALUATIONOFURBANRESIDENTIALDISTRICTSUSTAINABLEDEVELOPMENT一ACASESTUDYOFTIANJING一級(jí)學(xué)科建筑學(xué)學(xué)科專業(yè)建筑技術(shù)科學(xué)研究生王朝紅指導(dǎo)教師高輝教授天津大學(xué)建筑學(xué)院二零一零年六月一令一令，牛／X月I■■■●■●■I，式L，文鼉

簡(jiǎn)介：⑧論文作者簽名J一指導(dǎo)教師簽名么蘭』．蘭三／J1卜一，、；歹I5論文評(píng)閱人1評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4．評(píng)閱人5答辯委員會(huì)主席委員1委員2委員4委員5隨壘遷闥△隨壘丑I蛩厶隨壘遷闥厶答辯日期曲，尹、～羅．√。致謝在幾個(gè)月的論文寫(xiě)作和近兩年的研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我得到了許多同學(xué)和老師真誠(chéng)的幫助，在此對(duì)他們表示誠(chéng)摯的感謝。首先要感謝我的導(dǎo)師金祥榮教授，從論文開(kāi)題到最終論文的完成，金老LJ幣都給我提出了寶貴的意見(jiàn)，并給出了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)，對(duì)我論文的完成起到了決定性的作用。同時(shí)金老師還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，在得知我的女兒出生后，在學(xué)習(xí)上給我了極大的自主權(quán)，讓我在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下依然能夠兼顧家庭。其次我要感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院的全體老師，兩年來(lái)在各位老師的教導(dǎo)下，我的專業(yè)知識(shí)有了質(zhì)的飛越，你們妙語(yǔ)連珠的授課不僅提升了我的專業(yè)知識(shí)，更開(kāi)闊了我的眼界，使我受益匪淺。同時(shí)還要感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院的資料室，為我論文數(shù)據(jù)的查找提供了方便。我還要感謝我的同學(xué)們，感謝你們與我一起度過(guò)了兩年愉快的時(shí)光，感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我的無(wú)私幫助，這份友誼我將銘記終生。最后我還要感謝我的父母和妻子，你們的理解和支持讓我免去了后顧之憂，能夠安心學(xué)習(xí)，剛出世的女兒又又更是帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。再次向大家致以我最深的謝意

簡(jiǎn)介：重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文埃里克侯麥電影時(shí)空藝術(shù)的研究姓名唐源申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)電影學(xué)指導(dǎo)教師黃琳20090524英文摘要ABSTRACTINMANYMASTERSDOMINATEDOFTHENEWWAVEFILMS，ERICROTMAERISMAVERICK．”LONGSHOT,ANTIMODERNISTCOLOR”HASBECOMEALLIMPORTANTROHMERFILMCHARACTERISTICS．THENEWMIXOFTHE”LONGSHOTNSCREELLANDTHE“CHATTERFIGURESOFSPEECH”ANDTHEMOVINGPICTUREFLAMESGIVEROHMERFILMSTHEPRECEDENTEDINNOVATIONOFTHE”TIMEANDSPACETOBUILD．¨．TRUFFAUTGAVEROHMERHIGHPRAISE”WEKNEWTHATHEWASONEOFTHEBESTOFUS．”ERICROHMEREXTENDSTHEFILMTHEORYOFBAZINMIRAGETHINKING¨SCREENISAHIDINGPLACE，MEALLTHATALLTHEKINGAVISION．”HISFILMSHAVENOTONLYBEENTHECARRIEROFTHETRADITIONALSTOW，BUTTHECONTINUATIONOFHISTHINKINGFILMS．FOLLOWINGISTHETHREECHAPTERSOFTHISARTICLEANDARTICLEINNOVATIONCHAPTERIERICROHMERFILMSIDEOLOGICALFILM．THISPARTOFTHEINNOVATIONLIESINTHERESEARCHOFERICROHMEFILMSABOUTPOSTMODEMISMCREATIVETHINKINGTHATTHROUGHTHE¨ULTRAIN,”¨HE”AND¨EQUALITYOFTHINGS，¨ANALYSISOFTHEDIALECTICALPHILOSOPHYOFETTIJCSABOUT”MORAL”AND”ACTION”INROHRNEFILMS．WITHMUSICPATTERNOFCREATIVETHINKINGTOSTUDYWAYSTOBUILDTHESYMPHONYS”SIXMORALSTOW”FILMS；FIRST．WITHHEGEL’S”THESPIRITOFPHENOMENOLOGY”WECALLCOMPMHENDROHMERFILMSTHATPAYLITTLEATTENTIONONPLOTS，BUTMOLEANDIRLORESPEECHES．THESE”APPEARANCES，ANDHADAPREMONITIONOFHISOWNSOUL”O(jiān)FTHECHARACTERSBUILDTHEFTLIVESINROHMERFILMSANDDISCUSSTHEIRSPIRIT，OPINIONABOUTTRIVIALPHENOMENON1IFE，LOVE，MORAL，PHILOSOPHY,RELIGIOUS，ARTSANDSOONTOSHOW¨THETRUESPIRIT．”CHAPTERII，ERICROLMAERFILMSSPACEARTSTHEMOVINGPICTUREFRAMES．ROHMERISAMASTEROFFILMSARTS，ALSOISANOUTSTANDINGFILMTHEORIST．INHISDOCTORALTHESIS”MUMAUSPACEORGANIZATION”，HEINTRODUCEDTHECONCEPTOFTHEFILM’STHREESPACEPAINTINGSPACE，BUILDINGSPACEANDFILMSPACE．THISPARTOFTHEINNOVATIONLIESINTHATACCORDINGTOTHESPATIALTHEORY,THISCHAPTERPAYSCLOSEATTENTION011THEFILM’STHREESPACE，WECARLGETTHETHINKINGOFHISFILMSANDCOMEINTOTHESEARTPSYCHOLOGICALL鋤DSCAPE，WHICHISTHEGAZEDSOULDEEPINSIDE卜。DLETRUEMEANINGSOF”THEPAINTINGINTHEFLALTLE”．CHAPTERIII，“TIMEIMAGERYONTINUITYOFARTLIFE．THISPARTOFTHEINNOVATIONLIESINTHATBASEDONTHE”TIMEANDIMAGE”O(jiān)FGILL．DELEUZE，ANALYSISOFTHETIMELAYERSINROHMERFILMSANDTIMEIMAGES．FROMTHETIMEOFTHEVERTICALPO硫OFVIEW,WEPUTFORWARDANDSTUDYTHETIMEFLOWLAYERANDTENSIONOFTHE¨LONGSHOT”SCREELL，THEⅢ

簡(jiǎn)介：西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文地下空間壁畫(huà)藝術(shù)的材料研究西安地鐵一、二號(hào)線壁畫(huà)材料探究專業(yè)美術(shù)學(xué)研究生范軍指導(dǎo)教師藺寶鋼教授摘要城市的高速發(fā)展，擠壓了地面的交通空間，同時(shí)又催生了地下空間的開(kāi)發(fā)?！暗罔F”作為城市地下空間的主要交通形式，能夠銜接城市內(nèi)部的各個(gè)功能區(qū)，并有效地緩解地上的交通壓力。地鐵的出現(xiàn)催生了地鐵壁畫(huà)的興起，把它作為改善地鐵空間環(huán)境的手法已被各國(guó)廣泛應(yīng)用，它不僅能夠改善地下空間的環(huán)境而且能夠宣傳城市的地域文化。在缺少景觀的封閉空間中，壁畫(huà)能夠給空間注入活力，給匆匆的人們帶去一絲慰藉，同時(shí)增加城市的文化魅力。因此地鐵壁畫(huà)作為一個(gè)城市的“文化窗口”成為了城市建設(shè)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。從80年代的北京地鐵到90年代的上海地鐵，再到20世紀(jì)的南京地鐵，每個(gè)大城市都在打造屬于自己的地鐵壁畫(huà)藝術(shù)，并試圖通過(guò)與文化的結(jié)合達(dá)到美化地鐵環(huán)境和宣傳地域文化的作用。本課題著重從壁畫(huà)的材料著手，通過(guò)對(duì)材料的調(diào)研進(jìn)行分析比對(duì)，并總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律。首先，本文通過(guò)地下空間中壁畫(huà)的特點(diǎn)、功能與建筑關(guān)系的分析研究并提出問(wèn)題。其次，在已建成的西安地鐵一、二號(hào)線的調(diào)研中，分析掌握壁畫(huà)的使用情況以及一般原則，如使用材質(zhì)種類、壁畫(huà)尺寸、主題等。通過(guò)與北京、上海、杭州這三個(gè)有代表性的城市地鐵壁畫(huà)的材料做地域性比對(duì)，總結(jié)出材質(zhì)使用的異同點(diǎn)。再次，通過(guò)分析材質(zhì)與地鐵空間的關(guān)系，總結(jié)出地鐵空間中壁畫(huà)材料的使用原則和特點(diǎn)，并羅列出適合地下空間使用的壁畫(huà)材質(zhì)和工藝手法。最后，結(jié)合西安地鐵四號(hào)線大差市站的案例設(shè)計(jì)材料嘗試，為西安的地鐵壁畫(huà)藝術(shù)發(fā)展提供一個(gè)可行性的范本，并驗(yàn)證壁畫(huà)材質(zhì)的有效性和規(guī)律性。通過(guò)對(duì)西安地鐵壁畫(huà)材料的探究，為正在建設(shè)和將要建設(shè)地鐵壁畫(huà)的城市提供有效地指導(dǎo)和參考。

簡(jiǎn)介：四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文在邊緣處的生命探尋從邊緣人形象看師陀獨(dú)特的藝術(shù)追求姓名賈瑞華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師段從學(xué)20090408清這個(gè)核心問(wèn)題來(lái)探討，下篇?jiǎng)t是通過(guò)分析邊緣人物之間以及和師陀之間的微妙對(duì)話來(lái)透視邊緣人物群像言說(shuō)的緣由，即師陀的邊緣人生和邊緣心態(tài)。進(jìn)而對(duì)師陀研究中相關(guān)問(wèn)題提出新的闡釋，以期對(duì)陀研究起到一定的推動(dòng)意義。關(guān)鍵詞師陀邊緣人物邊緣心態(tài)流派歸屬藝術(shù)追求2

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)密級(jí)級(jí)學(xué)號(hào)號(hào)1200102512001025西安音樂(lè)學(xué)院西安音樂(lè)學(xué)院申請(qǐng)碩士學(xué)位論文申請(qǐng)碩士學(xué)位論文地域性音樂(lè)地域性音樂(lè)風(fēng)格風(fēng)格中的藝術(shù)塑造及其魅力中的藝術(shù)塑造及其魅力以二胡在移植以二胡在移植及創(chuàng)作及創(chuàng)作作品中的演奏為例作品中的演奏為例研究生姓名研究生姓名王曉宇王曉宇指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師呼延梅文（教授）呼延梅文（教授）曾金壽曾金壽（教授）（教授）學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱音樂(lè)與舞蹈學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)（二胡演奏）（二胡演奏）申請(qǐng)人所在系申請(qǐng)人所在系民樂(lè)系論文提交日期論文提交日期2012015年月日論文答辯日期論文答辯日期2012015年月日學(xué)位授予單位學(xué)位授予單位西安音樂(lè)學(xué)院西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期2012015年月日答辯委員會(huì)主席答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人西安音樂(lè)學(xué)院碩士論文摘要摘要隨著二胡藝術(shù)的不斷發(fā)展及其演奏技法的不斷擴(kuò)展，其音樂(lè)感染力越來(lái)越強(qiáng)，所塑造的藝術(shù)形象也越來(lái)越豐富、多彩。它不僅能演奏各民族、各地域風(fēng)格的音樂(lè)及其曲調(diào)，而且也能演奏國(guó)外的經(jīng)典音樂(lè)作品。正因?yàn)樗羞@樣多能、多面、超強(qiáng)的表現(xiàn)力和塑造力，所以它在今天的民族樂(lè)壇中占據(jù)著極其重要的地位。本文主要分析二胡在地域性音樂(lè)風(fēng)格演奏中及移植、創(chuàng)作作品演奏中的表現(xiàn)。論文主要分三部分第一部分，介紹地域性音樂(lè)風(fēng)格及其語(yǔ)言特征。第二部分，論述二胡演奏地域性音樂(lè)風(fēng)格及其特點(diǎn)。第三部分，兼論二胡中地域性音樂(lè)風(fēng)格的作品。最后，通過(guò)對(duì)近百年來(lái)二胡作品的梳理，簡(jiǎn)析二胡的藝術(shù)魅力離不開(kāi)民族音樂(lè)，民族音樂(lè)的發(fā)揚(yáng)光大亦離不開(kāi)地域性音樂(lè)風(fēng)格的深厚積淀和二胡靈活生動(dòng)的形象塑造的根本道理。基于此，筆者認(rèn)為，想要學(xué)好二胡，繼承和發(fā)展二胡藝術(shù)，必須首先了解、學(xué)習(xí)民族地域音樂(lè)風(fēng)格，然后提高二胡的各種演奏技法，進(jìn)而才能通過(guò)它演奏好傳統(tǒng)民間音樂(lè)，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)我們民族音樂(lè)藝術(shù)的魅力。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞地域性；風(fēng)格語(yǔ)言；二胡作品；民族音樂(lè)元素

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10135論文分類號(hào)學(xué)號(hào)20114011002研究生類別全日制碩士學(xué)位論文地域性對(duì)宋守宏水彩藝術(shù)的影響地域性對(duì)宋守宏水彩藝術(shù)的影響THEINFLUENCEOFREGIONALSONGSHOUHONGWATERCOLORART學(xué)科門(mén)學(xué)科門(mén)類藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)一級(jí)學(xué)科美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)學(xué)科、專、專業(yè)水彩、水粉水彩、水粉研究方向水彩水粉畫(huà)藝術(shù)研究水彩水粉畫(huà)藝術(shù)研究申請(qǐng)人姓申請(qǐng)人姓名名蘇文蘇文指導(dǎo)教師姓指導(dǎo)教師姓名云希望云希望教授教授二〇一四年三月二十日內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要水彩畫(huà)傳入中國(guó)僅百年的歷史，當(dāng)代水彩畫(huà)的發(fā)展異彩紛呈，畫(huà)家們?cè)谧非髠€(gè)性化語(yǔ)言的同時(shí),卻降低了自己的審美取向，越來(lái)越被商業(yè)化所侵蝕。我們應(yīng)著眼于未來(lái)，在藝術(shù)觀念和表現(xiàn)技巧方面都應(yīng)汲取傳統(tǒng)水彩畫(huà)之長(zhǎng),開(kāi)拓視野,力求創(chuàng)新,使我們的水彩畫(huà)更具有時(shí)代精神,更富有民族風(fēng)貌，充分展示具有地域風(fēng)貌、民族氣節(jié)和東方文化特色的水彩作品。地域性并不是指單一的地理地貌，而是水彩畫(huà)家生長(zhǎng)的人文環(huán)境、地理環(huán)境、時(shí)代環(huán)境等諸多因素的綜合體現(xiàn)。地域性沒(méi)有桎梏水彩畫(huà)的發(fā)展，而是形成畫(huà)家繪畫(huà)風(fēng)格的母體，為他們的水彩畫(huà)創(chuàng)作提供了靈感，成就了豐富多彩的繪畫(huà)風(fēng)格。宋守宏是老一輩水彩畫(huà)家，他為山東水彩畫(huà)的發(fā)展，乃至對(duì)中國(guó)水彩畫(huà)的發(fā)展做出了不可替代的貢獻(xiàn)，他的水彩畫(huà)作品充分體現(xiàn)了青島海濱城市的魅力，青島獨(dú)具特色的地域性特征，展現(xiàn)了這座城市濃厚的文化特征。他的水彩畫(huà)具有鮮明的本土性、地域性、繼承性特點(diǎn)，是值得我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚(yáng)的。通過(guò)查閱中國(guó)水彩畫(huà)史書(shū)、大量?jī)?yōu)秀水彩畫(huà)家作品，分別對(duì)其繪畫(huà)風(fēng)格進(jìn)行分析與對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)畫(huà)家生活在不同的人文環(huán)境、時(shí)代環(huán)境，他的繪畫(huà)風(fēng)格亦與其他地域的畫(huà)家不同，地域性在一定程度上促使水彩畫(huà)家形成了自己獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格。從宋守宏水彩風(fēng)景畫(huà)作品中觀察其地域性特點(diǎn)，來(lái)了解不同時(shí)代環(huán)境、人文環(huán)境影響下的水彩畫(huà)創(chuàng)作

簡(jiǎn)介：上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文在線視頻用戶付費(fèi)態(tài)度的影響因素模型研究基于權(quán)衡需求理論碩士研究生李詩(shī)樂(lè)學(xué)號(hào)1132009003導(dǎo)師李本乾申請(qǐng)學(xué)位文學(xué)碩士學(xué)科新聞傳播學(xué)所在單位媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院答辯日期2016年1月授予學(xué)位單位上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10542在迷惘中尋找歸途密級(jí)學(xué)號(hào)200804020023SEARCHWAYHOMEINTHECONFUSIONTHEARTTHEMEOFHARUKIMURAKAMINOVEL，研究生姓名羅舟指導(dǎo)教師姓名、職稱詹志和教授學(xué)科專業(yè)研究方向比較文學(xué)與世界文學(xué)中外文學(xué)、文論比較湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一一年五月摘要村上春樹(shù)是當(dāng)代日本最具國(guó)際影響力的作家之一。自從1989年7月由漓江出版社出版了林少華譯挪威的森林以來(lái)，經(jīng)過(guò)十余年的不斷引進(jìn)、翻譯，村上春樹(shù)的小說(shuō)逐漸被中國(guó)讀者所接受和喜愛(ài)，并成為了中國(guó)文學(xué)市場(chǎng)上為數(shù)不多的常青樹(shù)。但是，相對(duì)于村上春樹(shù)小說(shuō)在市場(chǎng)上的熱銷，國(guó)內(nèi)關(guān)于村上春樹(shù)小說(shuō)研究的深度以及廣度均有待加強(qiáng)，除譯者林少華先生外，大部分研究者對(duì)于村上春樹(shù)小說(shuō)的研究局限于某一部或某幾部熱門(mén)作品，罕有總結(jié)與分析作品與作品之間，以及作品和作者之間聯(lián)系的研究著作，本文希望能夠在結(jié)合前人研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)這種整合性研究進(jìn)行初步探索。村上春樹(shù)的作品具有現(xiàn)代性的多姿多彩的藝術(shù)特色，也有一以貫之的基本藝術(shù)傾向和主題思想，這就是“尋找“。村上以敏銳的藝術(shù)觸覺(jué)和豐富的文學(xué)形象，對(duì)“尋找”這一人類永恒的主題進(jìn)行了深入的發(fā)掘。他的每一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，都是對(duì)人類、特別是對(duì)現(xiàn)代日本人行為方式和精神價(jià)值的“尋找“之旅。他尋找失去的記憶，追懷青春的夢(mèng)想；尋找暴力的本源，悲憫眾生的不幸；尋找自我的價(jià)值，憧憬自由與愛(ài)情；尋找人生的命運(yùn)，徘徊迷惘的歸途。村上春樹(shù)基于個(gè)人對(duì)于社會(huì)和人生的理解，認(rèn)為尋找本身只是為了滿足精神需求的一種手段，

簡(jiǎn)介：國(guó)內(nèi)圖書(shū)分類號(hào)了23密級(jí)公開(kāi)國(guó)際圖書(shū)分類號(hào)西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文地迭站公基莖查壁畫(huà)簽丞硒究叢速劌地迭】呈線盤(pán)型年級(jí)壟Q圣級(jí)姓名奎邀申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別堂丕亟±專業(yè)壘基莖苤壁畫(huà)友自指導(dǎo)老師奎江二零一六年十一月二十八日西南交通大學(xué)碩士學(xué)位論文主要工作貢獻(xiàn)聲明本人在學(xué)位論文中所做的主要工作或貢獻(xiàn)如下本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中作了明確說(shuō)明。本人完全了解違反匕述聲明所引起的切法律責(zé)任將由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名苧嵌／日期30／6．／2．J2

簡(jiǎn)介：福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文在神靈與心靈之間論楚辭九歌的表現(xiàn)藝術(shù)及性質(zhì)姓名林湧申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)文學(xué)指導(dǎo)教師郭丹張善文20040501ABSTRACTTHISARTICLEMAKESSOMEDISCUSSIONOILCONNECTIONFROMRELIGION，MYTHANDSPIRITOFQUYUANINOVERSTEPTHEFABULOUSLEGENDINMYTHOFTIMEIMMEMORIAL．ITISNOTTHEMYTHOFTIMEIMMEMORIALWITHOUTCHANGEINBRIEFWITHREPEALBUTDEVELOPPEDTHELATTERONTHEHIGILERLEVELOFSTRUCTURE，COMBININGTODISPLAYTHEENORMOUSANDUNIQUE．ISTHEINTERTEXTUREOFESTHETIASMANNERWITHLIFEANDBEAUTY．WHATCHARACTERISSACRIFICESONGS，ISALSOPERSONALLYRICPOETRYIN0UYUAN．THEFIESTABEINGMELTWITHSENTIMENTMUTUALLY,THEGHOSTMATTERCOMBINGWITHTHEPERSONNEL，IFNAMELYIFLEAVE，THETRUTHORFALSITY,BECOMETHEEQUATIONOFTHESPIRITSONGANDFOLKCUSTOMANDPOET’SSENSIBILITY．KEYWORDSNINENONGSRELIGIONMYTHTASTESPIRITII

簡(jiǎn)介：在現(xiàn)代性碎片中漫步DDG754L。‘論本雅明閑逛者理論及其美學(xué)意義WAIKTHROUGHTHEFRAGMENTSOFMODERNITY川NBENJAMIN’S“FIANEUR”ANDITSAESTHETICSIGNIFJCANCE專業(yè)文藝學(xué)申請(qǐng)人關(guān)冬梅導(dǎo)N王坤教授論文答辯委員會(huì)成員主席簽名委員簽名磁噯肛唼獬答∥劬論文原創(chuàng)性聲明內(nèi)容本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名關(guān)冬梅日期．2010年6月FO日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解中山大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門(mén)或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館，院系資料室被查閱，有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用復(fù)印、縮印或其他方法保存學(xué)位論文。學(xué)位論文作者簽名夭冬枸導(dǎo)師簽名歹葉日期9．OIO年6月10日日期．20LO年6月TO日

簡(jiǎn)介：華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文在文學(xué)與繪畫(huà)間游戲木心的藝術(shù)風(fēng)格考察姓名劉雯申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)文藝學(xué)指導(dǎo)教師王乾坤20101223II華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTLITERATUREANDPAINTINGARETHEDIFFERENTKINDSOFART,INWEST“APOEMASAUDIBLEPICTUREANDAPICTUREASSILENTPOEM”ISANANCIENTPROVERBINCHINAPOEMANDPAINTINGAREHOMOLOGOUS,PICTURESINPOEMS,POEMSINPICTURES,THAT’SOCCURREDCHINESELITERATIPAINTINGINRECENTPERIOD,WITHTHESUBDIVIDINGOFART,LITERATUREANDPAINTINGHASGRADUALLYSEPARATED,WHENGELESINGADVANCEDTHETHEORYOFTHEDIFFERENCEBETWEENPOEMANDPAINTINGINLAOCOON,PEOPLEPAYMOREATTENTIONTOTHEIRDIFFERENCESBUTINTHEPRESENTAGE,WITHTHEDEVELOPMENTOFMODERNCIVILIZATION,TECHNIQUESANDMATERIALINTHECREATIONARELEARNEDFROMEACHOTHERONVARIOUSCATEGORIESOFART,LITERATUREANDPAINTING,BUTALSOSHOWSINFLUENCETOEACHOTHER,ANDCOMPLETETOEACHOTHERINMUXIN’SWORKS,THEREARESOMANYPAINTINGELEMENTSINTHEM,FULLOFPICTURESQUECONCEPTIONTHISTHESISTRIESTODISCUSSTHISFEATURE,ANDEXPLORETHEAESTHETICSTYLEOFMUXINBEDIFFERENTWITHOTHERWRITERS,MUXIN’SWORKSHASAPROFOUNDPHILOSOPHICALHERITAGETHISTHESISBEGINSWITHANALYSISOFMUXIN’SWORKS,DISCUSSTHEPAINTINGELEMENTSOFLIGHTANDSHADOW,COLOR,COMPOSITION,FORMEDAVARIETYOFSTYLESOFSCREENIMAGEINCHAPTER2,COMPARESWITHFENGZIKAITOCONCLUDINGMUXIN’SFEATURESINTHELAST,ANALYZESMUXIN’SAESTHETICSTYLEANDTHAT’SWHYMUXINWILLMAKESIGNIFICANCETOTHECONTEMPORARYLITERATUREKEYWORDSMUXINLITERATUREANDPAINTINGAESTHETICGAME