簡介：上海大學碩士學位論文“虛擬”經(jīng)濟下藝術(shù)網(wǎng)站的設計研究以“觀視音”藝術(shù)網(wǎng)建設為例姓名錢楷申請學位級別碩士專業(yè)設計藝術(shù)學指導教師仲星明20090401J．海大學碩士學位論文ABSTRACTBROADLYSPEAKING，A”VIRTUALECONOMY”ISALOTOFCONTENTTOCOVELINADDITIONTOTHEMORECURRENTSTUDYFOCUSEDONTHEFINANCIALINDUSTRY,REALESTATE，ALSOINCLUDINGSPORTSECONOMY，GAMBLING，COLLECTINGINDUSTRYANDSOON．THETOPICOFTHISARTICLEREFERREDTO”’VIRTUALECONOMY”REFERS‘TORELYONVIRTUALREALITYTECHNOLOGYANDTHECONCEPTOFPLATFORMEFFECTIVEACCESSTOAREAS，RATHERTHANABROADSENSEOFTHE”VIRTUALECONOMY．”DESCRIBEDINTHE”DESIGN”ISNOTANARROWCONCEPTOFTHEWEBSITEPAGEDESIGN，BUTTHEDESIGNCONCEPTOFTHEMACRO，INCLUDINGFROMWHERETHEVARIOUSFACTORSTOFORMTHEINTEGRATEDDESIGN．WEKNOWTHATWITHTHEDEVELOPMENTOFDIGITALTECHNOLOGY,COMPUTERS，NETWORKS，PEOPLEWELCOMETHEEXPANSIONOFTHE”INFORMATIONAGE”，ALSOKNOWNASTHE”DIGITALAGE”O(jiān)R”EERA．”THEINFORMATIONAGE．SOCIETYISA”BASEDONTHEPROVISIONOFSERVICESANDINTANGIBLEPRODUCTSOFTHECOMMUNITY,DIGITAL，NONMATERIALISTIC，VIRTUALIZATIONISASIGNIFICANTFEATUREOFSOCIETY．INTERACTIVEFEATURESOFTHENETWORK,ONEOFTHELARGESTNETWORKOFINTERACTIVEMODEL．BUILDINGISTHEACHIEVEMENTOFDIGITAL，NONMATERIAL，VIRTUALESSENCEOFSOCIETY,ANDITSABILITYTORELYONMATERIALTHINGSOFTHEDIGITALMEANSOFDISSEMINATIONOFVIRTUALIZATIONANDACCEPTANCE．PEOPLEINTHENETWORKOFCHINAUNICORNINTHEWORLDHAVESOMEFORMOFVIRTUALSYMBOLS．THESYMBOL011THEEXCHANGESBETWEENTHEACTIVITIESOFTHECOMMUNITYASAWHOLECONSTITUTESARELATIONSHIPBETWEENENTITIESANDACTIVITIESONTHEVIRTUALIZATION．INTERACTIVENETWORKMODELTOESTABLISHISADIRECTIMPACTONTHEPRODUCTIONOFPEOPLE。SWAYOFLIFE．ESPECIALLYINALLASPECTSOFECONOMICLIFE．WHENTAOBAO，EBAYANDOTHERMAJORTRANSACTIONSTOFORMAVIRTUALNETWORKBUTEACHTIMEWHENTHEBUSTLINGMARKET。THETRADITIONALCONCEPTOFTHEARTMARKETISSTILIINTHEHARDANDFASTRULESTOFOLLOWFORTHEMARKETINGMODEOFOPERATION．THEOPERATORWO．RKSTHROUGHAPROXYTHEOWNERSHIPOFWORKSOFART，WORKSOFARTMARKETINGTHEMARKET，THATIS，THEGALLERYARTBUSINESSOWNERSTORECEIVEWORKSOFARTCOMMISSIONED，WILLMARKETTHESALEOFWORKSOFART．WHICHISTHEAUCTION。INTHEINFORMATIONAGENETWORKOFECONOMICOPERATIONUNDERTHEGENERALTRENDOFSUCHANUMBEROFPROFESSIONALARTISTSANDAFEWENTITIESBETWEENTHEJNVESTORSOFTRADINGPATTERNSJTSEEMSLIMITEDANDSINGLE．INTHISPAPER,THENETWORKWILFBEARESULTOFTHEINTERACTIONMODELOFARTISTICCREATIVITYINTHEMARKETTOACHIEVETHEINTRODUCTIONOFTHE”VIRTUAL”ARTECONOMICPLATFORMTOBUILDANDDESIGNTOTHETABLE，THETHEORYTOREALITY,INPRACTICETOGENERATENEWTHEORIESANDTHENTOTHEPRACTICEOFINDEPTHFEASIBILITYSTUDIES．ANDULTIMATELYCONFIRMEDTHEESTABLISHMENTOFAVIRTUALINTERACTIONPLATFORMTHATCANGREATLYENHANTETHEECONOMICANDSOCIALBENEFITS．ANDTHESUCCESSOFTHEPLATFORM’SDESIGNANDEVENTHEPROMOTIONOFTHEARTSINDUSTRYANDTHECULTURALINDUSTRIESTHEGREATEMERGENCE．KEYWORDSINTERACTIVE；MARKETING；ART；VIRTUAL；CULTURALINDUSTRIES

簡介：中國美術(shù)學院學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導R，獨立進行研究上作所取得的研究成糶。除文巾已經(jīng)IJ¨以標注引川的內(nèi)容外，奉論文小包含其它個人或集體已經(jīng)發(fā)喪或撰寫過的研究成糶，也小禽為扶得中吲美術(shù)學院或其它教育機構(gòu)的學{汪1J¨SILLJ使¨】過的材料。對本文N勺研究作出重要貢獻的個人和集體．均已M文巾咀F劌確方式標F劌。本人承捫本J{，州的法律責任。作一易＼{K?慟嘲?！隆螌W位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作暫完全了解學校前天侏筒、使用學位論文曲規(guī)定，同意學校保掰_JF向尉家有天部門或機構(gòu)送交淪文的復E¨11。和電R版，允許論文被盤閱和借閱。本人授權(quán)中舊美術(shù)學院；，J以將本學位|A文F向全部或L}|J分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以來F_|；I影印、縮印或扣捕等復制下段保存和“編奉學位論文。水學位淪文屬RI、保密口，訂Q‘解密后適用本授權(quán)眥2、不保街口。請在以卜十H應方框內(nèi)打“√”黼躲匆幅?心州脅。導師犍名、IIJFFJ年H【F十目美術(shù)學％跨2水學院叫ⅡⅨ一‘Z術(shù)榧’藝術(shù)奄祉的一Ⅷ論M念中文摘要藝術(shù)作品的意義建構(gòu)于藝術(shù)系統(tǒng)中的交往行動．本文選題的母理淪框架正是對于交往的研宄。M然這些年采框架理論征學術(shù)圈內(nèi)愈演愈烈，但藝術(shù)范疇之內(nèi)可供深宄}|{J艾本依LN腰乏。本殳即試圖將框架理論引導井梳理進藝術(shù)領(lǐng)域之中，嘗試以“藝術(shù)框架”作為藝術(shù)交往的一種研究視角。論文攙分為六個章節(jié)，四個部分，第一章闡述了山藝術(shù)交往而編制出的“藝術(shù)當F”，以此為“框架理論”的駐軍開路鋪墊笫二、三章介紹R框架理論的學術(shù)背精及其基本思想第四章和第五章以動態(tài)的萬式從多種FIJ度對藝術(shù)框架加以自讀，敞試探性地描繪出_’幅藝術(shù)框架的理論地圖第六章毗古力鈞的作品系列二之二為個案，對藝術(shù)框架進行一次實戰(zhàn)演習行演繹藝術(shù)交往中“意義”、“關(guān)系”等概念．哭鍵詞藝術(shù)框架、架構(gòu)、交往行動、藝術(shù)當下

簡介：碩士學位論文“舍得之美”招貼設計的藝術(shù)形式研究作者姓名鮑會會專業(yè)設計藝術(shù)學所在學院藝術(shù)學院指導教師姓名專業(yè)技術(shù)職務王巍教授2014年XX月XX日密級公開學號1043111138ATHESISSUBMITTEDFORTHEAPPLICATIONOFTHEMASTER’SDEGREEOFARTS“THEBEAUTYOFWILLINGTOPARTWITHORUSE”THEARTFORMOFPOSTERDESIGNRESEARCHCANDIDATEBAOHUIHUISPECIALTYSUPERVISORPROFESSORWANGWEIQILUUNIVERSITYOFTECHNOLOGY,JINAN,CHINAJUNE,2014

簡介：LYLLLL／3／LL／2LLLJFL5LLLLLL8LLL／18,RLLL／J6L／／H3學十￡代硝{他1寸％號上驂腳范大爹碩士專業(yè)學位論文“自然而染“一草木染與視覺藝術(shù)研究學院蓑奎堂隨專業(yè)學位類別苧苤亟±專業(yè)領(lǐng)域苧盎設進研究生姓名葒斐指導教師孟掛勇完成日期2Q】Z生§旦英文摘要上海師范大學碩士學位論文ABSTRACTVEGETATIONDYEINGASONEOFTHEMOSTANCIENTDYEING，THEDYECOLORNATURAL，SIMPLE，NOMATTERINTECHNOLOGYORINTHEVISUALARTFORM，BRINGUSRICHARTISTICAESTHETICVALUE．DUETOTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEANDTECHNOLOGY，TRADITIONALHANDICRAFTGRADUALLYIGNOREDBYPEOPLE，HOWTOMAKETHEGRASSATRADITIONALPROCESSTHROUGHTHECONTEMPORARYDESIGNOFTHISLANGUAGEISONEOFTHEMAINSUBJECTSINTHISPAPER,WESTUDYTHEBETTERTRANSMISSION．THISARTICLETHROUGHTOTHEVEGETATIONDYEINGPROCESSANDTHEDETAILEDINTRODUCTIONOFTHEVISUALLANGUAGEOFARTAESTHETICANALYSIS，LEARNEDTHATDUETOTHEIMPROVEMENTOFLIVINGSTANDARDS，PEOPLE’SAESTHETICREQUIREMENTSAREALSOCONSTANTLYIMPROVING，WEINTHEFACEOFARTWORKS，MORESHOULDPUTTHESTANDPOINTOFARTINITSELFVIGOROUSLYINTHETRADITIONALTECHNOLOGYANDCONSTANTLYIMPROVETHEINNOVATIONCONSCIOUSNESS．ONTHEWAYOFTHINKINGTOEXPANDUNCEASINGLY，GRADUALLYADDCONTEMPORARYFASHIONABLEELEMENT，THECONTEMPORARYDESIGNAESTHETICCONCEPT，F(xiàn)OLLOWTHEAESTHETICPRINCIPLESOFVISUALARTTOCARRYFORWARDTHETRADITIONALCRAFT，WITHMODEMPERSPECTIVESTOREDEFINETHETRADITIONALPROCESS，THEPRESENTWORKOFCONTEMPORARYDESIGN，THEREBYVISUALLYHIGHLIGHTTHEAPPEALOFART．ATTHESAMETIMEALSOPROMOTETHEMARKETOFTRADITIONALARTSANDCRAFTS，ANDGIVETHEIRHUMANISTICVALUEANDARTISTICVALUE．KEYWORDSTRADITIONALCRAFTS；THEVEGETATIONDYES；CONTEMPORARYDESIGN；INNOVATION；VISUALARTS；

簡介：上海師范大學碩士學位論文“藝術(shù)家的偏愛”故事故事背后析哈代的短篇小說姓名趙艷申請學位級別碩士專業(yè)比較文學與世界文學指導教師劉文榮200304013ABSTRACTCONSIDERINGMOSTCRITICSIGNOREHARDY’SSHORTSTORIES,WEHAVERESEARCHEDTHESESTORIESINTHISARTICLEBYHOLDINGWHOLLY,ILLUSTRATINGANDANALYZINGTHEM,WEHAVEDISCUSSEDTHEMAINCHARACTEROFHARDY’SSHORTSTORIESTHATISNARRATIVEALTHOUGHMANYCRITICSALWAYSANIMADVERTONHARDY’SEARTHLINESSRELATEDTO‘NARRATION’,NARRATIVEFORMISACHARACTERAND,ITCANEMBODYAUTHOR’SPERSONALITYAUTHORSHAVERIGHTTOCHOOSETHEWAYTHATHEWRITESHISESSAYSINFACT,THEREAREMANYDEEPMEANINGSINHARDY’SSTORIESATFIRST,WEGOBACKTOTHECRITICALHISTORYTHATINTERNALANDOVERSEASSCHOLARSCOMMENTONHARDY’SSTORIESTHEN,WETHINKTHEREISSOMEPATTERNINHARDY’SMOSTSTORIES,WHICHIS‘WESSEX’,LOVESTORYAND‘ENTHUSIASTIC’MENANDWOMENSOHARDY’SSTORYIS‘AMEANINGFULFORM’INADDITION,WHENHARDYWROTETHESENOVELS,HEOFTENUSEDTHEWAYOFCOMPARISONTHISWAYMAKESTHETHREEFACTORSOFHISSTORIESPERSON,THING,PLACEHANGTOGETHERTIGHTLYTHESELOVESTORIESALSOREFLECTHARDY’SFEELINGABOUTLIFE,LOVEANDLIVINGINALL,HARDY’SSHORTSTORIESAREMADEUPOFEARTHLINESSANDPROFUNDITY,TRADITIONANDMODERNISMTHATISCALLED‘TWIFORMED’CHARACTERKEYWORDSHARDYSHORTSTORIESNARRATIONPATTERNTHEME

簡介：分類號密級學校代碼】Q165學號201211000600蓬宰盤礦筢大學碩士學位論文“自我“的突圍人格構(gòu)成理論角度研究蠅王SORTIESOF“EGO，，ANANALYSISOFLORDOFTHEFLIESFROMTHEPERSPECTIVEOFTHEORYOFPERSONALITYSTRUCTUREOFFREUD作者姓名學科、專業(yè)研究方向?qū)熜彰麖埞谀杏⒄Z語言文學英美文學2015年5月學位論文獨創(chuàng)性聲明本人承諾所呈交的學位論文是本人在導師指導下所取得的研究成果。論文中除特別加以標注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學位論文作者簽名絲盟學位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，及學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交復印件或磁盤，允許淪文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學位論文在解密后使用本授權(quán)書。學位論文作者簽名逸墨指導教師簽名簽名日期∥萬年占月知日

簡介：中圖分類密級UDC分類學校代碼1069010690碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文“自我治療”“自我治療”淺析吳文光影像藝術(shù)創(chuàng)作淺析吳文光影像藝術(shù)創(chuàng)作院所院所美術(shù)學院美術(shù)學院年級年級20092009級所屬學科所屬學科美術(shù)學美術(shù)學專業(yè)方向?qū)I(yè)方向新媒體藝術(shù)研究新媒體藝術(shù)研究研究生姓名研究生姓名張曉東張曉東學號學號10690900571069090057導師姓名導師姓名李季李季職稱職稱副教授副教授

簡介：距抱觀蕊面槧簞控}吼瓤智繇騮茸匕B勒顯W靴暈涿戳圭活氫爵刪掣皆涮嘍器璺勒髟釁髻。驟識甥Z贏騮科瓤醬朝。目中璐顯，，髯L芻業(yè)攤髟明酥掰N斟蚓W(wǎng)髟釁耳考。醵W半霽明拳塹蘄封囝七B號捌丁啦髯冪皇翠爵騮卑輯掣呂判明重茸硯傘槧勘上璐羽擤髟髟釁圈苗。酶W半霽朝爵刪丁淺單斟、蜊上游羽揖髟髟釁三髻。攀哥種臻銦贏刪明幣華掣皆剿謠髦爵騮M一影M晚囝審上驟蟛髟蠅髻。百暈疆明目、醬鼎延地鯛茸硯牢驟觀髟蠅一髻。甚蛑明亂瑯礬瓤智爵騮M誑圍匕B輕髯I臺業(yè)W‘戤裂朝。。目申勒顯，，掏‘亂幽薛騮干章M砸圍七B裂疆半罪騎封號翳勒車槧蘸騮冪氳簞豇W少暈星舉‘糲棚明礬萃謠善圖半霽華。。顯、霉，，朝益千半霽爵騮單皆別罄『瞵揖髟‘髯印延抱拳少明幣華單皆別髦薛騮矽是W琳茸硯章。爵騮明礬瓤醬朝獬馬。。W韶暈F碾，，嬖阜酉朗翁洳齲、薛斟暈F、輯顯現(xiàn)用每淝鞘華啤祟‘驊梢智}勘Ⅻ嬰卑騮輯瓦翠鴦吖娶并球‘智勤酥騮喜上勤舊華鴦三霉}‘澎梢印蓽上吊珊嬰華礬澳曾朝爵騮翠幣華掣呂涮‘一Z髦贏騮M硫M夠陰影是囝槧槧勤。爵騮礬瓤醬朝耳斟圍中上鞘紐螻裂‘華短明擻業(yè)YMRLR上釋拐‘耐射虎明阜甜干牢號夥G‘蕻刪幕皇卑衄應殺士渤贏騮M磁圍由董嘶群醵咽半王螄礴昔群封葷澍甭千照毒半善而每亂冪動辭笛贏捌甜砼國申哇簞擅半罪贏孤單呂剿“出申辯顯“。自瑤萃洪凸佳蟲出陳啟直隧塑藝盔L』【紅型G國班士芏避塑區(qū)絲化進程‘‘USINGCHINESECULTURETOMANAGEANDWESTERNTECHNOLOGYTOWORK’’STUDYONCHENQINAN’SSCULPTUREANDTHENATIONALITYPROCESSOFCHINESESCULPTUREABSTRACTCONTEMPORARYFAMOUSSCULPTORCHENQINANHASCREATEDNUMEROUSCOMPOSITIONSINTHELATESTTHIRTYYEARSANDMADEGREATACHIEVEMENTSONHUGECITYSCULPTUREINRECENTYEARS．CHINESEMODEMSCULPTUREHASEXPERIENCEDEFFORTSOFSEVERALGENERATIONSFROMNOTHINGTOSOME．THISISAPROCESSOF“USINGCHINESECULTURETOMANAGEANDWESTERNTECHNOLOGYTOWORK’FROMBEGINNINGTOSTUDYWESTERNREPRESENTATIONALSCULPTURETOGRADUALLYFORMINGNATIONALITYSCULPTUREWITHCHINESECHARACTER．THEPAPERWILLSTARTFROMTHESTUDYOFCHENQINAN，THENANALYZETHEMAINEASTERNANDWESTERNARTFACTORSOFCOMPOSINGHISSCULPTUREARTANDITSCHANGECONTEXT，THUSCAUSESTHECOMBINGTOTHENATIONALITYPROCESSOFCHINESEMODEMSCULPTURE．PARTISTATETHESTUDYBACKGROUND，PURPOSEANDMEANINGOFTHEPAPER．PARTIIBRIEFLYSTATECHINESEFASTGENERATIONSCULPTORSANDTHENATIONALPURSUITOFMR．CHENQINAN’SSCULPTURE．PARTIIIANALYZETHEARTSTYLEOFCHENQINAN’SSCULPTURE．PARTIVANALYZETHEARTSTYLEOFCHENQINAN’SCITYSCULPTUREWHICHISBASEDONREPRESENTATIONALSTYLEANDASSIMILATESCHINESETRADITIONALCULTURE．PARTVSTATETHEROADOFNATIONALITYSCULPTURE?“USINGCHINESECULTURETOMANAGEANDWESTERNTECHNOLOGYTOWORK’’FROMTHEANALYSISOFCHENQINAN’SSCULPTURE．PARTVISUMMARY．

簡介：⑧馳MASI學E淼。S碩士學位論文論文題目“綜合材料“在我國當代藝術(shù)創(chuàng)作媒介中的實驗性研究論文作者朱沙沙指導教師樊俊副教授學科專業(yè)美術(shù)學研究方向現(xiàn)當代油畫技法與創(chuàng)作華中師范大學美術(shù)學院2014年5月⑧碩士學位論文MASTER’STHESIS華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明．＼所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。諒文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名桀矽涉日期F丫年J瑚加日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文作者完全了解華中師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學。學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名牡夕秒日期／叩年廠月≯日翱豁棚乞＼繃仫，．＼導師簽名OⅥ?、日期L中年姍砂。日本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程’’，同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫“中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；赝救胀闯呜吹┳?；旦二生；旦三生筮查作者簽名日期年月日導師簽名日期年月日

簡介：2014屆MFA碩士學位論文2014屆MFA碩士學位論文“絳州剔犀”藝術(shù)元素在畢業(yè)創(chuàng)作“隱謎世界”中的體現(xiàn)“絳州剔犀”藝術(shù)元素在畢業(yè)創(chuàng)作“隱謎世界”中的體現(xiàn)作者姓名魏佳指導教師武貴文楊弦學科專業(yè)藝術(shù)設計研究方向視覺傳達設計培養(yǎng)單位山西大學美術(shù)學院學習年限2011年9月至2014年6月二〇一四年六月承諾書承諾書本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是在導師指導下獨立完成的，學位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西大學。如果今后以其他單位名義發(fā)表與在讀期間學位論文相關(guān)的內(nèi)容，將承擔法律責任。除文中已經(jīng)注明引用的文獻資料外，本學位論文不包括任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的成果。作者簽名20年月日17

簡介：中國美術(shù)學院學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學院或其它教育機構(gòu)的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。作者簽名溯日期2016年5月30日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學院可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密叫請在以上相應方框內(nèi)打“√”篡鍘翥茹言翥中國美術(shù)學院一跨媒體藝術(shù)學院一李盈琪20132117一”流動空問“對當代藝術(shù)的影響和啟示摘要“流動空間”是曼威卡斯特爾提出的關(guān)于網(wǎng)絡社會發(fā)展的特定概念，源于其“三部曲”著作之一網(wǎng)絡社會的崛起中的第六章節(jié)。這一概念作為全球化進程中在信息技術(shù)的推動下產(chǎn)生的，一種新空間形式，具有前瞻性、創(chuàng)造性以及對當代藝術(shù)發(fā)展的啟示性。作為一種轉(zhuǎn)化過程中的新的社會形態(tài)，流動空間同時也充滿了不確定和可能。在信息與技術(shù)飛速發(fā)展的網(wǎng)絡社會，社會形態(tài)、經(jīng)濟模式的轉(zhuǎn)變帶來的影響波及方方面面?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展同時也為各行各業(yè)帶來了新的意識形態(tài)和運行模式。本文試圖以“流動空間”的概念為著力點，分析當代藝術(shù)與網(wǎng)絡社會的關(guān)系層次，以及轉(zhuǎn)型社會中的當代藝術(shù)家面臨的沖擊和機遇。如何直面沖擊，把握機遇，也是當代藝術(shù)發(fā)展中不可回避的問題。本文旨在通過對網(wǎng)絡社會”流動空間”相關(guān)概念的梳理總結(jié)，結(jié)合中國社會飛速的經(jīng)濟發(fā)展與劇烈的價值觀變革的特殊語境，簡要分析“流動空間”對當代藝術(shù)發(fā)展的影響和啟示。并結(jié)合個人的創(chuàng)作實踐，展開相關(guān)問題的針對性思考。關(guān)鍵詞流動空間網(wǎng)絡社會當代藝術(shù)

簡介：分類號密級學校代碼10165學號201211000485遣掌研耗大學碩士學位論文“筆墨萬象，得意而型’’周京新藝術(shù)表現(xiàn)語言賞析PENANDINKCHANGES，THE．JPPRECIATI,OFZHOUAPPRECLATION作者姓名學科、專業(yè)研究方向?qū)熜彰鸅UTTYPEISESSENTIAL‘___’一‘‘，‘‘1JINGXINSARTISTICLANGUAGE劉源中國畫二。一五年四月一遼寧師范大學碩士學位論文摘要“大象有形，筆墨至上”概括了周京新的藝術(shù)之路。他由工到寫，一路走來，閱盡了萬象，才深知象要有形才為傳神。金陵自古多奇才，周京新堪稱當代金陵畫壇的一位奇才。作為新文人畫的杰出代表，周京新始終秉持著對水墨藝術(shù)的熱忱與敬仰，投身于藝術(shù)教育和藝術(shù)研究的事業(yè)中，孜孜不倦。他初入畫壇憑借自己在水墨人物上的獨到見解，筆出驚人。他的藝術(shù)之路，由寬廣走向精深，在不斷推向極致中，獨樹一幟。本文通過五個章節(jié)，詳細闡述了周京新的筆墨探索歷程。第一部分，由“水滸寫意人物”、“水墨雕塑”、“骨法山水、骨法花鳥”介紹周京新的藝術(shù)人生。并結(jié)合作品分析每個階段的筆墨特點。從他的藝術(shù)探索之路轉(zhuǎn)而針對筆墨開始，他仿佛找到了盡情釋放、任自我縱橫的天地。第二部分，周京新并不只著眼于筆墨的探索，任何筆墨的升華都離不開造形的輔助作用。因此“大象有形”形象的告訴我們“造型”的重要性。和現(xiàn)代水墨藝術(shù)相比，周京新的筆墨更顯現(xiàn)出了文人畫的特質(zhì)。拋開筆墨，則平淡無味；輕視造型，則筆墨無落腳之地。自古象形不分離，談論形的歷史，則要從何以為象。表現(xiàn)與再現(xiàn)的關(guān)系，形與象的關(guān)系論述大象何以有型。第三部分，筆墨至上。從筆墨兩方面詳細研究了周京新精湛的筆墨藝術(shù)語言。他提倡在繼承中創(chuàng)新。也曾寫道“傳統(tǒng)是堅實的，它經(jīng)歷了漫長的歲月，刻印著眾多先師們自我磨煉的足跡。”本部分研究了周京新是如何踏著前人的足跡開辟嶄新的筆墨境界。第四部分，周京新的水墨藝術(shù)，除了筆墨探索之外，另總結(jié)四點，值得現(xiàn)代青年藝術(shù)家學習，分別是“面”型語言的應用、“虛實相生”“詩畫同體”“裝飾意味”在周京新水墨畫中的體現(xiàn)。最后一部分，弘揚中國傳統(tǒng)藝術(shù)的工作任重而道遠。每一種嶄新的正確的事物的誕生，都要幾經(jīng)考驗，才會歷久彌新。周京新的水墨語言探索為現(xiàn)代寫意人物畫繪畫語言的發(fā)展做出貢獻。同時影響了眾多藝術(shù)創(chuàng)作者。關(guān)鍵詞象形；筆墨；水墨寫意水墨雕塑；

簡介：國內(nèi)圖書分類號卜F；L【．7國際圖書分類號西南交通大學研究生學位論文密級公開年姓專業(yè)墓適適宣塞堂二零一六年四月三日西南交通大學碩士研究生學位論文第1頁西南交通大學學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復印手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權(quán)書；2．不保利使用本授權(quán)書。請在以上方框內(nèi)打“√”學位論文作者簽名砂瀉莎日期D“．C1．Q舯剖穆氰辭研日期0口乙．_T』DU

簡介：分類號學校代碼10585密級學號105852013400049廣州體育學院體育碩士專業(yè)學位論文廣州體育學院體育碩士專業(yè)學位論文“積極學習積極學習”的理論與實踐的理論與實踐廣州市廣州市青少年體育舞蹈教學改革探索青少年體育舞蹈教學改革探索專業(yè)學位類別體育碩士學科專業(yè)體育教學研究生黃凱莉指導教師梁利民（教授）二○一六年三月學位論文出版授權(quán)書學位論文出版授權(quán)書本人完全同意中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程（以下簡稱“章程”），愿意將本人的學位論文提交“中國學術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫中全文發(fā)表。中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫可以以電子、網(wǎng)絡及其他數(shù)字媒體形式公開出版，并同意編入中國知識資源總庫，在中國博碩士學位論文評價數(shù)據(jù)庫中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。作者簽名黃凱莉2016年03月15日論文題名“積極學習”的理論與實踐廣州市青少年體育舞蹈教學改革探索研究生學號105852013400049所在院系研究生部學位年度三年制論文級別□碩士□專業(yè)學位碩士□直博含提前攻博□普博含論文博士請在方框上畫鉤作者電話18520570536作者EMAIL1032637269QQCOM第一導師姓名梁利民（教授）導師電話13119539536論文涉密情況□不保密□保密，保密期（年月日至年月日）

簡介：分類號分類號J2J2密級密級公開公開論文編號論文編號S12015S12015學號學號20121100152012110015碩士學位論文碩士學位論文“毛發(fā)”的隱喻“毛發(fā)”在當代藝術(shù)創(chuàng)作中的表現(xiàn)研究生研究生楊濟靜楊濟靜指導教師指導教師侯寶川教授侯寶川教授一級學科一級學科美術(shù)學美術(shù)學學科、專業(yè)學科、專業(yè)美術(shù)學美術(shù)學研究方向研究方向當代繪畫研究當代繪畫研究論文完成時間論文完成時間2015年5月20日2015年5月20日論文答辯日期論文答辯日期2013年6月5日2013年6月5日四川美術(shù)學院碩士學位論文中文摘要I“毛發(fā)”的隱喻－－“毛發(fā)”在當代藝術(shù)創(chuàng)作中的表現(xiàn)摘要藝術(shù)創(chuàng)作中藝術(shù)材料有著基礎(chǔ)性的重要作用，正如萊門特格林柏格所說，物質(zhì)性的材料性決定了藝術(shù)本質(zhì)。然而，人們卻在很長的一段時間里忽視了藝術(shù)材料本身的材質(zhì)屬性以及其背后所蘊含的豐富的社會隱喻。藝術(shù)家在充分熟悉所用材料的物質(zhì)屬性的同時再巧妙的結(jié)合其材料背后的社會性，這樣對藝術(shù)家的創(chuàng)作會大有裨益。將動物或者人類的“毛發(fā)”作為材料融入藝術(shù)創(chuàng)作古今中外早已有之并不稀奇，而“毛發(fā)”背后所蘊含的豐富的社會隱喻更是使其作為藝術(shù)材料不斷的演繹拓展的主要原因。隱藏在區(qū)區(qū)毛發(fā)背后的是整個人類文化歷史的變遷，而本文主要探討的是毛發(fā)這一人體材料在藝術(shù)創(chuàng)作中的不斷演繹與拓展?？梢哉f藝術(shù)史就是一部材料史，而且這些材料大多誠實的回應了那個時代的文化、經(jīng)濟、風俗等特征。譬如遠古的石器時期的古人便將動物毛發(fā)作為繪畫工具與動物的血作為粘合劑進行洞穴壁畫的創(chuàng)；而正真最先將材料運用到藝術(shù)創(chuàng)作中的應該從畢加索的立體派開始的、自此以后生活中的自然材料或現(xiàn)成品材料不斷的滲透進藝術(shù)界；進現(xiàn)代裝置藝術(shù)中所廣泛運用的現(xiàn)代高科技材料等。由動物或人類毛發(fā)制成的繪畫工具毛筆，其獨特的構(gòu)造原理也締造了獨一無二的東方藝術(shù)。雖說在國畫中毛發(fā)沒有實質(zhì)性的出現(xiàn)在畫作之上，但其所獨有的“軟”、“尖”、“韌”的氣質(zhì)無形的游離在畫作的每個空隙。女性藝術(shù)家比較偏好在作品中使用毛發(fā)，譬如梅雷茨奧本海姆的物（皮毛午餐）。由于女藝術(shù)家的性別身份、又加上毛發(fā)或者皮毛本身所有的一些生物特征、最后再混上一些社會隱喻于是一撮簡單的動物毛發(fā)就很自然的變成了“色情”、“陰性”、“身體化”的女性藝術(shù)的符號了。毛發(fā)與絲綢、棉線、麻、人工合成纖維作為一種藝術(shù)材料時在某種角度上講是可以相互替換的，可以說現(xiàn)代的纖維藝術(shù)與“毛發(fā)藝術(shù)”之間在本源上有著相似之處。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞毛發(fā)、社會隱喻、女性藝術(shù)、纖維藝術(shù)、人體材料