簡(jiǎn)介：THEINFLUENCEOFSCHOLASTICISMUPONTHEMEDIAEVALUNIVERSITIESADISSERTATIONSUBMIREDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFPHILOSOPHYBY三FJIESUPERVISORPROF．GUOSHUANGYINGMAY，2012本人師的指導(dǎo)標(biāo)注和致他人為獲本研究所在此關(guān)于學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人經(jīng)河南大學(xué)審核批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位。作為學(xué)位論文的作者，本人完全了解并同意河南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的要求，即河南大學(xué)有權(quán)向國(guó)家圖書(shū)館，科研信息機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)收集機(jī)構(gòu)和本校圖書(shū)館等提供學(xué)位論文紙質(zhì)文本和電子文本以供公眾檢索、查閱。本人授權(quán)河南大學(xué)出于宣揚(yáng)、展覽學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等目的，可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文紙質(zhì)文本和電子文本。涉及保密內(nèi)容的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)。而，學(xué)位獲得者學(xué)位論文作者簽名一一三氈壘201學(xué)位論文指導(dǎo)教師簽名2012年F月9日，

簡(jiǎn)介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文管子的政治哲學(xué)思想研究姓名葛長(zhǎng)會(huì)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)中國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師沈順福200098ABSTRACTBASEDONTHETHOUGHTOFOUANZHONG，WHOWASTHEFAMOUSPOLITICIANANDTHINKERINCHUNQIUPERIOD．THEBOOKOFGUANZIISASYSTEMATICTHEORY．INTHEBOOK，THETHOUGHTOFPOLITICALPHILOSOPHYISTHEMAINCONTENT．THEBOOKPOINTOUTTHATTHEREARETWOBASICPOINTSINSTATEADMINISTRATION，THEFIRSTPOINTISTODOWHATTHERULESOFTIANASKSANDTODOWHATTHEPEOPLEWANT,THESECONDONEISTHEDIALECTICTHOUGHTOFYINANDYANG．THERULESOFTIANISTHEBASEOFTHERIGHTASAEMPEROR．INTHEMEANTIME，ALSOISTHEBASEOFLAW．THEASSUMPTIONOFTHEPERSONALITY，WHICHISTHEBASEOFTHEADMINISTRATIONONTHELAWANDTHEPOLICYTOMAKETHEPEOPLERICH，ISHUMANBEING。SINTEREST．CHASEDANDDAMAGEAVOIDEDMENTALITY．ONTHEBASEOFTHERULESOFTIANANDTHEASSUMPTIONOFTHEPERSONALITY，GUANZIPOINTSOUTTHEPOLITICALPHILOSOPHYSYSTEMOFLAWANDLIINADMINISTRATIVEACTIVITIES．ACCORDINGTOTHERULESOFTIAN，THEEMPERORMUSTBECONTINENT．BECAUSEPEOPLEAREIMPORTANTFORTHEEMPEROR’SUNDERTAKINGSTOSTABILIZETHECOUNTRY，TOGAINPEOPLE’SUPPORT，POLICIESTOMAKEPEOPLERICHMUSTBECARRIEDOUT，THUS，THECOUNTRYANDARMYWILLBESTRENGTHENED．FINALLY，THROUGHTHEWAYOFPENALTYANDEDUCATION，THESTATEWILLGAINMOREPEOPLEANDMOREEARTH．FROMTHEREFORMACTIVITIESPRESENTEDINTHEBOOK，THEDIALECTICTHOUGHTCALLBEOBSERVEDTHROUGHGIVINGFORTAKING,COMPREHENSIVELYUSINGOFLIANDLAW．ANDTHEAPPRECIATIONOFINTERESTANDMORALITY．THISKINDOFDIALECTICTHOUGHTINTHEBOOKALSOPRESENTSBYTHEUSEOFMANYCONCEPTSOFCONTRADICTION．4

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)分類(lèi)號(hào)H3159H3159單位代碼單位代碼1011010110學(xué)號(hào)號(hào)S20100069S20100069中北大學(xué)碩士學(xué)位論文題目COMPARISONOFTWOENGLISHTRANSLATIONSOFHONGLOUMENGFROMTHEPERSPECTIVEOFGADAMER’SHERMENEUTICS紅樓夢(mèng)兩種英譯本比較研究紅樓夢(mèng)兩種英譯本比較研究從伽達(dá)默爾哲學(xué)解釋學(xué)角度分析從伽達(dá)默爾哲學(xué)解釋學(xué)角度分析CANDIDATE曲明媚SUPERVISOR黃遠(yuǎn)鵬MAJOR英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)2013年5月31日?qǐng)D書(shū)分類(lèi)號(hào)圖書(shū)分類(lèi)號(hào)______H3159H3159____________________密級(jí)密級(jí)_______非密非密_______________UDC__________UDC______________81258125_____________________________________________________________________________________________________碩士學(xué)位論文紅樓夢(mèng)兩種英譯本比較研究紅樓夢(mèng)兩種英譯本比較研究從伽達(dá)默爾哲學(xué)解釋學(xué)角度分析從伽達(dá)默爾哲學(xué)解釋學(xué)角度分析曲明媚曲明媚指導(dǎo)教師（姓名、職稱(chēng)）指導(dǎo)教師（姓名、職稱(chēng)）黃遠(yuǎn)鵬黃遠(yuǎn)鵬副教授副教授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別文學(xué)碩士文學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)論文提交日期論文提交日期20132013年55月11日論文答辯日期論文答辯日期20132013年55月3131日學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期_______________年____________月____________日論文評(píng)閱人論文評(píng)閱人田金平田金平教授；教授；吉哲民吉哲民教授教授答辯委員會(huì)主席答辯委員會(huì)主席劉斌劉斌教授教授20132013年5月2121日

簡(jiǎn)介：東南大學(xué)博士學(xué)位論文組織倫理現(xiàn)代性文明的道德哲學(xué)悖論及其轉(zhuǎn)向姓名王玨申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專(zhuān)業(yè)哲學(xué)指導(dǎo)教師樊和平20071101ABSTRACTWITHTHEFAILUREOFTHEAPPLICATIONOFTRADITIONALMORALITYINMODEMSOCIETY，THECRISISOFETHICSEMERGED．ITISHIGHTIMETOCREATEANEWMORALITYTOSOLVETHECRISIS．THE甌HICSOFORGANIZATIONDISCUSSEDBYTHEAUTHOROFTHISPAPERISANEWPARADIGMOFMORALPHILOSOPHYWHICHISDIFFERENTFROMTHETRADITIONALONE．INTHEAUTHOR’SVIEW,THISNEWETHICALPARADIGMWILLBENOTONLYHELPFULTOSOLVETHECRISISOFETHICSINTHEMODEMSOCIETY,BUTALSOUSEFULTOCREATEASOCIALHARMONYINCHINA．ETHICSOFORGANIZATIONISANETHICSROOTEDINORGANIZATIONS，THATIS，THEPROBLEMOFORGANIZATIONISSTUDIEDBASEDOLLTHEVIEWPOINTOFETHICS,INCLUDINGTHEETHICALNATUREOFORGANIZATION,THEETHICALCHARACTEROFORGANIZATION，THEETHICALALIENATIONOFORGANIZATIONANDTHEETHICALCONSTRUCTIONOFORGANIZATION,ANDSOON．THEGENERALGOALTOSTUDYTHEETHICALORGANIZATIONISTOCREATEANORGANIZATIONFROMSOCIALSUBSTANCEINTOALLETHICALSUBSTANCE，ANDFLLRTHERTODEVELOPTHEORGANIZATIONINTOASUBSTANTIVEMORALSUBJECT．THECONTENTOFTHISPAPERCANBEDIVIDEDINTOTWOMAINPARTSINCLUDINGSIXCHAPTERS．THEFIRSTPARTINCLUDESTHREECHAPTERS，THEAIMWASTOINVESTIGATETHEETHICSOFORGANIZATIONBASEDONCATEGORYOFMORALPHILOSOPHY．INTHECHAPTERONE，THEAUTHOREXPLOREDTHEETHICALNATURALINSTINCTOFORGANIZATION,ANDFOUNDTHATTHEREWASADIALECFICALUNITYBETWEENSUBSTANCEANDINDIVIDUAL，ANDBETWEENSUBJECTIVEANDOBJECTIVE．THECONCLUSIONWASTHATITISNECESSITYTODEVELOPTHEETHICSOFORGANIZATION．INTHECHAPTERTWOANDTHREE，THEAUTHORREVEALEDTHEETHICALCHARACTEROFORGANIZATION,ANDFOUNDTHATTHEORGANIZATIONWASBOTHETHICALSUBSTANCEANDETHICALSUBJECT．HOWEVER,THEYWEREDIFFERENTFROMTHESUBJECTOFBOTHNATURALETHICSANDINDIVIDUALCIHICS．THEORGANIZATIONWEDISCUSSEDHEREWASACREATIVEETHICALSUBSTANCEANDSUBSTANTIVEETHICALSUBJECT．’THEMAINOBJECTIVEOFTHESECONDPARTWHICHINCLUDEDTHREECHAPTERSWASTOANALYZETHEREASOUSWHYTHEETHICALORGANIZATIONWASALIENATEDINTHEREALLIFE，ANDTRYTOFINDTHEPROPERWAYTOSOLVETHEPROBLEMOFALIENATIONFROMTHEVIEWPOINTOFMORALPHILOSOPHY．INTHECHAPTERFOUR,THEAUTHOREMPHASIZEDTHATTHEORGANIZATIONWASAPRODUCTOFHUMANWISDOMANDMODERNCIVILIZATION．THEDEVIATIONBETWEENTHERATIONALITYOFINSTRUMENTANDTHERATIONALITYOFVALUE，ANDBETWEENTHERATIONALITYOFFORMANDTHERATIONALITYOFCONTENTLEADEDTOTHEANTINOMYOFMODEMETHICSOFORGANIZATION．OBVIOUSLY,THISANTINOMYMADEMODEMETHICSALIENATEANDMADE、MORALITYBECONCEALED，ANDTHESEPROBLEMSHOULDBESOLVEDINTHEMODEMSOCITEY．INI

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)N02密級(jí)公開(kāi)檔案號(hào)2015060701010806001學(xué)號(hào)1211073001碩士學(xué)位論文學(xué)術(shù)學(xué)位）學(xué)術(shù)學(xué)位）論文題目論文題目第三階段維特根斯坦哲學(xué)中對(duì)“確第三階段維特根斯坦哲學(xué)中對(duì)“確定性”問(wèn)題的研究定性”問(wèn)題的研究學(xué)生姓名名王聰王聰指導(dǎo)教師姓指導(dǎo)教師姓名名陳建新陳建新學(xué)科門(mén)類(lèi)類(lèi)哲學(xué)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)稱(chēng)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究方向向西方科學(xué)哲學(xué)西方科學(xué)哲學(xué)二〇一五年六月MASTERDISSERTATIONOFSUZHOUUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYSTUDIESOFTHETHIRDWITTGENSTEINSPHILOSOPHYOF“CERTAINTY“PROBLEMMASTERCANDIDATEWANGCONGSUPERVISORCHENJIANXINPROMAJORWESTERNPHILOSOPHYOFSCIENCESUZHOUUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYCOLLEGEOFEDUCATIONANDPUBLICMANAGEMENTMARCH,2015

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a10476學(xué)號(hào)I和6柏油52分類(lèi)號(hào)G跗I_硎啪?I㈣㈣V326。805河南衙紅大孝碩士學(xué)位論文專(zhuān)業(yè)學(xué)位第28屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽中國(guó)隊(duì)攻防能力研究專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位類(lèi)別申請(qǐng)人指導(dǎo)教師運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體育碩士李碩張戰(zhàn)毅副教授二O一七年六月摘要亞洲男子籃球錦標(biāo)賽的發(fā)展史可以追溯到20世紀(jì)60年代，1960年在菲律賓馬尼拉舉行了第一屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽，至此開(kāi)幕后亞洲男子籃球錦標(biāo)賽已經(jīng)舉行了28屆。中國(guó)男籃從1975年首次參加亞錦賽，至今已經(jīng)參加了21屆男籃亞錦賽，中國(guó)男子籃球隊(duì)經(jīng)過(guò)努力奮斗、克服一切、戰(zhàn)勝對(duì)手，最終奠定了在亞洲地區(qū)籃壇的超然地位。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法，查閱河南師范大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館、中國(guó)知網(wǎng)、搜狐體育、中國(guó)籃協(xié)官方網(wǎng)站中，對(duì)本研究的進(jìn)攻防守能力各項(xiàng)指標(biāo)資料進(jìn)行歸納、整理。采用錄像觀察法對(duì)比賽視頻的重要細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行觀看中國(guó)隊(duì)進(jìn)行的九場(chǎng)比賽，仔細(xì)收集數(shù)據(jù)指標(biāo)。使用數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法，對(duì)所收集的第28屆亞錦賽中國(guó)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員與對(duì)手在賽場(chǎng)上所表現(xiàn)出的攻防能力技戰(zhàn)術(shù)水平指標(biāo)進(jìn)行科學(xué)的梳理、對(duì)比、分析，得出以下結(jié)論1中國(guó)隊(duì)的身高與體重具有明顯優(yōu)勢(shì)，但是中國(guó)隊(duì)平均年齡較為年輕，多名隊(duì)員年齡較小，大賽經(jīng)驗(yàn)不足。2進(jìn)攻能力方面，命中率高，拼搶前場(chǎng)籃板球能力突出，整體戰(zhàn)術(shù)配合助攻能力要高于對(duì)手，但在場(chǎng)上不能游刃有余的應(yīng)付對(duì)手緊貼式的防守，導(dǎo)致失誤較多。3防守能力方面，中國(guó)隊(duì)能夠很好的保證防守籃板，能有效的限制對(duì)手的二次進(jìn)攻，封蓋的優(yōu)勢(shì)較為明顯，整體犯規(guī)次數(shù)比對(duì)手要少，說(shuō)明中國(guó)隊(duì)能夠有效的對(duì)犯規(guī)發(fā)生進(jìn)行有效的控制。4中國(guó)隊(duì)后衛(wèi)具有較為精準(zhǔn)遠(yuǎn)投能力，并且罰球方面較為穩(wěn)定，能夠很好的貫穿全隊(duì)進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)配合。但在防守犯規(guī)上次數(shù)明顯要高于對(duì)方。5中國(guó)隊(duì)前鋒運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)攻能力方面，平均得分高于對(duì)手防守方面，積極干擾敵手的攻擊意圖，逼迫敵手出現(xiàn)失誤，但犯規(guī)次數(shù)明顯要高于對(duì)方。6中國(guó)隊(duì)中鋒運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)攻方面，前場(chǎng)籃板的保護(hù)能力較為突出，擁有較為穩(wěn)定的罰球命中率。但是在三分球命中率方面是很大的一個(gè)缺陷。在防守方面，捍衛(wèi)了防守籃板球，并表現(xiàn)出了良好的封蓋效果。關(guān)鍵詞亞錦賽，中國(guó)男籃，進(jìn)攻能力，防守能力

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文第28屆亞洲男籃錦標(biāo)賽中外快攻戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)屆亞洲男籃錦標(biāo)賽中外快攻戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)對(duì)比研究對(duì)比研究學(xué)位類(lèi)型學(xué)位類(lèi)型學(xué)術(shù)型學(xué)位學(xué)科（專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別）學(xué)科（專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別）體育教育訓(xùn)練學(xué)作者姓名作者姓名鮑智磊導(dǎo)師姓名及職稱(chēng)導(dǎo)師姓名及職稱(chēng)何芳副教授實(shí)踐導(dǎo)師姓名及職稱(chēng)實(shí)踐導(dǎo)師姓名及職稱(chēng)唐海軍副教授學(xué)院名稱(chēng)學(xué)院名稱(chēng)體育學(xué)院論文提交日期論文提交日期2016526密級(jí)公開(kāi)中圖分類(lèi)號(hào)中圖分類(lèi)號(hào)G841第28屆亞洲男籃錦標(biāo)賽中外快攻戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)屆亞洲男籃錦標(biāo)賽中外快攻戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)對(duì)比研究對(duì)比研究學(xué)位類(lèi)型學(xué)位類(lèi)型學(xué)術(shù)型學(xué)位學(xué)科（專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別）學(xué)科（專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別）體育教育訓(xùn)練學(xué)作者姓名作者姓名鮑智磊作者學(xué)號(hào)作者學(xué)號(hào)13011701011導(dǎo)師姓名及職稱(chēng)導(dǎo)師姓名及職稱(chēng)何芳副教授實(shí)踐導(dǎo)師姓名及職稱(chēng)實(shí)踐導(dǎo)師姓名及職稱(chēng)唐海軍副教授學(xué)院名稱(chēng)學(xué)院名稱(chēng)體育學(xué)院論文提交日期論文提交日期2016526學(xué)位授予單位學(xué)位授予單位湖南科技大學(xué)

簡(jiǎn)介：西南大學(xué)碩士學(xué)位論文筆在絕望中開(kāi)花論北島詩(shī)歌的生命哲學(xué)姓名張國(guó)飛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師梁笑梅20100401弦商人。學(xué)碩十學(xué)伊論文ABSTRACT。WRITINGBLOOMSINDESPAIRONTHELIFEPHILOSOPHYOFBEIDAO’SPOETRYMAJORMODERNANDCONTEMPORARYCHINESELITERATUREPOSTGRADUATEZHANGGUOFEISUPERVISORLIANGXIAOMEL一‘一‘IR‘。ABSTRACTBEIDAOISAPOETWITHSTRONGPHILOSOPHYSENSEINCONTEMPORARYCHINA，ALSOAREPRESENTATIVEANDINFLUENTIALLEADERAMONGTHEMANYOBSCUREPOETS．FROMTHELATE70SOFLASTCENTURYBEGANWRITINGTOTHELATE80SWANDERINGABROAD，SOFAR，CAREFULANALYSISOFHISPOEMSATDIFFERENTTIMES，WEWILLFINDTHATHISENTIREPOETRYWRITINGPROCESSISACTUALLYALSOTHEPROCESSOFEXPLORINGTHEPHILOSOPHYOFLIFE．THISPAPERISDIVIDEDINTOTHREESCENARIOS，THATISTHREEPANS，HOWTOINTEGRATEINTOTHESETHREESCENARIOSISTHEKEYWHETHERWECANREALLYGRASPANDCOMPREHENDTHELIFEPHILOSOPHYOFBEIDAO’SPOETRY．THEINTRODUCTIONOFTHEPAPERMAINLYDESCRIBETHECONJUNCTIONOFBEIDAOANDLIFEPHILOSOPHYFROMTHERELATIONSDIMENSIONAMONGTHEPHILOSOPHY，POETRYANDPOET．THEFIRSTPARTCOMMENTSONBEIDAO’SEARLYPOETRYWRITINGIDEAS，ISALSOTHESTARTINGPOINTOFTHELIFEPHILOSOPHYOFBEIDAO。SPOETRY，WHICHMAINLYDISCUSSESBEIDAO。SINITIALFORMATIONOFTHEIDEOLOGICALSTATUS，CAUSESANDCONCENTRATEDEXPRESSIONINPOETRYFROMTHERELATIONSHIPBETWEENERAOFTHOUGHTANDPERSONALEXPERIENCE．THESECONDPARTANALYSISBEIDAO’SSEVERALNEWTHOUGHTDURINGTHETRANSITIONPERIOD，WHICHMAINLYDISCUSSESFROMTHECOMBINATIONOFBEIDAO’SPOETRYANDSOMEINDIVIDUALITYANDCOMMONALITYDURINGTHEHISTORYTRANSITIONPERIOD．THETHIRDPARTMAINLYDISCUSSESBEIDAO’SSOMENEWTHEMES，IDEASANDCHANGESAFTERGOINGABROAD．THECONCLUSIONOFTHEPAPERISABRIEFREVIEWOFTHELIFEPROCESSOFBEIDAO，ANDABRIEFSUMMARYOFTHEIRPHILOSOPHYOFLIFE，WHICHULTIMATELYREVEALSTHEPOINTOFTHEVALUEANDSIGNIFICANCEOFBEIDAO’SLIFEPHILOSOPHY．ASAINDIVIDUALLIFEBORNEDINTHEUNIQUEHISTORICALCONTEXT，BEIDAOSTRONGLYINTEGRATESHISPHILOSOPHYTHINKINGABOUTTHEPEOPLE，HUMANITY，LIFE，HISTORYANDTRAGEDYOFSUCHANCIENTANDALWAYSBENEWPHILOSOPHYMASTERTITLE．NEVERTHELESS，THECURRENTACA

簡(jiǎn)介：蘇州大學(xué)博士學(xué)位論文章學(xué)誠(chéng)的歷史哲學(xué)與文本詮釋思想姓名周建剛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專(zhuān)業(yè)中國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師蔣國(guó)保20080401章學(xué)誠(chéng)的歷史哲學(xué)與文本詮釋思想中文提要正發(fā)生著微妙的變動(dòng)，漢宋之爭(zhēng)趨于激烈，古文經(jīng)學(xué)告退，今文經(jīng)學(xué)興起，乾嘉考據(jù)學(xué)在總結(jié)自身得失的基礎(chǔ)上也在醞釀著“內(nèi)在轉(zhuǎn)向”，思想界的整體趨勢(shì)是由“考據(jù)事實(shí)”向“追詢(xún)思想”轉(zhuǎn)變，章學(xué)誠(chéng)的思想正是這一變動(dòng)趨勢(shì)的反映。同時(shí)，章學(xué)誠(chéng)雖然是考據(jù)學(xué)的批評(píng)者，但其思想方法則是清代考據(jù)學(xué)理論的“會(huì)通”和“綜合”。在這一意義上，章學(xué)誠(chéng)實(shí)為清中期思想史承前啟后的人物。關(guān)鍵詞文史校讎史義別識(shí)心裁六經(jīng)皆史Ⅱ作者周建剛指導(dǎo)教師蔣國(guó)保

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10126分類(lèi)號(hào)UDC論文題目學(xué)號(hào)31332005密級(jí)編號(hào)系統(tǒng)哲學(xué)視域下的環(huán)境倫理研究學(xué)院專(zhuān)業(yè)研究方向姓名指導(dǎo)教師哲學(xué)學(xué)院馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論研究任鑫趙東海2016年4月23日⑧內(nèi)蒙古大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文系統(tǒng)哲學(xué)視域下的環(huán)境倫理研究摘要環(huán)境倫理思想由來(lái)己久，崇尚人與自然和諧共生、相互促進(jìn)的觀念既是其一貫的研究主題，也是當(dāng)代環(huán)境倫理學(xué)的聚焦點(diǎn)。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展一方面促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)及社會(huì)組織形式的復(fù)雜多樣化，另一方面也造成了一系列的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，擅長(zhǎng)通過(guò)系統(tǒng)的分析與綜合處理復(fù)雜問(wèn)題的系統(tǒng)哲學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，給環(huán)境倫理思想的研究注入了新活力。重視自然生態(tài)系統(tǒng)完整性的環(huán)境倫理觀與系統(tǒng)哲學(xué)對(duì)整體性思維的重視十分契合。環(huán)境倫理觀體現(xiàn)了系統(tǒng)哲學(xué)的整體性思維，其構(gòu)建以系統(tǒng)哲學(xué)整體性思維方式為出發(fā)點(diǎn)和路徑，遵循系統(tǒng)哲學(xué)的整體共生性、整體優(yōu)化性和整體動(dòng)態(tài)性原則。其倫理基礎(chǔ)是相互依存，強(qiáng)調(diào)人的自身道德、自然環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)三者的整體和諧發(fā)展。因此，用系統(tǒng)哲學(xué)的思維方式研究環(huán)境倫理符合其學(xué)科特點(diǎn)，系統(tǒng)哲學(xué)視域下的環(huán)境倫理是有機(jī)的、可持續(xù)發(fā)展的思想體系，強(qiáng)調(diào)環(huán)境倫理思想中的系統(tǒng)性、整體性，強(qiáng)調(diào)人與自然的協(xié)同發(fā)展，強(qiáng)調(diào)人的倫理觀念、行為規(guī)范的系統(tǒng)哲學(xué)特征。本文的基本思路是以系統(tǒng)哲學(xué)為指導(dǎo)，以環(huán)境倫理為研究對(duì)象，用系統(tǒng)哲學(xué)的方法從整體上梳理環(huán)境倫理理論，尋找系統(tǒng)哲學(xué)與環(huán)境

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a單位代碼1045710457學(xué)號(hào)104571306021104571306021分類(lèi)號(hào)G84G843山東體育學(xué)院山東體育學(xué)院碩士學(xué)位論文第二十屆世界杯足球賽亞洲球隊(duì)傳球特征第二十屆世界杯足球賽亞洲球隊(duì)傳球特征的比較分析比較分析學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名宋飛指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師趙勇教授論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間2015年6月5日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容和致謝的地方外，論文中不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人完全了解山東體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文，并編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡(jiǎn)介：峨AREPO娃ONTHECHINESETRANSLA菸ONOFTHROUGHUNEXPLOREDASIACHAPTERS1一≈穿越崠知的亞洲第一章至第二牽翻譯實(shí)踐報(bào)告專(zhuān)渡名稱(chēng)翻譯碩士申請(qǐng)人王瑋指導(dǎo)教師袁斌業(yè)教授論文答辯委員會(huì)主席委員AREPORTONTHECHINESETRANSLATIONOFTHROUGHUNEXPLOREDASIACHAPTERSII2POSTGRADUATEWANGWEIGRADE2014MAJORFIELDOFSTUDYMTISUPERVISORPROFESSORYUANBINYEABSTRACTORIENTATIONENGLISHTRANSLATIONTHISTHESISISATRANSLATIONREPORTBASEDONMYTRANSLATIONOFCHAPTER1ANDPARTOFCHAPTER2FROMTHESOURCETEXTOFWILLIAMJAMESONREID’STHROUGHUNEXPLOREDASIA．ITCENTERSONENCYCLOPEDICKNOWLEDGEONTHEJOUMEYTOTHEWESTERNCHINAOFTHEWRITERANDHISOLDFRIENDWHOPROCEEDTOMACHFORWARDAFTERENCOUNTERINGDIFFICULTIES，SUCHASHOSTILITY,LACKOFPROVISION，BADWEATHERETC．THISPARTEXTENSIVELYINVOLVESVARIOUSCULTURALFACTORSPARTICULARLYINTHEDESCRIPTIONOFLANDFORM，F(xiàn)OLKCUSTOM，RELIGION，SACRIFICE，F(xiàn)OOD，COSTUME．THEREPORTCONSISTSOFFIVEPARTSINTRODUCTIONOFTRANSLATIONPROJECT，PREPARATIONBEFORETRANSLATIONISDONE，TRANSLATIONTHEORY，CASEANALYSISANDTHESUMMARYOFTHETRANSLATION．THEFIRSTPARTBRIEFLYINTRODUCESTHESOURCEOFTEXTANDRESEARCHPURPOSE．THESECONDPARTMAINLYFOCUSESONANALYZINGTEXTCHARACTERISTICSANDPRESENTINGVARIOUSMETHODSOFREFERRINGPARALLELTEXTS．THETHIRDPARTREVOLVESAROUNDTRANSLATIONTHEORY．BASEDONTHECONTENTANDCHARACTERISTICS，THEWRITERCHOOSEHANSJ．VERMEER’SSKOPOSTHEORYASTHETRANSLATIONGUIDANCE、析THTHEPURPOSEOFCOMMUNICATIVEFUNCTIONINTARGETTEXT．ASTHECOREOFTHEWHOLEREPORT，THEF．OMLPARTPOURSOVERCASESTUDIESATTHELEVELOFVOCABULARYANDSTRUCTURALANALYSIS．THEWRITERCLASSIFIESTHEWORDSFROMTHEPERSPECTIVEOFCULTUREANDTAKENDIFFERENTTRANSLATIONMETHODSACCORDINGTOTHESPECIFICCASE，INCLUDINGLITERALTRANSLATION，F(xiàn)REETRANSLATION，TRANSLITERATION，TRANSLATIONWITHNOTESANDSOON．INSTRUCTURALANALYSIS，THEPAPEREMPHASIZESONTHETRANSLATIONOFPASSIVESENTENCE，INVERTEDSENTENCE，ANDLONGSENTENCEATTEMPTINGTOCONFORMTONATIVE

簡(jiǎn)介：2017屆碩士學(xué)位論文2017屆碩士學(xué)位論文第28屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽中國(guó)隊(duì)與對(duì)手攻防實(shí)力比較分析第28屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽中國(guó)隊(duì)與對(duì)手攻防實(shí)力比較分析作者姓名趙虹指導(dǎo)教師侯向鋒副教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)培養(yǎng)單位體育學(xué)院學(xué)習(xí)年限2013年9月至2017年6月二〇一七年六月山西大學(xué)2017屆碩士學(xué)位論文第28屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽中國(guó)隊(duì)與對(duì)手攻防實(shí)力比較分析作者姓名趙虹指導(dǎo)教師侯向鋒副教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向籃球教學(xué)訓(xùn)練理論與方法培養(yǎng)單位體育學(xué)院學(xué)習(xí)年限2013年9月至2017年6月二〇一七年六月

簡(jiǎn)介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文簡(jiǎn)論董仲舒的歷史哲學(xué)姓名孫旭紅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)史學(xué)理論及史學(xué)史指導(dǎo)教師王東20080401ABSTRACTTHELACONICRESEARCHONDONGZHONGSHU’SPHILOSOPHYOFHISTO巧INORDERTOELINLINATETHEDRAWBACL【SOFTHECURR伽TRULILLGIDEOLOG，卸DGUIDETHE伊EATUNIFICATI叩OFH柚DYNASTYTOAMORECONSOLIDATED柚DBRIGHTEFFHTURE，DONGZHONGSHUPUTFORWAFDHISPHILOSOPHYOFHIST0巧THATISCORRESPONDINGWITHTHEDEMANDSOFTHETIMES．BASEDONTHEDE印FCSEARCH柚DHOLISTICCOMPREHENSION咖THE仃ADITIONALCONFUCI柚CLASSICS舳DHISTORY鋤DS0ON，ITISHISCOMPFEH鋤SIVEREVIEWOFTHE鋤CIENTACADEMICTHOU曲TSSINCETHEPREQIND，ILASTY．UVILLGINATR柚SITIONALPERIODBE觚EENTHEQILL柚DH柚DYNASTY，DONGZH冊(cè)GSHUHADTHESTRONGSE硒EOFHISTORICALMISSIONFORTHETRADITION鋤DCLLLTURE，CONSCIOUSLYREFLECTINGTHEHISTORY鋤DRCALITY．HISPHILOSOPHYOFHISTO巧ISAMELTILLGFUMACE，WHICHMERGEDPHILOSOPHICALTHINL【ING卸DHISTORICALRENECTIONI11TOONEBODY，RENECTEDAPROFOUNDHISTORICALAWARENESS．SUCHCONSCIOUSNESSROOTEDINTRADITION，TR趾SFOMIILGTHETRADITIONTOHISOWN．HISPERFO珊ANCEOFTHETFADITIONALHERITAGEOFCHILLESECILLTURE’S鰣F(tuán)IILTE伊ATIONANDSELF．INNOVATION，HISCOURAGE柚DSPIRITT0嘶TICIZEANDPIONEERISVERYCLEAR．T1LISCOURAGEANDSPIRIT，NOTONLYISADISTINCTIVELANDMARKINTHEHISTOFROFHISTHOU曲TS觚DHISRENECTINGTHEPREHISTO彤BUTHAUSBEENTHROUGLLOUTHISPHILOSOPHYSYSTEM．HLPANICLLL盯，DONGZHONGSHUINTE伊ATEDEVERYSCH00LTHOU曲TSINTOONEBODY，ASWELLASHISO姍SEVEMLDECADESOFACCUMULATEDEXPERIENCEANDKNOWLEDGEOFPRACTICE，ANDTHENEXPLAILLEDTHE”SPRINGANDJ氣LUTUINNAMNALS”AGAILL，CAREFHLLYANALYZINGTHEDEEPMEALLINGOFTHEHISTOFYINCIDENTS．THEREFORE，HISPHILOSOPHYOFHISTORY，NOTONLYCOMES臼OMTHEREILLTE叩RETATIONOFTHEDASSICALTEXTS，BUTPRQECTSHISHISTORICALPRACTICE．HISPHNOSOPHYSYSTEMISALSOROOTEDINHISHISTORYPRACTICE．WELL，HOWT0DEMONSTRATETHEABOVEMEANINGISTHISPAPER’SMAINMISSION．ILLTHEFIRSTPANOFTHISPAPER，F(xiàn)IRSTLYSETTINGUPTHECORECRITERIA鋤DSTANDARDTHEORYOFPHILOSOPHYOFHISTO啦ACCORDIILGTOTHISWECANINFERTHATTHEGONGYANGCOMMENTARIESONSPRINGANDAUTU砌ANNALSCANBEREGARDEDASAKILLDOFHISTORICALPHILOSOPHYINCLUDINGD咖GZH伽筍HU’STHOUGLLTS．THESECONDPANCONCRETELYDEMONSTRATESTHE蚰TUREANDHUMANBEINGTOGETHERTOFO珊

簡(jiǎn)介：中圖分類(lèi)號(hào)G843UDC700密級(jí)公開(kāi)學(xué)校代碼10094訝4||2解茁丈李碩士學(xué)位論文體育碩士第二十屆世界杯足球賽中亞洲四隊(duì)與前四名球隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)的對(duì)比研究ACOMPARATIVESTUDYOFTHECHARACTERISTICSOFTHEFOURTEAMSINASIAANDTHEFIRSTFOURTEAMSINTHETWENTIETHWORLDCUP作者姓名馬海指導(dǎo)教師肖建國(guó)教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)體育教學(xué)研究方向足球教學(xué)理論與實(shí)踐論文開(kāi)題日期2014年7月25日摘要2014年第20屆世界杯足球賽中，亞洲球隊(duì)表現(xiàn)不佳，全部被小組淘汰。以日韓澳為代表的亞洲球隊(duì)，不少球員的技術(shù)水平上和身體素質(zhì)已接近世界先進(jìn)水平，但成績(jī)卻不盡理想，這幾只球隊(duì)是中國(guó)隊(duì)未來(lái)進(jìn)入世界杯最強(qiáng)勁的對(duì)手，人種相近，打法熟悉，他們?cè)谑澜绫系慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)’I一分寶貴。進(jìn)入四強(qiáng)的球隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)打法各有獨(dú)到之處，也有一定共性，亞洲四隊(duì)也有值得學(xué)習(xí)的方面。世界杯作為世界上最高水平的足球賽事，代表了最先進(jìn)的技戰(zhàn)術(shù)水平，預(yù)示著足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，本屆世界杯進(jìn)入四強(qiáng)的球隊(duì)均是傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)，人員組成、技戰(zhàn)術(shù)打法都處于世界領(lǐng)先水平，本文采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法等方法，以亞洲四隊(duì)澳大利亞，日本，伊朗，韓國(guó)的與前四名球隊(duì)德國(guó)，阿根廷，荷蘭，巴西的34場(chǎng)比賽技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)為研究對(duì)象，分析當(dāng)今世界最流行的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)，尋找制約比賽勝負(fù)的關(guān)鍵因素及亞洲足球技戰(zhàn)術(shù)水平和世界先進(jìn)水平之間的差距，希望中國(guó)足球的發(fā)展能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，遵循足球發(fā)展規(guī)律，吸取亞洲球隊(duì)失利的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為改進(jìn)和提高我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)水平提供理論依據(jù)。研究結(jié)果表明1．除荷蘭隊(duì)采用352陣型外，其余7支球隊(duì)均采用433或4231陣型，亞洲四隊(duì)缺乏臨場(chǎng)變化，前四名球隊(duì)臨場(chǎng)應(yīng)變能力較強(qiáng)，穩(wěn)定性好。2．前四名球隊(duì)把握機(jī)會(huì)能力更強(qiáng)，進(jìn)球者相對(duì)較多，在比賽最后段進(jìn)球較多，說(shuō)明前四名球隊(duì)攻擊點(diǎn)更多，善于后發(fā)制人。前四名球隊(duì)的定位球得分比例較高，其定位球戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行能力，利用定位球得分和球員傳球能力強(qiáng)于亞洲四隊(duì)。亞洲球隊(duì)傳球數(shù)量和質(zhì)量及控球的穩(wěn)定性和傳球的準(zhǔn)確性較差，前四名球隊(duì)更重視對(duì)球的腳下控制。3．亞洲四隊(duì)多選擇穩(wěn)固防守同時(shí)伺機(jī)快速反擊的打法，前四名球隊(duì)則是穩(wěn)固后防的同時(shí)實(shí)現(xiàn)立體化進(jìn)攻。Ⅱ洲四隊(duì)大部分進(jìn)球來(lái)自前鋒球員，前四名球隊(duì)各個(gè)位置球員均有進(jìn)球。各支球隊(duì)都側(cè)重右路的進(jìn)攻，但亞洲四隊(duì)缺乏球員之間的交叉換位和進(jìn)攻方向的變化。憑借出色的個(gè)人技術(shù)和整體意識(shí)，前四名球隊(duì)能夠更高效的執(zhí)行進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。前四名球隊(duì)善于通過(guò)傳控球?qū)⒈荣惪刂圃趯?duì)方半場(chǎng)和邊路。前四名球隊(duì)善于獲得靠近禁區(qū)的任意球，射門(mén)和戰(zhàn)術(shù)配合均有更高的效率。亞洲四隊(duì)罰角球時(shí)變化更多，但罰角球成功率低于前四名球隊(duì)，說(shuō)明前四名球隊(duì)球員傳球能力和搶點(diǎn)能力更強(qiáng)。4．亞洲四隊(duì)的防守強(qiáng)度較高，但防守質(zhì)量較差，前場(chǎng)對(duì)對(duì)手的壓迫不如前四名球隊(duì)。亞洲四隊(duì)場(chǎng)均跑動(dòng)距離少于前四名球隊(duì)，體能出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致防守技戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行力下降，造成防守空虛，使他們?cè)诒荣愖詈箅A段丟球較多。亞洲四隊(duì)定位球失球占總失球百分比少于前陰名球隊(duì)，說(shuō)明亞洲球隊(duì)在防守定位球方面更加出色。5．各隊(duì)整體防守戰(zhàn)術(shù)是區(qū)域內(nèi)形成人數(shù)優(yōu)勢(shì)，壓縮對(duì)手進(jìn)攻空間，限制對(duì)手重點(diǎn)球員突破和傳球線路，亞洲四隊(duì)?wèi)?yīng)變能力較差，前四名球隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的針對(duì)性和執(zhí)行力