簡介：哈爾濱工業(yè)大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)2019碩士研究生入學(xué)中國碩士研究生入學(xué)中國近現(xiàn)代史近現(xiàn)代史考試大綱考試大綱考試科目名稱中國近現(xiàn)代史考試科目代碼865一、考試要求要求考生全面系統(tǒng)掌握中國近代史的基本概念、知識和理論，并且能借助本學(xué)科的基本史料和理論，對歷史和現(xiàn)實的問題進(jìn)行理論分析，具備較強的分析問題和解決問題的能力。二、考試內(nèi)容第一章資本帝國主義入侵與近代中國社會的演變鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界；資本帝國主義侵略給中國帶來什么；近代以來中華民族面臨的兩大歷史任務(wù)及相互關(guān)系；近代中國進(jìn)行反侵略戰(zhàn)爭的意義、失敗的根本原因和教訓(xùn)。第二章對國家出路的早期探索太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭；洋務(wù)運動；維新變法運動。第三章辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)清末新政與清末預(yù)備立憲；資產(chǎn)階級民主運動的興起與發(fā)展；辛亥革命的勝利和失敗。第四章開天辟地的大事變新文化運動與五四運動；馬克思主義的廣泛傳播；中國共產(chǎn)黨的成立；中國革命的新局面。第五章中國革命的新道路中國革命新道路探索的背景；中國革命新道路探索的歷程；中國革命在探索中曲折前進(jìn)。第六章中華民族的抗日戰(zhàn)爭日本發(fā)動滅亡中國的侵略戰(zhàn)爭；國共兩黨在抗戰(zhàn)中的地位和作用；中國共產(chǎn)黨成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱；抗日戰(zhàn)爭對中國社會發(fā)展的影響。第七章為新中國而奮斗中國共產(chǎn)黨爭取和平民主的斗爭；國民黨政府陷入全民的包圍并迅速走向失??；第三條道路；中國革命勝利的原因及基本經(jīng)驗；新中國成立的歷史意義。第八章社會主義制度在中國的確立從新民主主義向社會主義的過渡；社會主義道路歷史和人民的選擇；有中國特點的向社會主義過渡的道路。第九章社會主義建設(shè)在探索中曲折前進(jìn)中共八大前后黨對中國建設(shè)社會主義道路探索的理論成果；探索中“左”的失誤及其教訓(xùn)；“文化大革命”的十年內(nèi)亂；糾正“左”傾錯誤的努力。第十章中國特色社會主義的開創(chuàng)與持續(xù)發(fā)展關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論；中共十一屆三中全會；中共十二大；中共十三大，社會主義初級階段的理論；中共十四大；中共十五大；中共十六大；“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；中共十七大。第十一章中國特色社會主義新時代中共十八大；中共十九大。三、試卷結(jié)構(gòu)1考試時間180分鐘，滿分150分。2題型結(jié)構(gòu)（1）名詞解釋（40分）（2）簡答題（40分）（3）論述題（30分）（4）論文題（40分）四、參考書目馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材中國近現(xiàn)代史綱要教材編寫課程組中國近現(xiàn)代史綱要，高等教育出版社2018年版。

簡介：復(fù)旦1996年中國古代文學(xué)史考研試題一、文史常識填空1、詩經(jīng)本為311篇，其中笙詩6篇，有聲無辭，故現(xiàn)存305篇，是我國最早的一部詩歌總集。2、史記的五種體例是本紀(jì)、世家、列傳、書、表；其記事斷限上自傳說中的黃帝時期，下迄漢武帝時期。3、“竹林七賢”魏氏春秋言阮籍、嵇康、阮咸、劉伶、山濤、向秀、王戎七人“相與友善，游于竹林，號為七賢?！?、“唐宋八大家”分別指唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇轍、蘇洵、蘇軾、曾鞏、王安石、歐陽修。5、“一祖三宗”，元代方回撰瀛奎律髓崇奉江西詩派，倡“一祖三宗”之說。其以杜甫為一祖，黃庭堅、陳與義、陳師道為三宗。二、標(biāo)點古文并譯成今文今之君子則不然其貴人也詳其待己也廢詳故人難于為善廉故自取也少己未有善曰我善是是亦足異己未有能曰我能是是亦足矣外以欺于人內(nèi)以欺于心未少有德而止矣是不亦待于己者已廉手其于人也曰彼雖能是其于人也曰彼雖能是其人不足稱也彼雖善是其用不足稱也舉其一不計其十究其舊不圖其新恐恐然惟俱其人之有聞也是不亦貴于人者己詳手夫是謂不以眾人待其身而以圣人望于人吾未見其尊己也三、闡述題1、有學(xué)者言“建安七子與竹林七賢，前后遙相對照，是一件值得注意的事，其間卻有一點重要的差別?！眲⒋蠼苤袊膶W(xué)發(fā)展史試訴其“差別”之所在。2、簡述黃庭堅的詩歌創(chuàng)作主張及其藝術(shù)風(fēng)格。3、陸機文賦有言“恒患意不稱物，文不逮意?！闭埥忉尅耙狻薄拔铩薄拔摹比邇?nèi)涵及其相互關(guān)系。復(fù)旦1996年中國古代文學(xué)史考研試題一、文史常識填空1、詩經(jīng)本為311篇，其中笙詩6篇，有聲無辭，故現(xiàn)存305篇，是我國最早的一部詩歌總集。2、史記的五種體例是本紀(jì)、世家、列傳、書、表；其記事斷限上自傳說中的黃帝時期，下迄漢武帝時期。3、“竹林七賢”魏氏春秋言阮籍、嵇康、阮咸、劉伶、山濤、向秀、王戎七人“相與友善，游于竹林，號為七賢?！?、“唐宋八大家”分別指唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇轍、蘇洵、蘇軾、曾鞏、王安石、歐陽修。5、“一祖三宗”，元代方回撰瀛奎律髓崇奉江西詩派，倡“一祖三宗”之說。其以杜甫為一祖，黃庭堅、陳與義、陳師道為三宗。二、標(biāo)點古文并譯成今文今之君子則不然其貴人也詳其待己也廢詳故人難于為善廉故自取也少己未有善曰我善是是亦足異己未有能曰我能是是亦足矣外以欺于人內(nèi)以欺于心未少有德而止矣是不亦待于己者已廉手其于人也曰彼雖能是其于人也曰彼雖能是其人不足稱也彼雖善是其用不足稱也舉其一不計其十究其舊不圖其新恐恐然惟俱其人之有聞也是不亦貴于人者己詳手夫是謂不以眾人待其身而以圣人望于人吾未見其尊己也三、闡述題1、有學(xué)者言“建安七子與竹林七賢，前后遙相對照，是一件值得注意的事，其間卻有一點重要的差別。”劉大杰中國文學(xué)發(fā)展史試訴其“差別”之所在。2、簡述黃庭堅的詩歌創(chuàng)作主張及其藝術(shù)風(fēng)格。3、陸機文賦有言“恒患意不稱物，文不逮意?！闭埥忉尅耙狻薄拔铩薄拔摹比邇?nèi)涵及其相互關(guān)系。

簡介：哈爾濱工程大學(xué)馬克思主義發(fā)展史哈爾濱工程大學(xué)馬克思主義發(fā)展史復(fù)試）復(fù)試）20192019年考試內(nèi)容年考試內(nèi)容范圍說明范圍說明考試科目名稱考試科目名稱馬克思主義發(fā)展史馬克思主義發(fā)展史復(fù)試）復(fù)試）考試內(nèi)容范圍一、馬克思主義誕生的條件二、馬克思主義的創(chuàng)立三、科學(xué)的勞動價值論的形成四、剩余價值學(xué)說的創(chuàng)立五、馬克思主義哲學(xué)的新發(fā)展六、列寧對社會主義建設(shè)道路的探索和思考七、蘇聯(lián)模式的形成八、蘇聯(lián)東歐國家的改革和劇變九、盧卡奇對資本主義社會物化現(xiàn)象的批判十、葛蘭西的西方革命戰(zhàn)略構(gòu)想十一、西方馬克思主義的演變考試總分180分考試時間3小時考試方式筆試考試題型簡答題（80分）論述題（100分）參考書目（材料）馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材馬克思主義發(fā)展史，高等教育出版社人民出版社2013年8月第一版，2015年8月第一次印刷

簡介：哈爾濱工程大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)20192019研究生入學(xué)考試中國社會學(xué)史（復(fù)試）大綱研究生入學(xué)考試中國社會學(xué)史（復(fù)試）大綱考試內(nèi)容范圍一、中國社會學(xué)近百年的發(fā)展歷史脈絡(luò)要求考生了解中國社會學(xué)的興起、演變和當(dāng)代中國社會學(xué)重要分支學(xué)科的發(fā)展。二、對現(xiàn)代、當(dāng)代中國社會學(xué)家的思想有所了解對當(dāng)前中國社會學(xué)家的思想、社會治理與建設(shè)有社會學(xué)意義上的理解和把握。考試總分180分考試時間3小時考試方式筆試考試題型名詞（50分）簡答（70分）論述（60分）參考書目閻明，中國社會學(xué)史一門學(xué)科與一個時代，2012，清華大學(xué)出版社。李培林、渠敬東、楊雅斌主編，中國社會學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀，2009，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版哈爾濱工程大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)20192019研究生入學(xué)考試中國社會學(xué)史（復(fù)試）大綱研究生入學(xué)考試中國社會學(xué)史（復(fù)試）大綱考試內(nèi)容范圍一、中國社會學(xué)近百年的發(fā)展歷史脈絡(luò)要求考生了解中國社會學(xué)的興起、演變和當(dāng)代中國社會學(xué)重要分支學(xué)科的發(fā)展。二、對現(xiàn)代、當(dāng)代中國社會學(xué)家的思想有所了解對當(dāng)前中國社會學(xué)家的思想、社會治理與建設(shè)有社會學(xué)意義上的理解和把握?？荚嚳偡?80分考試時間3小時考試方式筆試考試題型名詞（50分）簡答（70分）論述（60分）參考書目閻明，中國社會學(xué)史一門學(xué)科與一個時代，2012，清華大學(xué)出版社。李培林、渠敬東、楊雅斌主編，中國社會學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀，2009，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版

簡介：哈爾濱工業(yè)大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)2019年碩士研究生入學(xué)中外建筑年碩士研究生入學(xué)中外建筑史考試大綱史考試大綱考試科目名稱中外建筑史中外建筑史考試科目代碼624（一）中國建筑史部分（一）中國建筑史部分一考試要求考試要求要求考生全面系統(tǒng)地了解和掌握中國古代建筑的基本理論和基本知識，認(rèn)識中國建筑體系的獨特傳統(tǒng)和歷史局限，了解中國建筑的自然地理背景和社會文化背景；認(rèn)識傳統(tǒng)建筑的組群布局、平面構(gòu)成、構(gòu)架體系、造型特征、構(gòu)件做法和細(xì)部裝飾的基本形態(tài)和具體形制，掌握中國建筑的主要術(shù)語；了解中國原始建筑、奴隸社會建筑、封建社會建筑和中國近代建筑的發(fā)展歷程和演變脈絡(luò)；認(rèn)識中國封建社會宮殿、壇廟、陵墓和宗教建筑的類型特點、構(gòu)成形制及其典型實例；認(rèn)識各地區(qū)、各民族鄉(xiāng)土建筑的類別、特點及其比較分析，了解傳統(tǒng)園林建筑的主要類別、構(gòu)成要素、造園思想和設(shè)計手法；概略了解近代中國建筑的發(fā)展概況、基本特點，了解近代中國建筑的基本類型和風(fēng)格面貌，了解中國近代建筑師的活動概況和創(chuàng)作思想；考生還應(yīng)具備能靈活運用所學(xué)知識綜合分析和解決問題的能力并能夠徒手繪制與中國建筑史有關(guān)的圖形。二考試內(nèi)容二考試內(nèi)容1木構(gòu)架建筑做法部分木構(gòu)架建筑做法部分①平面布局平面布局單體建筑平面庭院式組群布局木構(gòu)架建筑平面布局特點；②構(gòu)架形制構(gòu)架形制構(gòu)架類別與構(gòu)架組成斗拱構(gòu)架細(xì)部構(gòu)架體系評析；③臺基臺基臺基的作用和形制石欄桿的作用和形制；④屋頂屋頂屋頂類別、形態(tài)和作用屋頂構(gòu)架做法屋頂瓦件屋頂評析⑤裝修與彩畫裝修與彩畫裝修分類及做法彩畫分類及做法色彩特點2原始社會和奴隸社會建筑部分原始社會和奴隸社會建筑部分①原始社會建筑原始社會建筑舊石器時代住所新石器時代的建筑活動原始建筑實例及建筑活動的啟示；②奴隸社會的城市和建筑奴隸社會的城市和建筑中國城市早期發(fā)展早期城市規(guī)劃思想茅茨土階、瓦屋、高臺建筑，實例分析3封建社會建筑部分封建社會建筑部分①封建社會城市封建社會城市封建社會城市實例分析，封建社會城市主要特點；②宮殿、壇廟、陵墓建筑宮殿、壇廟、陵墓建筑宮殿發(fā)展概況及實例評析壇廟發(fā)展概況及實例評析陵墓發(fā)展概況及實例評析；③宗教建筑宗教建筑宗教建筑概況及主要特點典型宗教建筑實例評析塔；④住宅建筑住宅建筑各地區(qū)、各民族住宅建筑概況住宅實例評析；⑤傳統(tǒng)園林傳統(tǒng)園林傳統(tǒng)園林、類別特點傳統(tǒng)園林的創(chuàng)作思想、構(gòu)成形態(tài)和設(shè)計手法傳統(tǒng)園林實例評析，4近代中國的城市和建筑部分近代中國的城市和建筑部分①近代中國城市和建筑發(fā)展概況②中國近代建筑師和建筑創(chuàng)作思想；（二）外國建筑史部分（二）外國建筑史部分一考試要求考試要求要求考生全面系統(tǒng)地了解和掌握外國古代建筑的基本理論和基本知識，１９世紀(jì)至２０世紀(jì)中葉歐美建筑發(fā)展的歷史背景，各時期主要建筑師的理論，主要作品和建筑美學(xué)的基本觀點和當(dāng)代西方主要建筑流派的基本理論和代表人物的主要作品的藝術(shù)特色。考生還應(yīng)具備能靈活運用所學(xué)知識綜合分析和解決問題的能力。二考試內(nèi)容二考試內(nèi)容１１外國古代建筑部分外國古代建筑部分①奴隸制社會建筑的基本概念與基本特征②中世紀(jì)拜占庭建筑與哥特建筑的結(jié)構(gòu)與空間特色③意大利文藝復(fù)興建筑的主要代表建筑的藝術(shù)特色，主要建筑師的美學(xué)主張④意大利巴洛克建筑的藝術(shù)特色⑤法國古典主義建筑形成的基本鏈條和主要代表建筑的藝術(shù)特色⑥歐美資本主義建立初期復(fù)古主義建筑的一般特色２２外國近現(xiàn)代建筑部分外國近現(xiàn)代建筑部分①三座鐵建筑的建筑意義②新建筑運動諸流派代表建筑的藝術(shù)特色③現(xiàn)代主義建筑思潮的主要建筑理論④格羅皮烏斯建筑理論與代表建筑的藝術(shù)特色⑤勒柯布西埃建筑理論與代表建筑的藝術(shù)特色⑥密斯凡德羅建筑理論與代表建筑的藝術(shù)特色⑦賴特建筑理論與代表建筑的藝術(shù)特色⑧二戰(zhàn)后西方諸多建筑思潮概述３３西方當(dāng)代建筑部分西方當(dāng)代建筑部分①后現(xiàn)代主義建筑產(chǎn)生的背景，主要理論，美學(xué)傾向，代表人物與作品分析②解構(gòu)主義建筑的哲學(xué)背景，主要理論，代表人物與作品分析③普利茨克建筑獎獲獎建筑師作品分析（三）（三）題型結(jié)構(gòu)題型結(jié)構(gòu)考試時間180分鐘，滿分150分1概念題概念題（60分）2畫圖題畫圖題（30分）3論述題論述題（60分）（四）（四）參考書目參考書目1、中國建筑史，潘谷西主編，中國建筑工業(yè)出版社，2004年，第五版2、外國建筑史，陳志華著，中國建筑工業(yè)出版社，2005年1月第三版3、外國近現(xiàn)代建筑史，同濟(jì)大學(xué)羅小未主編，中國建筑工業(yè)出版社，2004年8月第二版4、中國古代建筑歷史圖說，侯幼彬編，中國建筑工業(yè)出版社，2002年5、外國建筑歷史圖說，劉松茯著，中國建筑工業(yè)出版社，2008年

簡介：11

簡介：古代文學(xué)史知識要點（二）二、歷史散文1、先秦歷史散文的概況先秦歷史散文主要有春秋、左傳、國語、戰(zhàn)國策。春秋是經(jīng)過孔子編定，記事系統(tǒng)，具有自覺的記事意識和寫作義例。左傳是春秋左氏傳的簡稱，又名左氏春秋。左傳以春秋的記事為綱，但不只是對歷史時間作客觀羅列，還表達(dá)了對歷史時間的認(rèn)識和理解，并站在儒家立場上總結(jié)歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，作出對歷史事件和歷史人物的道德倫理評價，為人們提供歷史的借鑒。國語是一部國別史，是各國史料的匯編。主要反映了儒家崇禮重民等觀念。以記言為主。戰(zhàn)國策時代上接春秋，下迄秦并六國，主要記載了謀臣策士游說諸侯或進(jìn)行謀議論辯時的政治主張和斗爭策略。由西漢劉向編校整理成書。2、左傳的敘事和記言（1）敘事作為編年史，左傳的情節(jié)結(jié)構(gòu)主要是按時間順序交代事情發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。但倒敘與預(yù)敘手法的運用，也是其敘事的主要特色。左傳敘事，往往很注重完整地敘述事件的過程和因果關(guān)系。敘事最突出的成就在描寫戰(zhàn)爭。左傳對事件因果關(guān)系的敘述，還常有道德化與神秘化的特點。大量生動的戲劇性情節(jié)，使其充滿故事性。左傳中描寫了各種人物，人物的言行事跡大多分散記錄在事件發(fā)生的各個年代，很少對某一個人物集中描寫，只有把同一人物在不同年代的事跡聯(lián)系起來，才能得到一個完整的人物形象，還有一些人物，并不是反復(fù)出現(xiàn)而形成的一個完整形象，反映的是性格中的某一方面。廣泛描寫了各種人物，其中許多人物寫的個性鮮明。敘事中人物的行動、對話構(gòu)成了表現(xiàn)人物的主要手段，而絕少對人物進(jìn)行外貌、心理等主觀靜態(tài)描寫。左傳大量地描寫瑣事細(xì)節(jié)，它們在敘事生動和人物刻畫方面具有文學(xué)意義，增加了敘事的生動傳神。（2）記言

簡介：2019年碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目名稱中外建筑史中外建筑史考試科目代碼624（一）中國建筑史部分（一）中國建筑史部分一考試要求考試要求要求考生全面系統(tǒng)地了解和掌握中國古代建筑的基本理論和基本知識，認(rèn)識中國建筑體系的獨特傳統(tǒng)和歷史局限，了解中國建筑的自然地理背景和社會文化背景；認(rèn)識傳統(tǒng)建筑的組群布局、平面構(gòu)成、構(gòu)架體系、造型特征、構(gòu)件做法和細(xì)部裝飾的基本形態(tài)和具體形制，掌握中國建筑的主要術(shù)語；了解中國原始建筑、奴隸社會建筑、封建社會建筑和中國近代建筑的發(fā)展歷程和演變脈絡(luò)；認(rèn)識中國封建社會宮殿、壇廟、陵墓和宗教建筑的類型特點、構(gòu)成形制及其典型實例；認(rèn)識各地區(qū)、各民族鄉(xiāng)土建筑的類別、特點及其比較分析，了解傳統(tǒng)園林建筑的主要類別、構(gòu)成要素、造園思想和設(shè)計手法；概略了解近代中國建筑的發(fā)展概況、基本特點，了解近代中國建筑的基本類型和風(fēng)格面貌，了解中國近代建筑師的活動概況和創(chuàng)作思想；考生還應(yīng)具備能靈活運用所學(xué)知識綜合分析和解決問題的能力并能夠徒手繪制與中國建筑史有關(guān)的圖形。二考試內(nèi)容二考試內(nèi)容1木構(gòu)架建筑做法部分木構(gòu)架建筑做法部分①平面布局平面布局單體建筑平面庭院式組群布局木構(gòu)架建筑平面布局特點；②構(gòu)架形制構(gòu)架形制構(gòu)架類別與構(gòu)架組成斗拱構(gòu)架細(xì)部構(gòu)架體系評析；③臺基臺基臺基的作用和形制石欄桿的作用和形制；④屋頂屋頂屋頂類別、形態(tài)和作用屋頂構(gòu)架做法屋頂瓦件屋頂評析⑤裝修與彩畫裝修與彩畫裝修分類及做法彩畫分類及做法色彩特點2原始社會和奴隸社會建筑部分原始社會和奴隸社會建筑部分①原始社會建筑原始社會建筑舊石器時代住所新石器時代的建筑活動原始建筑實例及建筑活動的啟示；②奴隸社會的城市和建筑奴隸社會的城市和建筑中國城市早期發(fā)展早期城市規(guī)劃思想茅茨土階、瓦屋、高臺建筑，實例分析3封建社會建筑部分封建社會建筑部分①封建社會城市封建社會城市封建社會城市實例分析，封建社會城市主要特點；②宮殿、壇廟、陵墓建筑宮殿、壇廟、陵墓建筑宮殿發(fā)展概況及實例評析壇廟發(fā)展概況及實例評析陵墓發(fā)展概況及實例評析；③宗教建筑宗教建筑宗教建筑概況及主要特點典型宗教建筑實例評析塔；④住宅建筑住宅建筑各地區(qū)、各民族住宅建筑概況住宅實例評析；⑤傳統(tǒng)園林傳統(tǒng)園林傳統(tǒng)園林、類別特點傳統(tǒng)園林的創(chuàng)作思想、構(gòu)成形態(tài)和設(shè)計手法傳統(tǒng)園林實例評析，4近代中國的城市和建筑部分近代中國的城市和建筑部分①近代中國城市和建筑發(fā)展概況②中國近代建筑師和建筑創(chuàng)作思想；（二）外國建筑史部分（二）外國建筑史部分一考試要求考試要求要求考生全面系統(tǒng)地了解和掌握外國古代建筑的基本理論和基本知識，１９世紀(jì)至２０世紀(jì)中葉歐美建筑發(fā)展的歷史背景，各時期主要建筑師的理論，主要作品和建筑美學(xué)的基本觀點和當(dāng)代西方主要建筑流派的基本理論和代表人物的主要作品的藝術(shù)特色?？忌€應(yīng)具備能靈活運用所學(xué)知識綜合分析和解決問題的能力。二考試內(nèi)容二考試內(nèi)容１１外國古代建筑部分外國古代建筑部分①奴隸制社會建筑的基本概念與基本特征②中世紀(jì)拜占庭建筑與哥特建筑的結(jié)構(gòu)與空間特色③意大利文藝復(fù)興建筑的主要代表建筑的藝術(shù)特色，主要建筑師的美學(xué)主張④意大利巴洛克建筑的藝術(shù)特色⑤法國古典主義建筑形成的基本鏈條和主要代表建筑的藝術(shù)特色⑥歐美資本主義建立初期復(fù)古主義建筑的一般特色２２外國近現(xiàn)代建筑部分外國近現(xiàn)代建筑部分①三座鐵建筑的建筑意義②新建筑運動諸流派代表建筑的藝術(shù)特色③現(xiàn)代主義建筑思潮的主要建筑理論④格羅皮烏斯建筑理論與代表建筑的藝術(shù)特色⑤勒柯布西埃建筑理論與代表建筑的藝術(shù)特色⑥密斯凡德羅建筑理論與代表建筑的藝術(shù)特色⑦賴特建筑理論與代表建筑的藝術(shù)特色⑧二戰(zhàn)后西方諸多建筑思潮概述３３西方當(dāng)代建筑部分西方當(dāng)代建筑部分①后現(xiàn)代主義建筑產(chǎn)生的背景，主要理論，美學(xué)傾向，代表人物與作品分析②解構(gòu)主義建筑的哲學(xué)背景，主要理論，代表人物與作品分析③普利茨克建筑獎獲獎建筑師作品分析（三）（三）題型結(jié)構(gòu)題型結(jié)構(gòu)考試時間180分鐘，滿分150分1概念題概念題（60分）2畫圖題畫圖題（30分）3論述題論述題（60分）（四）（四）參考書目參考書目1、中國建筑史，潘谷西主編，中國建筑工業(yè)出版社，2004年，第五版2、外國建筑史，陳志華著，中國建筑工業(yè)出版社，2005年1月第三版3、外國近現(xiàn)代建筑史，同濟(jì)大學(xué)羅小未主編，中國建筑工業(yè)出版社，2004年8月第二版4、中國古代建筑歷史圖說，侯幼彬編，中國建筑工業(yè)出版社，2002年5、外國建筑歷史圖說，劉松茯著，中國建筑工業(yè)出版社，2008年

簡介：大師的足跡大師的足跡傳播學(xué)史傳播學(xué)史一種傳記式的方法讀書筆記一種傳記式的方法讀書筆記傳播學(xué)是一個年輕的學(xué)科，我以為講述它的歷史會比較簡短，卻沒想到羅杰斯的傳播學(xué)史是如此豐富多彩。羅杰斯在引言中說“我將每一個專業(yè)的歷史留給其他人去闡述”“堅持講這個一般領(lǐng)域的一般發(fā)展史話”以一種傳記式的方式來講述傳播學(xué)的前世今生。本書脈絡(luò)很清晰，羅杰斯沿著傳播學(xué)的現(xiàn)實軌跡和思想脈絡(luò)，開創(chuàng)了以種將理論、歷史和個人傳記相結(jié)合起來的方式，并在此基礎(chǔ)上詳細(xì)論述了一門學(xué)科的起源與發(fā)展，內(nèi)容豐富，史實性強，講述理論圖文并茂，敘述人物生平紀(jì)事詳盡，通俗與專業(yè)相結(jié)合。一作者背景作者背景埃弗雷特羅杰斯，又譯EM羅杰斯，是當(dāng)代美國最著名的傳播學(xué)者之一，曾在南加利福利亞大學(xué)南伯格傳播學(xué)院和新墨西哥大學(xué)傳播學(xué)與新聞學(xué)系任職，20世界60年代開始撰寫傳播方面的著作，成果豐碩，他最早出版于1962年的著作創(chuàng)新的擴散（DIFFUSIONOFINNOVATIONS）幾乎成為新科技傳播研究的奠基之作，為他贏得巨大名聲。同時他是傳播學(xué)的一個重要分支發(fā)展傳播學(xué)的重要開創(chuàng)者，它集中探討傳播學(xué)在社會變革、發(fā)展中的作用。而且他是“議程設(shè)置”理論的杰出發(fā)展者和當(dāng)代主要代表人之一。關(guān)于本書得而寫作，按照其本人說法隨著他關(guān)于人類傳播研究、尤其是大眾傳播研究的深入，他對于傳播學(xué)史的好奇心也與日俱增，最終導(dǎo)致了這本書的誕生。一般認(rèn)為傳播學(xué)20世紀(jì)40年代初具規(guī)模，二戰(zhàn)后得到快速發(fā)展。而羅杰斯于20世紀(jì)50年代開始從事傳播學(xué)研究，以后一直活躍于產(chǎn)剝削前沿而且與當(dāng)時的傳播學(xué)著名學(xué)者有很多聯(lián)系和合作，在某種程度上是寫傳播史的恰當(dāng)人選。二框架分析框架分析本文框架簡單，結(jié)構(gòu)明了，全書大致分為三大塊，起源、發(fā)展、創(chuàng)立，圍繞歐洲起源、三個學(xué)派、四個先驅(qū)者和集大成者的施拉姆這一主線進(jìn)行，并在其中按順序插入有影響力的傳播學(xué)家。在歐洲起源和傳播學(xué)在美國的發(fā)展各部分，都有總數(shù)有詳解，如第一部分傳播學(xué)的歐洲起源先簡單介紹達(dá)爾文、弗洛伊德和馬克思三人，介紹三人思想形成的背景環(huán)境，所產(chǎn)生的由來。然后再分別詳細(xì)的論述每一個思想。對每個人的介紹也有其大致結(jié)構(gòu)，大致圍繞個人的生平、受什么思想影響、思想形成、對相關(guān)學(xué)科的影響特別是對傳播學(xué)的影響以及其風(fēng)格、貢獻(xiàn)等詳盡完整的講述人物一生。最后，要值得注意的是對威爾伯施拉姆的描寫較為凸出，在第一章和最后一章都分別介紹。三內(nèi)容分析內(nèi)容分析（一）歐洲源流羅杰斯認(rèn)為傳播學(xué)的發(fā)展起源在歐洲，傳播學(xué)在美國二十世紀(jì)三四十年代出現(xiàn)并在二戰(zhàn)后發(fā)展開來，是受到歐洲思想往美國的遷移和過渡影響，包括傳播學(xué)的社會科學(xué)的經(jīng)驗主義傾向、傳播學(xué)在美國的孕育和發(fā)展、和各種理論間的碰撞擠壓所推動的理論發(fā)展。作者在書中從分析達(dá)爾文、弗洛伊德和馬克思三方面來分析。查爾斯達(dá)爾文，作者詳細(xì)講述他受到T馬爾薩斯的人口論的競爭的選擇作用的基本思想、統(tǒng)計學(xué)A奎勒特偶然變化思想、地質(zhì)學(xué)家C賴爾的地質(zhì)學(xué)原理、社會哲學(xué)家H斯賓塞的“適者生存”以及亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟(jì)政策中自由競爭是經(jīng)濟(jì)秩序建立等思想的影響。其最有影響力的著作是物種起源，提出對后世影響巨大的進(jìn)化論。按照芝加哥學(xué)派的重要人物也都有突出貢獻(xiàn)，庫利的“首屬團(tuán)體”和“鏡中我”、杜威的實證哲學(xué)、威廉馮特為實驗心理學(xué)的誕生做準(zhǔn)備、米德的符號互動理論等，以及“大眾傳播的第一個理論家”帕克。接下類是傳播學(xué)四大奠基人，拉扎斯菲爾德、勒溫、拉斯維爾、霍夫蘭。拉斯韋爾早年對精神分析很感興趣，并試圖將之與行為主義和與弗洛伊德結(jié)合。在宣傳研究領(lǐng)域有很大的影響，并對傳播學(xué)的許多基本理論問題進(jìn)行過研究。1948年發(fā)表的傳播在社會中的結(jié)構(gòu)與功能一文中，他最早總結(jié)了社會傳播的三項基本功能，并考察了傳播的基本過程，將其解析為五個主要環(huán)節(jié)或要素即“五W”。這個過程模式帶有單向性和直線性的缺陷，但它明確勾勒出了傳播學(xué)研究的五個主要領(lǐng)域，對形成傳播學(xué)的理論體系的基本框架具有重要意義。

簡介：南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試考試大綱南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試考試大綱科目代碼834科目名稱中國古代史一、大綱內(nèi)容一、大綱內(nèi)容1、中國歷史的開端（1）了解中國遠(yuǎn)古時代的人類；氏族公社；我國遠(yuǎn)古社會的傳說。2、夏商西周（1）了解夏朝的考古發(fā)掘和文化遺址；理解夏朝的鞏固和發(fā)展；商族的起源；理解從盤庚遷殷到武丁中興；理解周族的興起和滅商。（2）理解西周后期的社會矛盾及滅亡；掌握商、西周的制度和社會結(jié)構(gòu)；理解夏、商、西周的社會經(jīng)濟(jì)；理解夏、商、西周的文化。3、春秋戰(zhàn)國（1）掌握春秋戰(zhàn)國的改革與變法；理解春秋戰(zhàn)國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）理解春秋戰(zhàn)國社會等級關(guān)系的變化；理解從諸侯割據(jù)到秦統(tǒng)一；掌握春秋戰(zhàn)國的思想、文化和科技。4、秦漢（1）理解秦統(tǒng)一專制集權(quán)國家的建立；理解漢承秦制與“文景之制”。（2）掌握漢武帝與西漢的強盛；理解西漢后期的社會危機與王莽改制。（3）掌握劉秀加強東漢統(tǒng)治的制度與措施；理解東漢后期的政治腐敗。（4）理解漢代的社會結(jié)構(gòu)；理解秦漢社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；理解秦漢的農(nóng)民起義。（5）理解秦漢的民族關(guān)系和對外關(guān)系；掌握秦漢的思想、文化和科技。5、魏晉南北朝（1）了解曹操統(tǒng)一北方和三國鼎立局面的形成；立即魏蜀吳三國的政治與經(jīng)濟(jì)；理解西晉的短暫統(tǒng)一及其政治經(jīng)濟(jì)問題；理解“九品中正制”的建立及其意義。（2）了解十六國的興亡和南北對峙局面的出現(xiàn)；理解東晉門閥政治；理解南朝門閥的衰落和寒人的興起；了解江南社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；掌握北魏統(tǒng)一北方重要歷史事件、歷史人物的基礎(chǔ)知識和有關(guān)歷史概念，認(rèn)識中國歷史發(fā)展的基本規(guī)律。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能掌握分析、歸納、綜合、比較等思維方法，初步學(xué)會運用歷史唯物主義基本觀點觀察問題和分析問題。要求學(xué)生掌握有關(guān)內(nèi)容的基本概念、理論、史實。具體要求掌握中國古代史、中國近代史中對歷史、社會較有影響的史實、人物、思想、學(xué)說、制度、科技、文化等內(nèi)容。2、分值比例、分值比例試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是“理解”占30，“掌握”占70。其難易度分為易、較易、較難、難四級，每份試卷中四種難易度，試題分?jǐn)?shù)比例一般為2332。3、題型分布、題型分布試題主要題型有名詞解釋（30分）、簡答題（50分）、古文斷句（10分）、論述題（60分），共四種類型。本課程的命題考試是根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容來確定的，根據(jù)本大綱規(guī)定的各種比例（每種比例可有5分以內(nèi)的浮動幅度，來組配試卷，適當(dāng)掌握試題的內(nèi)容、覆蓋面、能力層次和難易度）4、其他規(guī)定（1）考試目標(biāo)的能力要求一般分為三個層次較低要求了解；一般要求理解；較高要求掌握。（2）考試方式為閉卷筆試?？荚嚂r間為180分鐘，試題主要測驗考生對本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識的掌握程度，以及運用所學(xué)理論分析、解決問題的能力。試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適當(dāng)。

簡介：11

簡介：華中師范大學(xué)專門史考研經(jīng)驗分享生活的悲喜劇人生，或如夏花般絢爛，或如秋葉般寂寥。無論在你的生命旅途中上演的是哪一幕劇情，它都是你自己的抉擇，與你個人的主體選擇與實踐有關(guān)。生活，或有些許的幸運，或有百折不撓的精神之引導(dǎo)與支持，或有“不撞南墻不回頭”的倔勁。這些都構(gòu)成生活中一幕幕風(fēng)味獨特、津津有味的情感大餐，或吃或欣賞或體驗，都是自己的趣事。渾渾噩噩的度過大學(xué)四年，可以引為談資的大概僅剩自己的些許感悟。考研或許是自己大學(xué)期間做的最重要一次決定，也或許是對大學(xué)平淡無奇歲月的最濃墨重彩的結(jié)尾。大學(xué)期間，得到小卒的激勵，才不至于意志消沉，才不至于“DOTA毀三代”，慢慢的看過一些歷史類書籍，被某些作者的引經(jīng)據(jù)典與睿智洞察深深折服。更加上，“學(xué)歷史沒有前途與錢途”此類聲音的不絕于耳，才使我在隨波逐流的考研熱潮中找到了點“反面”動力與支持。小卒，可謂益友，也可謂損友。他的話，聽者只有不斷進(jìn)行反思，找到奮發(fā)之動力才能迫使自己進(jìn)步。復(fù)習(xí)進(jìn)行時我的復(fù)習(xí)是從大三上學(xué)期開始的，當(dāng)時不是很得法，自己花了半個學(xué)期看完十一本書并且做了六本筆記（現(xiàn)在看來，有點累贅。大三下學(xué)期開學(xué)之后（2011年），首先，把歷年的考研歷史真題看了一遍，找出其中各個部分出題的位置與大概之分?jǐn)?shù)比例，對于曾經(jīng)考過的題在山東大本上做了處理。因為在看大本之前有此種準(zhǔn)備，后來看的時候輕松很多，每遇名詞解釋都是自己按照長孫博介紹的三段式進(jìn)行歸納（大概自己寫了1000個），然后參照名詞解釋的兩本書，看看有何疏漏與概念不清。雖然2012年的名詞解釋比較變態(tài)，但還是大部分都答出來了。長孫博同志的名詞解釋，不在于提供了多少名詞的具體解釋，而在于介紹三段式此種高分答法與攻略。歷史學(xué)的復(fù)習(xí)是個長期過程，到后來三門考試課一起復(fù)習(xí)的時候，可能因為之前復(fù)習(xí)的扎實一些，就只把晚上的時間用來看歷史了。復(fù)習(xí)歷史的過程中，小卒與“周老師”與我交談甚多，我們在一起討論了很多的考試題目與出題思路，對小卒的廣博與獨到見解佩服不已，對“周老師”的勤奮與扎實自嘆不4月中旬，來到華中師大復(fù)試，我報考的是專門史，所以看了些華師專門史與武大專門史老師的文章與書籍，了解一些學(xué)術(shù)動態(tài)及華師此專業(yè)的側(cè)重點。復(fù)試算是有驚無險（又差點敗在英語復(fù)試的筆試上），老師對于科班比較照顧，順利的被華師擬錄取，使我能夠去桂子山繼續(xù)學(xué)習(xí)?！叭松缢梗门笥岩?，得知己難。人生如斯，盲從者易，自思者難。人生如斯，渾噩者易，自明者難?！?

簡介：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試試題紙科目代碼及名稱828社會學(xué)理論（含西方社會學(xué)史〉第L頁共3頁注意所有答案必須寫在答題本上，不得寫在試題紙上，否則無效。一、填空題〈共20分，每空1分〉1社會學(xué)一詞是最早是由法國哲學(xué)家、社會學(xué)家孔德在1838年出版的一書中正式提出的。2評價社會運行狀態(tài)有三條原則，即綜合性原則、一和。3社會學(xué)從文化分層角度，將文化分為四個層次，即文化特質(zhì)、文化區(qū)域和。4社會化包括、、和再社會化五種類型。5對于社會互動的特點和性質(zhì)等方面，可以從社會互動的度和頻度四個維度來理解。、、廠6群體凝聚力又稱群體內(nèi)聚力，群體凝聚力的發(fā)展一般表現(xiàn)為三個層次，第一是人際吸引，第二是，第三是。7社會組織一般有四個構(gòu)成要素，即規(guī)范、地位、和，它們的相互關(guān)系了聯(lián)系構(gòu)成了社會組織的基本結(jié)構(gòu)。8在現(xiàn)階段合理的社會流動的基本原則是機會平等。要想實現(xiàn)機會平等的社會流動，必須同時實現(xiàn)原則和原則。9在自殺論一書中，涂爾干將由社會原因所導(dǎo)致的自殺分為利己型自殺、利他型自殺、和宿命論自殺四種類型。10齊美爾對文化和社會分化問題的分析，尤其是對的社會學(xué)分析，充分體現(xiàn)了其文化社會學(xué)理論對現(xiàn)代社會內(nèi)在矛盾的解釋力。他的一書是有關(guān)現(xiàn)代性和現(xiàn)代意識的一項經(jīng)典性研究。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試試題紙3科目代碼及名稱828社會學(xué)理論（含西方社會學(xué)史〉第3頁共3頁注意所有答案必須寫在答題本上，不得寫在試題紙上，否則無效。請問1）根據(jù)默頓的社會失范理論，越軌行為是如何產(chǎn)生的2）“下層社會的財產(chǎn)犯罪”屬于哪一種類型的越軌行為3）除上述越軌行為，社會失范理論還描述了哪些越軌行為4）試結(jié)合社會失范論分析當(dāng)前中國社會經(jīng)濟(jì)犯罪的解決之道。五、論述題〈共40分，每題20分〉1試比較分析馬克思主義階級理論與帕累托的精英循環(huán)理論。2試論合法統(tǒng)治的理想類型。

簡介：2008年北京大學(xué)西方哲學(xué)史名詞解釋1邏各斯2三本原3快樂主義4太一5神正論6自然律7前定和諧8斯賓諾莎的心物平行9人是機器10先驗形式論述1柏拉圖的三個比喻的異同2笛卡爾洛克的知識觀比較3黑格爾在精神現(xiàn)象學(xué)中是如何論述自我意識的2009年北京大學(xué)西方哲學(xué)史名詞解釋1赫拉克利特2邏各斯3四因4流溢說5唯名論與實在論6我思故我在7存在即是被感知8習(xí)慣是人生的偉大指南9自我非我10精神現(xiàn)象學(xué)論述1柏拉圖的“洞喻”的認(rèn)識論意義2亞里士多德的四因說3斯賓諾莎的實體與屬性的關(guān)系4為什么說康德的哲學(xué)被稱為先驗唯心主義2010年北京大學(xué)624西方哲學(xué)史名詞解釋1犬儒學(xué)派2智者3形式因4托馬斯阿奎那5明白清楚6真觀念7第二性的質(zhì)2唯實論3羅吉爾培根4自我設(shè)定自我（費希特）5事物次序（斯賓諾莎）6觀念關(guān)系（休謨）7自然法（霍布斯）8社會契約論9存在（巴門尼德）10主奴意識（黑格爾）論述1試分析亞里士多德的感覺理論2試分析笛卡爾的心靈理論3試分析洛克的簡單觀念理論4康德的先驗唯心論的基本思想是什么2012年北京大學(xué)861西方哲學(xué)史名詞解釋1泰利斯2火3形式因4奧康剃刀5太一6廣延（笛卡爾）7必然知識8啟蒙運動9絕對同一10哥白尼革命論述題1柏拉圖洞喻的哲學(xué)意旨2斯賓諾莎的觀念次序與事物次序3洛克批判天賦觀念論4黑格爾的絕對精神2012年北京大學(xué)629西方哲學(xué)史名詞解釋1愛利亞派2托馬斯阿奎那3精神助產(chǎn)術(shù)4洞穴假相5實體（笛卡爾）6愛爾維修7復(fù)雜觀念

簡介：內(nèi)蒙古科技大學(xué)內(nèi)蒙古科技大學(xué)2019年研究生招生現(xiàn)代設(shè)年研究生招生現(xiàn)代設(shè)計史考試大綱計史考試大綱學(xué)院代碼學(xué)院代碼016學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院聯(lián)系電話聯(lián)系電話04725953905科目科目現(xiàn)代設(shè)計史現(xiàn)代設(shè)計史代碼代碼615考試基本要求考察學(xué)生對設(shè)計史相關(guān)知識的理論、概念的掌握程度，理清現(xiàn)代設(shè)計的脈絡(luò)題型包括基本概念解釋（35）、簡答題（75）和綜述題（40）。掌握現(xiàn)代設(shè)計史實和風(fēng)格流派發(fā)展變化，主要內(nèi)容包括現(xiàn)代設(shè)計概述；工業(yè)革命前的設(shè)計；現(xiàn)代設(shè)計的前奏“工藝美術(shù)”與“新藝術(shù)”運動；帶裝飾的現(xiàn)代設(shè)計“裝飾藝術(shù)”運動；現(xiàn)代主義設(shè)計運動的萌起；工業(yè)設(shè)計的興起；消費時代的設(shè)計；后現(xiàn)代主義設(shè)計運動；各國設(shè)計簡史等的認(rèn)識與判斷，對其形成與發(fā)展的內(nèi)外因有比較深入的了解，并對當(dāng)今設(shè)計熱點問題與未來設(shè)計發(fā)展趨勢有一定見解與分析、判斷能力。內(nèi)蒙古科技大學(xué)內(nèi)蒙古科技大學(xué)2019年研究生招生現(xiàn)代設(shè)年研究生招生現(xiàn)代設(shè)計史考試大綱計史考試大綱學(xué)院代碼學(xué)院代碼016學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院聯(lián)系電話聯(lián)系電話04725953905科目科目現(xiàn)代設(shè)計史現(xiàn)代設(shè)計史代碼代碼615考試基本要求考察學(xué)生對設(shè)計史相關(guān)知識的理論、概念的掌握程度，理清現(xiàn)代設(shè)計的脈絡(luò)題型包括基本概念解釋（35）、簡答題（75）和綜述題（40）。掌握現(xiàn)代設(shè)計史實和風(fēng)格流派發(fā)展變化，主要內(nèi)容包括現(xiàn)代設(shè)計概述；工業(yè)革命前的設(shè)計；現(xiàn)代設(shè)計的前奏“工藝美術(shù)”與“新藝術(shù)”運動；帶裝飾的現(xiàn)代設(shè)計“裝飾藝術(shù)”運動；現(xiàn)代主義設(shè)計運動的萌起；工業(yè)設(shè)計的興起；消費時代的設(shè)計；后現(xiàn)代主義設(shè)計運動；各國設(shè)計簡史等的認(rèn)識與判斷，對其形成與發(fā)展的內(nèi)外因有比較深入的了解，并對當(dāng)今設(shè)計熱點問題與未來設(shè)計發(fā)展趨勢有一定見解與分析、判斷能力。