簡介：論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5論文作者簽名指導教師簽名答辯委員會主席幽雛數控釜IL厶益委員1縊迅一盈援主蝎絲蜀毫生蘊罩壹委員2畢遠壓幽叢趣臣圍主∑車益仁幺委員3群國瞧盈握啦鳥I眩乙玉盞委員4畢墟臣L叢圭迭貓刨脖差』叢鲞委員5班兇墜囪邀茹吲D嚙域致謝歷時一年，論文終于接近尾聲，在這里要感謝很多鼓勵我、幫助我的人，最需要感謝的就是我的導師徐迅老師、陳云海老師。作為導師，徐老師、陳老師無論是在學J上還是在生活上都給我以莫大的支持與鼓勵。在論文的寫作過程中，陳老師嚴謹的治學理念，細致入微的工作作風，樂觀向上地處世態(tài)度給我和同學們做了積極的榜樣。從論文的選題、開題到撰寫，每一個過程都是在陳老師老師細心的指導下完成。謝謝她一直以來的支持、鼓勵和幫助，使我快速的成長。同時一蘭要感謝給出指導和建議的每一位專業(yè)老師和同學，給予我包容的家人、朋友，謝謝你們陪我走過這段美好的路程。因為有了你們的支持與理解才有了今天的我，你們的無私付出是我內心深處最強大的動力，你們的無私關懷是我最堅定的后盾。在接下來的時間里我將更加努力地做好每一項工作，希望能夠優(yōu)質的完成畢業(yè)論文。最后，感謝在百忙之中來為學生審閱和答辯的各位老師，謝謝。

簡介：湖南師范大學碩士學位論文從“為神”到“為人”論歐洲中世紀復調音樂的發(fā)展姓名范博申請學位級別碩士專業(yè)音樂學指導教師凌憲初20100301化進程、音樂中宗教因素和人的因素的轉變進行有理有據的論證；結論則對中世紀復調走上藝術化道路之原因進行探討，并對復調音樂的歷史意義進行評價。關鍵詞“為神“，“為人”，中世紀，復調Ⅱ

簡介：IIIIIIIIIIIIIIIIIIIILY3306905中圈分類號T,JE09簟健代碼10睦31、．攀V孽201秈S慧，譽黲泠皋。藩繹I蕩太學砸；，撬諏’．，9巾孵_||F。I移，孽一一、。。ITHAL疆互N’NOR,HALUN薹VSRS薹堂博士學位論文諺世紀歐淵大提琴演奏學派研究學科專妊；?一’研究方向嘻作者姓名指導教師膏臻學N。I‘音樂史學李‘。鑫陶亞其教授哈承濱師范大學O一七年六月ADISSERTATIONSUBMITTEDFORTHEDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOLSHYTHERESEARCHON19MCENTURYCELLOPLAYINGSCHOOLSINEUROPECANDIDATESUPERVISORSPECIALITYDATEOFDERENCEDEGREECONFERRINGINSTITUTIONLIXINTAOYABINGMUSICOLOGY5JUNE，2017HARBINNORMALUNIVERSITY

簡介：密級分類號文學碩士學位論文在職人員中國山水畫與歐洲風景畫之比較碩士研究生導師申請學位級別學科、專業(yè)答辯EL期授予學位單位范淼梅寶樹教授文學碩士藝術學2004年12月河北大學ABSTRACTCHINESELANDSCAPEPAINTINGANDEUROPEANLANDSCAPEPAINTINGBECOMETHEARTISTICFORMTHATTHROTI曲ALONGHISTORYTIMEANDUNDERITSOWNCULTUREBACKGROUNDSEPARATELY，ANDHAVECORRESPONDINGRELATIONSWITHITSNATIONALAESTHETICCONSCIOUSNESSCOMPARISONISTOBEDISTINGUISHED，FIRSTBYTHINKINGANDRECOGNIZING，ITMEANSADEEPUNDERSTANDINGINANALLROUNDWAYCOMPARISONISNOTARACE，BUTTHROUGHANALYZING，EXPLORING，SEEKINGTHEIROWNPARTICULARITYANDTHEREASONSWHICHFORMTHISKINDOFCHARACTERISTICTHECOMPARISONINEIGHTRESPECTS，PENSINCEPAINTING，MOLDING，COLORS，COMPOSITION，MATERIALS，MAKINGSKILLS，CREATINGMETHODSANDPAINTINGESSENCEHAVEDESCRIBEDTHEDIFFERENCESANDTHECOMMONSBETWEENCHINESEANDWESTERNPAINTINGTHECOMPARISONBECOMEANEGOTIATION，EXCHANGEANDCOMMUNICATIONTOPROMOTEMUTUALUNDERSTANDINGANDMERGENCEWECANLEARNMOREKNOWLEDGEABOUTTHEORIGINOFCHINESELANDSCAPEPAINTINGANDEUROPEANLANDSCAPEPAINTING，KNOWOURTRADITIONALMARROWOFFINEARTSFROMANEWWAYANDMAKEITPROSPEROUSK唧R出COMPARISONOFCHINESEANDWESTERNPAINTINGDISPLAYSCHARACTERISTIC11

簡介：浙江大學碩士學位論文北宋書法史芻議姓名周振申請學位級別碩士專業(yè)美術學指導教師陳振濂20060501ABSTRACTINNORTHERNSONGDYNASTYCALLIGRAPHYHADDEVELOPEDINTOAMUCHHIGHERLEVELTHANTANGDYNASTYINBOTHTHEORYANDPRACTICECOMPAREDWITHTHEMAINS蚋蘊MOF“幽匝瑪FA“INTANGDYNASTYCALLIGRAPHERINNORTHERNSONGDYNASTYWELEINCLINEDTOEXPRESSTHEIRFEELINGINTHEIRARTWORKSASANIMPORTANTSTAGEOFCHINESECALLIGRAPHYHISTORYTHEDEVELOPMENTOFCALLIGRAPHYINNORTHERNSONGDYNASTYCONTAINSGREAT∞MEMICVALUESFORUSTHEDISSERTATIONTRIESTODISCUSSTHEPH∞OMEMOFCALLIGRAPHYINNORTHERNSONGDYNASTY丘DMINTHEPRACTICEPERSPECTIVETHEREALETOTALLYFOURCH印TERSTHEFIRSTPARTINTRODUCESTHESPECIALMEANINGOF“FA“AND‘‘YI”UNDERTHEBACKGRO啪DOFCALLIGRAPHYHISTORYANDUSES‘、YUN“，WHICHAPPEARSFREQUENTLYINARTCOMMENTWORKS，ASTHEBASISOFYITHESECONDPARTCONCLUDESCALLIGRAPHERS。CIRCLESINEARLYNORTHERNSONGDYNASTY“FOLLOWANDSTUDY“ANDTHEHISTORIALSITUATIONOFXUESLLAO嗍，ANDPRESENTSSOMEPRETTYNEWOPINIONS；THETHIRDPARTFOCUSESONTHERO朗TSONSFORTHEACHIEVEMENTOF“SHANGYI”STYLE；THELASTPARTSUINSUPTHESPECIALSIGNIFICANCEANDVALUEOF‘SHANGYI”CA／LIGRAPHYSTYLETHEDISSERTATIONQUOTESMANYDOCUME飪BANDTRIESTEFLECTTHEARTOPINIONSOFTHEAUTHORFURTHERMORE，ITDISCUSSESNCMEMICQUESTIONSINARATIONALWAYWITHOUTHIASKEYWORDSCALLIGRAPHYHISTORYNORTHERNSONGDYNASTYSHANGYI

簡介：THESTUDYONTHESHISHANGKUAN’STHOUGHTOFCIVILLAWADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFL型BYCHELLLINASUPERVISORPROFGUOZHIXIANGMAY2012關于學位論文獨創(chuàng)聲明和學術誠信承諾11111111IIIIIIIIIIIIILY2111794本人向河南大學提出碩士學位申請。本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師的指導下獨立完成的，對所研究的課題有新的見解。據我所知，除文中特別加以說明、標注和致謝的地方外，論文中不包括其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括其他人為獲得任何教育、科研機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同事對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。在此本人鄭重承諾所呈交的學位論文不存在舞弊作偽行為，文責自負。學位申請人學位論文作者簽名201’鈣月日關于學位論文著作權使用授權書本人經河南大學審核批準授予碩士學位。作為學位論文的作者，本人完全了解并同意河南大學有關保留、使用學位論文的要求，即河南大學有權向國家圖書館、科研信息機構、數據收集機構和本校圖書館等提供學位論文紙質文本和電子文本以供公眾檢索、查閱。本人授權河南大學出于宣揚、展覽學校學術發(fā)展和進行學術交流等目的，可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復制手段保存、匯編學位論文紙質文本和電子文本。涉及保密內容的學位論文在解密后適用本授權書學位獲得者學位論文作者簽名201五年夠月日學位論文指導教師簽名201乙牟霸日

簡介：分類號UDC密級～公開一另秀聲夕擎翻譯碩士研究報告俄中關系史第四冊第五章翻譯實踐報告申請入學號培養(yǎng)單位學科專業(yè)研究方向指導教師完成日期李麗影2140872俄語學院翻譯碩士俄語筆譯馬蔚云教授2016年4月28日黑龍江大學碩士學位論文AHHOTALIHIIIIEPEBO且IIY6JIHILVICTHQECKOI的CTHJLQ3TOCNOWHU訪NPOAECC，HE06XO皿HMONPOQTEHNEMHO承ECTBACONYTCTBYLOMEROMAWEPNANA且朋TOFO，QT06BI3蛐EKTHBHOH3JIOKHTB巾AⅪWTOQHOEHOHHMAHHENEPEBO皿NMOROTCKCTA，HOHCKⅡ啡娜IⅡ臌COOTBETCTBHHCJ13BIKOMNEPEBO且A，ILYTEM93BIKANEPEBO且ABUPA永ENHEHACTPOEHHQHCMHCJIANEPEBO且HMOROTEKCTAFFBJIGLOTCGOCHOBHBIMHIIPHITHHIIAMH，XOTOPUEHE06XO且HMOC06MONATBBNPOUECCENEPEBO且AIIOJIHTHTICCLCJIXTEKCTOBB且AHHO話PA60TENYTEMAHARTH3ANATOFIFJIABHQACTHIIETB爸I舯蔭“OTHOIIIETTHⅡME珉AYP①HKHPBOBTOPO話HOFLOBHHC1990XFK’’BKHHRE，AHARLH3HPYIOTCGH0606MAKYRCSJ13HKOBHECNETM中HKRIⅡOⅡHTHIIECKHXCTATE訪CO且HOFICTOPOHBI，OH1103BOJLQETIIOHHMATI，AHAJNT314POBATBH06PA60TATBTAKRLECTATBHB6Y∞YMEM，NPENAARAETXOPOMHEMPIALRRUHOCHOBAHHII皿朋NEPEAO且AME減AYPYCCXHM93BIKOMHKHTAHCKHM93BIKOM1103BOJLQGTNEPEB09QHKAMXOPOMOOBNA且ETBHMHTORⅡA，KOR且AOHHCTAJIKITBAIOTCJICTAKHMHMATEPHAJIAMH，TEMCAMHLMH03BOJLQET且OCTL4QBRENHHAYQHOHNPHHRHIIHAJIIHOBECTHNEPEBO皿HMOE且EFICTBHEC印YRO螽CTOPOHU，OHMO永ETIIOMORATBHAMBCECTOPOHHE3HATHPOCCAFICKRIEIIOJIHTHQECKTTEZYMVYPU，IIOBIIII／ATICNOC06HOCTBME船OJMTYPHOM06MEHRLQ，YMEHBNLATB6APBEP06MEHRLQH33AIQMBTYPHOMKOHQBIIHKTA1CJLLOQEBBLECAOBAOTHOIⅡEHL49MEI哪KNTAEMHPOCCHEFI，NY6NHTLMCTHQECKNFICTHIIB，NEPEBO且II

簡介：密‰彰業(yè)衙箍史訾碩士學位論文對話與重構藝術史領域口述史的實踐和功用周珩幫導師姓名職稱田里量煎攮專業(yè)名稱莖盔堂研究方向苧盎堡迨論文答辯日期21Q生旦學位授予日期2111生旦答辯委員會主席評閱人二00七年六月日ABSTRACTTHISTHESIS，ONTHEBASISOFABRIEFINTRODUCTIONTOORALHISTORYANDITSDEFINITIONMAKESADEDUCTIONOFTHREEMAINOPINIONSOFITSNATUREASABRANCHOFLEARNINGINTHECIRCLEOFHISTORIOGRAPHYINCLUDINGHISTORICALMATERIALSASATOOL，METHODOLOGYANDMORPHOLOGYOFHISTORYGUIDEDBYTHISCLUEALLINVESTIGATIONOFPRACTICEINTHEFCELDOFORALHISTORYAIMSATITSVALUEANDFUNCTIONINTHISSPECIALBRANCHWHIDL，INCONTEXTHASADIRECTCONNECTIONWITHTHEINTENSIVECHANGESINARTOFTHE20THCENTURYANDSIGNIFICANTINFLUENCEFROMOTHERBRANCHESOFLEARNINGTHECHANGESINTHEOBJECTS，RANGEANDMETHODSOFSTUDYOFTHEARTHISTORYASWELLASITSIDEAS，HAVECREATEDSPECIALROOMFORFURTHERRESEARCHINTOORALHISTORYSOTHATITSELVESASASUFFICIENTKEYTEFERENCEMATERIALSINTHEPRACTICEOFTHEARTHISTORYANDOTHERBRANCHESOFLEARNINGSUCHASHISTORIOGRAPHYANTHROPOLOGYANDSOCIOLOGYCHANGINGGRADUALLYPEOPLE’SAFLITUDETOWARDSITASMETHODOLOGYMORPHOLOGYANDAPARTICULARMEANSOFEDUCATIONOFARTORALHISTORYISCXEFTINGADEEPLYINFLUENCEONKEEPINGSPREADINGANDTHEPEOPLE’SUNDERSTANDINGOFARTHISTORYANDINTOTHEBROADAREQOFRESEARCH，JUSTAS“THEFIRSTSWALLOWSOFANEWSUMMER’KEYWORDSRESEARCHINTOTHEHISTORYOFARTORALHISTORYPRACTICE，FUNCTIONⅢ

簡介：中文摘要■II“FTII中文摘要金毓黻作為東北學人團體中的一員，有著很高的地位。這一方面是基于他本身的學識。他對東北史、渤海史、史學史的研究都有著很高的造詣。另一方面也是由于他師事東北名宿，從學術體系上來說，有著一定的人脈群體。此外，金毓敲本人曾任一省教育總長，與教育中人多有交流。故而，對金毓黻的研究，是對東北文人團體研究的重要一環(huán)。但是，就現實來說，對東北學人的研究，顯得有些冷清，雖近年不斷有佳作問世，仍難以與江南等地區(qū)學人的研究相提并論。就金毓黻研究來說，同樣存在不足。前人的研究主要集中于對金毓黻地方史家地位的評價，對他在史學上的貢獻認識不夠。就金毓黻的中國史學史來說，大多數學人僅將其看做是史學史的奠基之作，并且認為不足之處尚多。但對金毓黻中國史學史的形成原因、所要抒發(fā)的情感、及其在史學上的影響關注不夠。本文著力于闡述金毓黻‘中國史學史誕生的背景，強調其是一個新舊史學相爭、國將不國的特殊時機。這本著作一方面是在學術上對中國以往歷史輝煌的一種回顧，體現了新舊史學轉型時期的固有特點，另一方面從危亡的現實出發(fā)，以悠久的歷史寓意抗戰(zhàn)必勝，堅定人心。故而，中國史學史跨越了學科本身，上升到史學本身的功用與寓意中，抒發(fā)了史家的民族主義情懷。關鍵詞金毓黻；中國史學史；梁啟超L，1V0，0I血黑龍江大學碩士學位論文ABSTRACTJINYUFUASAMEMBEROFGROUPOFNORTHEASTSCHOLARS，HASAHIGHACADEMICSTATUSTHATISONACCOUNTOFTWEASONSHISOWNKNOWLEDGEANDHISORIGINHEHASHIGHACHIEVEMENTSONTHEHISTORYOFTHENORTHEASTCHINA，THEBOHAISTATEANDTHEHISTORIOGRAPHYWHILESTUDIEDWITHHISTEACHER，ALSOAFAMOUSNORTHEASTSCHOLARINADDITION，THEREISANOTHERIMPORTANTREASONFORHISACADEMICACHIEVEMENTSJINYUFUWASTHECHIEFMINISTEROFEDUCATEOFAPROVINCESOTHATHEHADLOTSOFCHANCESTOCOMUNICATEWITHOTHERSCHOLARSANDESTABLISHEDALARGERELATIONSHIPCURCLETHEREFORE，THERESEARCHONJINYUFUISANIMPORTANTPARTOFTHERESEARCHONTHENORTHEASTACADEMICCOMUNITYHOWEVER，ITSEEMSTHATTHERESEARCHONTHESCHOLARSOFTHENORTHEASTHASBEENIGNOREDALTHOUGHSEVERALEXCELLENTWORKSHAVECOMEOUTINRECENTYEARS，ITISSTILLDIFFICULTTOCOMPETEWITHTHERESEARCHONTHESCHOLARSINSOUTHCHINASOISTHERESEARCHONJINYUFUTHEFOMERRESEARCHALMOSTFOCESEDONJINYUFUEVALUATINGTHESTATUSOFHIMASALOCALHISTORIANANDLACKOFCLEARUNDERSTADINGONHISCONTRIBUTIONTOTHEHISTORIOGRAPHYMOSTHISTORIANSJUSTCONCEDERHISTHEHISTORYOFCHINESEHISTORIOGRAPHYAINCHOATEWORDWITHLOTSOFDEFICIENCIES，BUTIGNOREDTHEFORMATION，EMOTIONANDINFLUENCEOFTHISWORKTHISARTICLEFOCUSONTHEBACKGROUNDOFTHEHISTORYOFCHINESEHISTORIOGRAPHYATTENDSTOEMPHASIZETHATISASPECIALPERIODDURINGTHEFORMATIONOFTHECOMPETITIONBETWEENTHEOLDANDNEWHISTORIOGRAPHYTHATWORKISKINDOFAREVIEWOFCHINA’SPASTGLORYHISTORYWHICHSHOWSTHEPECULIARITIESDURINGTHETRANSFORMATIONWHILEENCOURAGINGPEOPLEINTHEWARWITHALONGHISTORYONTHEOTHERHANDTHEREFORE，THEHISTORYOFCHINESEHISTORIOGRAPHYOFJINYUFUHASⅡ阿

簡介：分類號密級∥菇∥▲冬單位代碼10422學號2。1OL∞習辦善碩士學位論文論文題目2中閨新襠膨的甚奉恬征研秀一M雙州秈北美約甲圈翮穆缸為碭』剛。N‰CB加哆№辦№鏟＼J一一嘲眥確膨酗汐渺價叩“＼、J枷脅渤夠后葉協(xié)作者姓學院名專業(yè)名指導教名查顯魚稱塑望塹塑坌堡睦壹漁稱查盒蒸師整全越位般合作導師鋤陟年千月26日山東大學碩士學位論文目錄中文摘要1ABSTRACT3緒論5一、立論依據5二、文獻綜述8三、論文結構10四、創(chuàng)新點與不足一11第一章北美與歐洲中國新移民概況12一、北美與歐洲中國移民的歷史進程12二、北美與歐洲的中國新移民的主要類型16第二章北美與歐洲中國新移民的現狀20一、北美與歐洲中國新移民人口規(guī)模、分布及職業(yè)構成情況一20二、北美與歐洲中國新移民的受教育程度、婚姻家庭等生活狀況一24三、北美與歐洲中國新移民的社會團體及參政情況一27第三章北美與歐洲中國新移民的基本特征比較30一、兩地新移民的共同特征30二、兩地新移民的不同特征及其原因一38第四章針對北美與歐洲中國新移民的基本特征，中國應采取的相應對策45一、著手微觀層面，為中國新移民提供幫助與指導，促融合一45二、放眼宏觀層面，針對移民合理調節(jié)、控制，保人才安全一49第五章結論53參考文獻56致射61

簡介：藝術碩士學位論文“國祭云史祭”系列組題創(chuàng)作研究“THEHISTYOFTHECLOUD–OFERING“SERIESOFCREATIONRESEARCHGROUP郭峰美術延邊大學學校代碼10184分類號分類號密級UDC學號2010050082延邊大學碩士（博士）學位論文“國祭云史祭”系列組題創(chuàng)作研究研究生姓名郭峰郭峰培養(yǎng)單位延邊大學延邊大學指導教師姓名、職稱姜鐘浩教授姜授學科專業(yè)美術美術研究方向油畫論文提交日期2013年5月22日年5月22日

簡介：●●■中文摘要中文摘要對于“傳說“這一文化之源的探索似乎總是有新的發(fā)現新的理解?！皞髡f“一詞作為一個科學名詞，是近代才有的。而本文中的“傳說“，不是以往與神話相關聯的同義詞，而是更加偏向于“古史”這一概念。在學界，以史學角度關注、定義“傳說’’的有許多種聲音。在本文中，關注傳說對于史學起源的作用，探討傳說中的原始歷史意識，并發(fā)掘不同史籍中傳說的不同意義。而傳說與史學的關系并不止于“起源“這樣簡單，它也影響了后世史學發(fā)展的面貌，先秦諸子的種種史觀，都在傳說中有據可循。關鍵詞傳說；史學史歷史意識黑龍江大學碩士學位論文ABSTRACTTHERE鈾℃CONSTANTLYNEWINTERPRETATIONS011THEEXPLORATIONOFTHECULTURALORIGINOFTHETERM“LEGEND”‘ASANACADEMICTERMLEGENDISCOINEDINTHEMODEMTIMES‘“LEGEND’’INTHEPAPERISNOTTHESYNONYMOFMYTHOLOGYBUTADEFINITIONRELATEDTOTHEANCIENTHISTORYINTHEHISTORIANFIELDTHEREAREAVARIETYOFVOICESOFCONC鈕NANDDEFININGTHETERMOFLEGENDINTHEVIEWOFHISTORIOGRAPHYTHISPAPERCONCERNSITSEFFECTS●ONTHEHISTORICALORI咖ANDEXPLORES也E耐GILLALLYLLIST面CALAWARENESSIN齜TE加OFLEGENDANDVARIOUSSIGNIFICANCESINDIFFERENTHISTORICALBOOKSTHERELATIONSHIPBETWEENLEGENDANDHISTORIOGRAPHYNOTONLYEXISTSINTHESTUDIESOFITSORIGIN，BUTALSOINFLUENCESTHEDEVELOPMENTOFHISTORIOGRAPHYOFLATERAGESFURTHERMORE，DIFFERENTHISTORICALVIEWSOFTHEPREQINTHINKERSHAVEBEENRECORDEDINTHELEGEND_KEYWORDSLEGEND；THEHISTORYOFHISTORIOGRAPHY；HISTORICALAWARENESS◆11

簡介：廣西師范大學碩士學位論文重構非洲裔美國人奴隸史姓名吳迎春申請學位級別碩士專業(yè)英語語言文學指導教師張叔寧20000101里森把她的小說獻給“武千多萬”在“中段航程”中葬身于海底的黑人同胞，并把那些“被湮沒了的不知所終者”，即一代義一代住奴隸制時代沒有留下任何文字記錄的黑人的聲音寫進了小說。莫里森以奴隸尤其是女性奴隸的角度描寫了奴隸的真實內部生活，揭示了掩蓋黑人真正歷史的沉重黑幕填補了以往奴隸敘事的空白。本文試圖從奴隸敘事的角度闡明黑人在話語權缺腳的條件下怎樣運用僅有的唯一的話語去頑強地書寫歷史分析莫里森獨特的敘日‘方式及其在整個黑人文學的文學地位，揭示莫里森在‘心愛的人’中形成的黑人歷史觀，即真JL從一個人的角度去重構黑人的整個歷史。關鍵詞莫里森‘心愛的人蟻隸敘_F晡沿重構

簡介：河北大學碩士學位論文歐洲債務危機及對中國的啟示姓名王佳璽申請學位級別碩士專業(yè)金融學指導教師閆屹201106ABSTRACTIIABSTRACTITISONLY12YEARSOLDSINCETHEEUROGENERATEDIN1999BUTITHASQUICKLYBECOMETHESECONDLARGESTINTERNATIONALMOARYNEXTTODOLLARSTHEFINANCIALCRISISIGINATINGFROMTHEUNITEDSTATESHASPROVIDEDOPPTUNITIESFEUROWITHFURTHERIMPROVESTATUSWITHTHEWAYOFTHEEUROTHEISSTRONGINGTHEASSETOFEUROEUROISVERYHOTATEURO10YEARSOLDTHECHALLENGEBETWEENEURODOLLARISSTILLREVERBERATINGHOWEVERTHEGOODMOMENTUMISENDEDBYGREEKDEBTCRISISIN2009COUNTRIESARESTILLWRYINGABOUTTHESUBPRIMECRISISHITBOTTOMAFTERTHEGLOBALECONOMYIN2010COUNTRIESARECONCERNEDABOUTGLOBALDEFICITPROBLEMFROMDUBAITOGREECEFROMGREECETOTHEEUROZONEFROMBRITAINTOTHEUNITEDSTATESTHEHUGEDEFICITSOFDEVELOPEDECONOMIESISERODINGTHEGLOBALECONOMYATPRESENTCHINASECONOMICREBOUNDISSTRONGTHENATIONALDEBTDEFICITISFARBELOWTHEINTERNATIONALLYRECOGNIZEDRISKTIPPINGPOINTBUTTHEREAREALSOSOMELOCALGOVERNMENTDEBTDEFICITSINTHEDEVELOPMENTOFBLINDPHENOMENONCHINASECONOMYHASALREADYGRADUALLYBEENINTOTHEWLDOFECONOMICGLOBALIZATIONTHEWLDECONOMYCHANGESAREAPPEARENTTHROUGHTHEDEVELOPMENTOFCHINASECONOMYCHANGESTHEREFEPAYINGCLOSEATTENTIONTOTHETRENDOFTHEEUROPEANDEBTCRISISPOSITIVELYSTUDYINGRELATEDCOUNTERMEASURESHASVERYIMPTANTPRACTICALSIGNIFICANCEBASEDONTHEANALYSISOFTHEEVOLUTIONPROCESSOFTHEEUROPEANDEBTCRISISACCDINGTOPROPOSESTARTINGTOANALYZESOLVETHEPROBLEMTOARRANGETHEESSAY’SSTRUCTUREWHICHCANBEDIVIDEDINTOFIVECHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERISTHEINTRODUCTIONSECTIONMAINLYINTRODUCINGTHEBACKGROUNDSIGNIFICANCEOFTHETOPICLITERATUREREVIEWRESEARCHMETHODSINNOVATIVEPOINTSTHESECONDCHAPTERMAINLYANALYSISTHEEUROPEANDEBTCRISISTHEDEEPREASONCHAPTER3ISFROMTHEEUGLOBALECONOMYCHINASEXPTDISCUSSINGALLTHEINFLUENCEOFEUROPEANDEBTSTHEFOURTHCHAPTERTRYTOANALYZEDEVELOPEDEUROPEANCOUNTRIESDEBTCRISISTHELATINAMERICANDEBTCRISISINDEVELOPINGCOUNTRIESTHEDEEPUNDERSTINGBEHINDTWOCRISESSTRUCTURALPROBLEMSPROFOUNDREASONSCHAPTER5COMBININGDEBTCRISISLESSONSPUTFWARDSOMEBENEFICIALTOCHINASECONOMICHEALTHTHEENLIGHTENMENTOFSTABLEKEYWDSTHEEUROPEANDEBTCRISISLATINAMERICANDEBTCRISISTHEEUROZONEASIACURRENCYUNIT

簡介：隸I初大◆瑩博士學位論文漢代掾史藝術創(chuàng)作研究研究生姓名圍班塹導師姓名言苤達謝建蜴申請學位類別莖本堂理論蠖學位授予單位塞南太堂一級學科名稱莖苤堂理論論文答辯日期至魚】Z生魚且至目二級學科名稱答辯委員會主席叢文俊評閱人黃惶徐習文2017年6月9日6Ⅲ2Ⅲ3Ⅲ3洲3㈣3一一一一川川川3蜘一。一RL記一∽㈣堅昔磊』一一一一J一一，崢U凱死C昏L吲燃O，D。。RESEARCHONTHEAI汀CREATIONOFATTACHEDOFFICIALSINHANDYNASTYADISSEIRTATIONSUBMI仕EDTOSOUTHEASTUNIVERSITYBYZHOUHEN曲ANGSUDEⅣISEDBVSUPEⅣ1SECIDVPROFYANGONGDAANDPROFXIEJIANMINGARTC011EGESOUTHEASTUNIVERSITYJUNE2017