簡介：劣妻未交資產(chǎn)評估碩士學位論文模糊綜合評價法在制藥企業(yè)商譽評估中的應用研究THERESEARCHONTHEAPPLICATIONOFFUZZYSYNTHETICEVALUATIONMETHODINTHEPHARMACEUTICALENTERPRISEGOODWILL’SEVALUATION作者魏婷婷導師李玉菊北京交通大學2014年7月中圖分類號F235UDC33學校代碼10004密級公開北京交通大學資產(chǎn)評估碩士學位論文模糊綜合評價法在制藥企業(yè)商譽評估中的應用研究THERESEARCHONTHEAPPLICATIONOFFUZZYSYNTHETICEVALUATIONMETHODINTHEPHARMACEUTICALENTERPRISEGOODWILL’SEVALUATION作者姓名魏婷婷導師姓名李玉菊學位級別碩士學號12125204職稱副教授北京交通大學2014年7月

簡介：中圖分類號UDCTP311．5碩士學位論文學校代碼密級10533模糊綜合評價法在高校雙語教學評價中的應用研究RESEARCHONTHEFUZZYCOMPREHENSIVEEVALUATIONMETHODINTHEBILINGUALTEACHINGEVALUATIONSYSTEM作者姓名學科專業(yè)研究方向?qū)W院系、所指導教師羅艷軟件工程領(lǐng)域工程軟件學院費洪曉中南大學2013年9月模糊綜合評價法在高校雙語教學評價中的應用研究摘要目前，各高校對于開展雙語教學的熱情不斷高漲，其根本目的是能夠讓學生在學習課程過程中可同時掌握兩種不同的語言能力。但是，由于對于雙語教學的過程與效果缺乏有效的評價體系，造成國內(nèi)大多數(shù)高校的雙語教學現(xiàn)狀與教學目標嚴重脫節(jié)。如何讓評價結(jié)果對后續(xù)的雙語教學產(chǎn)生較好的推動作用顯得非常重要。論文主要研究如何采取有效的定量評價和定性評價相結(jié)合的方式來完善高校雙語教學評價體系。由于幾乎所有高校在雙語教學評價方面采用定性評價方式，往往得到的是模棱兩可的評價結(jié)果的問題，故本文在模糊數(shù)學領(lǐng)域的模糊綜合評價法的基礎(chǔ)上，對高校雙語教學評價系統(tǒng)中的模糊綜合評價算法進行深入研究。在模糊綜合評價法的基本原理和核心因素的基礎(chǔ)上，將模糊綜合評價法與教學評價相結(jié)合，對各主要因素進行構(gòu)建，得出指標、評語、權(quán)重、隸屬函數(shù)、評價過程等五位一體的教學評價體系。評價體系的實現(xiàn)是為模糊綜合評價體系在雙語教學評價中的應用算法鋪墊的，論文便進一步依托模糊綜合評價法，選擇SG大學作為案例，構(gòu)建適合于計算機系統(tǒng)應用的定量與定性綜合的評價算法。通過SG大學在改進雙語教學策略的前后兩個年度的具體評價結(jié)果進行分析，驗證了模糊綜合評價法在高校雙語評價系統(tǒng)中的應用效果，對雙語教學評價的算法進行了設(shè)計與實現(xiàn)，得出模糊綜合評價法的有效性。一方面，促進高校雙語教學系統(tǒng)能夠以整合的方式來實現(xiàn)資源的有效利用，增強教學評價的水平和效果。另一方面，對不斷優(yōu)化高校雙語教學，持續(xù)推進此類教學的快速健康發(fā)展具有重要的意義。圖7幅，表20個，參考文獻63篇關(guān)鍵詞雙語教學；模糊綜合評價；權(quán)重；指標；算法分類號TP311．5Ⅱ

簡介：安徽財經(jīng)大學碩士學位論文1中文圖書分類號中文圖書分類號F83091F83091模糊綜合分析對收益法評估商譽改進研究模糊綜合分析對收益法評估商譽改進研究學生姓名王玉梅所在院系會計學院專業(yè)名稱會計研究方向會計屆別2014導師姓名論文完成時間安徽財經(jīng)大學碩士學位論文3商譽價值進行修正。最后，以WK公司商譽評估為例，將修正后的方法運用于WK公司的商譽評估，證實了用模糊綜合評價方法修正的收益法得出的估價結(jié)果更精確。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞商譽，商譽評估，收益法，模糊綜合分析法

簡介：學校代號10731學密號112080706006級公開蘭州理工大學碩士學位論文模糊綜合評價法對海洋立管的安全評價堂僮蟲遺厶絲名；揚璽迭昱匝絲名壁蟹整粱瑞熬援墻差篁僮互澶絲王堂隨童些芻整；絲王過程扭撼迨窒提童旦翅12Q三生壘旦21旦迨塞簽鱟旦塑；2魚圣生魚旦三旦簦避委雖金圭廑；自庭泗直王一蘭州理工大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名毒歷里慶日期凸仟年／月白F3學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)蘭州理工大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密團。請在以上相應方框內(nèi)打“√”作者簽名導師簽名劫曩良日期如厚年／月扣日日期擊件年／月／D日

簡介：國內(nèi)圖書分類號￡22生窆國際圖書分類號魚三Z碩士學位論文模糊綜合評價法在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)價值評估中的應用一以聚美優(yōu)品公司為例碩士研究生奎昱導師姓名蓮建奎副熬授申請學位級別經(jīng)渣堂亟±學科、專業(yè)瓷芒證值所在單位直堂院答辯日期2Q魚生12目學位授予單位壹島理王盔堂碩士學位論文模糊綜合評價法在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)價值評估中的應用一以聚美優(yōu)品公司為例學位論文答辯日期碰‘，』ZF壘指導教師簽字益壁萎答辯委員會成員簽字子J強。彌芬億乏堂』

簡介：分類號密級UDC學號20140852243南昌大學研究生學位論文夢山至安源夢山至安源500KV輸電線路工程項目后評估綜合評價研究輸電線路工程項目后評估綜合評價研究RESEARCHRESEARCHONONTHETHEPOSTEVALUATIONPOSTEVALUATIONOFOF500KV500KVTRANSMISSIONTRANSMISSIONLINELINEPROJECTPROJECTININMENGSHANANYUANMENGSHANANYUAN胡婉琛培養(yǎng)單位（院、系培養(yǎng)單位（院、系）經(jīng)濟管理學院經(jīng)濟管理學院指導教師姓名、職稱盧曉勇教授指導教師姓名、職稱高革命指導教師姓名、職稱高革命高級工程師高級工程師申請學位的學科門類管理學學科專業(yè)名稱項目管理論文答辯日期2016年12月04日答辯委員會主席柳華評閱人2016年12月04日摘要I摘要電力工程建設(shè)是我國目前資產(chǎn)規(guī)模最大的基礎(chǔ)建設(shè)項目，輸電線路工程作為我國電力工程建設(shè)項目投資占比較高的重要建設(shè)投資項目，與社會經(jīng)濟發(fā)展和人民日常生活緊密相關(guān)。輸電線路工程項目后評價是在項目投資完成以后，對該項目進行的綜合性評價活動，為相關(guān)利益者提供改進決策和管理服務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為今后的工程項目提供參考。本文以夢山至安源500KV輸電線路工程項目為研究對象，進行綜合后評價研究，對于提高電力投資者提高決策和管理水平有著十分重要的意義。為了更好的完成論文的寫作，筆者采用了文獻研究法、案例結(jié)合法以及理論與實踐相結(jié)合的方法，將論文主要分為五個部分來完成第一部分主要就是緒論部分，對論文研究的背景、意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容及方法進行簡單介紹分析；第二部分是首先介紹了輸電線路項目工程后評價的基本理論，接著介紹了幾種輸電線路工程項目后評價主要方法，包括對比分析法、邏輯框架法和模糊綜合評價法，最后闡述了輸電線路工程項目后評價研究的基本內(nèi)容；第三部分首先介紹了夢山至安源500KV輸電線路工程項目的基本概況，然后著重研究了該項目后評價的基本內(nèi)容內(nèi)容，最后根據(jù)后評價內(nèi)容制定了項目后評價的指標體系；第四部分首先闡述了模糊綜合評價基本方法及評價步驟；然后運用熵值法確定各級指標的權(quán)重；最后用模糊綜合評價對指標進行排序。研究成果將為夢山至安源500KV輸電線路工程項目制定問題的解決方案提供反饋信息，為后續(xù)電網(wǎng)建設(shè)工程相關(guān)的項目后評價工作提供寶貴借鑒；第五部分先對本工程項目后評價結(jié)論和存在的問題進行剖析，然后針對夢山至安源500KV輸電線路工程項目后評價分別從微觀層面和宏觀層面給出了相關(guān)的對策建議。關(guān)鍵詞輸變電項目，后評價，模糊綜合評價關(guān)鍵詞輸變電項目，后評價，模糊綜合評價

簡介：河北醫(yī)科大學學位論文使用授權(quán)及知識產(chǎn)權(quán)歸屬承諾本學位論文在導師或指導小組的指導下，由本人獨立完成。本學位論文研究所獲得的研究成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸河北醫(yī)科大學所有。河北醫(yī)科大學有權(quán)對本學位論文進行交流、公開和使用。凡發(fā)表與學位論文主要內(nèi)容相關(guān)的論文，第一署名為單位河北醫(yī)科大學，試驗材料、原始數(shù)據(jù)、申報的專利等知識產(chǎn)權(quán)均歸河北醫(yī)科大學所有。否則，承擔相應法律責任。研究生簽名藉彩霞導師簽章2殃事二級學院領(lǐng)導蓋章J。I』≯，≯年．F月；OET河北醫(yī)科大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果，除了文中特別加以標注和致謝等內(nèi)容外，文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，指導教師對此進行了審定。本論文由本人獨立撰寫，文責自負。研究生簽名攜季維導師簽章之夯串砷F9年F只弓0ET中文摘要某綜合醫(yī)院護理人員科研認知行為調(diào)查及干預措施的研究摘要目的通過對河北省人民醫(yī)院護理人員科研現(xiàn)狀、存在的科研困難及開展科研的需求進行調(diào)查，了解河北省人民醫(yī)院護理人員舳科研水平及需求現(xiàn)狀，客觀分析護理人員科研需求亟待滿足的條件，針對存在的問題提出可供醫(yī)院護理管理部門參考的管理對策并實施，以促進護理人員科研行為、推動護理科研工作的持續(xù)發(fā)展。方法選定河北省人民醫(yī)院工作一年以上的注冊護士進行研究，采用問卷調(diào)查的方式采集護理人員相關(guān)信息，使用問卷是在山西醫(yī)科大學程金蓮教授設(shè)計的“護理人員科研能力自評量表”基礎(chǔ)上自行設(shè)計的問卷；包括一般資料5個條目、科研認知15個條目、科研態(tài)度5個條目、科研行為4個條目和科研困難2個條目與需求9個條目三大部分共40個條目。通過對護理人員科研認知行為現(xiàn)狀及科研需求進行調(diào)查并分析，制定包括集中講座、分層授課、小組活動三種形式多種內(nèi)容的科研干預計劃并在護理科研小組的合作下實施，干預時間為12個月。收集科研干預前后護理人員科研認知、態(tài)度及行為相關(guān)信息。對統(tǒng)計結(jié)果采用SPSSL3．0軟件統(tǒng)計包進行統(tǒng)計分析，調(diào)查結(jié)果采用統(tǒng)計描述、卡方檢驗。結(jié)果1護理人員在護理科研中認為有難度的方面排在前五位的依次是科研選題90．7％、科研設(shè)計67．2％、收集分析資料61．1％、和檢索文獻59．0％、撰寫論文43．7％。護理人員在護理科研中所遇到的困難排在前五位的依次是工作太辛苦沒有精力80．4％、沒有時間76．5％、缺乏專門指導51．8％、計算機知識缺乏45．5％、實驗條件不足35．6％。2護理人員對于科研干預的需求度較高，認為非常需要和需要科研干預的占到總調(diào)查人數(shù)的88％。3護理人員在希望參與的科研學習項目排在前五位的依次是科研選題75．9％、統(tǒng)計分析68．7％、文獻檢索50．O％、收集資料42．8％、

簡介：國內(nèi)圖書分類號TM734國際圖書分類號621．3專業(yè)碩士學位論文學校代碼10079密級公開模糊評估方法在電網(wǎng)分區(qū)互供方案綜合評估中的應用碩士研究生導師企業(yè)導師申請學位專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)方式所在學院答辯日期授予學位單位劉景延劉文穎教授王維洲工程碩士電氣工程全日制電氣與電子工程學院2014年3月華北電力大學華北電力大學碩士學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明此處所提交的碩士學位論文模糊評估方法在電網(wǎng)分區(qū)互供方案綜合評估中的應用，是本人在導師指導下，在華北電力大學攻讀碩士學位期間獨立進行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文中除已注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔。作者簽名釧專延一日期PJ牛年弓月，。日華北電力大學碩士學位論文使用授權(quán)書模糊評估方法在電網(wǎng)分區(qū)互供方案綜合評估中的應用系本人在華北電力大學攻讀碩士學位期間在導師指導下完成的碩士學位論文。本論文的研究成果歸華北電力大學所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人完全了解華北電力大學關(guān)于保存、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向有關(guān)部門送交論文的復印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱，學?？梢詾榇嬖陴^際合作關(guān)系的兄弟高校用戶提供文獻傳遞服務(wù)和交換服務(wù)。本人授權(quán)華北電力大學，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文，可以公布論文的全部或部分內(nèi)容。本學位論文屬于請在以上相應方框內(nèi)打“√”保密口，在年解密后適用本授權(quán)書不保密∥作者簽名導師簽名寺建閂期如1爭年；月F。同五豫日期如J爭年弓月IO日別趔

簡介：分類號TV3密級公開UDC碩士學位論文模糊綜合評判法對四種豎縫式魚道過魚能力的評估學位申請人郭卓敏學科專業(yè)水利水電工程指導教師戴會超教授高柱副教授二○一三年五月三峽大學學位論文獨立完成與誠信聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明，本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。學位論文作者簽名日期

簡介：密級保密期限姥宦卻它天警專業(yè)學位碩士學位論文題目槿糊綻金遷儉法在全業(yè)筻堡厶員勝堡壟遙儉生的應用瑟窒學號08E0096姓名遞囪田專業(yè)領(lǐng)域王直笪理亟±導師趙趑墊學院經(jīng)進笪堡堂院2012年11月26日文獻類型學位論文學號08E0096論文標題模糊綜合評價法在企業(yè)管理人員勝任力評價中的應用研究論文作者譚向陽指導教師趙欣艷作者單位北京郵電大學經(jīng)濟管理學院答辯日期2012年12月21日保密級別不保密關(guān)鍵詞勝任力管理人員層次分析法模糊綜合評價

簡介：南方醫(yī)科大學2008級碩士學位論文某綜合性醫(yī)院體檢人群青年原發(fā)性骨量減少危險因素評估及對策研究RISKEVALUATIONANDHEALTHMANAGEMENTFORTHEYOUTHWITHPRIMARYOSTEOPENIA課題來源廣東省自然科學基金項目編號8151051501000080專業(yè)名稱學位申請人指導教師答辯委員會主席答辯委員會成員論文評閱人2011年6月1日廣州PJIJRLRLIIFFLRLLIFJPFIIIFLIIIIFIIIIFY1997508碩士學位論文某綜合性醫(yī)院體檢人群青年原發(fā)性骨量減少危險因素評估及對策研究碩士研究生張麗導師李文源副教授摘要背景與目的隨著社會經(jīng)濟發(fā)展及生活方式的改變，人們的健康狀況受到一定程度的影響，疾病譜亦產(chǎn)生相應的變化。近年關(guān)于骨密度異常的研究不斷增加，并且以骨質(zhì)疏松OSTEOPOROSIS，OP的報道最為多見。WHO于2001年對骨質(zhì)疏松癥下的定義為“一種以骨強度降低致使機體罹患骨折危險性增加為特征的骨骼疾病“。骨質(zhì)疏松的發(fā)生發(fā)展常常呈潛伏性，早期可無任何癥狀或癥狀輕微，中后期則可出現(xiàn)明顯的癥狀，如骨痛、骨關(guān)節(jié)功能障礙，甚至駝背和骨折等，嚴重影響生活質(zhì)量。骨質(zhì)疏松是一個骨密度BMD異常程度較嚴重的階段，病程是不可逆的，因此骨質(zhì)疏松階段的治療及健康干預相對被動。研究發(fā)現(xiàn)，在骨質(zhì)疏松產(chǎn)生以前，機體會經(jīng)歷一個骨量減少OSTEOPENIA，OST的病理生理學過程。骨量減少是骨質(zhì)疏松的臨床前期狀態(tài)，骨骼的質(zhì)量和骨骼抗骨折的能力下降，即骨強度的下降。根據(jù)健康管理的理論，骨質(zhì)疏松防治應重視骨量減少階段的有效干預，通過平衡飲食、積極運動等積極健康的措施，可有效延緩骨量丟失，防治骨質(zhì)疏松癥。骨量減少階段的干預更切合疾病預防及健康管理的理念，因此其研究意義更為顯著。傳統(tǒng)的觀點認為，骨質(zhì)疏松、骨量減少是老年人才出現(xiàn)的病理生理學現(xiàn)象，但最近國內(nèi)一線城市的健康報告表明，骨質(zhì)疏松、骨量減少在青年群體所占的比例在逐漸上升。文獻報道，原發(fā)性骨量減少可能

簡介：國內(nèi)圖書分類號TU83國際圖書分類號620工學博士學位論文學校代碼10079密級公開樓宇級冷熱電聯(lián)供系統(tǒng)優(yōu)化及多屬性綜合評價方法研究博士研究生王江江導師張春發(fā)教授荊有印教授ZHIQIANGZHAI副教授申請學位工學博士學科動力工程及工程熱物理專業(yè)熱能工程所在學院能源動力與機械工程學院答辯日期2011年3月授予學位單位華北電力大學華北電力大學博士學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明此處所提交的博士學位論文樓宇級冷熱電聯(lián)供系統(tǒng)優(yōu)化及多屬性綜合評價方法研究，是本人在導師指導下，在華北電力大學攻讀博士學位期間獨立進行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文中除已注明部分外不包含他人己發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔。作者簽名了O77，_L一‘?！谯?『年口弓月加日L華北電力大學博士學位論文使用授權(quán)書樓宇級冷熱電聯(lián)供系統(tǒng)優(yōu)化及多屬性綜合評價方法研究系本人在華北電力大學攻讀博士學位期間在導師指導下完成的博士學位論文。本論文的研究成果歸華北電力大學所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人完全了解華北電力大學關(guān)于保存、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向有關(guān)部門送交論文的復印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華北電力大學，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文，可以公布論文的全部或部分內(nèi)容。本學位論文屬于請在以上相應方框內(nèi)打“√”保密口，在年解密后適用本授權(quán)書不保密可作者簽名王；互I上導師簽名日期棚J年D2月K曰，，日期≥刃／年口弓月加日

簡介：南方醫(yī)科大學2011級碩士學位論文某綜合性醫(yī)院醫(yī)院感染的調(diào)查分析研究1HEINVESTIGATIONANDANALYSISOIAGENERALHOSPITAL?’’’’’‘‘“O‘●NOSOCOMLALMTECTMN●●●●課題來源自選學位申請人導師姓名專業(yè)名稱培養(yǎng)類型培養(yǎng)層次所在學院肖雄楊云濱社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理學術(shù)型碩士人文與管理學院答辯委員會主席文民剛教授答辯委員會委員向軍儉教授萬崇華教授陳立明教授黃海教授2014年5月20日廣州中文摘要呼吸道感染、下呼吸道感染、血液感染等部位、發(fā)生感染的科室內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、其他科室等及抗菌藥物使用情況、病原體種類和耐藥性；醫(yī)院感染的危險因素是否泌尿道插管、呼吸機使用、放療、化療、氣管切開等。利用問卷調(diào)查的方式對臨床主要科室的醫(yī)護人員進行調(diào)查，了解他們對于醫(yī)院感染相關(guān)知識的認知程度，主要包括對醫(yī)院感染基本概念、醫(yī)院感染預防控制、手衛(wèi)生行為及職業(yè)暴露和自我保護的認知。運用SWOT分析法，分析當前醫(yī)院感染管理內(nèi)外部環(huán)境和條件的優(yōu)勢、劣勢、機遇和威脅。綜合運用統(tǒng)計分析方法對相關(guān)數(shù)據(jù)資料進行分析，醫(yī)院感染率、感染例次率、調(diào)查問卷基本情況、構(gòu)成比等作描述性統(tǒng)計分析，運用卡方檢驗等方法進行假設(shè)檢驗，對于不服從正態(tài)分布的時間資料則運用非參數(shù)檢驗，以A0．05作為檢驗水準。研究結(jié)果醫(yī)院感染一般情況方面，共調(diào)查20102012年出院患者174211人，男性107954人，女性66257人，住院期間發(fā)生感染4302人，4620例次，總體醫(yī)院感染率2．47％，感染例次率為2．65％，感染漏報率為1．91％，標本送檢率為34．7％。醫(yī)院感染人口學特征方面，不同性別患者醫(yī)院感染率有差異，男性患者總體醫(yī)院感染率為2．54％高于女性患者的2．35％X26．02，P0．01；不同年齡組患者的醫(yī)院感染率之間有差異，60歲及以上年齡組感染人數(shù)最多，感染率最高，達到3．85％C2673．69，P0．001；不同年齡組患者入院后感染的發(fā)生時間及持續(xù)天數(shù)也有差異，15歲及以下年齡組入院后感染發(fā)生平均時間最快，為13．54天C259．74，P0．001，60歲及以上年齡組持續(xù)時間最長，為9．59天妒147．92，P0．001。醫(yī)院感染分布方面，不同住院時間患者的感染率有統(tǒng)計學意義，住院時間為3060天組、60天以上組的感染率分別為9．32％、11．4％，明顯高于其他組別X23845．96，P0．001；不同季節(jié)感染率有差異，二、三季度感染率最高，分別為2．54％、2．94％X281．92，P0．001；不同科室感染率也有差異，依次是內(nèi)科系統(tǒng)3．12％，兒科3．02％，其他科室2．18％Z2369．49，P0．001；II

簡介：論文作者簽名指導教師簽名論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5⑧亟熏璧豇氬京縋I墜答辯委員會主席蘧．應寶委員1漁魚塑委員2王漁越委員3墊絲委員4紐∑丞委員5答辯日期浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得逝鎏盤堂或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝I生二思。學位論文作者簽名＼面豸瑭簽字FT期沁TQ．年／F月，3日廠學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解逝鎏盤堂有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝姿盤堂可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書可以采用影印、縮印或掃描等復制手學位做作者簽引叩豸瑤剝耵簽名簽字日期W悼年／F月心FI簽字日期20F爭年／／月F廠日勿～。％

簡介：分類號密級UDC學校代碼10555碩士學位論文碩士學位論文（專業(yè)學位）（專業(yè)學位）某核工程綜合安裝企業(yè)項目流程管某核工程綜合安裝企業(yè)項目流程管理優(yōu)化研究理優(yōu)化研究研究生姓名伏天指導教師、職稱黎賠肆副教授合作導師、職稱谷曉林高級經(jīng)濟師專業(yè)學位類別（領(lǐng)域）工商管理碩士（MBA）研究方向核工業(yè)企業(yè)管理所在學院MBA教育中心二0一五年十二月一五年十二月某核工程綜合安裝企業(yè)項某核工程綜合安裝企業(yè)項目流程管理優(yōu)化研究目流程管理優(yōu)化研究論文作者簽名論文作者簽名指導教師簽名指導教師簽名論文評閱人1胡大立，教授，博導，江西財經(jīng)大學評閱人2汪忠，副教授，碩導，湖南大學評閱人3朱詩娥，副教授，碩導，湘潭大學答辯委員會主席劉升學，研究員，碩導，南華大學委員1呂正平，研究員，否，衡陽市委委員3謝荷鋒，教授，碩導，南華大學委員4雷振華，副教授，碩導，南華大學委員5鄒清明，副教授，碩導，南華大學委員6宋平，講師，否，南華大學答辯日期2015年12月12日