簡介：120403教育經(jīng)濟(jì)與管理研究方向01教育經(jīng)濟(jì)02教育管理03教育政策04教育人力資源管理考試科目①101思想政治理論②201英語一或203日語③621公共管理基礎(chǔ)④828公共經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書目①陳振明公共管理學(xué)一種不同于傳統(tǒng)行政學(xué)的研究途徑（第二版），中國人民大學(xué)出版社2003年版；②吳照云管理學(xué)（第五版），中國社會(huì)科學(xué)出版社2006年版；③李春根、廖清成公共經(jīng)濟(jì)學(xué)（第2版），華中科技大學(xué)出版社2015年版。120403教育經(jīng)濟(jì)與管理研究方向01教育經(jīng)濟(jì)02教育管理03教育政策04教育人力資源管理考試科目①101思想政治理論②201英語一或203日語③621公共管理基礎(chǔ)④828公共經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書目①陳振明公共管理學(xué)一種不同于傳統(tǒng)行政學(xué)的研究途徑（第二版），中國人民大學(xué)出版社2003年版；②吳照云管理學(xué)（第五版），中國社會(huì)科學(xué)出版社2006年版；③李春根、廖清成公共經(jīng)濟(jì)學(xué)（第2版），華中科技大學(xué)出版社2015年版。

簡介：武漢理工大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（含微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）考試大綱第一部分第一部分考試形式及試卷結(jié)構(gòu)考試形式及試卷結(jié)構(gòu)一、答卷方式閉卷，筆試二、答題時(shí)間180分鐘三、各部分內(nèi)容所占比例微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)50宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)50第二部分第二部分考查要點(diǎn)考查要點(diǎn)一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（一）需求與供給1需求需求，需求函數(shù)，需求定律，需求曲線，影響需求的因素，需求量的變動(dòng)與需求曲線的變動(dòng)。2供給供給，供給曲線，影響供給的因素，供給函數(shù)、供給量的變動(dòng)與供給曲線的變動(dòng)。3均衡價(jià)格均衡價(jià)格，均衡價(jià)格的變動(dòng)，價(jià)格在經(jīng)濟(jì)中的作用，政府對價(jià)格的干預(yù)。4彈性理論需求彈性，需求的價(jià)格彈性，需求的收入彈性，需求的交叉彈性，供給彈性，點(diǎn)彈性、弧彈性的計(jì)算。（二）消費(fèi)者行為1基數(shù)效用分析效用函數(shù)，總效用，邊際效用遞減規(guī)律，消費(fèi)者均衡，消費(fèi)者剩余。2序數(shù)效用分析無差異曲線，商品的邊際替代率，預(yù)算線及其變動(dòng)，消費(fèi)者的均衡，個(gè)人需求曲線及市場需求曲線，替代效應(yīng)，收入效應(yīng)，正常商品，低檔商品，吉芬商品。（三）生產(chǎn)者行為與成本1生產(chǎn)函數(shù)生產(chǎn)函數(shù)，柯布道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)。2一種可變要素的合理投入?yún)^(qū)總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量及其變動(dòng)規(guī)律，邊際報(bào)酬遞減規(guī)律，生產(chǎn)的三個(gè)階段。3兩種可變要素的合理組合等產(chǎn)量曲線及其特征，邊際技術(shù)替代率，等成本線及其變動(dòng)，最優(yōu)的生產(chǎn)要素組合，生產(chǎn)擴(kuò)展線。4短期成本經(jīng)濟(jì)成本，機(jī)會(huì)成本，隱性成本，顯性成本，總成本、平均成本、平均可變成本、邊際成本的變化規(guī)律及其相互關(guān)系，短期產(chǎn)量曲線與短期成本曲線之間的關(guān)系。5長期成本2投資函數(shù)投資函數(shù)，實(shí)際利率與投資，資本邊際效率。3國民收入的決定兩部門經(jīng)濟(jì)中的收入決定，三部門經(jīng)濟(jì)中的收入決定，四部門經(jīng)濟(jì)中的收入決定。4乘數(shù)論與加速原理投資乘數(shù)，政府支出乘數(shù)，稅收乘數(shù)，政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)，平衡預(yù)算乘數(shù)，對外貿(mào)易乘數(shù)，加速原理。（三）ISLM模型1IS曲線IS曲線及其推導(dǎo)，IS曲線的斜率，IS曲線的移動(dòng)。2利率的決定貨幣需求動(dòng)機(jī)（交易動(dòng)機(jī)、謹(jǐn)慎動(dòng)機(jī)、投機(jī)動(dòng)機(jī)），流動(dòng)性陷阱，貨幣需求函數(shù)，貨幣的供給，貨幣供求均衡和利率的決定。3LM曲線LM曲線及其推導(dǎo)，LM曲線的斜率，LM曲線的移動(dòng)。4IS－LM模型產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡，均衡收入和利率的變動(dòng)，IS－LM模型的理論和政策含義。（四）宏觀經(jīng)濟(jì)政策1宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的四大目標(biāo)（經(jīng)濟(jì)增長、充分就業(yè)、價(jià)格穩(wěn)定、國際收支平衡）及各種目標(biāo)之間的關(guān)系，自愿失業(yè)，摩擦失業(yè)，結(jié)構(gòu)性失業(yè)，自然失業(yè)率，非自愿失業(yè)。2財(cái)政政策財(cái)政政策及其效果，擠出效應(yīng)，財(cái)政政策的有效性，財(cái)政政策工具及其運(yùn)用，自動(dòng)穩(wěn)定器，積極（斟酌使用）的財(cái)政政策。3貨幣政策貨幣政策及其效果，貨幣政策的有效性與局限性，貨幣政策工具及其運(yùn)用，積極的貨幣政策，單一規(guī)則的貨幣政策，存款創(chuàng)造與貨幣供給，存款準(zhǔn)備金。（五）ADAS模型1總需求函數(shù)總需求（AD），總需求函數(shù)，總需求曲線的推導(dǎo)，總需求曲線的移動(dòng)。2總供給函數(shù)總供給（AS），總量生產(chǎn)函數(shù)，勞動(dòng)力市場均衡與就業(yè)量的決定，長期總供給曲線，短期總供給曲線，古典總供給曲線，凱恩斯總供給曲線。3總需求總供給（ADAS）模型總需求總供給模型及其政策含義，總需求曲線移動(dòng)的效應(yīng)，總供給曲線移動(dòng)的效應(yīng)，供給沖擊，滯脹。（六）開放的宏觀經(jīng)濟(jì)模型1匯率與國際收支匯率及其標(biāo)價(jià)方法，固定匯率制，浮動(dòng)匯率制，名義匯率與實(shí)際匯率，國際收支平衡表，經(jīng)常賬戶，資本賬戶。2開放條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)均衡模型凈出口函數(shù)，凈資本流出函數(shù)，國際收支函數(shù)。3調(diào)整內(nèi)部均衡和外部均衡的政策

簡介：020106人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)（生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究院）研究方向01資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論與政策02資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)與生態(tài)系統(tǒng)管理03資源開發(fā)利用與可持續(xù)發(fā)展04生態(tài)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境政策考試科目1101思想政治理論2201英語一或203日語3303數(shù)學(xué)三4815資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書目王克強(qiáng)、趙凱、劉紅梅資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，復(fù)旦大學(xué)出版社2015年版。020106人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)（生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究院）研究方向01資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論與政策02資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)與生態(tài)系統(tǒng)管理03資源開發(fā)利用與可持續(xù)發(fā)展04生態(tài)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境政策考試科目1101思想政治理論2201英語一或203日語3303數(shù)學(xué)三4815資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書目王克強(qiáng)、趙凱、劉紅梅資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，復(fù)旦大學(xué)出版社2015年版。

簡介：11

簡介：杭州師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2019年碩士研究生第四批復(fù)試錄取辦法及實(shí)施細(xì)則根據(jù)教育部2019年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定和浙江省教育考試院有關(guān)要求，以及杭州師范大學(xué)碩士研究生招生復(fù)試錄取辦法，結(jié)合學(xué)校和學(xué)院實(shí)際，制定本辦法。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想考試安全是教育公平的前提和基礎(chǔ)，沒有考試安全就沒有教育公平，容不得半點(diǎn)馬虎和閃失。要維護(hù)考試安全作為一項(xiàng)重要政治責(zé)任，牢牢守住考試安全這條底線。我院研究生復(fù)試以提高人才選拔質(zhì)量和維護(hù)教育公平為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，堅(jiān)持“按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫”的原則，著力提升研究生招生選拔水平，確保生源質(zhì)量；堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)信息公開和監(jiān)督，保證復(fù)試過程公平、公正、公開、科學(xué)、規(guī)范。二、組織機(jī)構(gòu)二、組織機(jī)構(gòu)在學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，學(xué)院成立由院長任組長的學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組共7人，成員由分管副院長、學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人、學(xué)院黨委副書記以及研究生導(dǎo)師代表組成。負(fù)責(zé)制定學(xué)院復(fù)試錄取工作方案，組織實(shí)施學(xué)院復(fù)試錄取工作，核準(zhǔn)學(xué)院擬錄取名單。事業(yè)心、責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐等方面的情況。外語聽說能力考核內(nèi)容包括英語聽力和口語能力。2專業(yè)素質(zhì)和能力復(fù)試形式含筆試、面試（成績各占50）；綜合素質(zhì)和能力復(fù)試形式為面試；外語復(fù)試（包括聽力、口語測試）形式為面試。六、復(fù)試程序六、復(fù)試程序1公布復(fù)試方案和實(shí)施細(xì)則。2公布進(jìn)入復(fù)試的考生名單。3考生到學(xué)院報(bào)到，由學(xué)院對考生進(jìn)行資格審查。4考生心理測評考試，由校大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢中心負(fù)責(zé)。5考生體檢，按學(xué)校要求執(zhí)行。6外語聽力、口語測試。7專業(yè)素質(zhì)和能力筆試。8專業(yè)素質(zhì)和能力面試，綜合素質(zhì)和能力面試。七、復(fù)試成績計(jì)算七、復(fù)試成績計(jì)算1復(fù)試成績?yōu)閺?fù)試各環(huán)節(jié)考核成績之和，滿分為100分。其中專業(yè)素質(zhì)和能力占70，綜合素質(zhì)和能力成績占20，外語聽說能力占10。2考生綜合成績初試成績（占45）復(fù)試成績（占55）。3任何一門復(fù)試科目成績不合格，復(fù)試即為不合格。

簡介：武漢工程大學(xué)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生復(fù)試考試大綱課程編號01124040英文譯名ENGINEERINGECONOMICS課程性質(zhì)學(xué)科基礎(chǔ)課適用專業(yè)工程管理建筑與土木工程要求先修課程概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理考試時(shí)間考試時(shí)間2小時(shí)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)100分教材工程經(jīng)濟(jì)學(xué)（第三版）劉曉君北京中國建筑工業(yè)出版社2015年參考書參考書1工程經(jīng)濟(jì)學(xué)（第二版）劉曉君北京中國建筑工業(yè)出版社2008年2邵穎紅，黃渝祥等主編工程經(jīng)濟(jì)學(xué)（第四版）上海同濟(jì)大學(xué)出版社，2015年；3建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)方法與參數(shù)（第三版）北京中國計(jì)劃出版社2006年考試內(nèi)容考試內(nèi)容第一章、緒論1、教學(xué)內(nèi)容工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)、產(chǎn)生與發(fā)展工程經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其要素工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理工程經(jīng)濟(jì)分析的基本思路2、基本要求了解工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)、產(chǎn)生與發(fā)展掌握工程經(jīng)濟(jì)分析的基本原則和步驟第二章、現(xiàn)金流量與資金時(shí)間價(jià)值1、教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)金流量的概念及其構(gòu)成資金的時(shí)間價(jià)值及資金等值的概念單利、復(fù)利的計(jì)算方法掌握盈虧平衡分析、敏感性分析及概率分析的基本方法第六章、工程項(xiàng)目的財(cái)務(wù)評價(jià)1、教學(xué)內(nèi)容工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)的目的、基本步驟、工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析報(bào)表工程項(xiàng)目的投資估算工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)方法及案例分析2、基本要求了解工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)的基本步驟和方法掌握工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析報(bào)表的編制及財(cái)務(wù)評價(jià)第七章、工程項(xiàng)目的費(fèi)用效益分析1、教學(xué)內(nèi)容費(fèi)用效益分析的概念、必要性及其內(nèi)容費(fèi)用效益分析與財(cái)務(wù)評價(jià)的關(guān)系經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)濟(jì)費(fèi)用的識別費(fèi)用效益分析參數(shù)、影子價(jià)格的確定2、基本要求了解費(fèi)用效益分析的必要性及其與財(cái)務(wù)評價(jià)的關(guān)系了解工程項(xiàng)目的外部效果類型及費(fèi)用效益的識別原則掌握工程項(xiàng)目費(fèi)用效益分析的基本步驟第八章、工程項(xiàng)目可行性研究1、教學(xué)內(nèi)容工程項(xiàng)目可行性研究的概念、基本工作程序及報(bào)告編寫市場調(diào)查方法市場預(yù)測方法2、基本要求了解可行性研究的基本工作程序及報(bào)告內(nèi)容構(gòu)成掌握工程項(xiàng)目可行性研究中市場調(diào)查及預(yù)測的基本方法第九章、設(shè)備更新分析1、教學(xué)內(nèi)容工程設(shè)備更新的原因及特點(diǎn)分析工程設(shè)備經(jīng)濟(jì)壽命的確定

簡介：1武漢工程大學(xué)研究生入學(xué)考試武漢工程大學(xué)研究生入學(xué)考試微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱一、適用專業(yè)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)二、考核目標(biāo)1掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的基本概念和基本理論。2運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理分析有關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。3運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題。三、考試時(shí)間3小時(shí)四、考試形式閉卷、筆試五、考試題型及分值1名詞解釋30分；2簡述題60分；3論述題60分。總計(jì)150分六、參考教材高鴻業(yè)主編西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分）第五版，中國人民大學(xué)出版社，2011年第5版。七、考試內(nèi)容和要求（一）西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和研究方法1西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象當(dāng)代主要的經(jīng)濟(jì)問題；經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象；西方經(jīng)濟(jì)學(xué)企圖解決的兩個(gè)問題。2微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)及其內(nèi)容；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)及其內(nèi)容；微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系。3西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)與規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義；實(shí)證分析方法；實(shí)證分析工具。基本要求基本要求（1）了解西方經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的原因。（2）理解西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容體系。稀缺性、選擇的定義、以及稀缺性、選擇與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。（3）掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)與規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義，實(shí)證分析與規(guī)范分析，靜態(tài)分析與動(dòng)態(tài)分析。（二）均衡價(jià)格理論1需求理論需求、需求表、需求曲線；影響需求的因素與需求函數(shù)；需求定理；需求量的變動(dòng)與需求的變動(dòng)。2供給理論供給、供給表、供給曲線；影響供給的因素與供給函數(shù)；供給定理；供給量的變動(dòng)與供給的變動(dòng)。3均衡價(jià)格均衡價(jià)格的定義；均衡價(jià)格的形成；需求和供給變動(dòng)對均衡價(jià)格的影響；供求定3規(guī)模報(bào)酬的三種情況；內(nèi)在經(jīng)濟(jì)與外在經(jīng)濟(jì)?；疽蠡疽螅?）了解生產(chǎn)函數(shù)的涵義，總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量的概念和區(qū)別。（2）理解邊際報(bào)酬遞減規(guī)律。規(guī)模報(bào)酬遞增、規(guī)模報(bào)酬遞減和規(guī)模報(bào)酬不變的涵義和區(qū)別。（3）掌握等產(chǎn)量曲線和等成本線的定義，邊際技術(shù)替代率遞減規(guī)律；追求利潤最大化的廠商是怎樣選擇最優(yōu)的生產(chǎn)要素組合的。（五）成本理論1成本概念機(jī)會(huì)成本；顯性成本與隱性成本；利潤。2短期成本分析短期成本的分類、短期成本曲線及其變動(dòng)的決定因素；短期總產(chǎn)量曲線與短期總成本曲線的關(guān)系。3長期成本分析長期總成本函數(shù)和長期總成本曲線；長期平均成本曲線LAC；長期邊際成本曲線LMC?；疽蠡疽螅?）了解短期總產(chǎn)量曲線與短期總成本曲線的關(guān)系；短期成本曲線及其變動(dòng)的決定因素。（2）理解規(guī)模經(jīng)濟(jì)和規(guī)模不經(jīng)濟(jì)的涵義及其與規(guī)模報(bào)酬的關(guān)系；顯成本、隱成本及其與機(jī)會(huì)成本的關(guān)系。（3）掌握經(jīng)濟(jì)利潤與正常利潤的概念及其區(qū)別。短期成本的分類和短期成本曲線。（六）市場結(jié)構(gòu)理論1完全競爭市場完全競爭市場的特征及條件；完全競爭廠商的需求曲線及收益曲線；完全競爭廠商的短期均衡和長期均衡；生產(chǎn)者剩余。2完全壟斷市場完全壟斷市場的特征和形成原因；完全壟斷廠商的需求曲線及收益曲線；完全壟斷廠商的短期均衡；完全壟斷廠商的長期均衡；價(jià)格歧視。3壟斷競爭壟斷競爭市場的特征及條件；壟斷競爭廠商的需求曲線；壟斷競爭廠商的短期均衡和長期均衡。4寡頭市場寡頭市場的含義和特征；古諾模型、斯塔克伯格模型、價(jià)格領(lǐng)導(dǎo)模型、斯威齊模型?；疽蠡疽螅?）了解完全競爭廠商、完全壟斷廠商、壟斷競爭廠商的短期均衡和長期均衡；解釋寡頭廠商行為的斯塔克伯格模型，價(jià)格領(lǐng)導(dǎo)模型；斯威齊模型。（2）理解古諾模型；一級、二級和三級價(jià)格歧視；不同市場的經(jīng)濟(jì)效益比較。（3）掌握廠商和市場的類型；完全競爭市場的必備條件及廠商實(shí)現(xiàn)利潤最大化的條件；完全壟斷市場的特征和形成原因；壟斷競爭市場的特征及條件；寡頭市場的含義和特征。

簡介：武漢大學(xué)武漢大學(xué)20192019年招收攻讀碩士年招收攻讀碩士行為經(jīng)濟(jì)學(xué)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究生簡章專業(yè)研究生簡章江城多山，珞珈獨(dú)秀；山上有黌，武漢大學(xué)。武漢大學(xué)是教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12個(gè)學(xué)科門類。學(xué)?，F(xiàn)有46個(gè)一級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，235個(gè)二級學(xué)科專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán)，3個(gè)博士專業(yè)學(xué)位；57個(gè)一級學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，342個(gè)學(xué)科專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)；31個(gè)專業(yè)學(xué)位類別，其中工程碩士領(lǐng)域20個(gè)；博士后科研流動(dòng)站42個(gè)，博士生導(dǎo)師1600余人，碩士生導(dǎo)師3500余人。一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，品德良好，具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才，以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。二、招生計(jì)劃及考試方式2019年我校計(jì)劃招收碩士研究生6600多名（含擬接收推薦免試生2600名）。其中全日制碩士研究生約4920（學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生約3320名，專業(yè)學(xué)位碩士研究生約1600名），非全日制碩士研究生1700多名。各培養(yǎng)單位招生人數(shù)將在錄取時(shí)根據(jù)國家下達(dá)的正式招生計(jì)劃和報(bào)名考試情況做適當(dāng)調(diào)整。另外，我校“少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃”招收68名（限報(bào)專業(yè)學(xué)位專業(yè)，招生簡章另行公布），“高層次人才強(qiáng)軍計(jì)劃”招收20名限報(bào)專業(yè)學(xué)位專業(yè)，報(bào)考專業(yè)代碼第3位為5、“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)碩士招生計(jì)劃”招收40名（限報(bào)專業(yè)學(xué)位專業(yè)，招生簡章另行公布）、聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃招收20名。我?！?019年各培養(yǎng)單位碩士招生目錄”公布的擬招生人數(shù)（含擬招收推免碩士生人數(shù)）為計(jì)劃招生數(shù)，根據(jù)教育部招生計(jì)劃下達(dá)、推免碩士生接收和其他實(shí)際情況，學(xué)?？蓪Ψ謱I(yè)擬招生人數(shù)進(jìn)行必要調(diào)整（增加或減少），具體情況將由各培養(yǎng)單位適時(shí)予以提示說明?？荚嚪绞椒譃槿珖y(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨(dú)考試以及推薦免試。我校我校20192019年不招收非全日制非定向碩士研究生。年不招收非全日制非定向碩士研究生。三、學(xué)制與學(xué)習(xí)形式5以同等學(xué)力身份報(bào)考者，須同時(shí)具備以下條件（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報(bào)告單（成績在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；（2）取得報(bào)考專業(yè)大學(xué)本科主干課程8門以上成績證明。（3）此類考生不得跨學(xué)科報(bào)考。以同等學(xué)力身份報(bào)考者，須于2018年11月12日前將英語成績報(bào)告單、主干課程成績證明傳真到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處。6在2019年9月1日前可取得本科畢業(yè)證書的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生，在現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)還未拿到畢業(yè)證書者，須同時(shí)具備以下條件（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報(bào)告單（成績在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；（2）取得報(bào)考專業(yè)大學(xué)本科主干課程8門以上成績證明。且須于2018年11月12日前將英語成績報(bào)告單、主干課程成績證明傳真到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處。7成人教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生及復(fù)試時(shí)尚未取得本科畢業(yè)證書的自考和網(wǎng)絡(luò)教育考生，須和其他同等學(xué)歷參加復(fù)試的考生一樣加試。（二）報(bào)考參加全國專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行1報(bào)名參加法律（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件（1）符合（一）中的各項(xiàng)要求。（2）之前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報(bào)考）。2報(bào)名參加法律（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件（1）符合（一）中的各項(xiàng)要求。（2）之前所學(xué)專業(yè)為法學(xué)專業(yè)（僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生、專科層次法學(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等方可報(bào)考）。

簡介：杭州師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院杭州師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20192019年碩士研究生第三批年碩士研究生第三批復(fù)試錄取辦法及實(shí)施細(xì)則復(fù)試錄取辦法及實(shí)施細(xì)則根據(jù)教育部2019年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定和浙江省教育考試院有關(guān)要求，以及杭州師范大學(xué)碩士研究生招生復(fù)試錄取辦法，結(jié)合學(xué)校和學(xué)院實(shí)際，制定本辦法。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想考試安全是教育公平的前提和基礎(chǔ)，沒有考試安全就沒有教育公平，容不得半點(diǎn)馬虎和閃失。要維護(hù)考試安全作為一項(xiàng)重要政治責(zé)任，牢牢守住考試安全這條底線。我院研究生復(fù)試以提高人才選拔質(zhì)量和維護(hù)教育公平為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，堅(jiān)持“按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫”的原則，著力提升研究生招生選拔水平，確保生源質(zhì)量；堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)信息公開和監(jiān)督，保證復(fù)試過程公平、公正、公開、科學(xué)、規(guī)范。二、組織機(jī)構(gòu)二、組織機(jī)構(gòu)在學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，學(xué)院成立由院長任組長的學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組共7人，成員由分管副院長、學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人、學(xué)院黨委副書記以及研究生導(dǎo)師代表組成。負(fù)責(zé)制定學(xué)院復(fù)試錄取工作方案，組織實(shí)施學(xué)院復(fù)試錄取工作，核準(zhǔn)學(xué)院擬錄取名單。事業(yè)心、責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐等方面的情況。外語聽說能力考核內(nèi)容包括英語聽力和口語能力。2專業(yè)素質(zhì)和能力復(fù)試形式含筆試、面試（成績各占50）；綜合素質(zhì)和能力復(fù)試形式為面試；外語復(fù)試（包括聽力、口語測試）形式為面試。六、復(fù)試程序六、復(fù)試程序1公布復(fù)試方案和實(shí)施細(xì)則。2公布進(jìn)入復(fù)試的考生名單。3考生到學(xué)院報(bào)到，由學(xué)院對考生進(jìn)行資格審查。4考生心理測評考試，由校大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢中心負(fù)責(zé)。5考生體檢，按學(xué)校要求執(zhí)行。6外語聽力、口語測試。7專業(yè)素質(zhì)和能力筆試。8專業(yè)素質(zhì)和能力面試，綜合素質(zhì)和能力面試。七、復(fù)試成績計(jì)算七、復(fù)試成績計(jì)算1復(fù)試成績?yōu)閺?fù)試各環(huán)節(jié)考核成績之和，滿分為100分。其中專業(yè)素質(zhì)和能力占70，綜合素質(zhì)和能力成績占20，外語聽說能力占10。2考生綜合成績初試成績（占45）復(fù)試成績（占55）。3任何一門復(fù)試科目成績不合格，復(fù)試即為不合格。

簡介：武漢大學(xué)武漢大學(xué)20192019年招收攻讀碩士年招收攻讀碩士中國專門史中國專門史（中國經(jīng)濟(jì)史、中國文化史）（中國經(jīng)濟(jì)史、中國文化史）專業(yè)研究生專業(yè)研究生簡章簡章江城多山，珞珈獨(dú)秀；山上有黌，武漢大學(xué)。武漢大學(xué)是教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12個(gè)學(xué)科門類。學(xué)?，F(xiàn)有46個(gè)一級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，235個(gè)二級學(xué)科專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán)，3個(gè)博士專業(yè)學(xué)位；57個(gè)一級學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，342個(gè)學(xué)科專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)；31個(gè)專業(yè)學(xué)位類別，其中工程碩士領(lǐng)域20個(gè)；博士后科研流動(dòng)站42個(gè)，博士生導(dǎo)師1600余人，碩士生導(dǎo)師3500余人。一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，品德良好，具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才，以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。二、招生計(jì)劃及考試方式2019年我校計(jì)劃招收碩士研究生6600多名（含擬接收推薦免試生2600名）。其中全日制碩士研究生約4920（學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生約3320名，專業(yè)學(xué)位碩士研究生約1600名），非全日制碩士研究生1700多名。各培養(yǎng)單位招生人數(shù)將在錄取時(shí)根據(jù)國家下達(dá)的正式招生計(jì)劃和報(bào)名考試情況做適當(dāng)調(diào)整。另外，我?！吧贁?shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃”招收68名（限報(bào)專業(yè)學(xué)位專業(yè)，招生簡章另行公布），“高層次人才強(qiáng)軍計(jì)劃”招收20名限報(bào)專業(yè)學(xué)位專業(yè)，報(bào)考專業(yè)代碼第3位為5、“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)碩士招生計(jì)劃”招收40名（限報(bào)專業(yè)學(xué)位專業(yè)，招生簡章另行公布）、聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃招收20名。我?！?019年各培養(yǎng)單位碩士招生目錄”公布的擬招生人數(shù)（含擬招收推免碩士生人數(shù)）為計(jì)劃招生數(shù)，根據(jù)教育部招生計(jì)劃下達(dá)、推免碩士生接收和其他實(shí)際情況，學(xué)校可對分專業(yè)擬招生人數(shù)進(jìn)行必要調(diào)整（增加或減少），具體情況將由各培養(yǎng)單位適時(shí)予以提示說明?？荚嚪绞椒譃槿珖y(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨(dú)考試以及推薦免試。我校我校20192019年不招收非全日制非定向碩士研究生。年不招收非全日制非定向碩士研究生。在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意，并于2018年11月12日前將證明材料傳真到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處。5以同等學(xué)力身份報(bào)考者，須同時(shí)具備以下條件（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報(bào)告單（成績在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；（2）取得報(bào)考專業(yè)大學(xué)本科主干課程8門以上成績證明。（3）此類考生不得跨學(xué)科報(bào)考。以同等學(xué)力身份報(bào)考者，須于2018年11月12日前將英語成績報(bào)告單、主干課程成績證明傳真到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處。6在2019年9月1日前可取得本科畢業(yè)證書的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生，在現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)還未拿到畢業(yè)證書者，須同時(shí)具備以下條件（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報(bào)告單（成績在425分以上）；或雅思5分以上；或托福70分以上；（2）取得報(bào)考專業(yè)大學(xué)本科主干課程8門以上成績證明。且須于2018年11月12日前將英語成績報(bào)告單、主干課程成績證明傳真到武漢大學(xué)研究生院研究生招生工作處。7成人教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生及復(fù)試時(shí)尚未取得本科畢業(yè)證書的自考和網(wǎng)絡(luò)教育考生，須和其他同等學(xué)歷參加復(fù)試的考生一樣加試。（二）報(bào)考參加全國專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行1報(bào)名參加法律（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件（1）符合（一）中的各項(xiàng)要求。（2）之前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)代碼為0301畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報(bào)考）。2報(bào)名參加法律（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件（1）符合（一）中的各項(xiàng)要求。

簡介：第1頁共3頁試卷試卷科目代碼科目代碼810810科目名稱科目名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)注意注意答案必須全部寫在考點(diǎn)提供的答題紙上，寫在試題上無效；答案要標(biāo)注題號，答題紙要填寫姓名和考號，并標(biāo)注頁碼與總頁數(shù)；交卷時(shí)，將答題紙與試題一起裝入原試卷袋，用我校提供的密封條密封并簽名。一、一、計(jì)算題（本大題總分計(jì)算題（本大題總分6060分，計(jì)算需要計(jì)算過程和結(jié)果才算完整）分，計(jì)算需要計(jì)算過程和結(jié)果才算完整）1、（本題共20分）某種商品的需求彈性系數(shù)為08，當(dāng)前價(jià)格為100元件，需求量為2000件。1如果其價(jià)格上升20％，則需求量會(huì)減少多少（4分）2提價(jià)后需求量應(yīng)該為多少總收益有何變化（4分）3當(dāng)人們的平均收入增加20％時(shí)，該商品的需求量增加了25％，計(jì)算需求收入彈性，并說明這種商品是正常物品還是低檔物品，是奢侈品還是生活必需品（6分）4如果該商品價(jià)格上升20％，另一種商品需求量下降了15％，這兩種商品的需求交叉彈性是多少這兩種商品是什么關(guān)系（6分）2、（本題共16分）某產(chǎn)品總成本函數(shù)為C2Q38Q280QA，若生產(chǎn)5單位產(chǎn)品時(shí)總成本為475，求（1）常數(shù)A和邊際成本函數(shù)；（4分）（2）平均成本函數(shù)；（4分）（3）可變成本函數(shù)；（4分）（4）平均可變成本函數(shù)。（4分）3、（本題共12分）當(dāng)自發(fā)總支出增加800億元時(shí)，國內(nèi)生產(chǎn)總值增加2000億元，計(jì)算（1）這時(shí)的支出乘數(shù)；（4分）（2）邊際消費(fèi)傾向；（4分）（3）邊際儲(chǔ)蓄傾向。（4分）4、本題共12分）設(shè)總供給函數(shù)為YS＝2000＋P，總需求函數(shù)為YD＝2400－P1求供求均衡點(diǎn)；（4分）2如果總需求曲線向左平行移動(dòng)15，求新的均衡點(diǎn)并把該點(diǎn)與1的結(jié)果相比較；（4分）3如果總供給曲線向左平行移動(dòng)15，求新的均衡點(diǎn)并把該點(diǎn)與1的結(jié)果相比較；（4分）二、二、概念解釋（本大題共概念解釋（本大題共3030分，共分，共6小題，每小題小題，每小題5分）分）1、經(jīng)濟(jì)租金與租金2、規(guī)模報(bào)酬遞增與規(guī)模經(jīng)濟(jì)遞增3、公共物品與私人物品第3頁共3頁

簡介：簡答題簡答題剛開始我看到暨大指定參考書中國稅制，出版較早，內(nèi)容已經(jīng)有較大變化了，就不太想在這本書上花費(fèi)時(shí)間，但分析過歷年的真題后，發(fā)現(xiàn)這本書是很有價(jià)值的雖然內(nèi)容變化了，但我們可以參考它的模塊，尤其是原理部分和課后簡答，都是考試的重點(diǎn)。我的方法是以真題為導(dǎo)向，把中國稅制這本書的可能性考點(diǎn)過濾出來，摘抄在一起，這樣一本書也就變成了薄薄的十幾頁，內(nèi)容清晰，直接背。同時(shí)，對于現(xiàn)行稅收制度，要配合稅法教材，這本書是2016年才納入暨大大綱的，17年考研就出了稅收法定的簡答題，所以也需要重視。原理方面我主要用的是楊斌的稅收學(xué)原理，這本書原理方面講得很全，但語言和篇章邏輯上個(gè)人不太喜歡，有些晦澀，我是在上年買了一個(gè)學(xué)姐的筆記，所以才對應(yīng)著看了，減輕了不小壓力。其中重點(diǎn)在稅收原則、稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁、稅收中性、額外稅收負(fù)擔(dān)等。簡答題簡答題剛開始我看到暨大指定參考書中國稅制，出版較早，內(nèi)容已經(jīng)有較大變化了，就不太想在這本書上花費(fèi)時(shí)間，但分析過歷年的真題后，發(fā)現(xiàn)這本書是很有價(jià)值的雖然內(nèi)容變化了，但我們可以參考它的模塊，尤其是原理部分和課后簡答，都是考試的重點(diǎn)。我的方法是以真題為導(dǎo)向，把中國稅制這本書的可能性考點(diǎn)過濾出來，摘抄在一起，這樣一本書也就變成了薄薄的十幾頁，內(nèi)容清晰，直接背。同時(shí)，對于現(xiàn)行稅收制度，要配合稅法教材，這本書是2016年才納入暨大大綱的，17年考研就出了稅收法定的簡答題，所以也需要重視。原理方面我主要用的是楊斌的稅收學(xué)原理，這本書原理方面講得很全，但語言和篇章邏輯上個(gè)人不太喜歡，有些晦澀，我是在上年買了一個(gè)學(xué)姐的筆記，所以才對應(yīng)著看了，減輕了不小壓力。其中重點(diǎn)在稅收原則、稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁、稅收中性、額外稅收負(fù)擔(dān)等。

簡介：考試形式一、答卷方式閉卷，筆試二、答題時(shí)間180分鐘三、滿分150分，分值比例稅收基本理論約20稅收政策內(nèi)容約30稅收政策應(yīng)用約50題型比例簡答題約20計(jì)算題約30案例分析題約40其他題型按需設(shè)置約10參考資料1於鼎丞等主編中國稅制（第四版），暨南大學(xué)出版社，2010年9月出版2中國注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)編稅法（2017年度注冊會(huì)計(jì)師全國考試教材），經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2017年版。3國家現(xiàn)行稅收政策。考試形式一、答卷方式閉卷，筆試二、答題時(shí)間180分鐘三、滿分150分，分值比例稅收基本理論約20稅收政策內(nèi)容約30稅收政策應(yīng)用約50題型比例簡答題約20計(jì)算題約30案例分析題約40其他題型按需設(shè)置約10參考資料1於鼎丞等主編中國稅制（第四版），暨南大學(xué)出版社，2010年9月出版2中國注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)編稅法（2017年度注冊會(huì)計(jì)師全國考試教材），經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2017年版。3國家現(xiàn)行稅收政策。

簡介：浙江工商大學(xué)2017年全國碩士研究生入學(xué)考試試卷（B）卷科目代碼625考試科目土地經(jīng)濟(jì)學(xué)總分150分〉考試時(shí)間3小時(shí)一、名詞解釋〈共10小題，每小題5分，共50分）1土地開發(fā)2土地利用集約度3內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)4城市土地利用分區(qū)5土地發(fā)展權(quán)6土地市場7土地產(chǎn)權(quán)8絕對地租9成本逼近法10城鎮(zhèn)土地基準(zhǔn)地價(jià)二、簡答題〈共4小題，每小題10分，共40分）110分）如何理解土地區(qū)位配置土地區(qū)位配置的基本原則有哪些210分〉簡述我國農(nóng)業(yè)土地適度規(guī)模經(jīng)營的組織形式。310分）何為土地所有權(quán)簡述土地所有權(quán)的基本屬性。4C10分〉何為土地金融土地金融業(yè)務(wù)主要包括哪些內(nèi)容三、辨析（共2小題，每小題10分，共20分〉1土地資源與土地資產(chǎn)2農(nóng)村集體土地承包與出讓的區(qū)別四、論述〈共2小題，每小題20分，共40分〉1請結(jié)合當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，論述“多規(guī)合一”的內(nèi)涵、意義及其如何改革2請從土地經(jīng)濟(jì)的視角論述如何理解土地可持續(xù)利用答案寫在答題紙上，寫在試卷上無效第1頁（共I頁）浙江工商大學(xué)2017年全國碩士研究生入學(xué)考試試卷（B）卷科目代碼625考試科目土地經(jīng)濟(jì)學(xué)總分150分〉考試時(shí)間3小時(shí)一、名詞解釋〈共10小題，每小題5分，共50分）1土地開發(fā)2土地利用集約度3內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)4城市土地利用分區(qū)5土地發(fā)展權(quán)6土地市場7土地產(chǎn)權(quán)8絕對地租9成本逼近法10城鎮(zhèn)土地基準(zhǔn)地價(jià)二、簡答題〈共4小題，每小題10分，共40分）110分）如何理解土地區(qū)位配置土地區(qū)位配置的基本原則有哪些210分〉簡述我國農(nóng)業(yè)土地適度規(guī)模經(jīng)營的組織形式。310分）何為土地所有權(quán)簡述土地所有權(quán)的基本屬性。4C10分〉何為土地金融土地金融業(yè)務(wù)主要包括哪些內(nèi)容三、辨析（共2小題，每小題10分，共20分〉1土地資源與土地資產(chǎn)2農(nóng)村集體土地承包與出讓的區(qū)別四、論述〈共2小題，每小題20分，共40分〉1請結(jié)合當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，論述“多規(guī)合一”的內(nèi)涵、意義及其如何改革2請從土地經(jīng)濟(jì)的視角論述如何理解土地可持續(xù)利用答案寫在答題紙上，寫在試卷上無效第1頁（共I頁）

簡介：學(xué)校根據(jù)國家下達(dá)的招生計(jì)劃、復(fù)試錄取辦法以及考生初試復(fù)試成績、思想政治表現(xiàn)、身心健康狀況等擇優(yōu)確定擬錄取名單。第三十三條第三十三條學(xué)術(shù)型招生計(jì)劃可調(diào)整到專業(yè)學(xué)位使用，但專業(yè)學(xué)位招生計(jì)劃不得調(diào)整到學(xué)術(shù)型專業(yè)使用。全日制招生計(jì)劃和非全日制招生計(jì)劃不得調(diào)整使用。第三十四條第三十四條定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同；參加單獨(dú)考試的考生，只能被錄取為回原單位的定向就業(yè)碩士研究生?？忌驁?bào)考碩士生與所在單位產(chǎn)生的問題由考生自行處理。若因此造成不能復(fù)試或無法錄取，招生單位不承擔(dān)責(zé)任。第三十五條第三十五條經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)考信息在錄取階段一律不作修改，對報(bào)考資格不符合規(guī)定者不予錄取。各招生單位不得將未通過或未完成學(xué)歷（學(xué)籍）審核的考生列入擬錄取名單公示或上報(bào)。招生單位為錄取考生打印錄取登記表，蓋章后存入考生的人事檔案。第三十六條第三十六條新生應(yīng)按時(shí)報(bào)到。不能按時(shí)報(bào)到者，須有正當(dāng)理由和有關(guān)證明，并向招生單位請假。無故逾期2周不報(bào)到者，取消入學(xué)資格。應(yīng)屆本科畢業(yè)生及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生考生，入學(xué)時(shí)（9月1日前）未取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書者，錄取資格無效。新生報(bào)到后，招生單位應(yīng)對其進(jìn)行思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心狀況等全面復(fù)查，發(fā)現(xiàn)有不符合標(biāo)準(zhǔn)者按照本單位有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。第三十七條第三十七條在2019年5月1日前，被錄取的新生，經(jīng)本人申請和招生單位同意后可以保留入學(xué)資格，工作1至2年，再入學(xué)學(xué)習(xí)。錄取為保留入學(xué)資格的考生納入招生單位當(dāng)年的招生計(jì)劃。第三十八條第三十八條擬錄取名單由研究生院統(tǒng)一公示，且公示時(shí)間不少于10個(gè)工作日，公示期間名單不得修改；名單如有變動(dòng)，須對變動(dòng)部分做出說明，并對變動(dòng)內(nèi)容另行公示10個(gè)工作日。未經(jīng)研究生院公示的考生，一律不得錄取。學(xué)校根據(jù)國家下達(dá)的招生計(jì)劃、復(fù)試錄取辦法以及考生初試復(fù)試成績、思想政治表現(xiàn)、身心健康狀況等擇優(yōu)確定擬錄取名單。第三十三條第三十三條學(xué)術(shù)型招生計(jì)劃可調(diào)整到專業(yè)學(xué)位使用，但專業(yè)學(xué)位招生計(jì)劃不得調(diào)整到學(xué)術(shù)型專業(yè)使用。全日制招生計(jì)劃和非全日制招生計(jì)劃不得調(diào)整使用。第三十四條第三十四條定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同；參加單獨(dú)考試的考生，只能被錄取為回原單位的定向就業(yè)碩士研究生?？忌驁?bào)考碩士生與所在單位產(chǎn)生的問題由考生自行處理。若因此造成不能復(fù)試或無法錄取，招生單位不承擔(dān)責(zé)任。第三十五條第三十五條經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)考信息在錄取階段一律不作修改，對報(bào)考資格不符合規(guī)定者不予錄取。各招生單位不得將未通過或未完成學(xué)歷（學(xué)籍）審核的考生列入擬錄取名單公示或上報(bào)。招生單位為錄取考生打印錄取登記表，蓋章后存入考生的人事檔案。第三十六條第三十六條新生應(yīng)按時(shí)報(bào)到。不能按時(shí)報(bào)到者，須有正當(dāng)理由和有關(guān)證明，并向招生單位請假。無故逾期2周不報(bào)到者，取消入學(xué)資格。應(yīng)屆本科畢業(yè)生及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生考生，入學(xué)時(shí)（9月1日前）未取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書者，錄取資格無效。新生報(bào)到后，招生單位應(yīng)對其進(jìn)行思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心狀況等全面復(fù)查，發(fā)現(xiàn)有不符合標(biāo)準(zhǔn)者按照本單位有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。第三十七條第三十七條在2019年5月1日前，被錄取的新生，經(jīng)本人申請和招生單位同意后可以保留入學(xué)資格，工作1至2年，再入學(xué)學(xué)習(xí)。錄取為保留入學(xué)資格的考生納入招生單位當(dāng)年的招生計(jì)劃。第三十八條第三十八條擬錄取名單由研究生院統(tǒng)一公示，且公示時(shí)間不少于10個(gè)工作日，公示期間名單不得修改；名單如有變動(dòng)，須對變動(dòng)部分做出說明，并對變動(dòng)內(nèi)容另行公示10個(gè)工作日。未經(jīng)研究生院公示的考生，一律不得錄取。