簡介：第1頁共5頁中學數(shù)學教育專題選講心得體會中學數(shù)學教育專題選講心得體會“先做后說、師生共作”讀后感凱里學院數(shù)學與應用數(shù)學____級羅朝政我是一個凱里師專美術系的學生，畢業(yè)后到凱里市冠英中學任教十一年，其中任數(shù)學教育教學八年。幾次培訓都沒有找到自己的一套教學方法。后來在國培和凱里學院聽到“先做后說、師生共作”的方法后，我深深體會到“先做后說、師生共作”對數(shù)學的教學方法的改革起積極的指導作用“先做后說、師生共作”符合客觀規(guī)律，能夠提高課堂效益徹底改變了課堂上教師講解，課堂下學生做題的傳統(tǒng)教學模式，使學生從課堂上到課下都必須主動參與學習的全過程“先做后說、師生共作”的教學實踐與體會如下一、一、從“做”中激發(fā)學生學習興趣。我在這八年中，都是那種教學以教師為中心，學生被動地跟著我轉的這八年。做題的興趣是開發(fā)智力的催化劑，是最積極的內(nèi)在學習動機興趣是促進學生求知欲的強大動力在新知識的引入時，能否激起學生對知識的學習興趣和求知欲望是一節(jié)課成敗的關鍵如果能精心設計新課前的習題，讓學生在做中激發(fā)學習興趣，增強學生的好奇心和求知欲，“以人為本”，注重學生全面發(fā)展的時代已經(jīng)到來。教育要使每個學生的潛能得到發(fā)展；教育要使每個學生都得到比較充分的全面發(fā)展；教育要使每個學生獲得富有個性的發(fā)展。以學生的發(fā)展為本，就是要把學生看著能動的主體，一切教育目標的制定和教學行為的實施都要根據(jù)學生的特點和需要，以學生的發(fā)展為教育的價值取向。不僅要培養(yǎng)學生的認知能力，更要培養(yǎng)學生的生存能力和創(chuàng)造能力。這樣往往能取得較好如在學____方差公式時，之前我是按照我的思路是利用多項式乘以多項式得出平方差公式。在我的教學中學生在課堂上都能快速地完成所有的練習和作業(yè)。但是一段時間后，學生忘記干干凈凈，我還納悶著這些學生太笨了。我們第3頁共5頁這三道題目在這節(jié)課中有點難度，但是通過同學們解題思路過程，我可以發(fā)現(xiàn)他們在什么步驟不足，有意提示同學們再次討論，最終達到“做”的效果。特別是第七題出現(xiàn)三個負號，通過學生“做”，再“說”使同學們就永遠不回忘。第八題是平方差的應用，這樣可以讓同學們有興趣。教材在課程改革中具有重要的作用，但是我們也不能成為教材的奴隸，因為任何一種教材都不可能滿足某一特定學生群體的學習需要。因此在實際教學中教師要根據(jù)教學的需要和學生的基礎創(chuàng)造性地整合教材，也就是要合理和有效地調(diào)整、刪減或補充教材的內(nèi)容。比如我們在的教學中我們感受最深的就是內(nèi)容多難度高的題目，主要是難度高的題目設置基本用的是填寫表格和回答問題，在缺乏提示的情況下，以學生的水平根本不可能一步到位完成預設的任務。為了降低難度，體現(xiàn)學生從不懂到懂，信息獲得的過程，我們在使用原來的基礎上用正誤判斷。此外我們也增加補充了時文的閱讀和必要的復習鞏固性練習。在教學中也不是一味地按課本的順序進行教學，而是根據(jù)內(nèi)容的相關性，知識與技能的連貫性整合了不同板塊的教學內(nèi)容。而這些對教材的處理都要求教師要有扎實的語言基本功，有較高的駕馭教材的能力，對中考的要求有足夠的掌握，才能有自信，大膽地進行。三、三、從“說”中發(fā)揮教師的主導作用教與學、師與生是課堂教學的主要關系，學是核心，導是關鍵我們可以把同學們的解題方法、思路說出來或以講課形式效果最佳。教學是一個過程，是學生在教師的____調(diào)幫助下，從不會到會，從不能到能的學習過程我們把教育比做助產(chǎn)術，教師是助產(chǎn)士，學生是產(chǎn)婦，教師只是協(xié)助學生心靈產(chǎn)生概念、知識和覺悟力所以“先做后說”中“說”的導向作用起關鍵性的作用“先做后說”可以是學生先做老師后說，也可以是學生先做，在老師的引導下由學生來說在平方差公式的學習中，學生做完相關題目后，提問學生概括說出用什么語言可以表述題目的共同特點?？梢詺w結為一個式子表示嗎。

簡介：中南財經(jīng)政法大學國際教育學院中南財經(jīng)政法大學國際教育學院港澳臺教育中心港澳臺教育中心招考聘用非事業(yè)招考聘用非事業(yè)編制工作人員模擬卷編制工作人員模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學號學號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1當前我國正處于全面建成小康社會的_____階段。A基礎性B關鍵性C決定性D攻堅性參考答案C本題解釋【答案】C。解析黨的十八大報告一開篇就明確指出，這次代表大會是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。故本題答案選C。本題所屬考點題庫原題2對滿足社會需要而必須提供的公共服務，政府不能“缺位”，主要是說_____。A健全和完善公共財政是轉變政府職能的需要B政府必須滿足社會各個領域的需要4有關犯罪預備，錯誤的說法是_____A犯罪預備包含著嚴重的社會危害性B刑法規(guī)定對犯罪預備予以必要的處罰C犯罪預備已經(jīng)造成犯罪客體的實際損害D刑法規(guī)定對預備犯可以比照既遂犯從輕、減輕處罰者免除處罰參考答案C本題解釋參考答案C答案解釋C。解析刑法第22條第1款規(guī)定“為了犯罪，準備工具、制造條件的，是犯罪預備?！毙谭ǖ?2條第2款規(guī)定“對于預備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰”。本題所屬考點題庫原題5某重點中學要推選優(yōu)等學生出國留學，已知三位候選人分別是小劉小王、小李，最后投票結果表明1小劉和小王中至少有一個人會去；2如果小劉去的話，那么小李就不會去；3小王最后去的可能性幾乎為零。由此可以推出，最后去的人是_____。A小李、小劉B小李C小劉D小王參考答案C本題解釋【答案】C。解析由（3）可知小王不去（若小王去無法得出答案），則由（1）可知小劉一定去結合（2）可推出小李不去。故本題答案為C。

簡介：第1頁共2頁個人責任主題教育活動心得體會范文個人責任主題教育活動心得體會范文近日來，在我鎮(zhèn)開展了責任主題教育活動，受益匪淺。什么是責任。責任是分內(nèi)應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。責任存在于我們每個人的日常工作之中在企業(yè)產(chǎn)品的每一道生產(chǎn)工序上，在街頭公廁每一日的清掃中，在園林工人栽下的一棵棵小樹上，在安監(jiān)人員每一次嚴格的安全檢查中責任心與能力素質，就好比車之兩輪、鳥之雙翼，只有共進齊飛，才能把工作抓好。如果整天沉溺在瑣碎事務和應酬中，不分工作主次，這樣抓大事、抓中心工作的思維就不清晰，同時也抽不出一定的時間學理論，這樣既降低工作效率又影響學習提高，時間長了還影響工作積極性。即使責任心再強，也是心有余而力不足，很難把建設搞上去反而還容易影響自己身體健康。相反，如果工作責任心不強，不能把心思和精力都花在工作上，不愿意做艱苦細致的工作，即便有再高的學歷，再強的能力，對單位建設的未來想得再美妙，也不可能干出一流的業(yè)績。干事業(yè)需要能力，更需要責任感。只有能力而沒有責任感，就不會有對上級、對人民、對事業(yè)高度負責的精神和意識，再簡單的事情也不會有好的結果；只有責任感而沒有能力，充其量是紙上談兵，其結果是一事無成。追求能力與責任，這是我們在學習實踐____學習實踐活動中的重要目標之一。說責任比能力水平更重要，一是因為能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。在日復一日的瑣碎、程式化的日常管理中，責任能使人把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，能使人在日常工作中發(fā)現(xiàn)問題，找到解決辦法，進而彌補能力的不足，提升能力和水平。二是因為責任感的缺失比能力不足后果第2頁共2頁更嚴重。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個煙頭足以毀掉一片森林，一個隱患足以釀成一次煤礦事故。責任決定績效，責任決定成敗。每個人唯有勇敢地扛起自己的責任，不推諉、不扯皮，投入熱情，投入真心，從細節(jié)做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，才能使自己的能力得到最大限度的發(fā)揮，自身的價值得到最充分的展現(xiàn)，也才能把我們正在做的事情做好。責任感的缺乏，它會在一個____里擴散。今天你工作的責任不到位，明天其他人就會效仿，它會潛移默化的傳播。所以，該打住的，就該打住。惰性是人的天性，具有多一事不如少一事思想的人大有人在，所以它會侵蝕一個____，削弱一個____的戰(zhàn)斗力和凝聚力。____今天要完成的工作要拖到明天呢。原因固然是多方面的，但總少不了責任心的缺乏；沒有責任心，就不會行多步，甚至一步也不會行到位，結果是工作配合之間的不協(xié)調(diào)，工作的推諉，造成消缺的拖延，設備的損壞，以致造成事故。一個有責任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠的人，把細節(jié)做到____的人。

簡介：中國科學院國家天文臺教育處招考聘用模擬卷中國科學院國家天文臺教育處招考聘用模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學號學號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1“花甲重逢增加三七歲月，古稀雙慶再多一度春秋”，這副對聯(lián)所隱含的年齡是_____歲。A121B131C141D151參考答案C本題解釋【答案】C。解析花甲，指六十歲，古稀指七十歲。上聯(lián)“花甲重逢增加三七歲月”為一百二十歲加二十一歲，共一百四十一歲；下聯(lián)“古稀雙慶再多一度春秋”為一百四十歲加一歲，共一百四十一歲。故本題答案選C。本題所屬考點題庫原題2下列做法在日常生活中的可行的是_____。A醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成份相同，都可用于傷口消毒B喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質的食品可有效緩解重金屬中毒現(xiàn)象C由于淀粉有遇碘變藍的特性，可利用淀粉檢驗加碘食鹽的真假本題所屬考點題庫原題4甲與乙系國家機關工作的同事，平時有隙。為報復乙，甲向公安機關作虛假匿名舉報，誣告乙曾在一歌舞廳嫖娼，有“陪侍女”丙為證。公安機關調(diào)查時，丙對此作了虛假指證乙因此而受到了公安機關的處分。在公安機關查處乙的過程中，甲在公開場合多次渲染乙嫖娼的“事實”。甲的行為構成_____。A誣告陷害罪B報復陷害罪C誹謗罪D不構成犯罪參考答案C本題解釋參考答案C【解析】C本案中，甲雖然捏造事實誣告陷害他人，但其不具有使他人受刑事追究的意圖，因此，甲的行為不構成誣告陷害罪甲雖為國家機關工作人員但沒有濫用職權，假公濟私，且被報復人非控告人、申訴人、批評人、舉報人，故不構成報復陷害罪甲在公開場合多次散布自己捏造的乙嫖娼的“事實”，情節(jié)嚴重，構成誹謗罪。本題所屬考點題庫原題5某國有保險公司的工作人員張某，故意指使他人虛報保險事故，并由自己親自理賠騙取保險金20萬元與他人私分。張某構成_____A保險詐騙罪B虛假理賠罪

簡介：第1頁共2頁專題教育活動心得體會專題教育活動心得體會為進一步加強思想紀律作風建設，樹立良好教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，保證各項工作任務目標的實現(xiàn)，我校開展了“把紀律挺在前面，樹教育良好形象”專題教育活動。結合教育工作實際，我將按照“把紀律挺在前面，樹教育良好形象”的要求將教學工作落到實處。作為一名教師，首先在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。其次，“為人師表”成為新時期師風師德建設的重點和基礎，教師要重視教育法規(guī)的學習，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，教師應重視自身的道德形象，追求人格____，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性____力，有更高的人文目標，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。另外，師德最外在的體現(xiàn)。以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強____師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通；要求學生崇尚的行為，自己應當行之；要求學生____的行為，自己應當堅決第2頁共2頁杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼?，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發(fā)展。關心熱愛學生、提高道德修養(yǎng)，樹立教師良好形象。關心熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望，千方百計的去教好學生。自己深知愛和責任是師德之魂，現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學生是平等的師生關系，這已成為全社會都普遍認同的觀點。青少年學生都是尚未成年的孩子，在教育教學活動中難免有缺點和錯誤，我們作為教師不能一味批評指責他們，而要從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤，只有熱愛學生、尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正對待每一位學生。尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。師生和諧相處，相互尊重，才能在社會上樹立教師的良好形象。通過這次學習，我更加熱愛教育事業(yè)。

簡介：第1頁共1頁個人交通安全教育培訓心得體會范本個人交通安全教育培訓心得體會范本隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也越來越快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難。一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還在繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?！敖煌ò踩边@是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的，這一幕幕慘劇是可以避免的。寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎。如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?？梢娊煌ò踩Ｕ喜]有達到真正的效果，而這究竟又是誰的錯呢。這是人們的錯，國家給了我們交通安全的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎。血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，剩下的只有一輩子的悔恨和生不如死的痛苦。____是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常緊密的，它就像我們的朋友。人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。只有人與車相互謙讓，才會盡可能地避免交通事故的發(fā)生。安全行車，珍愛生命。第1頁共1頁個人交通安全教育培訓心得體會范本個人交通安全教育培訓心得體會范本隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也越來越快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難。一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還在繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?！敖煌ò踩边@是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的，這一幕幕慘劇是可以避免的。寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎。如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?？梢娊煌ò踩Ｕ喜]有達到真正的效果，而這究竟又是誰的錯呢。這是人們的錯，國家給了我們交通安全的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎。血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，剩下的只有一輩子的悔恨和生不如死的痛苦。____是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常緊密的，它就像我們的朋友。人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。只有人與車相互謙讓，才會盡可能地避免交通事故的發(fā)生。安全行車，珍愛生命。

簡介：上海楊浦區(qū)海芽家庭教育服務中心招考上海楊浦區(qū)海芽家庭教育服務中心招考1名項目管理人員模擬卷名項目管理人員模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學號學號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1決定我國現(xiàn)階段多種所有制形式并存的根本原因是_____。A產(chǎn)品經(jīng)濟的存在B物質利益的差別C勞動就業(yè)的需要D社會生產(chǎn)力的多層次性參考答案D本題解釋【答案】D。解析公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度，這一基本制度的確立，是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。我國處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力是多層次性的，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟。不發(fā)展非公有制經(jīng)濟，就會脫離當代中國的國情、脫離初級階段的實際，從而不利于建設社會主義的現(xiàn)代化。所以選D選項。本題所屬考點題庫原題2一般人進入高海拔地區(qū)后會出現(xiàn)頭暈、氣喘、易疲勞等癥狀，即高原反應。然而，一些競技體育項目的運動員卻在比賽前專門到高海拔地區(qū)進行強化訓正確的，小說作者能做的就是寫好小說，一旦小說出版，他不能改變評論。A項從文中無法推出；小說作者不能改動出版后的小說，不代表他不關心其他人的評論，也不代表出版后的小說與作者無關，故C、D兩項錯誤。故選B。本題所屬考點題庫原題4填入橫線④處的成文日期應為_____。A2014年02月17日B2014年二月十七日C二零一四年零二月十七日D2014年2月17日參考答案D本題解釋解析黨政機關公文格式規(guī)定，成文日期中的數(shù)字用阿拉伯數(shù)字將年、月、日標全，年份應標全程，月、日不編虛位即1不編為01）。故本題答案選D。本題所屬考點題庫原題5被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記是我國第一部紀傳體史書。下列史書中，與史記同屬于紀傳體史書的是_____。A春秋B資治通鑒C通鑒紀事本末D后漢書參考答案D

簡介：東北大學2022年度網(wǎng)絡教育優(yōu)秀作品推選展示活開工作方案本活動以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞“我們這十年“突出愛國愛黨愛社會主義主題引領，鼓勵引導學校廣大思政工作者創(chuàng)作推出一批反映新時代學校網(wǎng)絡思政教育的先進經(jīng)驗、典型案例、優(yōu)秀作品，充分發(fā)揮其示范引領和模范帶動作用，推動學校思想政治工作聯(lián)網(wǎng)上線，深化網(wǎng)絡文明建設，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。一、活動主題爭做校園好網(wǎng)民凝聚網(wǎng)絡正能量青春獻禮二十大二、活動對象學校思想政治工作干部、黨務工作干部或從事相關領域理論研究和實踐工作的專業(yè)教師。三、作品征集本次活動征集優(yōu)秀網(wǎng)絡文章、優(yōu)秀微課、優(yōu)秀工作案例、優(yōu)秀新媒體作品4類作品。所有作品須為20212021年4月1日至活動提交截止日期間創(chuàng)作的作品。作品征集時間為20222022年5月3030日至20222022年8月1010日。（一）優(yōu)秀網(wǎng)絡文章須面向大學生創(chuàng)作，體裁不限，要表達價值引導、思想引領，內(nèi)容觀點正確、立場鮮明，育人功能凸顯，緊扣高校思想政治工作重點難點問題，以理服人、以情感人，對廣大學生有較強不超過1515分鐘；畫質清晰，聲音清楚，提倡標注字幕。每件作品作者限3人以內(nèi)。（四）優(yōu)秀新媒體作品個人或團隊運用新媒體手段進行的宣傳報道、經(jīng)驗提供及成果展示等，在網(wǎng)絡上有較大影響力，有較高的轉發(fā)、評論和引用量，表達高校在思想政治工作中的創(chuàng)新方式方法。作品包括短視頻、微電影、公益廣告、校園MVMV、音頻、H5H5作品、圖解、漫畫、長圖及動圖等。視頻類作品，片長不超過1010分鐘，文件格式為MP4,MP4,畫質清晰，聲音清楚，提倡標注字幕。圖解類、長圖類、漫畫類作品，提交圖片文件，JPEGJPEG格式。動圖類作品，提交圖片文件,GIFGIF格式。H5H5頁面類作品，提交網(wǎng)絡鏈接。音頻類作品，時長不超過5分鐘，格式統(tǒng)一為MP3,MP3,以WORDWORD形式提供音頻文字，保證音質清晰流暢，有聽覺美感，可根據(jù)需要配音效或進行其他后期制作。每件作品作者限6人以內(nèi)。四、材料報送參與者需填寫東北大學20222022年度網(wǎng)絡教育優(yōu)秀作品推選展示活動作品征集信息表（附件2222）O所有優(yōu)秀網(wǎng)絡文章、優(yōu)秀工作案例、優(yōu)秀微課、優(yōu)秀新媒體作品也可根據(jù)實際需要，提供必要的輔助材料（主要是指佐證作品影響力的材料，包括轉發(fā)及引用率、領導批示、成果鑒定、專家推薦信等）。所有作品征集信息表及相關附件材料WORDWORD版請發(fā)送至郵箱（如視頻作品太大，可通過向郵箱發(fā)送網(wǎng)盤地址和下載密碼），

簡介：第1頁共3頁個人教育扶貧心得體會模板個人教育扶貧心得體會模板為貫徹黨的精神，弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對貧困學生的幫扶工作，實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學生失學，不讓一個思想上有困難的學生落伍，不讓一個學習上有困難的學生掉隊”的教育目標，為貧困生提供物質上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會。促進貧困生健康成長，有一個快樂幸?？鞓返男W時光。針對我所幫扶的學生的特點，我所幫扶的三年級學生張雅琪，智障，肌無力，屬于精準扶貧對象。我把幫扶的重點放在對學生的學習、日常獨立生活能力的輔導上，學習上手把手的教她拿筆寫字，日常生活上教她穿衣服扣扣子，她常常不分左右把鞋反著穿，幾乎天天都要給她糾正幾次，教她洗碗，掃地等。經(jīng)過耐心、細致的幫教工作，以及家長積極配合，學生取得了明顯的進步。為了我班貧困學生張雅琪同學能更好的在學校學習、生活，我對該生進行多方面、多角度的幫扶活動?，F(xiàn)將我的幫扶體會交流如下1、三年級學生張雅琪，家里爺爺奶奶長期有病，爸爸媽媽沒有工作，經(jīng)濟來源少。教師是學生的引路人，教師是學生的好朋友，幫助學生找出學習生活困難的原因，采取一些能夠針對個人特點和個別困難的教育措施，以便著手進行幫扶。我們老師要更加尊重殘疾學生的人格，理解家長的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關懷學生。多激勵、少指責批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦她，以免加重對立情緒。積極情緒和情感可以助長動機____，也能促動個人產(chǎn)生新的行為。2、思想上解惑鑒于貧困生身體殘疾及家庭特殊，她往往缺少完整家庭的關愛，因而老師要從情感上貼近她，學習上關心她，生活上幫助她，經(jīng)常與她交流，掌握她的思想狀況，有的放矢地化解她心中的困惑，給予她精神上的動力，使她保持積極向上的健康心理。張雅琪在與其他同學的相處之中，往往有自卑心理，第3頁共3頁5、定期對其進行家訪，了解其學習生活情況及其困難，在____月份老師冒著酷暑去幫扶學生家里看望，給她送去了學習用品和衣物等生活用品。并且詢問還有什么困難以便今后的幫扶工作做得更好?？傊逃鲐毷且环N長期的博愛工作，我將用我的真心，耐心和愛心去關愛扶持她幫助她。

簡介：第1頁共3頁三生教育的心得體會三生教育的心得體會“三生教育”由生命教育，生存教育，生活教育三個部分組成。大學生處于身體成長和生理機能發(fā)展的高峰期，朝氣蓬勃，熱愛生活，興趣廣泛，但又不顧條件允許急于滿足條件需要容易造成失敗和挫折甚至誤入歧途輕視自己的生命把痛苦留給家人。而生命教育的主要目的是幫助學生樹立正確的生命觀和生命價值，讓我們牢固樹立尊重生命，熱愛生命，生命尊嚴的價值理念，真正領悟生命的本質與價值。生存我們必須去面對一個現(xiàn)實，適應環(huán)境，獨立生存，生活充滿著智慧。會主動學習和掌握生存知識和技能的人懂得如河更好的生活下去。學習三生教育讓我們基本生存危機的應付常識，如野外判定方位的方法，電梯被困的自救，交通事故的自救與互救。其次人在社會上不僅是自己一個人，我們身邊還有你，他她構成了我們的人際關系，所以做好人際關系也是非常只重要的。學會用平等；尊重；真誠，互助，誠信，寬容待人。提高個人的外在素質?？朔孀有睦?，沖動心理。再次學習理財也是相當重要的。相信一句話“也許你是不幸的，但你卻比許許多多生命將要結束的人來說或是對失去一切的人來說至少你還有生命?！币赂覍W會面對挫折，它是我們沒個人都不能避免的事情。____民生，規(guī)劃職業(yè)將回影響到我們將來的創(chuàng)業(yè)成敗要創(chuàng)業(yè)也必須有一定的資本和經(jīng)營能力。把握創(chuàng)業(yè)的方式機遇。成功將屬于不久將來的我們。生活生活，首先我們需要的是健康的，珍惜健康，養(yǎng)成健康的生活習慣，做為新一代的大學生我們不能沉迷于網(wǎng)絡，不能花天酒地。健康的生活方式是獲得身心第3頁共3頁三生教育深入貫徹落實____，堅持以人為本，以生為本。堅持建設____核心價值體系，大力實施素質教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神堅持樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，培養(yǎng)學生的高尚心智、創(chuàng)新精神和實踐能力。尊重生命、學會生存、懂得生活。這是新時期素質教育的新舉措，作為現(xiàn)代的大學生，我們更應當學會尊重生命、學會生存、懂得生活。生命因尊重而更美好，我們尊重了它才能更好的生存，生存是生活的最基本形式，我們學會了它才會懂得生活。讓我們共同學習，共同學會尊重生命、學會生存，作一個懂得生活的大學生。大千世界，總是形形色色。喧囂的都市，快節(jié)奏的生活，干啥都像在賽跑，為了不枉此生，只有活出自己的風采?！皩飘敻?，人生幾何；譬如朝露，去日苦多。”生命確是匆匆如過眼云煙，所以我們應該珍惜生命，學會生存和生活，千萬莫讓自己的心理變成一根彈簧，輕輕一壓就發(fā)生形變，最終弄得個悲慘下場，不僅給自己的家庭帶來不可，愈合的幸福，也讓世界人民少一份安寧和喜悅?？傊?，“三生教育”，有利于讓學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和社會責任感，使學生在人格上獲得健全發(fā)展。

簡介：第1頁共5頁三德教育心得體會三德教育心得體會近來，我參加了分公司倡導的以“社會公德、職業(yè)道德、個人品德”為主要內(nèi)容的“三德”教育活動，有幾點心得說出來和大家____，旨在拋磚引玉，相互學習，以便更好的提高思想認識、為企業(yè)服務。社會公德是精神文明建設的基礎工作是人們在公共活動、社會交際等一般關系中最基本的道德行為要求，用列寧的話說就是“起碼的公共生活規(guī)則”。這方面的道德要求是維持社會生活正常秩序的起碼條件。人們公德意識的多寡、水平的高低反映了社會基本的文明程度。現(xiàn)實生活中，社會公德缺乏現(xiàn)象舉目可見隨地吐痰、亂棄廢物、破壞公共設施、不遵守公共秩序、惡語相向、酗酒滋事等不良行為不同程度地影響了社會正常的生活秩序，因此加強社會公德教育便客觀地成為精神文明建設的基礎性工作。作為社會成員首先應具備舉止端莊、語言文明、講究衛(wèi)生，這是社會人個體文明程度的重要特征；其次，要助人為樂、善于幫困濟貧，這是每個人對社會的一種責任，是社會對個人的道德要求，也是____初級階段人與人之間必然要產(chǎn)生的一種相互依賴的關系；第三、三、由于公共財物是全體社會成員公共利益的物質保障，也是滿足勞動者個人利益的共同物質條件，所以社會成員必須要愛護公共財物；第四、四、保護環(huán)境是隨著社會的發(fā)展給每個人提出的新的道德要求，黨的____提出的“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”中明確指出要正確處理經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的關系，使經(jīng)濟建設和資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性循環(huán)，這既是實現(xiàn)我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措，也是造福當代、澤及子孫的大事，因此把保護環(huán)境作為社會公德的一項基本要求提出來，動員全社會保護環(huán)境是社會文明進步的表現(xiàn)；第第3頁共5頁其次要把職業(yè)道德建設和作風建設緊密結，加強和改進黨的作風建設既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作，加強和改進黨的作風建設，思想作風建設是首位，轉變作風是關鍵。做為一名____員，要在加強和改進黨的作風建設中有所建樹，在思想作風、學風、工作作風和生活作風上實現(xiàn)根本轉變，必須首先從加強職業(yè)道德建設開始，這是源頭。通過加強職業(yè)道德建設，進一步強化“聽黨指揮，愛國奉獻，嚴守紀律，堅守氣節(jié)，艱苦奮斗，文明禮貌”的意識，堅定理想信念，培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風，只有這樣轉變作風才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設的重點內(nèi)容。職業(yè)道德，就是從事特定職業(yè)的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的具有職業(yè)特點的道德準則和規(guī)范。職業(yè)道德對社會的安定、和諧發(fā)展具有直接作用。____初級階段，由于職業(yè)工作者的個人利益、____利益和社會利益具有一致性，并且每個職業(yè)工作者都具有平等的勞動互助關系，形成了人人都是被服務對象，人人又都為他人服務的社會基本關系，所以全心全意為人民服務就成為在職業(yè)活動中必須推崇的2宗旨。作為職業(yè)工作者，首先要熱愛本職工作，對本職工作有高度的責任心，工作要精益求精，這樣才能干好自己的工作，造福于社會；其次，要誠實守信，樹立良好的個人或____形象，這是市場經(jīng)濟中的無形資產(chǎn)，是競爭中的立身之本；第三、三、作為職業(yè)工作者，辦事要公道、講原則，以事實為依據(jù)，以法律為準繩，對任何人一視同仁，否則就會給社會帶來危害，給他人帶來痛苦；第四、作為職業(yè)工作者要有強烈的服務群眾意識。第四、作為職業(yè)工作者要有強烈的服務群眾意識。第五、五、作為職業(yè)工作者，必須要有奉獻社會的精神。人生的真正價值在于對社會的奉獻，如果人人都只想從社會中獲取而不想對社會作出貢獻，那么這個社會就令人難以生存，個人就失去生存和發(fā)展的根本保證。所以社會的存在和發(fā)展取決于個人的創(chuàng)造性勞動和對社會的奉獻。

簡介：“三級”平安教育記錄卡姓名單位名稱班組及工種進場日期編號三級平安教育內(nèi)容教育人受教育人簽名簽名級教育進行平安基本知識、法律、法規(guī)教育，主要內(nèi)容是1、黨和國家的平安生產(chǎn)方針、政策；2、平安生產(chǎn)法規(guī)、標準和法制觀念3、本單位施工過程及平安生產(chǎn)規(guī)章制度、平安紀律；4、本單位平安生產(chǎn)形勢及歷史上發(fā)生的重大事故及應吸取的教訓；5、發(fā)生事故后如何搶救傷員、排險、保護現(xiàn)場和及時進行報告。年月日簽名簽名級教育進行現(xiàn)場規(guī)章制度和遵章守紀教育，主要內(nèi)容是1、本單位施工特點及施工平安基本知識；2、本單位（包括施工、生產(chǎn)現(xiàn)場）平安生產(chǎn)制度、規(guī)定及平安注意事項；3、本工種的平安技術操作規(guī)程；4、高處作業(yè)、機械設備、電氣平安基本知識；5、防火、防毒、防塵、防爆知識及緊急情況平安處置和平安疏散知識；6、防護用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。年月日簽名簽名級教育進行本工程崗位平安操作及班組平安制度、紀律教育，主要內(nèi)容是1、本班組作業(yè)特點及平安操作規(guī)程；2、班組平安活動制度及紀律；3、保護和正確使用平安防護裝置（設施）及個人勞動防護用品；4、本崗位易發(fā)生事故的不平安因素及防范對策；5、本崗位的作業(yè)環(huán)境及使用機械設備、工具的平安要求。年月日本人聯(lián)系家屬姓名家屬身份證張貼處平安生產(chǎn)責任書我是本崗位平安生產(chǎn)的第一責任人，在本崗作業(yè)中對自己、對環(huán)境、對他人的平安負責；我自愿遵守與重慶魯能城工程簽訂的平安生產(chǎn)責任書，在平時施工生產(chǎn)中做到一、服從工程部管理，做到令行禁止。一、服從工程部管理，做到令行禁止。1根據(jù)簽訂的平安生產(chǎn)責任書內(nèi)容精神，遵守法律、法規(guī)、地方政府及其行業(yè)主管部門的規(guī)定，認真執(zhí)行平安生產(chǎn)相關要求。做到不酒后作業(yè)、不酗酒、不鬧事、不賭博、嫖娼等違法行為，在施工當中做到不違章指揮、不違章操作，不違反勞動紀律，進入施工現(xiàn)場正確使用勞保用品、按要求佩戴安全帽、不穿拖鞋、不疲勞作業(yè)、不酒后作業(yè)。如有違反，造成事故承當應當承當?shù)呢熑巍?發(fā)現(xiàn)重大平安隱患問題時要及時、如實上報工程部相關工作人員，發(fā)生事故時，立即向工程部報告，同時能參加工程組織的救援，配合工程部保護好現(xiàn)場；在事故調(diào)查時，要客觀、真實地提供相關證言和證據(jù)。3嚴禁酒后作業(yè)和傳拖鞋作業(yè)（上班）；如發(fā)現(xiàn)酒后和不按規(guī)定要求佩戴平安防護用品的；所造成的一切責任事故或經(jīng)濟損失均由承諾人和當事人承當相應責任損失。4進入施工現(xiàn)場戴好平安帽，系好平安帽帶，著反光背心，高處作業(yè)或臨邊作業(yè)掛設平安帶，不隨意拆除施工現(xiàn)場各類平安防護、標示標牌。5服從工程部管理人員的管理；可以提出平安建議。二、積極參加平安培訓學習、提高自身平安意識和技能。二、積極參加平安培訓學習、提高自身平安意識和技能。三、發(fā)揚團結友愛精神，在平安生產(chǎn)方面做到互相幫助，互相監(jiān)督，維護一切平安設施、設備，做到正確使用，三、發(fā)揚團結友愛精神，在平安生產(chǎn)方面做到互相幫助，互相監(jiān)督，維護一切平安設施、設備，做到正確使用，不準不準隨意拆改，對新工人有傳、帶、幫的責任；四、在作業(yè)時要嚴格做到隨意拆改，對新工人有傳、帶、幫的責任；四、在作業(yè)時要嚴格做到“眼觀六面、平安定位、措施得當、平安操眼觀六面、平安定位、措施得當、平安操作”。五、如不遵守平安管理規(guī)定造成意外事故，承當起相應責任。五、如不遵守平安管理規(guī)定造成意外事故，承當起相應責任。六、積極參加各項平安生產(chǎn)活動，認真執(zhí)行平安技術交底要求，不違章作業(yè)，不違反勞動紀律，虛心服從平安六、積極參加各項平安生產(chǎn)活動，認真執(zhí)行平安技術交底要求，不違章作業(yè)，不違反勞動紀律，虛心服從平安生產(chǎn)管生產(chǎn)管理人員的監(jiān)督、指導；七、嚴格執(zhí)行平安操作規(guī)程，模范遵守平安生產(chǎn)規(guī)章制度；理人員的監(jiān)督、指導；七、嚴格執(zhí)行平安操作規(guī)程，模范遵守平安生產(chǎn)規(guī)章制度；八、對不平安的作業(yè)要求提出意見，有權拒絕違章指令；九、如違反以上各條，本人負相應責任。八、對不平安的作業(yè)要求提出意見，有權拒絕違章指令；九、如違反以上各條，本人負相應責任。十、以上各條本人已反復認真看過，本承諾人一定遵守。十、以上各條本人已反復認真看過，本承諾人一定遵守。承諾人承諾人簽訂日期簽訂日期

簡介：第1頁共2頁一創(chuàng)雙優(yōu)集體教育學習心得體會范文一創(chuàng)雙優(yōu)集體教育學習心得體會范文濮陽縣中小學教研室馬俊霞自從開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，通過一段時間的認真學習，感觸很深，現(xiàn)談談自己的心得體會。從事教育工作二十余年來，我深知當一名好老師不是件容易的事，而作為一名教研員，則要求甚高。因為教研員的思路是老師前進的方向，教研員走多遠，教師就能走多遠。借助“講正氣，樹新風”這股東風，我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質”的發(fā)展計劃。一、一、把嚴謹思考作為一種習慣。從事教育教研二十余年來，雖然工作上取得了一些成績，也曾自我陶醉過。但是，通過學習，我深刻認識到，自已的固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。思想決定自已進步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點，不斷解放思想，把思考作為一種習慣，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績。二、二、把終身學習作為一種時尚。我們中華民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世?；畹嚼?，學到老，改造到老。這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教育工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去，就沒有不成功的。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍，來提高自己的教育教研水平，增強自己的業(yè)務功底，擴展視野，更新知識真正做到給老師一桶水，自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養(yǎng)，要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累智慧，不斷充實專業(yè)知識，不斷改進教學方法。第2頁共2頁三、三、把修身養(yǎng)性作為一種歷練。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多錘煉，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，歷練自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發(fā)展。刪繁就簡____月樹，標新立異____月花。

簡介：第1頁共2頁“百日安全百日安全”警示教育學習心得體會范文警示教育學習心得體會范文普外科____年____月____日我院開始籌劃準備及動員部署了“百日安全”活動，不斷強化“四項教育”開展實效，突出把握六個方面安全防范重點，自覺遵守保密原則等等，通過____的各項教育學習讓我對“安全”更有深刻體會，作為____醫(yī)院的一員，更感“安全”的責任重大，保密意識重要性，在院黨委領導的安全領導下，我時刻保持清醒頭腦，確保各項工作安全實施，時刻保持“我的安全我負責，他人安全我有責，單位安全我盡責”意識，在“百日安全活動”學習過程中，進一步強化了本人對安全工作重要性的認識，提高了安全醫(yī)護質量水平和防范事故的能力，取得了顯著成效，保證了安全護理無差錯，并做了如下心得體會一、一、加強領導，提高認識，強化管理?？剖页闪⒘艘酝蹂\波為組長的活動領導小組，負責督導活動的開展，制定了具體的活動方案。____科室人員進行安規(guī)考試，科室醫(yī)護人員每個人簽訂安全承諾書。從上到下明確責任落實到每個人頭、逐級管理，使科室每個人員從思想上認識到安全行醫(yī)、護理重要性和必要性，將認識轉變?yōu)樽杂X行為融匯到日常工作中去，形成人人關系安全，安全關系人人的良好氛圍。二、二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育?；顒悠陂g，根據(jù)實際情況，____全方位的人員進行培訓教育，廣泛利用局域網(wǎng)、科室開展集中學習教育，演練等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識，營造安全發(fā)展輿論氛圍，全面提高了全員的安全素質，保證了科室安全及院內(nèi)安全宣傳的針對性和實效性。三、三、以安全月為契機，落實隱患整改，注重實際效果。院領導，科主任到科室臨床進行安全檢查，針對百日安全活動中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時指導、督促，第2頁共2頁并認真落實對所查出隱患的整改工作。在安全月活動中，堅持日常檢查、周安全檢查及專業(yè)檢查相結合的檢查方式。對所查出的隱患全部進行了整改。對所查出的不符合要求的地方已嚴格按安全生產(chǎn)責任制考核辦法進行了考核，并及時整改。在安全月中，積極開展各種安全活動?；顒悠陂g，通過進行的有計劃、有____、有目的的定期檢查和各級人員的不定期巡查，有力地推動了安全工作，保證了有序的醫(yī)護質量安全。四、幾點體會四、幾點體會。在開展活動的過程中，我深深地體會到一思想認識到位，才能認真搞好“百日安全”活動。開展這樣的活動，雖不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益，但通過開展安全活動，安全工作意識提高了，醫(yī)療護理事故就自然下降，客觀上增加了效益。二領導重視，才能給活動的開展提供強有力的保障。領導重視，才能給活動的開展提供強有力的保障。三開展多種形式的宣傳活動，才能使活動不斷引向深入。開展多種形式的宣傳活動，才能使活動不斷引向深入。四突出重點，才能達到開展本次活動的最終目的。突出重點，才能達到開展本次活動的最終目的。

簡介：第1頁共2頁“忠誠干凈擔當忠誠干凈擔當”專題教育心得體會專題教育心得體會____指出。是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了____人先進性和純潔性的重要方面。敢于擔當是每一位干部必須具備的一種高尚的政治品格，一種較強的履職能力，一種過硬的工作作風，一種良好的精神狀態(tài)。當前，____省委緊密結合黨的____和____、____精神及____精神，深入開展____和忠誠干凈擔當專題教育活動，這對我們每一位領導干部提出了更高的要求，賦予了新的任務，寄予了新的期望。作為人民公仆必須不忘黨的宗旨，事事不辱黨的使命，堅定中國____理想信念，以強烈的責任擔當和使命擔當，把全心全意為人名服務的宗旨同履行職責緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)偉大復興的____而努力。一是要盡職盡責。服務群眾是每一位公職人員的天職，在自身崗位上竭盡全力、全心全意做好每一件事是每一位領導干部的光榮使命，也是實現(xiàn)自身人生價值重要途徑。權力與責任相連，在其位謀其政，司其職擔其責，領導干部能否盡職盡責，從小的方面來說，關系到是否對得起人民公仆的稱謂。從大的方面來說，關系到一個地方事業(yè)的興衰成敗和黨的執(zhí)政基礎。因此，領導干部要清醒的認識到黨和人民賦予的使命，樹立盡職盡責的擔當意識，勇于擔負起肩上的擔子，以千里之堤，潰于蟻穴的憂患之心、以夙夜在公，寢食不安的公仆之心履行好每一份職責，用心想事，真心謀事，精心干事，站好每一班崗，履好每一份職，盡好每一份責，做到情為民所系，利為民所謀，以強烈的責任擔當，不辜負黨和人民的信任和重托。二是要腳踏實地。每一位領導干部的能力有大小之分，職位有高低之別，但無論在什么崗位上，都應該恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地。俗話說，千里之行始于足下，任何事情都要從小事做起，踏踏實實，一步一個腳印，決不能好大喜第2頁共2頁功、急功急利，一味的追求高的標準要求、空有一腔熱情卻不屑于做具體的事情，搞些花架子假把式，這不僅于己無利而且會貽誤黨和人民的事業(yè)，做任何事都要嚴謹細致，實事求是，量力而行，決不能眼高手低，卻一事無成。要具備頑強拼搏的斗志和為黨和人民事業(yè)奮斗終身的決心，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，時刻發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，以滴水穿石的毅力，在實踐中磨練意志，經(jīng)受黨的嚴格考驗。同時，要樹立學而不思則罔，思而不學則殆的意識，不斷加強自身學習和鍛煉，優(yōu)化自己的知識結構，提高科學思維、綜合決策和駕馭全局的能力。三是要敢于較真。三是要敢于較真。