三德教育心得體會_第1頁
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1、第1頁共5頁三德教育心得體會 三德教育心得體會近來,我參加了分公司倡導(dǎo)的以“社會公德、職業(yè)道德、個人品德”為主要內(nèi)容的“三德”教育活動,有幾點心得說出來和大家____,旨在拋磚引玉,相互學(xué)習(xí),以便更好的提高思想認(rèn)識、為企業(yè)服務(wù)。社會公德是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作是人們在公共活動、社會交際等一般關(guān)系中最基本的道德行為要求,用列寧的話說就是“起碼的公共生活規(guī)則”。這方面的道德要求是維持社會生活正常秩序的起碼條件。人們公德意識的多寡、水平的高低

2、反映了社會基本的文明程度?,F(xiàn)實生活中,社會公德缺乏現(xiàn)象舉目可見:隨地吐痰、亂棄廢物、破壞公共設(shè)施、不遵守公共秩序、惡語相向、酗酒滋事等不良行為不同程度地影響了社會正常的生活秩序,因此加強社會公德教育便客觀地成為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。作為社會成員首先應(yīng)具備舉止端莊、語言文明、講究衛(wèi)生,這是社會人個體文明程度的重要特征;其次,要助人為樂、善于幫困濟(jì)貧,這是每個人對社會的一種責(zé)任,是社會對個人的道德要求,也是____初級階段人與人之間必然

3、要產(chǎn)生的一種相互依賴的關(guān)系;第三、 三、由于公共財物是全體社會成員公共利益的物質(zhì)保障,也是滿足勞動者個人利益的共同物質(zhì)條件,所以社會成員必須要愛護(hù)公共財物;第四、 四、保護(hù)環(huán)境是隨著社會的發(fā)展給每個人提出的新的道德要求,黨的____提出的“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”中明確指出要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)和資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),實現(xiàn)良性循環(huán),這既是實現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措,也是造福當(dāng)代、澤及子孫的大事,因此把保

4、護(hù)環(huán)境作為社會公德的一項基本要求提出來,動員全社會保護(hù)環(huán)境是社會文明進(jìn)步的表現(xiàn);第第3頁共5頁其次要把職業(yè)道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié),加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)既是一項長期而艱巨的任務(wù),又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作,加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),思想作風(fēng)建設(shè)是首位,轉(zhuǎn)變作風(fēng)是關(guān)鍵。做為一名____員,要在加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)中有所建樹,在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變,必須首先從加強職業(yè)道德建設(shè)開始,這是源頭。通過加強職業(yè)道德建設(shè),

5、進(jìn)一步強化“聽黨指揮,愛國奉獻(xiàn),嚴(yán)守紀(jì)律,堅守氣節(jié),艱苦奮斗,文明禮貌”的意識,堅定理想信念,培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風(fēng),只有這樣轉(zhuǎn)變作風(fēng)才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點內(nèi)容。職業(yè)道德,就是從事特定職業(yè)的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的具有職業(yè)特點的道德準(zhǔn)則和規(guī)范。職業(yè)道德對社會的安定、和諧發(fā)展具有直接作用。____初級階段,由于職業(yè)工作者的個人利益、____利益和社會利益具有一致性,并且每個職業(yè)工作者都具有平等的

6、勞動互助關(guān)系,形成了人人都是被服務(wù)對象,人人又都為他人服務(wù)的社會基本關(guān)系,所以全心全意為人民服務(wù)就成為在職業(yè)活動中必須推崇的2宗旨。作為職業(yè)工作者,首先要熱愛本職工作,對本職工作有高度的責(zé)任心,工作要精益求精,這樣才能干好自己的工作,造福于社會;其次,要誠實守信,樹立良好的個人或____形象,這是市場經(jīng)濟(jì)中的無形資產(chǎn),是競爭中的立身之本;第三、 三、作為職業(yè)工作者,辦事要公道、講原則,以事實為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,對任何人一視同仁,否則就

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