簡介：教育局義務(wù)教育經(jīng)費保障實施方案教育局義務(wù)教育經(jīng)費保障實施方案為深入貫徹義務(wù)教育法，強化對義務(wù)教育的經(jīng)費保障，進一步普及和鞏固九年義務(wù)教育，不斷提升教育事業(yè)發(fā)展水平，根據(jù)關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育保障機制改革的通知（國發(fā)〔20〕43號）、省人民政府關(guān)于印發(fā)省深化義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施方案的通知（皖政〔20〕1號）以及省、市有關(guān)會議精神，現(xiàn)結(jié)合實際，制訂本實施方案。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照“明確各級責任、中央地方共擔、加大財政投入、提高保障水平、分步組織實施”的原則，逐步將義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍，建立健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，為加快教育事業(yè)發(fā)展提供有力支撐。二、主要內(nèi)容（一）全部免除義務(wù)教育階段學校學生學雜費，繼續(xù)對農(nóng)村貧困家庭學生免費提供教科書并補助寄宿生生活費。（二）提高義務(wù)教育階段中小學公用經(jīng)費保障水平。20年，在免除學雜費的同時，按省中小學預算內(nèi)生均公用經(jīng)費撥款標準（小學每生每學年30元、初中用經(jīng)費基本標準。（三）年，執(zhí)行中央出臺的義務(wù)教育階段中小學公用經(jīng)費基準定額。（四）年，義務(wù)教育階段中小學公用經(jīng)費基準定額全部落實到位。四、保障措施（一）加強組織領(lǐng)導。各級各部門要切實加強對義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作的組織領(lǐng)導。區(qū)成立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革領(lǐng)導小組及辦公室，具體負責義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作的組織和實施。同時成立包河區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作督導小組，加強對改革工作的監(jiān)督和檢查。（二）強化資金管理。實施義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革后，義務(wù)教育仍然實行“以區(qū)為主”的管理體制，區(qū)將進一步承擔義務(wù)教育管理和經(jīng)費分擔責任。大力推進義務(wù)教育階段學校預算編制制度改革，將各項收支全部納入預算管理。完善預算資金支付管理制度，嚴格按照預算辦理各項支出，加強中小學財務(wù)管理，推行中小學財務(wù)公開制度，確保資金分配使用及時、規(guī)范、安全和有效，嚴禁擠占、截留、挪用教育經(jīng)費。全面清理現(xiàn)行義務(wù)教育階段學校收費政策，堅決杜絕部門對學校、學校對學生的亂收費。（三）加快推進教育綜合改革。深化教師人事制度改革，依法全面實施教師資格準入制度，加強中小學編制管理，堅決清退不合格和超編教職工，提高中小學

簡介：摘要當今社會，大多數(shù)學生為獨生子女，由于社會、家庭、學校等各方面原因，導致個別學生在學習困難、情緒不穩(wěn)、孤獨膽小、懼怕挫折、缺乏毅力，進而身上存在著懶惰、怯懦、自私等特點。如果學生的這些心理問題不能正確引導而任其發(fā)展，他們的主體性就不能更好地得以發(fā)揮，甚至有可能造成嚴重的后果。因此，在新時期，有必要針對小學生可能出現(xiàn)的各種心理問題，從正面給予他們幫助和指導，促使學生的德智體美勞全面、健康發(fā)展。關(guān)鍵詞回歸本真立德樹人幸福教育一、反璞歸真有一句話我特別欣賞，“就因為我們已經(jīng)走了很久，以至于忘記我們?yōu)槭裁匆霭l(fā)。”很多時候我們其實都需要回頭望望，看看自己的過去，這樣有利于我們更好的前行。曾子大學中有“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！狈g古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人，先要治理好自己的國家；要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性；要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的核心素養(yǎng)發(fā)展情況的評價標準，把學習的內(nèi)容要求和質(zhì)量要求結(jié)合起來，以此推動中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)的有效落實。這一理論體系，一方面可通過引領(lǐng)和促進教師的專業(yè)發(fā)展，改變當前存在的“學科本位”和“知識本位”現(xiàn)象；另一方面，可幫助學生明確未來的發(fā)展方向，激勵學生朝著這一目標不斷努力。眾所周知，文化基礎(chǔ)是人存在的根和魂。文化基礎(chǔ)重在強調(diào)能習得人文、科學等各領(lǐng)域的知識和技能，掌握和運用人類優(yōu)秀智慧成果，涵養(yǎng)內(nèi)在精神，追求真善美的統(tǒng)一，發(fā)展成為有寬厚文化基礎(chǔ)、有更高精神追求的人。黨的教育方針和中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)的形成吸收了中國傳統(tǒng)文化精華，可以看到國家和教育部門對教育準確把握和對德育的重視程度。三、呵護天性讀孟子卷，知道三字經(jīng)的首句“人之初，性本善”，這句話孟子由提出，并貫穿于其思想學說中。他認為，人性可以為善，人為不善，不是人自身材質(zhì)的罪過，而是周圍環(huán)境的影響。性善就是出于人的本性、天性，孟子稱之為“良知”“良能”?！叭酥陨疲q水之就下”，人沒有不可以為善的，水沒有不向下流的。“人之可使為不善”，不是人的本性，而是像水被“搏”“激”向上一樣，是“勢”造成的。這里的“勢”指周圍環(huán)境。所以善念、真誠、尚美、求知欲、自信心等等，這些善的表現(xiàn)和體驗一樣是一個人天生就有的秉性。只不過在后天的培養(yǎng)和教育中慢慢被環(huán)境消磨殆盡了，只要呵護好孩子與生俱來的真善美的本性，創(chuàng)設(shè)真善美的育人氛圍，引導孩子摒棄假丑惡，這就是育人的根本。在小學階段，教育是人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵階段，更應該加大孩子心理教育，這不僅關(guān)乎孩子一生的幸福，更關(guān)

簡介：教育局長年度述法報告教育局長年度述法報告,按照工作安排，現(xiàn)就縣教育局和本人履行推進法治建設(shè)第一責任職責情況及學法用法情況報告如下，請予審議。一、履行推行法治建設(shè)第一責任人職責情況（一）強化管理，扎實推進依法行政。一堅持全面從嚴治黨，健全完善法制建設(shè)各項制度，依法依規(guī)對教育系統(tǒng)重大事項進行決策，著力有效地推進城區(qū)學校布局調(diào)整、教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、德育提升工程、教育信息化建設(shè)及、向陽教育園區(qū)等重大項目工作。二堅持“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”基本要求，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)依法治校領(lǐng)導小組和佳帥律師事務(wù)所法律顧問的作用，在重大決策前進行集體討論，聽取意見，聘請專家評審，嚴格實行合法合規(guī)性審核提高依法決策水平。三堅持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀，把促進教育公平、和諧發(fā)展作為依法行政工作的基本原則，積極推進依法行政與深化教育行政管理體制、轉(zhuǎn)變政府職能的有機結(jié)合，依法行政與提高行政效率的有機統(tǒng)一。四按照市政府工作要求，年初，縣教育局修訂完善教育局行政權(quán)責清單，安排專人到市上學習行政權(quán)力平臺管理維護，全面理順教育系統(tǒng)行政權(quán)力平臺系統(tǒng)使用，實現(xiàn)新系統(tǒng)與老系統(tǒng)無縫對接，辦理時限全面提速，沒有投訴事項。五進一步完善教育系統(tǒng)各中小學校制度建設(shè)，指導學校嚴格按照學校章程，結(jié)合教育教學工作實際，依法依規(guī)對學校各項管理制度進行完善，并報教育局依法治校工作領(lǐng)導小組辦公室備案。（四）突出重點，抓牢學憲法講憲法專題。一廣泛開展學憲法講憲法活動。全面貫徹實施七五普法規(guī)劃和全國人大委員會決議，大力弘揚社會主義法治精神，緊緊圍繞憲法與國家、憲法與社會、憲法與法律、憲法與個人主題，把憲法學習宣傳教育與學生思想政治建設(shè)結(jié)合起來，大力組織開展第三屆全國學生“學憲法講憲法”活動，制作師生演講視頻30余張。二高質(zhì)量推進網(wǎng)絡(luò)知識競賽。全縣中小學校在市教育局和XX縣依法治校工作領(lǐng)導小組辦公室的指導下，在中國法治網(wǎng)上注冊學習并開展法治網(wǎng)絡(luò)知識競賽，截止目前，國網(wǎng)還未關(guān)閉，已有6000余名師生完成網(wǎng)絡(luò)答題，學校還在指導學生參賽，成效較好。10月，我縣按照市教育局工作安排，XX縣中學初二年級一班XXX同學代表雅安市參加四川省“學憲法講憲法”演講比賽，獲省級二等獎。二、年度學法情況（一）堅持學習，全面提升法治素養(yǎng)。一著力提高個人法治意識。推進依法治理能力領(lǐng)導干部的必備，依法治校、依法行政的前提。一年來，充分利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑，特別“黨旗飄揚筑夢XX”微信公眾平臺，先后學習了黨章黨的十九大精神解讀等文件，自學了廉潔從政若干準則中國共產(chǎn)黨紀律處分條例中國共產(chǎn)黨問責條例憲法監(jiān)察法等法律法規(guī)。二強化學法用法。在平時學習和工作中，我認真并嚴格踐行相關(guān)法律法規(guī)，以此規(guī)范自己的言行，將法律規(guī)定運用到依法行政中，運用到教育教學管理中，運用到黨風廉政建設(shè)中，在工作中嚴格按照法律法規(guī)辦事，嚴格杜絕違法操作，違規(guī)運行。

簡介：1共1010篇教育局局長秋季開學工作會議講話稿發(fā)言材料范文（教育局局長秋季開學工作會議講話稿發(fā)言材料范文（1）同志們盛夏尚未走遠，新學期又如期而至。今天，我們在這里召開年秋季開學工作例會，主要是總結(jié)回顧上半年工作，安排部署新學期工作，以新作風、新舉措、新氣象完成好新學年的各項目標任務(wù)。下面，我主要講三個方面的問題。一、回顧總結(jié)一、回顧總結(jié)年上半年工作年上半年工作上半年，我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，在市教育局的精心指導下，教育系統(tǒng)全體教職員工緊緊圍繞全縣中心工作，堅持以貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列講話為主線，緊緊圍繞“強管理、提質(zhì)量、擴規(guī)模、正作風，辦人民滿意教育”的工作目標，不斷加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，穩(wěn)步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，深入實施課程改革，努力提高教育質(zhì)量，開創(chuàng)了XX教育工作的新局面。（一）作風建設(shè)常抓不懈（一）作風建設(shè)常抓不懈加強教育系統(tǒng)政風、行風和黨風廉政建設(shè)，是優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高行政能力的重要保證。我們牢記黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠在路上的警告，認真貫徹“三嚴三實”要求，6月15日，召開了教育系統(tǒng)“三嚴三實”專題教育黨課會議，清字當頭、正字在心、淡泊名利、嚴以律己。一是持續(xù)轉(zhuǎn)變作風。一是持續(xù)轉(zhuǎn)變作風。嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和厲行節(jié)儉條例，從嚴要求，從嚴管理干部，做全社會貫徹執(zhí)行八項規(guī)定的表率，以良好的作風帶動教育系統(tǒng)行風持續(xù)轉(zhuǎn)變。二是抓好黨風廉政建設(shè)。二是抓好黨風廉政建設(shè)。認真落實全面從嚴治黨責任，緊緊抓住黨風廉政建設(shè)“兩個責任”，特別是主體責任這個“牛鼻子”。各位校長和教職單位負責人都能認清形勢，看準風向，從自身做起，從細從小做起，嚴格規(guī)范了學校資產(chǎn)管理。我們還對各學校、各單位的執(zhí)行情況進行不定期的認真檢查、審計。真正做到從嚴管干部、從嚴帶好隊伍。三是重視輿論宣傳。三是重視輿論宣傳。積極構(gòu)建宣傳大格局，搭建教育系統(tǒng)溝通聯(lián)動平臺，利用XX報、廣播、XX電視臺和我們的教育網(wǎng)、手機報，快速反映，協(xié)同發(fā)聲機制。通過多種形式、多種途徑、多層次地宣傳教育，在全社會形成正確的輿論導向，讓全社會了解、重視、支持教育事業(yè)，凝聚正能量，營造好氛圍。（二）教育均衡發(fā)展步伐不斷加快（二）教育均衡發(fā)展步伐不斷加快按照“大力發(fā)展學前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育，優(yōu)質(zhì)發(fā)展高中教育，特色發(fā)展職業(yè)教育”的思路，大力推進教育改革和創(chuàng)新，各類教育得到均衡發(fā)展。3三是藝術(shù)體育豐富多彩。三是藝術(shù)體育豐富多彩。各學校都能按要求開展不同形式的藝體“22”和周五下午無課日活動，都能成立符合本土特色的社團，開展多樣化的社團活動，學校藝體水平不斷提高?！傲弧眹H兒童節(jié)期間，都開展了慶“六一”暨第三屆藝術(shù)節(jié)展演活動。在全市第五屆中小學生藝術(shù)展演活動中有9件作品獲獎。在全市中學生運動會中取得了突破性的成績，我縣小學男子組、初中男子組組隊參加校園足球比賽都取得了小組第四的較好成績，中學生運動會上XX中學劉瑩同學獲得女子跳遠銅牌，實現(xiàn)了獎牌零的突破。四是德育教育序列化發(fā)展。開學初轉(zhuǎn)發(fā)了榆林市教育局關(guān)于開展中小學生“八大習慣”養(yǎng)成教育的通知，要求各學校制定“八大習慣”養(yǎng)成教育的具體方案細則，各校都能利用升旗儀式，團（少）隊活動，主題班會開展“八大習慣”養(yǎng)成教育，校風、學風和學生的良好行為習慣都有程度不等的進步。社會主義核心價值觀和國學教育也紛紛走入課堂，融入各學校的日常教學工作中，三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等學生們讀來朗朗上口、講來頭頭是道、行來彬彬有禮。城關(guān)二小還舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富別開生面的慶“七一”國學經(jīng)典誦讀大會。（五）師資隊伍素質(zhì)逐步提高（五）師資隊伍素質(zhì)逐步提高把提高教師隊伍素質(zhì)作為深化教學改革、提升辦學效益的重要支撐，下大力氣狠抓兩支隊伍建設(shè)。一是狠抓領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)。一是狠抓領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)。4月份組織全縣各學校校長、城內(nèi)學校主管教學副校長及教研室負責人赴山西省太谷縣學習義務(wù)教育均衡發(fā)展、課堂教學改革、藝體“22”和周五下午無課日活動等先進經(jīng)驗。組織了“中國電信”中小學校長信息技術(shù)應用能力培訓。積極組織中小學校長參加市級校長大講壇活動，進一步豐富管理經(jīng)驗，提升管理水平，為打造優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育管理專家型隊伍打下了一定的基礎(chǔ)。二是狠抓教師隊伍培養(yǎng)。二是狠抓教師隊伍培養(yǎng)。4月份開展了縣級教學能手評選及省市級教學能手推薦活動，5月份開展了年“二十節(jié)”優(yōu)質(zhì)課評選活動，“一師一優(yōu)課，一課一名師”評選活動，6月份組織了微課制作大賽、新媒體教學應用大賽。暑假組織了教師專業(yè)技能培訓和英特爾未來教育核心課程V100培訓。通過競賽和培訓，逐步建立一支富有朝氣，敢于創(chuàng)新的教師團隊。（六）安全工作全面提升（六）安全工作全面提升開展了安全教育宣傳，發(fā)放“安全教育讀本”2000冊、安全教育傳單26000份、告家長書8000份，舉辦安全知識專題講座、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，各中小學、幼兒園每月都開展一次防災避災和自救互救主題演練活動，師生安全防范和應對能力得到進一步提高。認真開展了安全工作檢查，健全了安全工作制度，加強了對校園人防、物防、技防工作的監(jiān)督檢查；配合食品藥品監(jiān)督管理局集中開展專項檢查整治工作，切實維護了師生飲食安全。以上成績的取得，是縣委、縣政府高度重視和直接領(lǐng)導的結(jié)果，是縣人大、縣政協(xié)關(guān)心支持的結(jié)果，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門鼎力幫扶的結(jié)果，更是全縣廣大教職員工團結(jié)拼搏、努力奮斗的結(jié)果。在此，我代表縣教育局，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝

簡介：教育務(wù)虛會發(fā)言材料范本發(fā)言材料是為了發(fā)言所準備的一種文體，要先構(gòu)思好所講的主要內(nèi)容，再系統(tǒng)性的寫成文字，對于發(fā)言有著條理清晰的作用，對于聽者也能理清思路。教育務(wù)虛會發(fā)言材料范本【篇一】“只要利于自身專業(yè)發(fā)展、課堂教學、學生發(fā)展的好辦法、好舉措、好主意，只要你敢想，學校都敢支持你”十里中心學校校長徐詩鵬在教學務(wù)虛會作出了擲地有聲地承諾。年1月14日下午，十里中心學校教學務(wù)虛會如期召開。會議前期，中心本部的各教研組和兩所村小針對教務(wù)處梳理的當前學校教學質(zhì)量存在的種種問題展開了廣泛而深入的討論，總結(jié)了轉(zhuǎn)變教學觀念、提高教學質(zhì)量有效途徑的交流材料。會上教務(wù)處主任方龍喜傳達了區(qū)教研室鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學工作會議的會議精神，并對我校當前的教學質(zhì)量存在的問題進行了分析和反饋。中心本部的各教研組長和長江小學的教務(wù)處主任謝忠良、五里小學的教務(wù)處主任韓可志就“提高教學質(zhì)量的有效途徑”作重點發(fā)言。區(qū)督學汪東山也參加了本次會議，他非常關(guān)注十里中心學校的發(fā)展，談及學校的辦學理念、教學管理、課程建設(shè)、特色活動等如數(shù)家珍。汪督學對上午檢查教師備課和作業(yè)批改的情況進行了反饋，他拿著魯令童老師的備課筆記和管理能力的教師不愿擔任學校管理工作，再加上學校對管理層面的領(lǐng)導缺少相應的培訓機制，使他們的管理水平?jīng)]有相應提升。因此，縣教育局既要提升他們的待遇，減輕中層干部的標準課時量，還要不斷組織相應的培訓提升，而且在相應的考核制度、職稱評審、校級干部選拔上給予優(yōu)惠政策。特別是在校級干部的選拔上，可以通過考試選拔方式，讓一些肯干想干能干的人提上來，為學校領(lǐng)導的更替建立更合理的導向機制。關(guān)于教師隊伍建設(shè)問題。目前教師工作的積極性不高是制約教學發(fā)展的關(guān)鍵因素，特別是此次的績效工資改革，造成的精神層面的沖擊顯得尤為突出，同時也造成校級之間的不平衡性。一是加強教師的理論學習，大力開展教師的讀書工作，將教師讀書納入書香校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容。二是大力開展校園文化建設(shè)，提升教師職業(yè)幸福感?？h教育局要創(chuàng)造各種載體大力宣傳優(yōu)秀教師典型，開展名師、名班主任、名校長的評比與表彰，解決績效工資低問題，學校也要營造尊重人才尊重教師勞動氛圍，將優(yōu)秀教師從無效的一些勞動中解放出來，發(fā)揮他們更多的潛能。三是開展教師專業(yè)提升活動，如全員賽課活動、骨干教師的培養(yǎng)等。關(guān)于均衡化問題。目前全縣中小學最大的問題是師資配備問題，據(jù)我所知有的小學人均只有十一二節(jié)課，像我們學校人均有15節(jié)，差距太懸殊，這也導致獎勵性績效工資帶來較大差別。特別是規(guī)模比較小的學校學科教師的不穩(wěn)定甚至缺編，產(chǎn)生嚴重的影響，雖然縣教育局通過支教方式解決一些問題，但產(chǎn)生的不確定因素有時對學校的教學工作的影響是致命的。因此希望縣教育局能公開學校具體編制數(shù)，并能經(jīng)得起實踐檢驗。同時要建立教師流動相應機制，允許學校制定留住人才的政策，對一些優(yōu)秀教師的流動，流入校要支付一定的培養(yǎng)經(jīng)費給留出學校。二、明年的教育工作的重點

簡介：一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見和李克強總理就基礎(chǔ)教育發(fā)展改革重要批示精神，結(jié)合XX教育實際，著眼于教育內(nèi)涵建設(shè)，大膽突破瓶頸和障礙，努力提升基礎(chǔ)教育水平，深化教育改革，促進教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育。二、發(fā)展目標十四五期間，XX區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的總體目標是以圍繞打造品質(zhì)教育、現(xiàn)代化教育為目標，形成學校品牌群，建設(shè)教育強區(qū)。（一）教育教學1、普及學前教育。毛入園率達到99。提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心健康、習慣養(yǎng)成、智力發(fā)展、快樂成長。大力興辦公益性、普惠性幼兒園。加大學位供給力度，有效保障入園需求。到2023年，確保新增6所公辦幼兒園。到2025年，確保新增4所公辦幼兒園。適齡幼兒入園率達99。扶持普惠性優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園發(fā)展。三、推進實施（一）教學質(zhì)量提升工程實現(xiàn)小學合格率達到100，初中一次性合格率達到90，高中綜合本科上線率達到85，中等職業(yè)教育畢業(yè)優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達到99。1、加強質(zhì)量監(jiān)測。建立健全全區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)控與反饋體系。根據(jù)我區(qū)目前學校實際情況，研制定XX區(qū)教育局全面提升學校管理水平評價體系，體系實行學校內(nèi)部三級考核制，即校長、中層干部、教師三個層級，考核實行量化計分方式，使每一位學校行政管理人員和教師都能在全區(qū)量化考核結(jié)果中找出自己的位次，提高學校的整體辦學水平和辦學效益2、強化專業(yè)支持。整合教研室、電教館、教師進修學校三家單位，籌建區(qū)教科中心，形成教研、科研、培訓、監(jiān)測一體化機制，強化專業(yè)支撐和智力支持。3、擴大開放教育。深化我區(qū)教育領(lǐng)域綜合改革，建設(shè)區(qū)域教育對外交流合作機制，積極融入長三角區(qū)域教育一體化發(fā)展，引入?yún)^(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，強化與區(qū)域教育先進地區(qū)的交流合作，為我區(qū)教育發(fā)展注入活力，提高我區(qū)教育對外開放水平。（二）學生體質(zhì)健康工程

簡介：教育工作者黨的十九大學習心得體會三篇教育工作者黨的十九大學習心得體會三篇黨的十九大是一個催人奮進的大會，習總書記在報告提出了許多新觀點、新舉措，具有強大的政治性、思想性、指導性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。下面是查查通作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的教育工作者黨的十九大學習心得體會，供大家參考選擇。教育工作者黨的十九大學習心得體會盼望已久的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會已于年10月18日至10月24日在北京召開。我懷著無比激動的心情觀看了。讓我受益匪淺。黨的十九大是一個催人奮進的大會，總書記在報告提出了許多新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性、指導性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻，對于統(tǒng)一全黨思想認識、帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，將產(chǎn)生重要而深遠的影響。報告總結(jié)了我國經(jīng)濟上保持了連續(xù)多年的跑步前進速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個大局相輔相成。這種成績據(jù)說引起了一些西方理論學界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑，對社會主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權(quán)力分配等等，但在當今的大環(huán)境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應該有充足的理由自信。我們的成績的人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。時代在進步，知識在更新。假如我們教師還滿足于之前掌握的那點知識，那我們早晚要落伍，要被時代淘汰。所以，要建立起畢生學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，惟有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于教師這個光榮稱號。中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。我們應該在實際教學和管理工作中應認真貫徹落實十九大精神，進一步增強了自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來，在以后的教學工作中要立足本職崗位，作出業(yè)績，在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。教育工作者黨的十九大學習心得體會這段時間通過收看電視、聽取專題報告，網(wǎng)絡(luò)學習等多種方式，深入學習十九大報告和十九大的精神實質(zhì)，深刻領(lǐng)會十九大報告提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，進一步堅定奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的信心。黨的十九大開啟了加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的歷史新征程。作為一名教育財務(wù)戰(zhàn)線工作者，我要全面學習、深入研究習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平教育思想，用新思想武裝自己，指導今后的工作。要對照新思想找到目前工作中存在的差距、問題和薄弱環(huán)節(jié)。

簡介：教育局人才工作計劃我局人才工作的總體要求是以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，認真落實國務(wù)院關(guān)于進一步促進貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的若干意見國發(fā)〔〕2號和全國、全省、全市人才工作會議及縣第十一次黨代會和組織工作會議精神，大力實施人才強縣、人才興教戰(zhàn)略，以實施教育領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才知識更新工程為重點，加快教師隊伍學科結(jié)構(gòu)調(diào)整，抓好培養(yǎng)、吸引、使用三個環(huán)節(jié)，結(jié)合實際引進各類急需人才，積極營造有利于人才成長的良好環(huán)境，創(chuàng)新教育系統(tǒng)人才工作機制，為我縣教育改革與發(fā)展和構(gòu)建和諧修文教育提供堅定的人才保障。一、加強領(lǐng)導，完善人才工作機制1、加強組織領(lǐng)導。完善一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，人事科負責實施日常工作，各科室協(xié)同配合、分工落實的工作運行機制。2、完善工作制度。結(jié)合工作實際，不斷完善中小學教師招考、錄用調(diào)配、骨干教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育等制度，建立健全教師培訓考核、骨干教師巡回授課、緊缺專業(yè)教師流動教學、薄弱學校教師掛職進修、學科帶頭人和骨干教師獎勵等制度。二、加強教育，不斷提高人才培養(yǎng)水平3、抓好教師素質(zhì)提升工程，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提升。全縣教育系統(tǒng)各級黨組織要加大教師素質(zhì)提升培訓力度，不斷改進培訓方式、豐來推動學校內(nèi)部管理水平邁上新臺階，從而有效促進縣教育教學質(zhì)量的全面提高。三、引進人才，改善師資隊伍結(jié)構(gòu)8、做好教師資格認定工作。嚴格按教師資格條例的要求，依法做好教師資格認定工作，確保職業(yè)準入制度的嚴肅性。9、不斷完善新任教師公開招考制度，進一步優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。通過公開招考的方式，招考一批緊缺學科教師，適時適量補充引進新師資，逐步建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教師隊伍。10、繼續(xù)推進名師工程，不斷完善骨干教師、學科帶頭人的管理和考核辦法，加速培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體。認真落實引得進，留得住，出得去，育得成的師資隊伍建設(shè)思路，加大培養(yǎng)和引進骨干教師和學科帶頭人的力度，加快教育系統(tǒng)拔尖人才隊伍建設(shè)，加大拔尖人才培養(yǎng)。11、制定和完善相關(guān)優(yōu)惠政策，吸引高層次人才充實到教師隊伍。根據(jù)全縣教育事業(yè)發(fā)展需要，定期發(fā)布人才需求信息，拓寬引進人才渠道，進一步做好教育系統(tǒng)人才引進工作。四、強化改革，合理使用現(xiàn)有人才12、進一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，加強對學校設(shè)崗工作的指導，搞好依崗定員，強化崗位管理，完善學校編制管理辦法和教師評聘分開制度，推進教職工崗位聘用制度，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性。認真落實人員能進能出、職務(wù)能上能下、工資能高能低的事業(yè)單位人事制度改革，全面推行全員聘任制，積極引進競爭機制，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。13、統(tǒng)籌教師資源，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。對新增教師優(yōu)先滿足農(nóng)村薄弱學校的需求，并采取有效措施，在生活上、工作上、政治上關(guān)心農(nóng)村教

簡介：思想政治作風能力廉政五個方面教育主題專題生活會檢視反思材料范文一一、問題表現(xiàn)1思想政治方面。一是存在淺嘗輒止、不深不透的傾向。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒有深刻領(lǐng)會到政治上要站位高，就必須要學得深，學習上不去，就不可能真正同以習近平N志為核心的黨中央自覺保持高度一致。沒有更深刻地認識到這一思想的真理偉力，距離真正地內(nèi)化于心、外化于行還有較大差距。工作中出現(xiàn)了問題而又不能解決的，沒有在第一時間從這一偉大思想中找答案、以這一偉大思想作引領(lǐng)，在真學、真懂、真信、真用上欠功力。二是存在孤立零散、實用主義的傾向。更多站在職責角度、操作角度“就事論事“，跟紀檢監(jiān)察工作有關(guān)的就多學一點、跟紀檢監(jiān)察工作聯(lián)系不是很緊密的就很少涉獵，局部地而非全面地、零散地而非系統(tǒng)地學習，有在學習中搞“實用主義“的現(xiàn)象。2在精神狀態(tài)方面一是在實現(xiàn)“兩個維護“從“令行禁止“到“高度自覺”的提升上認識不夠到位。雖然能夠堅決做到把“兩個維護“作為黨中央對我們的要求來執(zhí)行，但對紀檢監(jiān)察機關(guān)作為政治機關(guān)，作為黨內(nèi)監(jiān)督和國家監(jiān)察專責機關(guān)，在“兩個維護〃上擔負著特殊歷史使命和重大政治責任的認識還不夠充分和堅定，對把“兩個維護〃提升到這是黨和國家根本需要、人民和民族根本需要、每個忠誠的共產(chǎn)黨員根本需要的高度去認識還有一定差距。比如，在加強對黨員干部的紀律和規(guī)矩教育、讓黨員千部習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活方面，主動謀劃得少，措施還不夠硬，方法還不夠?qū)崱Ｔ俦热?，較少從政治問題和經(jīng)濟問題交織的高度開展審查調(diào)查，對違反政治紀律和政治規(guī)矩案件背后的不廉潔問題挖得還不夠透，習慣于盯著個案中的經(jīng)濟問題、違法金額。二是在加強黨對反不廉潔工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導上認識不夠到位。在實行一套人馬、履行雙重職責，強化上級紀委監(jiān)委對下級紀委監(jiān)委的領(lǐng)導上，體制機制做得還不夠細、不夠?qū)?。在協(xié)助市委履行主體責任方面，協(xié)助的職責擺得不到位，監(jiān)督的職責發(fā)揮不充分，有效的載體提供得不具體，沒有充分用好問責利器，有時是怕越位，有時是參謀助手作用發(fā)揮得不好。（二）黨性錘煉弱化。加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉是終身必修課。但隨著年齡、黨齡、資歷增長，受復雜的執(zhí)政環(huán)境影響，自己的黨的觀念、黨章意識淡漠了，黨員標準降低了，先進性、純潔性有所弱化。反映在自身作風上，表現(xiàn)為作風不硬朗，自覺反對形式主義、官僚主義態(tài)度不堅決。反映在踐行宗旨上，表現(xiàn)為與群眾坐在一條板凳上促膝交談少了，落實“凡是群眾反映強烈的問題都要嚴肅認真對待，凡是損害群眾利益的行為都要堅決糾正〃不夠到位。反映在廉潔從政上，表現(xiàn)為自我要求降格了，拒腐防變的思想道德防線松懈了，自覺進行自我反省、自我批評、自我教育，持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂主義、奢靡之風。（三）宗旨意識弱化。這些年隨著職務(wù)的提升和崗位的變化，整天忙著所謂的“大事〃，距離群眾越來越遠，與群眾面對面溝通交流越來越少，拜群眾為師、向群眾求教問計則更少，對群眾的愿望、呼聲、疾苦關(guān)注不夠、了解不深、把握不準,一些工作沒有干到群眾心坎上。特別是通過推進脫貧攻堅、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡察等，掌握了一些基層的真實情況，深刻感到作為一名領(lǐng)導干部，只有始終牢記“我是誰、為了誰、依靠誰〃，才能在從政道路上走得更安全、更踏實、更長遠。（四）擔當精神不夠。敢于擔當是黨員領(lǐng)導干部必須具備的政治品質(zhì)。反思自己，和前些年相比，釘釘子精神不足，少了抓落實的拼勁、狠勁、韌勁。自我感覺良好，聽贊揚、順耳話多，聽批評、逆耳話少了。工作中，滿足于已有的“成績單〃，認為工作有一些亮點、有一定特色，有的在全省位次還比較靠前，缺少爭創(chuàng)一流的進取感、夙興夜寐的責任感、不進則退的緊迫感。同時，頭腦中“好人主義〃思想有所抬頭，消蝕了敢于唱“黒臉〃、當“惡人〃的斗爭精神。作為黨員領(lǐng)導千部，要保持革命精神、革命斗志，以時不我待、只爭朝夕的精神投入工作，勇于挑最重的擔子，敢于啃最硬的骨頭，把本職工作抓緊抓實，做新時代的合格“答卷人〃。三、整改措施今后，我將圍繞4個方面抓整改、見實效。1堅持學思踐悟，始終做到政治過硬、本領(lǐng)高強。把加強學習當成政治責任，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的政治意義、歷史意義、理論意義、實踐意義，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的真理偉力，深刻領(lǐng)會貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、非凡政治智

簡介：教育局普法教育經(jīng)驗交流加強普法教育，增強法律意識，提升公民素質(zhì)一直是我局常抓不懈的一項重點工作。通過進一步完善機制、創(chuàng)新形式、豐富載體、拓展途徑等有效舉措，有力推動了區(qū)域青少年普法工作的蓬勃開展，為深化素質(zhì)教育、優(yōu)化教育環(huán)境、培養(yǎng)合格公民奠定了堅實的基礎(chǔ)。一、加強機制建設(shè)，推進普法教育向縱深發(fā)展1、建立組織機制。區(qū)教育局建立了普法教育組織體系，不斷加強組織領(lǐng)導，健全工作機制，成立了市南區(qū)教育系統(tǒng)普法教育活動領(lǐng)導小組，成員包括督導室、團委、教育科、安全科、體衛(wèi)藝等部門和科室，制訂了領(lǐng)導小組的工作職責加強聯(lián)合指導監(jiān)督，做好協(xié)調(diào)組織工作。各學校也成立了由主要領(lǐng)導擔任組長的領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和督查普法活動的安排部署和落實工作，做到有計劃、有部署、有制度、有考核，使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。2、健全運行機制。區(qū)教育局和各學校都建立了聯(lián)席會議制度和普法教育制度，做到“五有”，即有規(guī)章制度，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有檢查評比，對青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育常抓不懈。各學校還進一步建立健全了符合法律原則與規(guī)定的內(nèi)部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為青少年學生參與法治實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。3、重視環(huán)境氛圍營造。各學校充分利用?？淮凹鞍嗉壓诎鍒蟮刃麄麝嚨?，張貼法制宣傳畫、法制剪報；利用學校電視臺和廣播，宣傳與學生息息相關(guān)的法律法規(guī)和典型案例。通過營造濃厚的法制宣傳氛圍，讓師生了解學法、守法的重要性和必要性，號召全體師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程。三、加強載體建設(shè)，搭建普法教育一體化平臺1、加強校內(nèi)載體建設(shè)。區(qū)教體局充分利用學校教育主陣地，根據(jù)中小學生的特點，分層次、有針對性地開展了形式多樣的法制教育活動，讓法制教育真正入腦、入心、入行動，取得良好的實效。一是體現(xiàn)常規(guī)性。區(qū)教育局在3月份和9月份設(shè)立了“法制教育周”，積極開展六個一活動即觀看一部安全、法制教育專題片；開辟一期安全、法制或毒品預防主題手抄報；開展一次安全、法制教育主題班會；舉辦一次法制教育主題征文；舉辦一場安全、法制專題知識講座；征集一條法制宣傳標語等。每個法制宣傳周主題不同重點不同，全方位、多角度開展普法宣傳教育活動，收到了良好的宣傳效果。二是體現(xiàn)創(chuàng)新性。區(qū)教育局積極探索適合學校實際、學生特點的法制教育新途徑，聯(lián)合區(qū)綜治辦、市南區(qū)法院在中小學嘗試開設(shè)“少年模擬法庭”，讓師生了解和認識了法庭審判案件的一般程序，提高法律意識，增強法制觀念，而且為學生學習法律知識，親身實踐搭建了一個良好的平臺，將對預防青少年犯罪將起到積極的作用。區(qū)教育局在大學路小學組織了一次“少年模擬法庭”現(xiàn)場會，全區(qū)中小學師生代表200余人進行了現(xiàn)場觀摩，取得了“少年模擬法庭、教育兒童少年”的良好效果。三是體現(xiàn)針對性。區(qū)教育局針對不同年齡學生開展了不同的教育活動，比如在低年級學生中開展的“法制童謠”進課間活動，讓低年級學生通過編寫童謠、背誦童謠、傳唱童謠等方式，潤物細無聲地接受到普法教

簡介：教育局黨建工作計劃年，全縣系統(tǒng)要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級教育部門的指導下，進一步理清思路、解放、真抓實干，繼續(xù)保持我縣教育發(fā)展良好態(tài)勢。特制定此。一、指導思想堅持以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，緊緊圍繞教育的中心工作，努力貫徹國家、省、市、縣教育工作會議精神，認真落實縣委、縣政府和上級教育行政部門的工作要求，圍繞縣委“全市領(lǐng)先、全省爭先、全面創(chuàng)先”發(fā)展目標，加強黨的思想、組織建設(shè)、作風建設(shè)、建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，努力提高教育系統(tǒng)黨建工作水平，為推進教育事業(yè)均衡、和諧、持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證和思想支撐。二、工作目標和措施（一）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合教育實際開展活動。按照局黨委的安排部署，繼續(xù)開展群眾路線教育實踐活動，進一步鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果。繼續(xù)抓好教育系統(tǒng)內(nèi)突出問題的，做到整改眼前問題與建章立制相結(jié)合，推動教育實踐活動成果長效化和常態(tài)化。與黨風廉政建設(shè)相結(jié)合，與師德師風建設(shè)緊密結(jié)合，徹底整治教育系統(tǒng)存在的官僚主義、形式主義、享樂德師風評議活動，充分發(fā)揮學生和家長在教師評議中的作用。同時，加大師德師風建設(shè)中對校長責任的追究力度。進一步強生工作。扎實推進社會主義核心價值體系教育，全面推行“大講堂”活動，加強過程檢查與觀摩評比，引導學生投身道德實踐活動，進行自我心靈凈化，推動校園精神文明建設(shè)，使全縣學校搭建起新平臺。堅持開展“弟子規(guī)”學習教育和感恩教育活動，深化“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動，開展第三屆感動校園人物評選活動。（三）加強基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用加強學習型黨組織建設(shè)。建立健全黨員學習考勤、檔案、通報等各項制度，提高黨員領(lǐng)導干部學習的自覺性和主動性。教育引導黨員教師加強學習、加強實踐、加強黨內(nèi)生活的鍛煉，增強黨員意識、黨性觀念。廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織、爭當學習型黨員干部等工作，推進學習型社會建設(shè)。健全組織建設(shè)各項工作。深入推進黨務(wù)公開，進一步加強黨務(wù)工作的開放度和透明度。加強黨組織的民主集中制建設(shè)，完善黨內(nèi)選舉制度，促進黨的工作規(guī)范化、制度化。以“三創(chuàng)兩進一考核”創(chuàng)學習型黨組織、創(chuàng)一校一品黨建特色、創(chuàng)黨建示范點和黨員示范崗；黨員教師進家庭、名師名家進社區(qū)；黨建目標考核為主要內(nèi)容，扎實開展我縣教育黨建特色創(chuàng)建工作。繼續(xù)做好黨員發(fā)展和培養(yǎng)工作。強化對入黨積極分子的教育培養(yǎng)，通過形式多樣的培訓活動，提高入黨積極分子隊伍的素質(zhì)。按照“堅持標準

簡介：核準通過，歸檔資料。核準通過，歸檔資料。未經(jīng)允許，請勿外傳未經(jīng)允許，請勿外傳目錄1申報單位及項目概況申報單位及項目概況111項目申報單位基本情況112項目概況113編制依據(jù)22發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準入分析發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準入分析33資源開發(fā)及綜合利用分析資源開發(fā)及綜合利用分析84節(jié)能方案分析節(jié)能方案分析941概況942編制依據(jù)1043節(jié)能措施105建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析141451項目選址及用地方案1452土地利用合理性分析1553征地、拆遷及移民安置166環(huán)境和生態(tài)影響分析環(huán)境和生態(tài)影響分析171761編制依據(jù)1762生態(tài)環(huán)境影響分析及措施1763其他影響分析2264環(huán)境影響評價227經(jīng)濟影響分析經(jīng)濟影響分析23231申報單位及項目概況11項目申報單位基本情況建設(shè)單位名稱上海濱江國際旅游度假區(qū)開發(fā)有限公司單位地址濟陽路688號建設(shè)單位主營業(yè)務(wù)房地產(chǎn)開發(fā)和經(jīng)營、實業(yè)投資、國內(nèi)貿(mào)易建設(shè)單位經(jīng)營年限二〇〇三年四月十一日至二〇五三年四月十日建設(shè)單位資產(chǎn)負債情況截止2011年12月31日，總資產(chǎn)2837004262萬元，凈資產(chǎn)2637292786萬元，總負債199711476萬元建設(shè)單位注冊資本金44716萬元人民幣法定代表人朱純宏項目負責人錢章聯(lián)系人錢章電話13701901911郵編20012612項目概況項目名稱前灘國際教育中心工程建設(shè)地點Z000801單元3502地塊（東至耀龍路、西、南至3503地塊、北至海陽西路）

簡介：核準通過，歸檔資料。核準通過，歸檔資料。未經(jīng)允許，請勿外傳未經(jīng)允許，請勿外傳目錄第一章項目概況211項目名稱212項目性質(zhì)213項目類別214項目建設(shè)地址215項目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模216項目主管單位317項目建設(shè)單位318投資估算及資金籌措3第二章項目建設(shè)的背景及必要性421項目建設(shè)的背景422建設(shè)的必要性分析5第三章建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容731永久性廉政公益廣告牌和小區(qū)公約牌732文化旅游線路733廉政主題公園734廉政文化宣傳教育活動室835廉政文化小區(qū)示范點836廉政文化主題廣場837廉政文化宣傳隊8第四章投資估算941項目投資估算942資金籌措方案9第五章項目實施進度安排1051建設(shè)工期1052實施進度安排10第六章環(huán)境保護與勞動安全1161環(huán)境影響分析1162環(huán)境保護措施1163勞動安全12第七章組織管理措施1371管理機構(gòu)1372管理措施132區(qū)、社區(qū)廉政文化宣傳教育活動室3個；城區(qū)創(chuàng)建、小區(qū)、小區(qū)廉政文化小區(qū)示范點3個；城區(qū)打造火車站廣場、廣場廉政文化主題廣場2個；、、辦事處各建立廉政文化宣傳隊1支；風景名勝區(qū)打造文化旅游線路1條。16項目主管單位項目主管單位人民政府17項目建設(shè)單位項目建設(shè)單位監(jiān)察局18投資估算及資金籌措投資估算及資金籌措181投資估算經(jīng)初步估算，本項目總投資8005萬元，其中廉政文化長廊建設(shè)資金18萬元，廉政文化廣告牌制作資金20萬元，廉政文化宣傳室建設(shè)獎金2505萬元，廉政文化業(yè)余文藝演出隊建設(shè)資金17萬元。182資金籌措項目總投資8005萬元，全部向省紀委申請項目建設(shè)資金。

簡介：核準通過，歸檔資料。核準通過，歸檔資料。未經(jīng)允許，請勿外傳未經(jīng)允許，請勿外傳目錄第一章項目概況211項目名稱212項目性質(zhì)213項目類別214項目建設(shè)地址215項目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模216項目主管單位317項目建設(shè)單位318投資估算及資金籌措3第二章項目建設(shè)的背景及必要性421項目建設(shè)的背景422建設(shè)的必要性分析5第三章建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容731永久性廉政公益廣告牌和小區(qū)公約牌732文化旅游線路733廉政主題公園734廉政文化宣傳教育活動室835廉政文化小區(qū)示范點836廉政文化主題廣場837廉政文化宣傳隊8第四章投資估算941項目投資估算942資金籌措方案9第五章項目實施進度安排1051建設(shè)工期1052實施進度安排10第六章環(huán)境保護與勞動安全1161環(huán)境影響分析1162環(huán)境保護措施1163勞動安全12第七章組織管理措施1371管理機構(gòu)1372管理措施13區(qū)、社區(qū)廉政文化宣傳教育活動室3個；城區(qū)創(chuàng)建、小區(qū)、小區(qū)廉政文化小區(qū)示范點3個；城區(qū)打造火車站廣場、廣場廉政文化主題廣場2個；、、辦事處各建立廉政文化宣傳隊1支；風景名勝區(qū)打造文化旅游線路1條。16項目主管單位項目主管單位人民政府17項目建設(shè)單位項目建設(shè)單位監(jiān)察局18投資估算及資金籌措投資估算及資金籌措181投資估算經(jīng)初步估算，本項目總投資8005萬元，其中廉政文化長廊建設(shè)資金18萬元，廉政文化廣告牌制作資金20萬元，廉政文化宣傳室建設(shè)獎金2505萬元，廉政文化業(yè)余文藝演出隊建設(shè)資金17萬元。182資金籌措項目總投資8005萬元，全部向省紀委申請項目建設(shè)資金。

簡介：年關(guān)于開展干部作風大轉(zhuǎn)變教育整治的實施方案精選著力整治好當前社會關(guān)注度高、人民群眾反映強烈的作風問題，應找準病灶，把解決作風問題作為教育整治的出發(fā)點和落腳點。下面是幫幫網(wǎng)小編搜集的關(guān)于開展干部作風大轉(zhuǎn)變教育整治的實施方案，希望對大家有所幫助【關(guān)于開展干部作風大轉(zhuǎn)變教育整治的實施方案1】為貫徹落實中共青山湖區(qū)第五屆紀律檢查委員會第二次全體會議暨全區(qū)干部作風建設(shè)大會精神，積極引導全局上下以勇挑重擔的信心和決心，擼起袖子加油干，在新常態(tài)中實現(xiàn)新發(fā)展，努力鞏固我區(qū)“省市第一方陣”地位，努力為展雄風爭上游、創(chuàng)輝煌先小康，建設(shè)美麗幸福青山湖提供有力的作風保障，經(jīng)局黨組研究，決定在全局開展干部作風大轉(zhuǎn)變教育整治以下簡稱作風教育整治，特制定本方案。一、指導思想堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，向以習近平同志為核心的黨中央看齊，堅決落實全面從嚴治黨的要求，認真貫徹落實省第十四次黨代會、市第十一次黨代會、市委十一屆二次全會和區(qū)委五屆三次全會精神，深化“兩學一做”學習教育，實現(xiàn)作風教育整治常態(tài)化、長效化，促進黨風政風大轉(zhuǎn)變、機關(guān)效能大提升、發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化，建設(shè)山清水秀政治生態(tài)。一對違反中央八項規(guī)定精神和“四風”問題不放過整治內(nèi)容公款吃喝、公款旅游、違規(guī)發(fā)放津補貼、公車私用、私車公養(yǎng)、接受高檔住宅內(nèi)具有私人會所性質(zhì)的“一桌餐”等場所吃請、涉黃賭毒等違反中央八項規(guī)定精神和“四風”問題新變種。二對違反工作紀律問題不放過整治內(nèi)容工作散漫松弛，遲到早退串崗，工作時間打牌娛樂、上網(wǎng)購物、手機游戲、炒股，午間飲酒外出不打招呼，不認真履行請銷假手續(xù)，擅自脫崗，無故缺會代會或會議期間玩手機、打瞌睡、交頭接耳組織紀律渙散，不守規(guī)章、不聽指揮，散布謠言、搬弄是非，目無法紀、制造事端團結(jié)意識不夠，集體榮譽感不強，缺乏擔當分享、互助共進的協(xié)作精神，工作期間吵架斗毆，造成嚴重不良社會影響。三對“不作為、不敢為”問題不放過整治內(nèi)容自我加壓和敢于擔當?shù)囊庾R還不強烈，導致創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展的后勁不足“官本位”思想嚴重，“兩個責任”落實不到位，習慣于當太平官，做老好人，對一些違規(guī)、違紀或以權(quán)謀私的部門干部，沒有及時地拽拽袖子提提醒，干部監(jiān)督管理存在“失之于寬”“失之于軟”的現(xiàn)象大局意識不強、工作上協(xié)調(diào)配合不主動、不到位，導致貽誤工作或造成不良影響。四對“不會為、不想為”問題不放過整治內(nèi)容對本職工作不熟、情況不明、業(yè)務(wù)不精，平時又不注重學習積累，庸碌無為，難以適應崗位要求對一些突發(fā)性、群體性事件沒有應對之策