簡(jiǎn)介：120212021年全國(guó)普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)單招考試語(yǔ)文試卷解析年全國(guó)普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)單招考試語(yǔ)文試卷解析一、語(yǔ)文知識(shí)（每小題一、語(yǔ)文知識(shí)（每小題4分，共分，共4040分）分）1B2A3D4C5C6B7D8C9A10B二、現(xiàn)代文閱讀（每小題二、現(xiàn)代文閱讀（每小題4分，共分，共3232分）分）11A12A13C14B15A16D17D18C三、古詩(shī)文閱讀（每小題三、古詩(shī)文閱讀（每小題3分，共分，共1818分）分）19C20B21A22B23A24B四、作文（四、作文（6060分）分）25評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類(lèi)卷（5160分）切合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，符合文體要求。二類(lèi)卷（3650分）符合題意，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，感情真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，字體端正，大體符合文體要求。三類(lèi)卷（2135分）基本符合題意，中心基本明確，內(nèi)容單薄，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言基本順暢，字體清楚，基本符合文體要求。三類(lèi)卷（20分以下）偏離題意，中心不明確，沒(méi)有什么內(nèi)容，結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)言不通順，語(yǔ)病多，字跡難辨，不符合文體要求。說(shuō)明①每類(lèi)卷評(píng)分時(shí)，以中間分為基準(zhǔn)分，視語(yǔ)言水平高低上下浮動(dòng)。②三個(gè)錯(cuò)別字扣1分，標(biāo)點(diǎn)三處錯(cuò)誤扣1分，扣滿(mǎn)5分為止。③不足700字，每少50字扣1分。3意。C始作俑者比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人，不符合句意。D力挽狂瀾比喻盡力挽回危險(xiǎn)的局勢(shì)并且扭轉(zhuǎn)乾坤、反敗為勝，符合句意。6B【解析】B你知不知道，體育比賽不僅關(guān)乎個(gè)人，而且關(guān)乎團(tuán)體甚至國(guó)家民族嗎7D【解析】觀察對(duì)比選項(xiàng)可知④應(yīng)放開(kāi)頭，總領(lǐng)下文；排除ABC8C【解析】A比喻，B比喻，C擬人，D比喻。9A【解析】亭側(cè)的巨石上，刻著篆書(shū)的“醉翁亭”三個(gè)大字，碑石斜臥，似成靜態(tài)。10B【解析】錢(qián)塘湖春行是唐代白居易的一首七律詩(shī)。11A【解析】屏（BǐNG）住12A【解析】蠢蠢欲動(dòng)比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂。不符合語(yǔ)境。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。13C【解析】文中母親把桑葉搬到蠶匾上，“沙沙作響”應(yīng)是蠶進(jìn)食發(fā)出的聲音。14B【解析】根據(jù)語(yǔ)境選擇B選項(xiàng)。15A【解析】文中作者突出的是作為勞動(dòng)者的父母寶貴的品質(zhì)，A選項(xiàng)感情色彩不當(dāng)。16D【解析】文中“那些成大事者，都是勇于“自縛”的，對(duì)自己的所作所為與所取，有所限定，才不至于過(guò)度分散精力，才可能聚集心力，成就大事?！盌選項(xiàng)與文意不符。17D

簡(jiǎn)介：120212021年全國(guó)普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)年全國(guó)普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)單獨(dú)統(tǒng)一招生考試單獨(dú)統(tǒng)一招生考試語(yǔ)文語(yǔ)文一、語(yǔ)文知識(shí)本大題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部相同的一項(xiàng)是（）A興致興奮云興霞蔚B范疇酬勞運(yùn)籌帷幄C更迭更加改弦更張D弊端瞥視敝帚自珍2下列各組詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A問(wèn)鼎逆時(shí)針雷霆萬(wàn)鈞B榮膺間奏曲戮力同心C請(qǐng)櫻殊不知甚囂塵上D拋錨書(shū)券氣旁征博引3依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在新時(shí)代背景下，明確競(jìng)技體育的未來(lái)發(fā)展__________和改良策略，實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育發(fā)展理念和發(fā)展方式的__________，是競(jìng)技體育發(fā)展亟待__________的重要議題。A導(dǎo)向轉(zhuǎn)移解決B導(dǎo)向轉(zhuǎn)變解釋C方向轉(zhuǎn)移解釋D方向轉(zhuǎn)變解決4下列各句中加點(diǎn)熟語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)是（A在決賽前的懇談會(huì)上，隊(duì)員們打開(kāi)天窗說(shuō)亮話，總結(jié)了技戰(zhàn)術(shù)方面的一些弱點(diǎn)。B賽事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)要放長(zhǎng)線，釣大魚(yú)，一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的合約無(wú)疑能給雙方帶來(lái)更多好處。C對(duì)方談判代表總是閃爍其詞，當(dāng)面鑼?zhuān)瑢?duì)面鼓，讓人捉摸不透他們的真實(shí)意圖。3C每天傍晚，夕陽(yáng)看我的目光雖然不再銳利，但卻有著期待與鼓舞。D草地變成了明鏡似的湖泊，昔日的湖底又形成了奇形怪狀的石山。9下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，不正確的一項(xiàng)是（）A亭側(cè)的巨石上，刻著篆書(shū)的醉翁亭三個(gè)大字，碑石斜臥，似成靜態(tài)。B哦，好一座威武莊嚴(yán)的雄關(guān)山海關(guān)，這號(hào)稱(chēng)“天下第一關(guān)”的山海關(guān)C仰頭看吧天都峰，果然像過(guò)去的旅行家所描寫(xiě)的那樣“卓絕云際”D是的，如果沒(méi)有了園，那還叫江南嗎我的心里，一陣孤獨(dú)，一陣復(fù)雜。10下列有關(guān)作家作品的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A師說(shuō)是唐代文學(xué)家韓愈的一篇散文。B錢(qián)塘湖春行是北宋蘇軾的一首七律詩(shī)。C故鄉(xiāng)是魯迅小說(shuō)集吶喊中的一篇。D飛鳥(niǎo)集是印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拇碜髌?。二、現(xiàn)代文閱讀本大題共二、現(xiàn)代文閱讀本大題共8小題，每小題小題，每小題4分，共分，共3232分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。有一項(xiàng)是符合題目要求的。閱讀下文，完成閱讀下文，完成11181118題。題。我家是養(yǎng)過(guò)蠶的，那時(shí)只覺(jué)得累，一種枯骨銘心的累。這種感覺(jué)貫穿了我的整個(gè)少年時(shí)代，一直綿延到今天，成為記憶的底色。養(yǎng)蠶的那些日子，需要我們天天在桑地里摘桑葉，母親提前備好一天的飯，餓了就在桑地里胡亂吃點(diǎn)。桑葉是需要一片一片采摘的，我們把自制的頂針式刀片戴在手上，像機(jī)器一樣摘采桑葉，從天亮摘到天黑，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)晚的蠶食。母親一遍遍地把桑葉搬到蠶匾上，房間里像是下起了小雨，沙沙作響。父母初期并不懂得養(yǎng)蠶，村里號(hào)召養(yǎng)蠶致富，他們就積極響應(yīng)了，買(mǎi)了一塊蠶田，種上桑樹(shù)，邊養(yǎng)邊學(xué)，漸漸摸索出了一點(diǎn)門(mén)道。記得蠶種是論“張”的，母親小心翼翼地把蠶種放到炕頭上，不讓我們湊近看，不許我們大聲說(shuō)話，怕吵了蠶種?？活^的溫度也是試了又試，要熱，又不能太熱。等到出蠶苗了，看上去就像一群蠢蠢欲動(dòng)的小螞蟻，讓人心里又好奇又激動(dòng)。我屏住呼吸，不敢喘氣，生怕嘴里呼出的氣流把蠶苗吹飛了。蠶吃七天，就眠一次。睡眠以后，就不吃食了，醒來(lái)再吃，七天以后再眠。如此循環(huán)，大約三次，三眠之后蠶就開(kāi)始吃老食了?！袄鲜场笔谴謇锶说恼f(shuō)法，是指最后吃的食，也指食量

簡(jiǎn)介：2021年12月2021云南紅河州教育體育局所屬事業(yè)單位考試調(diào)動(dòng)專(zhuān)云南紅河州教育體育局所屬事業(yè)單位考試調(diào)動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)技術(shù)人員2人網(wǎng)模擬卷人網(wǎng)模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共100題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共5050題1ＴHEUNDERLINEDWORDINTHELASTPARAGRAPHMEANS___________AAVOIDINGBPROTECTINGCHURTINGDINTRUDING參考答案A本題解釋【答案】A。解析含義題。后面括號(hào)里的句子SINCETHEYMIGHTCATCHTHEEMOTIONALTAINTTHEYATTRIBUTETOTHEPROFESSIONOFTHEHELPLINEWORKERS因?yàn)槿藗兛赡馨阉麄儫峋€工作者的職業(yè)與情感污點(diǎn)聯(lián)系在了一起）表明，人們見(jiàn)到了他們應(yīng)該會(huì)避開(kāi)，因此選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)“保護(hù)”，C項(xiàng)“傷害”,D項(xiàng)“闖入，打擾”，均與題意不符。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題2若要依據(jù)有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章或者宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施，可以選用的公文文種是_____。4社會(huì)保障的基本目標(biāo)是_____。A維持社會(huì)穩(wěn)定B適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要C解決滿(mǎn)足人們最基本的生活需要D推動(dòng)社會(huì)保障事業(yè)逐步走向規(guī)范化參考答案C本題解釋參考答案C【解析】實(shí)施社會(huì)保障的基本目標(biāo)是解決滿(mǎn)足人們最基本的生活需要。適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要是實(shí)行社會(huì)保障的原因，維持社會(huì)穩(wěn)定和推動(dòng)社會(huì)保障事業(yè)逐步走向規(guī)范化是社會(huì)保障的具體目標(biāo)。故選C。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題5個(gè)體經(jīng)濟(jì)中的個(gè)人收入主要是_____。A按勞分配收人B風(fēng)險(xiǎn)收入C資本收人D勞動(dòng)收入?yún)⒖即鸢窪本題解釋【答案】D。解析個(gè)體勞動(dòng)收入即個(gè)體勞動(dòng)者和各種專(zhuān)業(yè)戶(hù)的個(gè)人收入。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題

簡(jiǎn)介：精品范文模板精品范文模板可修改刪除可修改刪除免責(zé)聲明圖文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。第1頁(yè)共8頁(yè)撰寫(xiě)人撰寫(xiě)人______________________日期期______________________2020年體育用品采購(gòu)合同年體育用品采購(gòu)合同2020年體育用品采購(gòu)合同1甲方______________________________乙方______________________________依據(jù)中華人民共和國(guó)合同法的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方平等友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議，以供雙方共同遵守。一產(chǎn)品規(guī)格型號(hào)及價(jià)格品名單價(jià)規(guī)格品質(zhì)數(shù)量總價(jià)合計(jì)金額人民幣二產(chǎn)品要求乙方必須保證產(chǎn)品面料、款式符合甲精品范文模板精品范文模板可修改刪除可修改刪除免責(zé)聲明圖文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以若侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。第3頁(yè)共8頁(yè)持一份，具同等法律效力。甲方公章_________乙方公章_________法定代表人簽字_________法定代表人簽字__________________年____月____日_________年____月____日2020年體育用品采購(gòu)合同2供方（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）需方以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）一產(chǎn)品名稱(chēng)、商標(biāo)、型號(hào)、廠家、數(shù)量、金額。簽發(fā)時(shí)間20XX11總金額大寫(xiě)壹佰叁拾肆萬(wàn)肆仟元整，1344000元

簡(jiǎn)介：生態(tài)體育公園建設(shè)生態(tài)體育公園建設(shè)項(xiàng)目建議書(shū)二零二一年六月二零二一年六月生態(tài)體育公園建設(shè)項(xiàng)目建議書(shū)項(xiàng)目建議書(shū)第2頁(yè)312產(chǎn)品現(xiàn)有生產(chǎn)能力調(diào)查17313產(chǎn)品產(chǎn)量及銷(xiāo)售量調(diào)查18314替代產(chǎn)品調(diào)查18315產(chǎn)品價(jià)格調(diào)查18316國(guó)外市場(chǎng)調(diào)查193232市場(chǎng)預(yù)測(cè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)1919321國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)19322產(chǎn)品出口或進(jìn)口替代分析20323價(jià)格預(yù)測(cè)203333市場(chǎng)推銷(xiāo)戰(zhàn)略市場(chǎng)推銷(xiāo)戰(zhàn)略2020331推銷(xiāo)方式21332推銷(xiāo)措施21333促銷(xiāo)價(jià)格制度21334產(chǎn)品銷(xiāo)售費(fèi)用預(yù)測(cè)213434產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模2222341產(chǎn)品方案22342建設(shè)規(guī)模223535產(chǎn)品銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)產(chǎn)品銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)232336市場(chǎng)分析結(jié)論市場(chǎng)分析結(jié)論2323第四章第四章總體建設(shè)方案總體建設(shè)方案242441規(guī)劃原則規(guī)劃原則242442設(shè)計(jì)依據(jù)設(shè)計(jì)依據(jù)242443功能定位與目標(biāo)功能定位與目標(biāo)242444規(guī)劃設(shè)計(jì)理念規(guī)劃設(shè)計(jì)理念252545規(guī)劃思路規(guī)劃思路252546規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容252547主要建設(shè)內(nèi)容及工程量主要建設(shè)內(nèi)容及工程量2525第五章第五章項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃272751建設(shè)工期的規(guī)劃建設(shè)工期的規(guī)劃272752建設(shè)工期建設(shè)工期272753實(shí)施進(jìn)度安排實(shí)施進(jìn)度安排272754項(xiàng)目的組織保障措施項(xiàng)目的組織保障措施2929第六章第六章投資估算與資金籌措投資估算與資金籌措313161投資估算依據(jù)投資估算依據(jù)313162建設(shè)投資估算建設(shè)投資估算313163流動(dòng)資金估算流動(dòng)資金估算333364資金籌措資金籌措333365項(xiàng)目投資總額項(xiàng)目投資總額333366資金使用和管理資金使用和管理3838

簡(jiǎn)介：1小學(xué)五年級(jí)體育課教案第一學(xué)期第1課教材一、投擲雙手向前、向后拋實(shí)心球（1千克）二、游戲圈籃球目標(biāo)認(rèn)知知道雙手向前、向后拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)；技能能做出全身用力向前、向后拋實(shí)心球動(dòng)作；情感樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，能聽(tīng)指揮，守紀(jì)律；負(fù)荷發(fā)展協(xié)調(diào)用力的能力。練習(xí)負(fù)荷教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、素質(zhì)練習(xí)1組織兩列橫隊(duì)2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)原地高抬腿跑8拍立臥撐20次224421232小基本部分一、投擲雙手向前、向后拋實(shí)心球（1千克）重點(diǎn)掌握全身用力的動(dòng)作要領(lǐng)；難點(diǎn)出手時(shí)機(jī)的掌握二、游戲圈籃球重點(diǎn)體驗(yàn)配合在集體項(xiàng)目中的作用。一、組織兩列橫隊(duì)1、布置進(jìn)行專(zhuān)門(mén)練習(xí)。2、教師講解雙手向前、向后拋實(shí)心球的動(dòng)作方法；3、教師進(jìn)行動(dòng)作示范；4分組練習(xí)雙手向前、向后拋實(shí)心球。（規(guī)定拋、撿球的信號(hào)，注意安全）二、組織1X報(bào)數(shù)后同一數(shù)分在一組。1、教師講解、示范游戲的方法和規(guī)則。2、學(xué)生分組進(jìn)行配合和戰(zhàn)術(shù)練習(xí)；3、開(kāi)始游戲1、學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)練習(xí)；2、認(rèn)真聽(tīng)教師講解、示范；3、積極進(jìn)行練習(xí)；4、仔細(xì)體會(huì)，積極提高；1、報(bào)數(shù)（根據(jù)各班情況進(jìn)行）2、認(rèn)真聽(tīng)教師講解、示范；3、認(rèn)真進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合的練習(xí)；4、認(rèn)真進(jìn)行游戲42多511多11712中中上結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。1、組織四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)復(fù)習(xí)手推實(shí)心球動(dòng)作。多3小3結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)小學(xué)五年級(jí)體育課教案第一學(xué)期第3課教材一、跳躍蹲踞式跳遠(yuǎn)；二、技巧組合動(dòng)作。目標(biāo)認(rèn)知知道起跳后騰空成蹲踞姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)；技能能在空中做出蹲踞動(dòng)作；情感積極練習(xí)，同學(xué)間能互相幫助；負(fù)荷發(fā)展彈跳和腿部力量。練習(xí)負(fù)荷教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1組織兩列橫隊(duì)2、接受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)12422232小基本部分一、跳躍蹲踞式跳遠(yuǎn)；（分組輪換）重點(diǎn)在空中做出蹲踞動(dòng)作；難點(diǎn)蹲踞動(dòng)作到位。組織兩路從隊(duì)1教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2組織學(xué)生練習(xí)（助跑、起跳、體會(huì)空中動(dòng)作、落地）3學(xué)生做蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；4巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1仔細(xì)觀察，想一想老師的動(dòng)作和自己的有哪些差別；2在不斷的練習(xí)中改進(jìn)和提高動(dòng)作；3積極練習(xí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤；4相互配合，共同提高。2多6433631612中中上

簡(jiǎn)介：精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)1/27小學(xué)體育訓(xùn)練計(jì)劃小學(xué)體育訓(xùn)練計(jì)劃指導(dǎo)思想為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校隊(duì)的具體情況，做好訓(xùn)練、比賽以及思想教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)和改進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平。培養(yǎng)隊(duì)員綜合素質(zhì)及能力，提高訓(xùn)練成績(jī)，把學(xué)校田徑隊(duì)工作做得更好，力爭(zhēng)在明年的縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)狀分析我校田徑隊(duì)有24名隊(duì)員，從去年的訓(xùn)練情況來(lái)看，由于沒(méi)有系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足，訓(xùn)練不刻苦。和其他兄弟學(xué)校比起來(lái)，確實(shí)有許多不足，強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng)，弱項(xiàng)沒(méi)有提高。根據(jù)這些現(xiàn)狀和實(shí)際情況，特制訂如下訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃訓(xùn)練目標(biāo)1、增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì)，全面恢復(fù)隊(duì)員的體能；2、通過(guò)訓(xùn)練鞏固提高隊(duì)員參賽項(xiàng)目的基本技術(shù)、基本技能；3、通過(guò)訓(xùn)練提高隊(duì)員各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)成績(jī)，爭(zhēng)取100米有提高，200米成績(jī)更新幅度12秒，400米成績(jī)更新幅度為5精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)3/27信號(hào)做起跑練習(xí)、聽(tīng)哨音做跑停練習(xí)；柔韌練習(xí)壓肩、壓腿、劈叉；專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練100米、200米、400米、800米、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力4100米；6、訓(xùn)練安排星期一速度訓(xùn)練①準(zhǔn)備活動(dòng)A、3000米跑；B、壓肩、壓腿；C、30米小跑步、高抬腿、交叉步跑、行進(jìn)間踢腿各兩組；②100米、200米、150米各兩組；③放松；星期二力量速度訓(xùn)練①準(zhǔn)備活動(dòng)A、3000米跑；B、拉韌帶練習(xí)；C、30米單足跳、30米蛙跳各兩組、30米加速3；②200米2組、立定三級(jí)跳、縱跳0下；③放松；星期三耐力訓(xùn)練①準(zhǔn)備活動(dòng)A、50006000米跑；B、拉韌帶練習(xí)、壓肩、壓腿；C、原地30米小步跑、高抬腿各兩組、蹲起50下各兩組；②800米限時(shí)跑、沙坑跳遠(yuǎn)；星期四專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練①準(zhǔn)備活動(dòng)A、領(lǐng)跑；B、行進(jìn)間拉腿、踢腿各兩組；C、30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跑；②根據(jù)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試；③放松練習(xí)；星期五調(diào)整訓(xùn)練①調(diào)整訓(xùn)練8001000米、加距離觸地往返跑；②壓韌帶練習(xí)5分鐘；③基本練習(xí)小跑步、

簡(jiǎn)介：二年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表二年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表周次周次計(jì)劃進(jìn)度節(jié)次引導(dǎo)課體育常識(shí)做早操的好處11、隊(duì)列隊(duì)形2、游戲；塊塊集合41、基本體操2、隊(duì)列排縱隊(duì)，橫隊(duì)；21、基本體操；2、游戲塊塊集合；41、基本體操；2、游戲一切行動(dòng)聽(tīng)指揮31、復(fù)習(xí)基本體操；2、游戲挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)41、隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法；2、復(fù)習(xí)基本體操；41、技巧；前后滾動(dòng)；2、游戲障礙賽跑；4游戲課1、端水平衡；2、障礙賽跑；51、技巧復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；2、游戲繞木棒接力；41、韻律活動(dòng)；2、走各種姿勢(shì)的走；61、用各種正確姿勢(shì)的走；2、游戲迎面接力；41、隊(duì)列報(bào)數(shù)；2、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走；71、韻律活動(dòng)；2、隊(duì)列報(bào)數(shù)；41、技巧前滾翻；2、游戲跳墊子游戲；81、技巧前滾翻；2、游戲換物接力；41、勞動(dòng)模仿操；2、游戲迎面接力；91、勞動(dòng)模仿操；2、游戲換物接力；41、隊(duì)列齊步走立定；2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操；10游戲課1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；41、隊(duì)列走圓形；2、十字接力；111、技巧立臥撐；2、游戲換物接力；41、基本體操；2、游戲“8”字接力；121、徒手操；2、游戲改換目標(biāo)；41、跳小繩；2、游戲迎面接力跑；131、走跑交替；2、復(fù)習(xí)跳小繩；41、走跑練習(xí)；2、游戲跳進(jìn)去拍人；141、韻律活動(dòng)；2、找自己的家；41、跳小繩；2、游戲叫號(hào)賽跑；151、跳雙繩；2、游戲迎面接力41、走跑交替；2、游戲單腳跳接力；161、30秒跳小繩；2、期末小結(jié)4171、前滾翻分腿起；2、游戲螞蟻大搬家1、跳短繩2、游戲斗智斗勇4181、600米自然地形跑2、游戲斗雞1、游戲投沙包2、總結(jié)教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。二、學(xué)生方面

簡(jiǎn)介：本文為本文為WORD版本，下載可任意編輯版本，下載可任意編輯第1頁(yè)共4頁(yè)初中體育開(kāi)學(xué)第一課教案初中體育開(kāi)學(xué)第一課教案2022中學(xué)體育開(kāi)學(xué)第一課教案一、教學(xué)內(nèi)容安全常識(shí)、體育課要求及本學(xué)期課程安排二教學(xué)目標(biāo)1使同學(xué)了解怎樣預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷事故。2了解預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷及事故的要求，逐步學(xué)會(huì)一些科學(xué)熬煉身體的方法和自我愛(ài)護(hù)的技能。3對(duì)科學(xué)熬煉身體有認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。三教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)使同學(xué)掌控體育課損害事故發(fā)生的留意點(diǎn)。難點(diǎn)使體育課上的安全意識(shí)在腦海里得到深化，并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運(yùn)用。四教法與學(xué)法1采納讓同學(xué)自主探究、嘗試、發(fā)覺(jué)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容徑直提供應(yīng)同學(xué)，讓他們?nèi)グl(fā)揮，去探究，去想象。2采納啟發(fā)、誘導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入教學(xué)情景，通過(guò)電化教學(xué)，加強(qiáng)直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團(tuán)結(jié)合作技能的教學(xué)。以同學(xué)為主體，通過(guò)同學(xué)嘗試與猜想和同學(xué)實(shí)際參加突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。五教學(xué)過(guò)程1導(dǎo)入揭示課題。①出示圖片，思索問(wèn)題。同學(xué)大膽猜想，各抒己見(jiàn)。②老師歸納出示課題。2老師歸納知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)從指揮有秩序。3老師提問(wèn)上體育課前對(duì)于身體不舒暢的同學(xué)應(yīng)采納什么方法同學(xué)口答，老師加以說(shuō)明。出示第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)身體不適停運(yùn)動(dòng)。4引導(dǎo)同學(xué)自己猜想體育課上還有那些安全知識(shí)同學(xué)爭(zhēng)論，各自發(fā)表見(jiàn)解。本文為本文為WORD版本，下載可任意編輯版本，下載可任意編輯第3頁(yè)共4頁(yè)法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的立場(chǎng)。嫻熟掌控眼保健操和新的廣播操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌控簡(jiǎn)約的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展同學(xué)素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)技能。3、“以同學(xué)為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的好處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的勝利喜悅。四、教學(xué)措施1、適時(shí)了解、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息。2、營(yíng)造符合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3、依據(jù)同學(xué)年齡特征，采納愛(ài)好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓同學(xué)在自主游戲中練習(xí)，充分表達(dá)同學(xué)的主體地位。4、依據(jù)同學(xué)實(shí)際，不斷改變練習(xí)方式，不斷激發(fā)同學(xué)的練習(xí)愛(ài)好。5、進(jìn)展同學(xué)性格，培育勇猛、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培育同學(xué)的主動(dòng)性、制造性。五、同學(xué)方面1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌控須要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)熬煉的習(xí)慣。2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。六、德育滲透體育活動(dòng)對(duì)于進(jìn)展同學(xué)的適應(yīng)技能具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別留意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育，不僅熬煉同學(xué)的意志，更重要的是能培育同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培育同學(xué)聽(tīng)從組織，遵守紀(jì)律，老實(shí)、機(jī)敏、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

簡(jiǎn)介：2004級(jí)教案體育保健學(xué)體育保健學(xué)教案第2周第1次課教學(xué)主教學(xué)主題緒言、第一章體育衛(wèi)生與運(yùn)動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)通過(guò)緒言和第一章的教學(xué)，使學(xué)生了解體育保健學(xué)的目的、內(nèi)容和任務(wù)；掌握體育保健學(xué)的概念，明確體育保健學(xué)在體育教學(xué)與訓(xùn)練中的重要作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的積極性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)理解體育保健學(xué)是在體育與醫(yī)療保健相結(jié)合中發(fā)展起來(lái)的一門(mén)綜合、交叉學(xué)科。學(xué)習(xí)要求要求精神飽滿(mǎn)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真筆記、積極參與討論序號(hào)主要內(nèi)容教學(xué)方式時(shí)間1點(diǎn)名、提出本學(xué)科學(xué)習(xí)要求講授52緒言、、學(xué)習(xí)目的、、主要任務(wù)、、主要內(nèi)容（一）體育衛(wèi)生（二）醫(yī)務(wù)監(jiān)督（三）運(yùn)動(dòng)損傷（四）運(yùn)動(dòng)按摩（五）醫(yī)療體育四、學(xué)習(xí)方法講授討論303第一章體育衛(wèi)生與運(yùn)動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生第一節(jié)體育鍛煉衛(wèi)生、、循序漸進(jìn)二、系統(tǒng)性三、全面性四、個(gè)別對(duì)待講授提問(wèn)404第二節(jié)環(huán)境對(duì)人體及運(yùn)動(dòng)能力的影響一、冷環(huán)境二、熱環(huán)境講授提問(wèn)討論305第三節(jié)運(yùn)動(dòng)建筑設(shè)備衛(wèi)生一、運(yùn)動(dòng)建筑設(shè)備的一般衛(wèi)生要求二、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)建筑設(shè)備的衛(wèi)生要求三、室外運(yùn)動(dòng)建筑設(shè)備的衛(wèi)生要求講授提問(wèn)討論406機(jī)動(dòng)課堂常規(guī)5總時(shí)間150

簡(jiǎn)介：一線體育教師眼中的新課標(biāo)變化4月21日，教育部召開(kāi)發(fā)布會(huì)，介紹了義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)修訂情況，并印發(fā)義務(wù)教育課程方案和語(yǔ)文等16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），將于2022年秋季學(xué)期開(kāi)始正式施行。一時(shí)間，“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）”“體育超越英語(yǔ),占總課時(shí)比例成為小、初階段僅次于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的第三大主科”等內(nèi)容成為體育教育界熱議話題。輿論的導(dǎo)向在一定程度上提升了民眾對(duì)體育的關(guān)注與重視，進(jìn)一步堅(jiān)定了國(guó)家對(duì)青少年身體素質(zhì)提升的行動(dòng)力。然而，作為體育教師不去學(xué)一學(xué)新課標(biāo)，會(huì)不會(huì)感覺(jué)到跟不上體育前進(jìn)的腳步呢接下來(lái)，我們圍繞四個(gè)關(guān)鍵詞，從宏觀上一起看一下新課標(biāo)的變化。一、關(guān)鍵詞一體育核心素養(yǎng)看到新課標(biāo)首先被“體育核心素養(yǎng)”所吸引。體育與健康課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，主要是指學(xué)生通過(guò)體育與健康課程學(xué)習(xí)而逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德等方面，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向貫穿課標(biāo)始終。核心素養(yǎng)的上述三個(gè)方面密切聯(lián)系，相互影響，在體育與健康教育教學(xué)過(guò)程中得以全面發(fā)展，并在解決復(fù)雜情境的實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中整體發(fā)揮作用。給我們體育教學(xué)指明了方向，不僅注重技能習(xí)得，還要注重體能練習(xí)與專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)用；不僅有體育鍛煉意識(shí)與習(xí)慣，還應(yīng)有情緒調(diào)控與環(huán)境適應(yīng)；不僅有勇敢頑強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)精神，還應(yīng)有尊重對(duì)手與正確的勝負(fù)觀。二、關(guān)鍵詞二課程性質(zhì)通過(guò)課程性質(zhì)來(lái)看，主要手段、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程特性是相同的，課程知識(shí)與技能，又關(guān)注健康意識(shí)和行為養(yǎng)成。重視過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)結(jié)合、相對(duì)性評(píng)價(jià)與絕對(duì)性評(píng)價(jià)結(jié)合。促進(jìn)學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成核心素養(yǎng)。6關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，針對(duì)不同身體條件、運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)和興趣愛(ài)好的學(xué)生因材施教、設(shè)置分層目標(biāo)、選擇合適教學(xué)內(nèi)容，多樣評(píng)價(jià)，創(chuàng)設(shè)公平學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)良好的學(xué)練體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心，獲得更好發(fā)展。四、關(guān)鍵詞四課程目標(biāo)2011版課程目標(biāo)從運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康與社會(huì)適應(yīng)四方面設(shè)置，2022版課程目標(biāo)圍繞體育核心素養(yǎng)，從運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德三方面設(shè)置。在接下來(lái)教學(xué)目標(biāo)或?qū)W習(xí)目標(biāo)設(shè)置的時(shí)候，可以圍繞體育核心素養(yǎng)三方面來(lái)寫(xiě)，運(yùn)動(dòng)能力從知識(shí)、技能、體能與身體素質(zhì)等結(jié)合所教內(nèi)容來(lái)定；健康行為可以側(cè)重安全從事該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和形成健康運(yùn)動(dòng)習(xí)慣來(lái)寫(xiě)；體育品德可以從意志品質(zhì)、尊重規(guī)則、充滿(mǎn)自信，樂(lè)于助人，承擔(dān)責(zé)任、正確對(duì)待成敗以及品德遷移來(lái)定。其實(shí)，體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）與體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）之間的不同，不止以上四個(gè)關(guān)鍵詞。課程標(biāo)準(zhǔn)修訂是龍頭，直接體現(xiàn)國(guó)家精神，解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的根本問(wèn)題。所以我們只有先從宏觀上認(rèn)識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的方向,才能更充分全面地將新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到體育教學(xué)中去，才能把握好教育教學(xué)的方向。作為一線體育老師的我們，請(qǐng)務(wù)必深入耕讀體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版），一起開(kāi)啟即將迎來(lái)的新型體育教學(xué)之旅。

簡(jiǎn)介：20222022年0808月廣西壯族自治區(qū)體育局直屬事業(yè)單月廣西壯族自治區(qū)體育局直屬事業(yè)單位招聘位招聘2626人沖刺題【帶答案含詳解】人沖刺題【帶答案含詳解】（150150題）題）題型題型單選題單選題多選題多選題判斷題判斷題填空題填空題簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作公文寫(xiě)作總分總分得分得分一單選題單選題共5050題1甲開(kāi)汽車(chē)到單位后，因疏忽忘記拔出車(chē)鑰匙，被乙發(fā)現(xiàn)。乙發(fā)動(dòng)甲的汽車(chē)剛要離開(kāi)時(shí)，甲正好回來(lái)，將乙抓獲。關(guān)于乙的行為，下列說(shuō)法正確的是_____A構(gòu)成搶奪罪未遂B構(gòu)成侵占罪未遂C構(gòu)成搶劫罪未遂D構(gòu)成盜竊罪未遂參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【解析】【解析】D搶奪罪，是指以非法占有為目的，乘人不備，公開(kāi)奪取數(shù)額較大或者多次盜竊搶奪罪，是指以非法占有為目的，乘人不備，公開(kāi)奪取數(shù)額較大或者多次盜竊的公私財(cái)物的行為。侵占罪，是指以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋的公私財(cái)物的行為。侵占罪，是指以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。搶劫罪，是指以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。搶劫罪，是指以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。盜竊罪，是指以非法人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。盜竊罪，是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物的行為。乙的行為屬于秘密竊取，因此占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物的行為。乙的行為屬于秘密竊取，因此D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題2圍繞組織目標(biāo)，制訂實(shí)施方案，在政府管理運(yùn)行中所處的階段為_(kāi)____。A計(jì)劃職能B組織職能C領(lǐng)導(dǎo)職能D控制職能參考答案參考答案A本題解釋本題解釋參考答案參考答案A【解析】計(jì)劃職能是指政府為完成某項(xiàng)任務(wù)，制定戰(zhàn)略目標(biāo)，確定實(shí)施步驟。故選【解析】計(jì)劃職能是指政府為完成某項(xiàng)任務(wù)，制定戰(zhàn)略目標(biāo)，確定實(shí)施步驟。故選A。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題3下列屬于抽象行政行為特征的是_____。A特定性B引文式C原因式D敘述式參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析。解析開(kāi)頭是公文正文部分的起點(diǎn)和人筆處，又稱(chēng)導(dǎo)語(yǔ)，用以喚起讀者注意，開(kāi)頭是公文正文部分的起點(diǎn)和人筆處，又稱(chēng)導(dǎo)語(yǔ)，用以喚起讀者注意，引導(dǎo)閱讀。最常見(jiàn)的公文開(kāi)頭，大致有以下幾種引導(dǎo)閱讀。最常見(jiàn)的公文開(kāi)頭，大致有以下幾種①起因式開(kāi)頭。一開(kāi)始先講問(wèn)題的緣起，即為什么要寫(xiě)這篇公文，一般使用起因式開(kāi)頭。一開(kāi)始先講問(wèn)題的緣起，即為什么要寫(xiě)這篇公文，一般使用“由于由于”、“鑒于”或“隨著隨著”等開(kāi)頭。等開(kāi)頭。②目的式開(kāi)頭。開(kāi)宗明義，第一句就說(shuō)明本文目的，一般使用目的式開(kāi)頭。開(kāi)宗明義，第一句就說(shuō)明本文目的，一般使用“為了為了”、“為”。③根據(jù)式開(kāi)頭。一開(kāi)始先說(shuō)明制作公文的依據(jù)，多用根據(jù)式開(kāi)頭。一開(kāi)始先說(shuō)明制作公文的依據(jù)，多用“根據(jù)根據(jù)”、“遵照遵照”、“按照按照”等開(kāi)頭，即根據(jù)某公等開(kāi)頭，即根據(jù)某公文要求遵照上級(jí)某指示精神，按照某會(huì)議的決定等。文要求遵照上級(jí)某指示精神，按照某會(huì)議的決定等。④時(shí)間式開(kāi)頭。一開(kāi)始先點(diǎn)明某事、某情況的時(shí)間。有的是一開(kāi)始直接寫(xiě)年月、日有的是用時(shí)間式開(kāi)頭。一開(kāi)始先點(diǎn)明某事、某情況的時(shí)間。有的是一開(kāi)始直接寫(xiě)年月、日有的是用“近日近日來(lái)”、“近來(lái)近來(lái)”、“最近最近”等比較模糊的時(shí)間開(kāi)頭，有的則用等比較模糊的時(shí)間開(kāi)頭，有的則用“之后之后”句式開(kāi)頭。句式開(kāi)頭。⑤引文式開(kāi)頭。一開(kāi)始先引用公文或領(lǐng)導(dǎo)指示中的一段話作為引子或點(diǎn)明主題。引文式開(kāi)頭。一開(kāi)始先引用公文或領(lǐng)導(dǎo)指示中的一段話作為引子或點(diǎn)明主題。⑥事情式開(kāi)頭。即一開(kāi)頭就把事件、情況簡(jiǎn)明扼要地介紹清楚。事情式開(kāi)頭。即一開(kāi)頭就把事件、情況簡(jiǎn)明扼要地介紹清楚。故本題答案選故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題71923年晨報(bào)公布了一次社會(huì)調(diào)査，其中兩個(gè)問(wèn)項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下你歡迎資本主義嗎”歡迎者占27，不歡迎者占73；“你贊成社會(huì)主義嗎”贊成者占76，不贊成者占24。這一數(shù)據(jù)反映出被調(diào)査人群的多數(shù)_____。A歡迎國(guó)民革命軍北伐B主張選擇資產(chǎn)階級(jí)民主道路C渴望公正公平的社會(huì)制度D贊同斯大林模式的社會(huì)主義參考答案參考答案C本題解釋本題解釋解析解析題干并未論及國(guó)民革命軍北伐，故題干并未論及國(guó)民革命軍北伐，故A項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)，故排除；項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)，故排除；B項(xiàng)與題干明顯矛盾，故排項(xiàng)與題干明顯矛盾，故排除；除；1923年，斯大林尚未成為蘇聯(lián)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，斯大林模式的社會(huì)主義還沒(méi)有成型，故排除年，斯大林尚未成為蘇聯(lián)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，斯大林模式的社會(huì)主義還沒(méi)有成型，故排除D項(xiàng)。項(xiàng)。8京劇臉譜色彩十分講究，不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里，人物就被性格化了。其中，紅色一般表示忠勇仗義，白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐，那么綠色一般表示_____。A忠耿正直B剛愎自用C剛正威武D勇猛莽撞參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【答案】【答案】D。解析綠色代表綠林好漢，勇猛，莽撞。故本題答案選。解析綠色代表綠林好漢，勇猛，莽撞。故本題答案選D本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題

簡(jiǎn)介：小學(xué)體育體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告小學(xué)體育體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告學(xué)校體育體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告為了仔細(xì)實(shí)行中共國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法和學(xué)校體育工作條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)等文件精神，全面推動(dòng)同學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深化開(kāi)展，增進(jìn)同學(xué)的身心健康，促進(jìn)同學(xué)的全面、健康、和諧進(jìn)展?？偨Y(jié)我校近幾年在體育工作取得的閱歷，查找存在的問(wèn)題和不足。依據(jù)XX市教委、XX市人民政府訓(xùn)練督導(dǎo)室X教督函〔20XX〕7號(hào)關(guān)于開(kāi)展20XX年中學(xué)校校體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知及XX縣人民政府訓(xùn)練督導(dǎo)室X教督〔20XX〕4號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)XX市訓(xùn)練委員會(huì)XX市人民政府訓(xùn)練督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展20XX年中學(xué)校校體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知的通知要求，我校于3月對(duì)全校體育開(kāi)展工作做了全面自查?，F(xiàn)就自查狀況做如下總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，目標(biāo)明確，機(jī)構(gòu)健全，制度完善。___學(xué)校歷來(lái)非常重視學(xué)校體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。并把它納入學(xué)校整體工作方案之中，學(xué)期初在校行政會(huì)議上聽(tīng)取體育工作方案，并予以審議；學(xué)期理制度、同學(xué)業(yè)余訓(xùn)練管理制度、早操、課間操管理制度等，力爭(zhēng)使學(xué)校體育工作規(guī)范化、效率化、人性化。3、嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定合理用法體育經(jīng)費(fèi)，滿(mǎn)足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。仔細(xì)制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確保體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與晉級(jí)相結(jié)合。保證同學(xué)每天一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，定期舉辦跳繩、立定跳遠(yuǎn)、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目等專(zhuān)項(xiàng)及綜合體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展校內(nèi)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展跳繩等活動(dòng)，磨練同學(xué)的意識(shí)品質(zhì)，培育良好的熬煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)體質(zhì)，并把同學(xué)健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，常常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的看法和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育老師的主動(dòng)性。4、依據(jù)XX市、縣教委文件精神，面對(duì)學(xué)校生開(kāi)展國(guó)防訓(xùn)練，并在相關(guān)學(xué)科中滲透國(guó)防訓(xùn)練，如在體育教學(xué)中，運(yùn)用體操隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、設(shè)計(jì)具有軍事顏色的主題式嬉戲讓同學(xué)在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，這樣即體驗(yàn)到了體育帶來(lái)的歡樂(lè)，又學(xué)到了國(guó)防學(xué)問(wèn)，這種趣味學(xué)習(xí)法，深受學(xué)校生的

簡(jiǎn)介：1初三一周1次課備課教師教材1、障礙跑；2、接力游戲。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生知道跨躍垂直和一定寬度的障礙物跑的基本方法。2、80以上的學(xué)生能在跳動(dòng)中用“踏上式”越過(guò)低高度的垂直障礙物，用“跨步式”跨過(guò)一定高度的水平障礙。3、學(xué)生在練習(xí)中能不怕臟、不怕累，練習(xí)積極認(rèn)真，能遵守紀(jì)律，注意安全。4、培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇于拼搏頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)練習(xí)次數(shù)教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地、器材，等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。開(kāi)始部分一、課堂常規(guī)二、隊(duì)列隊(duì)形1、在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、“同學(xué)們好”3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。5、安排見(jiàn)習(xí)生。教師講解隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)的內(nèi)容和要求。并口令指揮。1、稍息、立正、看齊、報(bào)數(shù)等。2、二列橫隊(duì)四列橫隊(duì)還原要求通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生高度的組織紀(jì)律性和注意力。2分4全班成二列橫隊(duì)集合。組織如圖一○○○○○○○○○○△★（圖一）1、“老師好2、認(rèn)真聽(tīng)講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課，做力所能及之事。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，記住練習(xí)的方法和要求。2、根據(jù)口令進(jìn)行集體練習(xí)。要求精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作一致。3、組織如圖OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO★（圖二）3結(jié)束部分小結(jié)一、集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。二、整理放松練習(xí)。三、歸還器材、下課。3一、集合隊(duì)伍，學(xué)生自我評(píng)介。二、放松練習(xí)。要求放松、調(diào)整呼吸三、師生再見(jiàn)2次實(shí)施情況記載班級(jí)預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí)密度平均心率35140次/分日期場(chǎng)地器材操場(chǎng)欄架竹標(biāo)槍象皮筋

簡(jiǎn)介：1附件6浙江省學(xué)生陽(yáng)光體育四項(xiàng)聯(lián)賽賽事活動(dòng)開(kāi)展要求為確保20222023年度浙江省學(xué)生陽(yáng)光體育四項(xiàng)聯(lián)賽各項(xiàng)工作落實(shí)，現(xiàn)對(duì)有關(guān)賽事活動(dòng)的開(kāi)展和宣傳提出以下要求一、參賽學(xué)校和班級(jí)參賽范圍所有普通中學(xué)各年級(jí)、班級(jí)的學(xué)生。（一）體育特色學(xué)校班級(jí)參與率不低于80；各市、縣（市、區(qū)）的班級(jí)總參與率不低于60；（二）各市、縣（市、區(qū)）的中學(xué)總參與率不低于70。二、開(kāi)展形式（一）體育特色學(xué)校至少開(kāi)展四項(xiàng)聯(lián)賽中的兩項(xiàng)活動(dòng)，一般學(xué)?？筛鶕?jù)自身情況至少選擇開(kāi)展一項(xiàng)；（二）自第二階段比賽起，除開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)比賽外，可增設(shè)一些趣味性活動(dòng)，為更多不同類(lèi)型的同學(xué)提供展示的舞臺(tái)；（三）承辦第三階段及以后賽事的學(xué)校鼓勵(lì)配備啦啦隊(duì)，并配合組委會(huì)開(kāi)展信息報(bào)送活動(dòng)。三、宣傳布置（一）所有參與學(xué)校須在活動(dòng)期間張貼指定的宣傳海報(bào)（統(tǒng)一下發(fā)）；3信息（含攝影、DV）、優(yōu)秀單位進(jìn)行表?yè)P(yáng)；（六）各地各學(xué)校上報(bào)信息的指定信箱為ZJSSSCOM163COM，聯(lián)系人鐘華，電話13588016152。五、賽事統(tǒng)計(jì)（一）要求所有參賽學(xué)校在活動(dòng)結(jié)束后，按要求填寫(xiě)情況統(tǒng)計(jì)表，并上報(bào)至縣（市、區(qū)）教育局（2022年12月25日前）；（二）要求所有參賽的縣（市、區(qū)）在活動(dòng)結(jié)束后，按要求填寫(xiě)情況統(tǒng)計(jì)表，并上報(bào)至市教育局（2022年12月30日前）；（三）要求所有參賽的市在活動(dòng)結(jié)束后，按要求填寫(xiě)情況統(tǒng)計(jì)表，并上報(bào)至省教育廳。以上工作將在聯(lián)賽結(jié)束后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)考評(píng)，考評(píng)結(jié)果將進(jìn)行表?yè)P(yáng)。