簡介：環(huán)境整治園林鋪裝工程施工工藝環(huán)境整治園林鋪裝工程施工工藝提要在完成的基層上定點放線，每10M為一點，根據(jù)設(shè)計標高，園路的邊線放中間樁和邊樁。并在園路整體邊線處放置施工擋板。擋板的高度應(yīng)在穩(wěn)定層以上。環(huán)境整治園林鋪裝工程施工工藝園林鋪地工程主要包括廣場鋪裝和園路鋪裝兩大部分,面層有青石、青磚、花崗巖、卵石等。園林鋪裝工程的好壞直接關(guān)系到整個園林工程的效果。為此，我們要加強施工力量、加強施工質(zhì)量監(jiān)視，嚴格按照施工規(guī)范實施。在整個廣場和園路鋪裝工程中，重點設(shè)置墊層的密實度和面層的標高二個質(zhì)量控制點。在此我們以花崗巖為例，對園林工程中最常用的鋪裝方法開展介紹，具體如下一、施工準備（一）技術(shù)交底開展施工圖交底，認真閱讀施工圖，對照施工技術(shù)規(guī)范及質(zhì)驗標準，制訂相應(yīng)技術(shù)措施，檢查落實班組的施工準備情況，做到施工質(zhì)量、進度的事前控制。然后將施工技術(shù)方案報請監(jiān)理工程師審批方可施工。（二）材料準備園林鋪地工程中，由于工程量大，形狀變化多，需事先對鋪裝廣場的實際尺寸開展放樣，確定邊角的方案及廣場與園路交接處的過渡方案，然后再確定面材的數(shù)量。在進料時要把好（三）、素士夯實素士夯實是重要的質(zhì)量控制工作，首先應(yīng)去除腐植土,去除日后地面下陷隱患。當挖土到達設(shè)計標高后，可用打夯機開展素士夯實，到達設(shè)計要求素士夯實的密實度。當夯實過程中如果打夯機的夯頭印跡基本看不出時，可用環(huán)刀法開展密實度測試。如果密實度尚未到達設(shè)計要求，應(yīng)不斷夯實,直到到達設(shè)計要求為止。（四）穩(wěn)定層的澆筑必須控制厚度和強度，按施工圖做好舲強度試塊檢測工作。1、在完成的基層上定點放線，每10M為一點，根據(jù)設(shè)計標高，園路的邊線放中間樁和邊樁。并在園路整體邊線處放置施工擋板。擋板的高度應(yīng)在穩(wěn)定層以上，但不要太高,并在擋板劃好標高線。2、復核、檢查和確認園路邊線和各設(shè)計標高點的正確無誤后，可進入下道工序。3、在澆筑混凝土穩(wěn)定層前，在干燥的基層上灑一層水或13砂漿。4、混凝土面層施工完成后，應(yīng)及時開始養(yǎng)護，并對硅基層開展伸縮縫的切割，切割時應(yīng)注意與道路面層鋪設(shè)尺寸的吻合，然后考慮面層的鋪裝。可用濕的稻草、濕砂及塑料薄膜覆蓋在路面上開展養(yǎng)護。（五）花崗巖面層的鋪裝1、面層鋪裝是園路和廣場鋪裝的又一個重要的質(zhì)量控制

簡介：1海南省交通運輸領(lǐng)域工程技術(shù)人員職稱轉(zhuǎn)評辦法（征求意見稿）第一條為規(guī)范我省交通運輸領(lǐng)域工程技術(shù)人員職稱轉(zhuǎn)評工作，保證職稱轉(zhuǎn)評質(zhì)量，根據(jù)中共海南省委辦公廳、海南省人民政府辦公廳關(guān)于深化職稱制度改革的實施意見等文件精神，制定本辦法。第二條技術(shù)人員職稱轉(zhuǎn)評，是指已取得專業(yè)技術(shù)資格的技術(shù)人員，再次評定不同系列（專業(yè)）的專業(yè)技術(shù)資格。第三條在我省從事交通運輸領(lǐng)域工程技術(shù)工作人員，原取得的系列（專業(yè)）專業(yè)技術(shù)資格與現(xiàn)工作崗位職稱要求不一致的，可以按規(guī)定申請同層級轉(zhuǎn)評。第四條省交通運輸廳負責組織實施高級職稱轉(zhuǎn)評工作。市縣相關(guān)部門及具有自主評審權(quán)的單位、企業(yè)負責組織實施初、中級職稱轉(zhuǎn)評工作。第五條申請轉(zhuǎn)評的人員應(yīng)在所轉(zhuǎn)評相應(yīng)專業(yè)的崗位上從事技術(shù)工作滿一年。第六條申請轉(zhuǎn)評的人員應(yīng)滿足海南省交通運輸領(lǐng)域工程技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)資格評審條件（試行）（瓊交規(guī)字〔2022〕463號，以下簡稱條件）要求的基本條件和相應(yīng)3稱，也可視同于完成該專業(yè)相應(yīng)層級的職稱轉(zhuǎn)評，并可作為申報晉升高一級相關(guān)專業(yè)職稱的條件。第十三條本辦法未盡事宜，按照國家和我省現(xiàn)行職稱政策執(zhí)行。如遇其他重大政策調(diào)整，按新的政策規(guī)定執(zhí)行。第十四條本辦法由省交通運輸廳負責解釋。第十五條本辦法自發(fā)布之日起施行。

簡介：環(huán)境工程專業(yè)人文教育內(nèi)容及實施案例一、加強環(huán)境工程專業(yè)人文教育的必要性第一，長期以來，我國工科專業(yè)的高等教育存在著重科學輕人文的教育傾向。大家普遍認為大學的主要任務(wù)就是傳授研究和創(chuàng)造科學技術(shù)知識，同時當今社會工程技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用更能表達經(jīng)濟效益。因此，在工科專業(yè)的課程設(shè)置、培養(yǎng)要求等方面比較淡漠人文類課程。環(huán)境工程作為工科專業(yè)中的一類，也難以形成人文教育的應(yīng)有氛圍。第二，人文教育是一個系統(tǒng)教育過程，它應(yīng)該表達教學的全課程與全過程育人。目前的課程設(shè)置雖然專門開設(shè)一些人文教育課程,供學生選修所用，但這些課程專業(yè)針對性不強，同時大班模式的教學方式，很難到達預期效果。第三，隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和人類生存環(huán)境的日益惡化，加強生態(tài)文明建設(shè)是我們當代人義不容辭的責任和義務(wù)，正確理解人類與環(huán)境的相互關(guān)系，培養(yǎng)環(huán)境保護責任感，實現(xiàn)人與自然的和諧共存和共同發(fā)展。而環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)的高級專門技術(shù)人才，更應(yīng)開展環(huán)境科學思維、可持續(xù)發(fā)展理念與人文精神的融合，做好民眾環(huán)境素養(yǎng)提升的領(lǐng)頭兵。二、人文教育貫穿專業(yè)課程教學對老師的要求大學生在校學習期間，主要的學習環(huán)節(jié)都是圍繞專業(yè)設(shè)置的，因而學生花在專業(yè)課上的時間和精力很多，因此，人文教育滲透在專業(yè)課教學中，成效往往是潛移默化的，它是實現(xiàn)科學教育與人文教育相結(jié)合的最正確途徑，能真正做到“教書”與“育人”的統(tǒng)一，但這對專業(yè)老師也提出了更高的要求。第一，教師要有愛崗敬業(yè)、立足社會現(xiàn)實的教育價值觀。教師應(yīng)明白通過“教書”到達“育人”目的的偉大使命，并自覺在教與品格。第四，教師在專業(yè)教學中能言傳身教。專業(yè)教師對學生的影響不僅僅是知識方面，還有人格與素養(yǎng)的教育,教師的學識、教學態(tài)度、教學方法及為人會在學生心里留下深刻的印象。環(huán)境工程的專業(yè)教師都是碩士、博士畢業(yè)，因此老師不僅給學生能傳授環(huán)境科學的專業(yè)知識和前沿技術(shù)，而且能通過自己的言談舉止，對學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成及語言表達能力、閱讀能力、分析和解決問題的能力、科技論文撰寫能力等的培養(yǎng)及創(chuàng)新精神產(chǎn)生較大的影響。三、環(huán)境專業(yè)課程教學中人文教育的實施案例環(huán)境工程專業(yè)課程涵蓋水、氣、固的污染控制工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、環(huán)境質(zhì)量評價等內(nèi)容，這些專業(yè)課程與社會發(fā)展、人們生活息息相關(guān)，對于美麗中國的建設(shè)藍圖起著重要作用。因此，在這些專業(yè)課程教學中落實人文教育意義重大。水污染控制工程是環(huán)境工程的專業(yè)課程之一，其主要任務(wù)在于全面系統(tǒng)地介紹各種水污染控制技術(shù)的基本原理，各處理單元的設(shè)計思路、設(shè)計過程和計算方法，同時培養(yǎng)學生從工程實際的觀點發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。學生通過該課程的學習，能為將來從事水污染控制工程的設(shè)計、運行、管理和科學研究工作打下堅實的根底。在此課程教學中，可采用啟發(fā)式、討論式、辯論式、現(xiàn)場教學、實訓鍛煉等多種教學形式，樹立學生保護水資源的理念，并轉(zhuǎn)化為節(jié)水減排的自覺行動。知識點1概述，可讓學生了解目前我國水污染的嚴峻形勢，理解生態(tài)文明建設(shè)的國家戰(zhàn)略，培養(yǎng)他們的家國情懷，樹立環(huán)境保護責任感。知識點2水質(zhì)標準及污水排放標準，可讓學生了解我國的水環(huán)境標準體系及與國外的差異，培養(yǎng)他們愛國情懷，樹立環(huán)保法律意識。知識點3污水處理方法原理及設(shè)

簡介：樓地面工程施工方案樓地面工程施工方案8_8_物業(yè)經(jīng)理人物業(yè)經(jīng)理人樓地面工程施工方案八1、地磚樓面施工清理基層樓地面上的落地灰砂，混疑土和其它垃圾雜物應(yīng)清理潔凈，基層松散處應(yīng)鑿除并作補強處理，操作面要沖水清冼。設(shè)置標志依據(jù)樓地面的設(shè)計標高，以墻面上的水平線為準。用L3水泥砂漿做灰餅，尺寸為3CM5CM見方，縱橫間距均為L0M左右，灰餅面的標高應(yīng)低于樓地面設(shè)計標高一塊塊材加粘結(jié)層的厚度，有泛水的房間，灰餅應(yīng)按坡度要求設(shè)置，一般坡度為1，面積較大的房間應(yīng)用水準儀測平并嚴格掌握灰餅標高。底層刮糙在刮糙的前一天先勻稱灑水潮濕在刮糙當天用水灰比為05的純水泥漿滾漿，滾漿要求薄而勻稱，無漏滾處。隨滾漿隨鋪L3水泥砂漿，水泥砂漿的硬度以手捏成團，落地開花為宜，刮糙厚度一般為20MM左右，用鐵抹子按灰餅厚度抹平拍實，然后用木抹子搓平。刮糙平坦度掌握在2MM以內(nèi)，有坡度要求者地面刮糙應(yīng)按灰餅厚度的變化找出泛水。待底層刮糙枯燥并有肯定強度后，對有泛水要求的地面應(yīng)潑水檢驗其坡度是否符合要求。刷水泥漿結(jié)合層→鋪水泥砂漿面層→木抹子搓平→鐵抹子壓第一遍→養(yǎng)護。1基層處理先將基層上的灰塵掃掉，用鋼絲刷和鏨子刷凈、剔掉灰漿皮和灰渣層，用10的火堿水溶液刷掉基層上的油污，井用清水準時將堿液沖凈。2找標高彈線依據(jù)墻上的50CM水平線，往下量測出面層標高，并彈在墻上。3灑水潮濕∶用噴壺將地面基層勻稱灑水一遍。4抹灰餅和標筋或稱沖筋依據(jù)房間內(nèi)四周墻上彈的面層標高水平線，確定面層抹灰厚度不應(yīng)小于20MM，然后拉水平線開頭抹灰餅5CM5CM，橫豎間距為L5200，灰餅上平面即為地面面層標高。假如房間較大，為保證整風光層平坦度，還須抹標筋或稱沖筋，將水泥砂漿鋪在灰餅之間，寬度與灰餅寬一樣，用木抹子拍抹成與灰餅上外表相平全都。鋪抹灰餅和標筋的砂漿材料協(xié)作比均與抹地面的砂漿一樣。5攪拌砂漿水泥砂漿的體積比宜為L2水泥砂，其稠度不應(yīng)大于35MM，強度等級不應(yīng)小于ML5。為了掌握加水量，應(yīng)使用攪拌機攪拌勻稱，顏色全都。6刷水泥漿結(jié)合層在鋪設(shè)水泥砂漿之前應(yīng)涂刷水泥漿一層，其水灰比為04～05涂刷之前要將抹灰餅的余灰清掃潔凈，再灑水潮濕，

簡介：江西實施農(nóng)村〃法律明白人”培養(yǎng)工程的實踐與探索實現(xiàn)鄉(xiāng)村治理法治化，是鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，是推進法治鄉(xiāng)村然設(shè)的有力抓手和重要環(huán)節(jié)。農(nóng)村■■法律明白人”作為社會力量參與基層社會治理的一支“主力軍”，依托其血緣、親緣、地嫁“三緣”優(yōu)勢，利用鄉(xiāng)情、親情、友情“三情”資源，在掌握實情、化解矛盾、深度融入、群眾接受等方面具有天然優(yōu)勢，在政策法規(guī)宣傳、法律服務(wù)引導、矛盾糾紛化解、社會治理參與中發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用，為推進法治鄉(xiāng)村建設(shè)營造了濃厚的法治氛圍。一、時代背景2015年以前，江西省撫州市崇仁縣的“兩宗”（宗教、宗族）問題突出，群眾“信訪不信法”“講蠻不講法』三堵五鬧等問題比較普遍，集體訪、赴京訪、赴省訪數(shù)量居高不下，再加上一些干部的處理方式不妥，使得矛盾不斷激化，問題長期得不到解決。問題例逼基層社會治理創(chuàng)新，崇仁縣委、縣政府針對實際問題，在禮陂鎮(zhèn)黃壽孫工作室的冢礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新基層社會治理機制，在全縣探索實施“一戶一位法律明白人培養(yǎng)工程，取得了良好實效。據(jù)統(tǒng)計，截至2017年年底，全縣以鬧取利案件、非正常上訪人次、各類發(fā)案數(shù)量同比分別下降71、23、156。在及時總結(jié)崇仁縣“一戶一位法律明白人“工作經(jīng)駿的基礎(chǔ)上，江西省積極探索，精心組織，有效部署，2018年5月，省委辦公廳、省政疥辦公廳印發(fā)€關(guān)于在全省農(nóng)村實施“法律明白人”培養(yǎng)工程的意見，在全省各地深入實施推廣農(nóng)村“法律明白人“培養(yǎng)工程，打通普法依法治理“最后一公里”。之后，“法律明白人“工作在江西各地大力推進，成效顯著，“法律明白人”工作經(jīng)驗也被推廣到全國各地。二、主要做法及成效板至目前，江西省共遴選出農(nóng)村“法律明白人“63419萬人，其中農(nóng)村“法律明白人骨干9397萬人；巳頒證上崗“法律明白人”61765萬人，其中頒證上崗骨干9206萬人?！胺擅靼兹恕八葏⑴c法治宣傳和法治實踐3443萬件次，化解矛盾糾豺301萬件次，參與社會事務(wù)282萬件次，引導法律服務(wù)372萬件次。（一）精心組織謀劃、周密部署，著力將農(nóng)村“法律明白人培養(yǎng)工程打造成引領(lǐng)基層法治社會建設(shè)的示范工程。江西省把實施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程作為深入推進法治鄉(xiāng)村建設(shè)、保障推進鄉(xiāng)村振興的強勁引擎，堅持高起點謀劃、高標準起步、高質(zhì)量推進，推動培養(yǎng)工程落地生效，為深入推迸基層法治社會運設(shè)“強基固本二一是堅持高位啟動，強化有序推進。省委、省政府高度重視組織實施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，把在農(nóng)村普遍推廣“法律明白人“培養(yǎng)工程作為推進法治江西建設(shè)的重要舉措2018年4月，省法治江西建設(shè)領(lǐng)導小組第四次會議審議通過關(guān)于在全省農(nóng)村實施“法律明白人”培養(yǎng)工程的意見（下文簡稱意見）2018年5月，省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)意見之后，陸續(xù)制定下發(fā)貫徹落實（關(guān)于在全省實施法律明白人”培養(yǎng)工程的意見工作責任分工方案關(guān)于運立實施全省農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程推進機制的通知等，進一步落實工作責任，健全推進機制。農(nóng)村法律明白人”培養(yǎng)工程先后寫入省委常委會2018年、2019年工作要點，納入省政府工作報告和省委省政府實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意見重要內(nèi)容。2019年6月，省委全面依法治省委員會在撫州市召開全省農(nóng)村■■法律明白人”培養(yǎng)工程現(xiàn)場推進會，進一步總結(jié)推廣撫州崇仁經(jīng)驍。2021年8月，中共江西省委全面依法治省委員會印發(fā)關(guān)千在全省進一步鞏固做實提升“法律明白人”培養(yǎng)工程的指導意見，根據(jù)新形勢及時調(diào)整工作部署，明確“十四五”時期培養(yǎng)工程新目標、新任務(wù)。二是明確目標任務(wù)，細化責任分工。始終圍繞提升農(nóng)民群眾法治素養(yǎng)，培養(yǎng)農(nóng)民群眾身邊法律“日教授?士專家“，引導農(nóng)民群眾“心中有法、遇事找法”的總體目標，遵循培養(yǎng)力度、推進速度和使用程度相協(xié)調(diào)的原則，分階段實施年度推進計劃，細化階段性工作目標和推進時間表，確保培養(yǎng)工程扎實推進。截至目前，江西省巳全面完成“農(nóng)村各行政村每10戶至少培養(yǎng)1名農(nóng)村法律明白人骨干，且有農(nóng)村法律明白人’的戶數(shù)占農(nóng)戶總戶數(shù)50以上”的階段性目標。三是明確工作職責，壓實壓緊責任。2020年3月，江西省出臺江西省農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工作規(guī)范（試行），成立省、市、縣、鄉(xiāng)四級實施農(nóng)村“法律明白人“培養(yǎng)工程領(lǐng)導小組及辦公室，負責統(tǒng)籌推進培養(yǎng)工程實施，并明確市縣兩級黨委、政府承擔農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程的主體賁任，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨委、政府履行具體組織實施職責，各級司法、執(zhí)法等有關(guān)部門結(jié)合各自職能，承擔（一）堅持服務(wù)黨委、政府中心工作是實施農(nóng)村1法律明白人“培養(yǎng)工程助推法治鄉(xiāng)村建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。江西省各級黨委、政府高度重視實施農(nóng)村1■法律明白人”培養(yǎng)工程，將培養(yǎng)工程作為實現(xiàn)全面速設(shè)“六個江西打造“五個全國一流”目標的基礎(chǔ)工程，在投入了大量的“人財2物”的同時，推進培養(yǎng)工程與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村精神文明然設(shè)、綜治中心實體化速設(shè)等中心工作深度融合、同向發(fā)力，推動“法律明白人”與基層網(wǎng)格信息員、人民陪審員、人民調(diào)解員、農(nóng)村“特邀法官”培養(yǎng)一體推進、冰同發(fā)力。（）堅持以人民為中心是實施農(nóng)村1法律明白人”培養(yǎng)工程助推法治鄉(xiāng)村建設(shè)的價值導向。實施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，是推進法治鄉(xiāng)村建設(shè)的重要舉措和有力抓手，與人民群眾日益增長的民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面需求高度契合，為構(gòu)建基層社會共建共治共享的治理格局夯實基礎(chǔ)。堅持和踐行“以人民為中心”的發(fā)展思想是1■法律明白人”培養(yǎng)工程的題中應(yīng)有之義。江西省實施農(nóng)村法律明白人”培養(yǎng)工程，之所以取得成功，不僅得益于省委、省政府的高度重視，更由于其源于人民群眾的大力支持和廣泛參與。（三）堅持問題導向、目標導向和效果導向是實施農(nóng)村法律明白人“培養(yǎng)工程助推法治鄉(xiāng)村運設(shè)的路徑追求。江西省實施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，在助推新時代普法依法治理工作轉(zhuǎn)型升級，匯聚基層矛盾糾紛化解“閉環(huán)式”合力，打造共建共治共享社會治理格局中發(fā)揮了重要作用，是堅持問題導向、目標導向和效果導向的生動實踐。江西省在鞏固取得的豐碩工作成果的基礎(chǔ)上，將迸一步加強調(diào)度指導，完善制度細節(jié)，持續(xù)深化農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工作，推動“法律明白人”培養(yǎng)工程向城市社區(qū)拓展，實現(xiàn)培養(yǎng)工程全覆蓋，為深入推進法治鄉(xiāng)村建設(shè)，實現(xiàn)法治可信賴、權(quán)利有保障、義務(wù)必履行、道德得遵守的法治社會建設(shè)生動局面貢獻江西智慧、提供江西經(jīng)驗。

簡介：江蘇省建設(shè)工程研究員級高級工程師、研究員級高級建筑師、研究員級高級城市規(guī)劃師資格條件（試行）第一章第一章總則總則第一條第一條資格標準資格標準精通本專業(yè)基礎(chǔ)理論和技術(shù)知識，具有深厚的學術(shù)造詣，系統(tǒng)掌握本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程和法規(guī)，熟悉相關(guān)專業(yè)知識；掌握并能分析本專業(yè)國內(nèi)外最新發(fā)展趨勢，能根據(jù)國家或省產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和學科發(fā)展要求提出本學科研究、開發(fā)方向，選定具有重要實際意義或開拓性的研究、開發(fā)課題；能承擔和完成國家或省部級重大科研、推廣或攻關(guān)項目，能創(chuàng)造性地解決重大、關(guān)鍵的技術(shù)問題，業(yè)績顯著，取得國內(nèi)領(lǐng)先水平的科技成果或在引進、消化、吸收、推廣新技術(shù)中取得重大的社會效益和經(jīng)濟效益；發(fā)表、出版本專業(yè)高水平的論文、著作；具有培養(yǎng)指導本專業(yè)技術(shù)人才工作的能力；具備外語和計算機的應(yīng)用能力；有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。第二條第二條適用范圍適用范圍第四條第四條學歷、資歷要求學歷、資歷要求必須具備下列條件之一（一）大學本科畢業(yè)以上學歷學位，取得高級工程師資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上。（二）雖不具備規(guī)定學歷學位，取得高級工程師資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上；或具備規(guī)定學歷學位，取得高級工程師資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年，且具備下列條件之一1、省部級科技進步及相應(yīng)獎項，下同二等獎以上1項或三等獎2項以上獲獎項目的主要完成人以個人獎勵證書為準。2、省部級優(yōu)秀設(shè)計及相應(yīng)獎項，下同一等獎1項和二等獎2項以上獲獎項目的主要完成人以個人獎勵證書為準。3、國家級優(yōu)質(zhì)工程獎1項和省部級優(yōu)質(zhì)工程獎2項以上獲獎項目的主要完成人以個人獎勵證書為準。4、獲得國家“有突出貢獻中青年專家”稱號或享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。

簡介：水利工程建設(shè)監(jiān)理單位乙級資質(zhì)認定告知承諾書第一部分行政審批部門的告知按照國務(wù)院關(guān)于深化“證照分離”改革進一步激發(fā)市場主體發(fā)展活力的通知和水利部關(guān)于在自由貿(mào)易試驗區(qū)實行水利工程建設(shè)監(jiān)理單位乙級資質(zhì)認定告知承諾的公告，水利部就自由貿(mào)易試驗區(qū)水利工程建設(shè)監(jiān)理單位乙級資質(zhì)認定實行告知承諾有關(guān)事項告知如下一、審批依據(jù)1中華人民共和國行政許可法；2中華人民共和國建筑法；3國務(wù)院對確需保留的行政審批項目設(shè)定行政許可的決定；4水利工程建設(shè)監(jiān)理單位資質(zhì)管理辦法；5水利部關(guān)于開展水利工程建設(shè)監(jiān)理單位資質(zhì)行政許可有關(guān)工作的公告（2021年第9號）。二、法定條件申報單位對照水利工程建設(shè)監(jiān)理單位資質(zhì)管理辦法水利部關(guān)于開展水利工程建設(shè)監(jiān)理單位資質(zhì)行政許可有關(guān)工作的公告，滿足以下條件1具有滿足要求的組織機構(gòu)、章程和管理制度；2具有滿足要求的技術(shù)負責人及專業(yè)技術(shù)人員；申請單位在全國水利建設(shè)市場監(jiān)管平臺有水利建設(shè)市場主體信用信息管理辦法規(guī)定的較重以上不良行為記錄或者存在曾作出虛假承諾等情形的，在信用修復前不適用告知承諾制。2受理。水利部行政審批受理中心統(tǒng)一受理水利工程建設(shè)監(jiān)理單位資質(zhì)認定申請，出具受理單，申請單位提交的告知承諾書自動生效。3審批。水利部依據(jù)申請材料，直接辦理資質(zhì)審批手續(xù)，提出審批意見，對準予許可的申請單位發(fā)放水利工程建設(shè)監(jiān)理單位資質(zhì)電子證書。在準予許可決定做出前，申請單位有合理理由的，可以撤回申請，撤回后再次申請的應(yīng)當按照一般程序重新辦理。4公告。水利部公告準予許可的申請單位名單。六、法律責任和信用懲戒1申請單位的企業(yè)概況、注冊人員名單、監(jiān)理業(yè)績清單、申報事項等主要申報信息，在水利部網(wǎng)站和全國水利建設(shè)市場監(jiān)管平臺公開，接受社會監(jiān)督。2申請單位獲得資質(zhì)證書后3個月內(nèi)，由所在自由貿(mào)易試驗區(qū)所屬省級水行政主管部門（以下簡稱相關(guān)省級水行政主管部門）組織對申請單位履行承諾情況進行核查。3申請單位接受核查時，不如實提供材料、拒不配合或不再滿足資質(zhì)等級標準要求條件的，由相關(guān)省級水行政主

簡介：李溝礦業(yè)刮板輸送機操作規(guī)程李溝礦業(yè)刮板輸送機操作規(guī)程李溝礦業(yè)刮板輸送機操作規(guī)程一、輸送機試運轉(zhuǎn)1、輸送機安裝完成后，對輸送機進展全面檢查。2、切斷輸送機電源，確保輸送機不能啟動，進展檢查⑴全部需要潤滑的部件均已注入推舉量的正確品質(zhì)的潤滑油和潤滑脂。⑵傳動部件都正確組裝并安裝在機架上。⑶確保鏈輪正確安裝，刮板鏈正確安裝，刮板鏈與鏈輪齒正確嚙合。⑷全部的聯(lián)接件安裝到位且正確擰緊。⑸全部的溜槽安裝到位，溜槽間搭接平滑，槽間聯(lián)接環(huán)及限位銷安裝到位。⑹全部刮板都在鏈道內(nèi)，鏈條無纏結(jié)，軌道無堵塞。⑺全部擋板及電纜槽安裝到位。3、接通輸送機電源進展檢查⑴點動電機，確保機頭、機尾傳動部的電動機旋轉(zhuǎn)方向全都。⑵確保信號系統(tǒng)及電氣掌握系統(tǒng)功能正常。4、發(fā)覺巖石或大塊煤應(yīng)準時處理。5、輸送機停車前，必需先空轉(zhuǎn)一段距離，使煤粉從中部槽鏈道中去除潔凈。6、機頭、機尾傳動部必需愛護清潔，防止傳動部件過熱。7、輸送機水平彎曲角度不大于1度，垂直彎曲角度不大于3度。8、輸送機應(yīng)避開無負荷運轉(zhuǎn)，無正值理由時也不應(yīng)反轉(zhuǎn)。9、移溜時要在距攉煤15米外進展，移溜過程必需平穩(wěn)，漸漸推動，彎曲段必需大于15米。10、輸送機運行中，確保減速器聯(lián)接罩和電機上無煤、巖石和其余雜物，否則可能由于設(shè)備過熱點燃煤和其它可燃性材料，還具有造成設(shè)備故障和積累成燃料源的潛在危急性。

簡介：模具工程項目崗位職責模具工程項目崗位職責模具工程工程師創(chuàng)維集團智能裝備有限公司創(chuàng)維集團智能裝備有限公司,創(chuàng)維職責描述1、負責模具工程的過程籌劃,制作模具進度時間,并跟進相應(yīng)時間點各項任務(wù)的完成狀況2、與相關(guān)部門進展規(guī)劃性交接,落實規(guī)劃3、解決模具在設(shè)計及生產(chǎn)過程中的特別問題4、試模前物料及機臺確實認,跟進試模全過程,并跟進試模問題的整改。任職要求1、大專學歷、25歲以上,機械或模具類專業(yè)2、熟識UG、CAD等繪圖軟件,熟識操作OFFICE辦公軟件3、有電視和醫(yī)療產(chǎn)品等塑膠模具的跟模閱歷4、獨立工作力量強,能吃苦耐勞,有上進心,較強的責任心,工作積極熱忱。篇2模具設(shè)計主管崗位職責模具設(shè)計主管深圳市飛榮達科技股份有限公司深圳市飛榮達科技股份有限公司,飛榮達,飛榮達1、工程前期對產(chǎn)品開發(fā)、模具設(shè)計等存在的風險意識識別2、對模具開發(fā)的整個過程進展治理跟蹤3、使用UG等幫助設(shè)計軟件,能嫻熟應(yīng)用辦公軟件進展相關(guān)文件的輸出4、工程中進展模具評審,工程依據(jù)及模具試模問題關(guān)閉等過程技術(shù)管控監(jiān)視及問題解決。崗位要求1、工程前期對產(chǎn)品開發(fā)、模具設(shè)計等存在的風險意識識別2、對模具開發(fā)的整個過程進展治理跟蹤3、使用UG等幫助設(shè)計軟件,能嫻熟應(yīng)用辦公軟件進展相關(guān)文件的輸出4、工程中進展模具評審,工程依據(jù)及模具試模問題關(guān)閉等過程技術(shù)管控監(jiān)視及問題解決。

簡介：橋梁工程教學大綱課程中文名稱橋梁工程課程英文名稱BRIDGEENGINEERING課程編號K1100學分4學時64（其中講課學時60實驗學時4實踐學時0）先修課程結(jié)構(gòu)力學、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、土力學與基礎(chǔ)工程、預應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)、橋涵水文適用專業(yè)土木工程課程類別專業(yè)方向核心課程/必修使用教材邵旭東橋梁工程（第四版），北京，人民交通出版社，2016開課單位土木與建筑學院一、課程性質(zhì)橋梁工程屬土木工程專業(yè)（道路與橋梁方向）必修的專業(yè)方向核心課程，是一門理論與實踐并重、工程性極強的課程。講授本課程除了系統(tǒng)的課堂教學之外，應(yīng)配合組織實地參觀、實物鑒別、課程作業(yè)、施工實習等輔助教學環(huán)節(jié)，以提高學生的感性認識和系統(tǒng)的接受能力。二、課程目標課程總體目標通過本課程的學習，學生應(yīng)熟悉橋梁結(jié)構(gòu)計算、設(shè)計與施工方面的基本知識，能了解和掌握橋梁工程的基本特點，主要構(gòu)造特征，設(shè)計和計算理論要點以及橋梁了施工方面的知識。通過各類橋型的系統(tǒng)學習，能掌握橋梁工程的發(fā)展趨勢和動態(tài)；強調(diào)閱讀參考資料，培養(yǎng)學生的自學能力。同時，為橋梁方向的畢業(yè)設(shè)計等相關(guān)內(nèi)容奠定堅實的基礎(chǔ)。課程目標及支撐的畢也要求具體如下課程目標1掌握橋梁工程結(jié)構(gòu)組成、設(shè)計流程及相應(yīng)的基本知識課程目標2掌握梁橋、拱橋以及大跨度橋梁的受力特性及構(gòu)造課程目標3能對橋梁工程中的簡直梁、拱結(jié)構(gòu)等基本構(gòu)件在拉、壓、彎、剪、扭等多種受力狀態(tài)下的承載能力和正常使用極限狀態(tài)進行計算。⑶斜拉橋的索塔布置和拉索布置。⑷斜拉橋的主要結(jié)構(gòu)體系構(gòu)造特征。2重、難點⑴斜拉橋的構(gòu)造和力學特性⑵主要構(gòu)件的構(gòu)造特征⑴大位移和垂度效應(yīng)⑵索力初擬8考核要點⑴斜拉橋索的非線性定義⑵施工步驟9教學方法理論講授、圖片瀏覽5作業(yè)安排判斷題、問答題第五篇橋梁墩臺第一章橋梁墩臺的設(shè)計和構(gòu)造L教學內(nèi)容1橋墩和橋臺的區(qū)別。⑵梁橋橋墩和拱橋橋墩的類型及特點。⑶梁橋橋墩和拱橋橋墩的構(gòu)造要求。⑷掌握各類橋墩的適用范圍。2重、難點⑴橋墩、橋臺的類型和特點3考核要點⑴橋墩和橋臺的作用、構(gòu)造和區(qū)別⑵不同橋墩的適用范圍4教學方法理論講授、圖片瀏覽5作業(yè)安排判斷題、問答題第二章橋梁墩臺計算6教學內(nèi)容⑴墩臺上的作用及效應(yīng)組合。⑵柔性排架墩的計算。

簡介：杉木樹礦業(yè)安全管理規(guī)范杉木樹礦業(yè)安全管理規(guī)范安全治理標準安全生產(chǎn)管理規(guī)范（試行）第一章總則第1條為了標準安全生產(chǎn)過程中的各類治理行為，提高公司安全生產(chǎn)治理水平，使公司安全生產(chǎn)治理逐步進入程序化、標準化軌道，實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)目標，特制訂此標準。第2條本標準主要適用于本公司礦井安全生產(chǎn)范疇，地面工業(yè)安全生產(chǎn)可參照執(zhí)行。其次章組織管理程序第3條行政治理程序股東大會形成決議后→董事長或執(zhí)行董事主持董事會打算方案→總經(jīng)理主持經(jīng)理辦公會討論形成執(zhí)行的措施和方法→分管副總經(jīng)理牽頭協(xié)調(diào)、各部門負責人詳細組織實施→施工隊長、組長執(zhí)行安排、落實。第4條技術(shù)治理程序凡與礦井安全生產(chǎn)有關(guān)的工程、工程的技術(shù)工作，均納入技術(shù)治理程序進展治理，技術(shù)治理實行總工程師負責制。堅持一工程一措施制第5條安全治理程序凡在工作場所、工作時間與公司員工人身安全有關(guān)的工作，均納入安全治理程序進展治理，安全治理實行行政首長總負責和業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導直接負責制。安全治理業(yè)務(wù)與行政程序示意圖如下第6條安全治理職責范圍根據(jù)專業(yè)化治理要求共分為“一通三防”及防重災、機電運輸、頂板與水害、放炮與火工、地面工業(yè)與交通、宣傳教育與培訓等六個方面，分別由總工程師、機運副工程師（或副總經(jīng)理）、生產(chǎn)副總經(jīng)理（或副總工程師）、安全副總經(jīng)理（或副總工程師）、總經(jīng)理（或安全副總經(jīng)理）、黨委書記等直接業(yè)務(wù)分管負責。第7條安全治理工作常規(guī)要求1）每班由值班部長主持，調(diào)度室組織值班隊干（或值班長）召開調(diào)度班前會，值班隊干（或值班長）組織召開小班班前會，班前會50的時間講解安全要求。2）每天由公司值班領(lǐng)導主持，調(diào)度室組織各部門召開安全生產(chǎn)調(diào)度平衡會，通報當天安全狀況、典型違章、重大安全隱患及整改狀況，布置次日安全工作安排、傳達上級指示和指令。3）每周A一次安全辦公會議制度。由安全副總經(jīng)理主持，安全部門牽頭組織，公司全體安全生產(chǎn)治理人員參與，分采掘與火工、通風與防災、機運與地面三個大組，分別進展現(xiàn)場辦公檢查和專題會議辦公，公司領(lǐng)導根據(jù)直接分管負責制分別主持辦公會議。B一次安全學習制

簡介：植物基因工程的重要意義關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞植物基因工程技術(shù)，轉(zhuǎn)基因正文正文作為21世紀科技的重要進展項目，基因工程技術(shù)在植物方面應(yīng)用的意義主要體現(xiàn)在以下五個方面。1植物基因工程技術(shù)可以實現(xiàn)超遠緣育種，克服不親和障礙植物基因工程技術(shù)可以實現(xiàn)超遠緣育種，克服不親和障礙我們知道，在作物育種中最早應(yīng)用的是植物組織培育技術(shù)，這種技術(shù)已在花卉、藥材、森林和農(nóng)作物育苗得到廣泛的應(yīng)用，我們我國已在甘蔗、人參和馬鈴薯等方面收到顯著經(jīng)濟效益。此外,還可從培育細胞或再生植株選擇所需要的突變體。如SHEPARD1983從馬鈴薯培育物中選出一種能抗腹疫病PHYTOPHTHORAINFECTANS的抗性植株以及采用培育細胞生產(chǎn)諸如喜樹堿等化合物。但以上方法只是同類植株的基因轉(zhuǎn)變。此外人們還對植物原生質(zhì)體融合進行了討論。但是植物細胞融合后性狀的表達，取決于它在以后有絲分裂時染色體是否發(fā)生交換或丟失狀況。［1］但到目前為止，由融合的細胞而能培育成植株者容寥寥無幾，這可以說是克服遠緣雜交不親和障礙的最早例子。假如說細胞融合可以克服種屬之間不親和性，而基因重組則可在更大范圍內(nèi)進行了。動物基因如螢火蟲的發(fā)光蛋白基因，寒帶魚的抗凍蛋白基因，蛇、蝎的毒液基因等也已轉(zhuǎn)移給作物，分別獲得能發(fā)光的轉(zhuǎn)基因煙草,抗寒的轉(zhuǎn)基因甜菜、轉(zhuǎn)基因番茄和抗蟲的轉(zhuǎn)基因棉花等。［2］由此可見，外源基因?qū)胫参锛毎笠l(fā)的轉(zhuǎn)變是巨大的。2植物基因工程技術(shù)可以熠加作物改良力度，促進品種更新?lián)Q代植物基因工程技術(shù)可以熠加作物改良力度，促進品種更新?lián)Q代現(xiàn)還大量進行用于塑料、染料、涂料、洗滌、香料、潤滑劑等的轉(zhuǎn)基因植物討論。據(jù)美國能源部報告,通用的50多種化工原料已有19種可以由植物生產(chǎn)。美國甚至建立“分子農(nóng)場“，種植轉(zhuǎn)基因油菜，供應(yīng)用于制造肥皂等的月桂酸。這些勝利的應(yīng)用不但拓寬了生產(chǎn)范圍、降低了成本，而且取得了可觀的經(jīng)濟效益，是植物基因工程技術(shù)意義的又一重要方面。4植物基因工程技術(shù)可以作為能源開發(fā)的新途徑植物基因工程技術(shù)可以作為能源開發(fā)的新途徑現(xiàn)在社會高速進展，但人類文明的進展卻面臨能源危機?；剂系牟恍性偕砸约捌鋷淼沫h(huán)境污染以成為各國政府無法回避的事實。因此查找一種可以代替化石燃料而且對環(huán)境影響較小的新能源已迫在眉睫。非糧生物質(zhì)能的高效應(yīng)用無疑是一種很好的方法，而要將生物質(zhì)能高效、低廉、便利的轉(zhuǎn)化為燃料，與基因工程技術(shù)是密不行分的。在不損害糧食作物生產(chǎn)的前提下，一些發(fā)達我國紛紛尋求新能源，而且進展生物質(zhì)新能源特別適合中國國情中國的國土面積大，土地可以充分采用，非糧生物質(zhì)能并不存在爭耕地的顧慮。目前,中國非糧生物質(zhì)能源原料主要來自兩方面第一類是農(nóng)林有機廢棄物，包括農(nóng)作物秸稈、畜禽糞便、林業(yè)剩余物等，這部分非但不影響糧食平安,而且能“變廢為寶“；其次類是采用邊際性土地種植能源植物,這些土地主要包括現(xiàn)有林地中的薪炭林、木本油料林和灌木林，可采用而尚未采用的土地中的宜林地和宜農(nóng)地，在現(xiàn)有非糧低產(chǎn)農(nóng)田中可以通過種植結(jié)構(gòu)調(diào)整用于種植能源作物的土地。中國工程院的一份重大詢問項目討論表明，中國可用的農(nóng)林有機廢棄物產(chǎn)能相當于474XL08T/A標準煤，采用邊際性土地種植能源植物的產(chǎn)能相當于425XL08T/A標準煤，兩項合計產(chǎn)能潛力為899XL08T/A標準煤7,可見生物質(zhì)能在能源開發(fā)上潛力是巨大的。討論表明,每年全部植物形成的生物量可折合1000億噸石油,相當于世界總能耗的50倍。試想若運用基因技術(shù)培育出一種高效酵母方巴秸稈、廢紙的纖維素降解為葡萄糖，進而轉(zhuǎn)變成酒精，就可實現(xiàn)生物質(zhì)向燃料的轉(zhuǎn)化，進而解決能源危機。

簡介：樓地面細石砼墊層工程技術(shù)交底樓地面細石砼墊層工程技術(shù)交底_物業(yè)經(jīng)理人物業(yè)經(jīng)理人一工程名稱二分部工程裝飾裝修地面三分項工程名稱樓地面細石砼墊層工程四交底內(nèi)容1、所用原材料應(yīng)符合設(shè)計及標準要求,并應(yīng)進展試驗和試配。2、墊層砼C20,厚度40MM,雙向Φ4200冷拔絲。3、作業(yè)條件室內(nèi)墻面已彈好50CM水平線。穿過樓板的立管已做完,管洞堵塞密實。埋在地面的電管已做好隱檢手續(xù)。門框已安裝完,并已做好愛護,在門框內(nèi)側(cè)釘木板或鐵皮?；鶎訛轭A制混凝土板時,板縫混凝土應(yīng)填嵌密實,板端頭縫隙應(yīng)實行防裂措施。4、細石混凝土工藝流程找標高、彈面層水平線→基層處理→灑水潮濕→綁扎鋼筋網(wǎng)→抹灰餅→抹標筋→刷素水泥漿→澆筑細石混凝土→養(yǎng)護。5、找標高、彈面層水平線依據(jù)墻面上已有的50CM水平標高線,量測出地面面層的水平線,彈在四周墻面上,并要與房間以外的樓道、樓梯平臺、踏步的標高相照應(yīng),貫穿全都。6、基層處理先將灰塵清掃潔凈,然后將粘在基層上的漿皮鏟掉,用堿水將油污刷掉,最終用清水將基層沖洗潔凈。7、灑水潮濕在抹面層前一天對基層外表進展灑水潮濕。8、抹灰餅依據(jù)已彈出的面層水平高線,橫豎拉線,用于細石混凝土一樣協(xié)作比的拌合料抹灰餅,橫豎間距15M,灰餅上標高就是面層標高。9、抹標筋面積較大的房間為保證房間地面平坦度,還要做標筋或沖筋,以做好的灰餅為標準抹條形標筋,用刮尺刮平,作為澆筑細石混凝土面層厚度的標準。10、刷素水泥漿結(jié)合層在鋪設(shè)細石混凝土面層以前,在已潮濕的基層上刷一道10405的素水泥漿,不要刷的面積過大,要隨刷隨鋪細石混凝土,避開時間過長水泥漿風干導致面層空鼓。11、直到面層消失泌水現(xiàn)象,撒一層干拌水泥砂拌合料,要撒勻,再用2M長刮杠刮平。12、每一樓層留一組試塊。13、在梁上板、板頭處、門口樓板接頭處應(yīng)留界格縫。14、允許偏差MM外表平坦5縫格平直3技術(shù)負責人交底人承受人

簡介：機械工程師年度工作總結(jié)精選機械工程師年度工作總結(jié)精選1515篇工程師工作總結(jié)|工程師年度工作總結(jié)|工程師年終工作總結(jié)|工程師個人工作總結(jié)想了解更多工程師工作總結(jié)網(wǎng)的資訊，請訪問工程師工作總結(jié)本文來源熱門標簽上一篇下一篇1116111311131112111111101110111011101110延伸閱讀春去秋來，我們正馬不停蹄地奔向新的一年，職場人士的年度工作總結(jié)要納入工作計劃中了。要想加薪提職，20XX111420XX機械工程師年度工作總結(jié)篇1時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)快X年，感受甚多，收獲甚多。進入X電氣公司，成為一名電氣工程師，對我來說是一個良好的發(fā)展機遇，在此，首先特別感謝公司20XX1116作為一名工程師，每天都需要帶著小心謹慎的態(tài)度工作，只要這樣工作才會有成效。那么你在這一年的工作中有什么經(jīng)驗總結(jié)呢下面是由小編為大家整理的“20XX機械工程師年度工作總結(jié)20XX0813內(nèi)容專輯推薦“機械工程師年終工作總結(jié)”，敬請瀏覽。機械工程師年終工作總結(jié)20XX年最新【篇1】時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學校畢業(yè)一年多，來XX工作也已經(jīng)一年多了，在20XX1116時間不經(jīng)意間流逝，我們的腳即將進入新的一年，該考慮撰寫崗位的年度總結(jié)這件事了。年度總結(jié)是一件嚴肅而認真的工作，如何在崗位的總結(jié)中，全面地認識自己呢小編為此仔細地整理了以20XX1116機械工程師是機械生產(chǎn)工作的重要保障，我們可以對

簡介：李溝礦業(yè)防滅火管理制度李溝礦業(yè)防滅火管理制度李溝礦業(yè)防滅火治理制度第一條、井下職工要仔細執(zhí)行煤礦安全規(guī)程以及上級有關(guān)的防滅火規(guī)定，命令，通知等。其次條、仔細貫徹執(zhí)行礦井災難預防處理規(guī)劃。第三條、井下全部工作人員必需熟識井下避災線路，必需熟識滅火器及自救器的使用，并熟識自己工作區(qū)域內(nèi)各種器械存放地點。第四條、井上下所設(shè)置的全部滅火器，保衛(wèi)科負責每年換藥一次，確保滅火器的正常使用。第五條、通風部門每旬對井上下消防器材庫檢查一次，發(fā)覺存儲的材料，工具損壞，喪失應(yīng)準時補齊。第六條、井下爆破材料庫，機電峒室等必需備有足夠數(shù)量的滅火器材，通風部門應(yīng)負責檢查使用狀況。第七條、井下硐室不準存放汽油，煤油和變壓油，井下使用的潤滑油綿紗、布頭和紙等，必需放在蓋的鐵桶內(nèi)，不得亂扔亂放，嚴禁將剩油和廢油灑在井巷和峒室內(nèi)。第八條、井下和井口房內(nèi)不得從事電焊和噴燈焊接，如確需時，都必需制定安全措施，報總工批準，同時指定專人在現(xiàn)場檢查和監(jiān)視，嚴格遵守煤礦安全規(guī)程的有關(guān)規(guī)定。第九條、任何人發(fā)覺井下火災時，應(yīng)馬上實行一切有效方法直接滅火，并快速報告調(diào)度室。第十條、井口房和風機房四周20米范圍內(nèi)，嚴禁煙火或用火爐取暖。第十一條、井下機電峒室和皮帶機頭前后各20米范圍內(nèi)，都必需用不燃性材料支護。