簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)影像科工作體會(huì)從專業(yè)走向出眾時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在CT室工作了十余年，有成功后的喜悅，也有失敗后的苦澀，更多的是一次次的重新振作。一路走來(lái)，足跡旁灑滿汗水，且行且思，感悟著成長(zhǎng)的歡樂，體會(huì)著醫(yī)學(xué)的深?yuàn)W?！叭绻闶且坏嗡?，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位”這是雷鋒日記里的一句話，它告訴我們無(wú)論在什么崗位，都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)。我們選擇了醫(yī)生這一職業(yè)，就意味著選擇了奉獻(xiàn)。影像科工作和臨床大有不同，這里沒有太多的悲歡離合，也看不到病人從入院到康復(fù)治愈的過(guò)程。這里是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，尤其是對(duì)于急危重癥病人，要在最短的時(shí)間內(nèi)給出正確的影像學(xué)診斷。記得有一年深夜，一位老人在家中不慎跌倒后昏迷不醒，家屬緊急將其送至醫(yī)院。進(jìn)行了頭顱CT檢查，檢查結(jié)果提示正常，這樣的檢查結(jié)果與臨床表現(xiàn)極不相符。通過(guò)在CT工作站上反復(fù)查閱圖像，終于發(fā)現(xiàn)了其右側(cè)大腦中動(dòng)脈栓塞的早期征象，我們立即把這可貴的信息提示給臨床醫(yī)生。二十四小時(shí)后，病人復(fù)查CT，右側(cè)大腦半球大腦中動(dòng)脈血供區(qū)明顯梗塞征象，我們?cè)俣嗟脑捳Z(yǔ)不過(guò)是一瞬間的激情與智慧，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。讓我們一起努力，通過(guò)勤奮的態(tài)度、正直的品格、創(chuàng)新的精神，共同從平凡走向優(yōu)秀、從專業(yè)走向出眾。

簡(jiǎn)介：衛(wèi)生站全科醫(yī)生年度工作總結(jié)隨著跨年鐘聲的響起，我揮別了2019年，迎來(lái)了嶄新的2020年?；厥资湃サ?019年，我心中不禁有些許悸動(dòng)，腦海中也不禁浮現(xiàn)出一些讓人歡喜、讓人憂愁的畫面。當(dāng)然，生活本身就是充滿酸甜苦辣的，我應(yīng)該在回味的同時(shí)學(xué)會(huì)淡然。我在XX衛(wèi)生站工作的又一年過(guò)去了，我不再是新到衛(wèi)生站的菜鳥，也不再感覺每天接觸的是陌生的面孔。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)自己的努力，讓一部分患者真正認(rèn)識(shí)了我，會(huì)時(shí)常聽到這樣的話語(yǔ)“查大夫在嗎”、“查大夫，我有問題需要咨詢一下你”等等。雖然有時(shí)候會(huì)忙得沒時(shí)間喝水，也沒有時(shí)間上廁所，但是，我覺得被大家認(rèn)可的心情是美好的。這里的病人比較固定，時(shí)間長(zhǎng)了，醫(yī)生對(duì)病人的情況也慢慢了解，同時(shí)病人也慢慢認(rèn)可了醫(yī)生，這樣就能建立起良好的醫(yī)患關(guān)系。有了好的醫(yī)患關(guān)系，就可以順利開展健康宣教活動(dòng)，提高患者對(duì)疾病的預(yù)防和治療方面的認(rèn)識(shí)。衛(wèi)生站的醫(yī)療條件比較有限，對(duì)一些急、重患者，醫(yī)生往往不能很好的第一時(shí)間處理，可能會(huì)耽誤患者的最佳治療時(shí)間。衛(wèi)生站以開藥的患者居多，醫(yī)生也容易形成思維定勢(shì)，再加上外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少，對(duì)一些最新的知識(shí)不了解，在看病過(guò)程中難免會(huì)遺漏一些重要的信息，以至于病。她的辭職讓我覺得很惋惜，也突然覺得壓力倍增。我開始惶恐，以后遇到問題應(yīng)該跟誰(shuí)討論我是否能像她那樣把工作干得那么好我是否能做到不讓那些相信中醫(yī)的患者失望幸好事情都在向我希望的樣子發(fā)展，那些相信中醫(yī)的患者并沒有離開我們，而且XX站的中草藥使用量也沒有下降。這些都讓我對(duì)自己發(fā)展XX景衛(wèi)生站的中醫(yī)和提高中草藥使用量增添了信心。匆匆的2019年就這樣結(jié)束了，留給我的是回憶與思考。在回憶中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，思考與規(guī)劃2020年的工作。年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日，新的2020年也是2019年的重復(fù)，同樣的工作，同樣的生活，不同的是人的心境。怎樣在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的協(xié)助下，把2020年的工作干得更好，盡量減少留下遺憾與后悔，是我要迎接的挑戰(zhàn)。

簡(jiǎn)介：中醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理審查報(bào)告中醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理審查報(bào)告XX省中醫(yī)院倫理委員會(huì)對(duì)擬開展研究項(xiàng)目的相關(guān)倫理學(xué)問題進(jìn)行了審查。項(xiàng)目名稱項(xiàng)目投向承擔(dān)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職稱手機(jī)合作單位聯(lián)系人職稱擬研究時(shí)間年月日至年月日遞交審查資料口研究方案口知情同意書口其他資料___________________________________（其他資料包括試驗(yàn)用品安全性資料、生產(chǎn)企業(yè)資質(zhì)證明、試驗(yàn)用品提供者的資質(zhì)證明等）研究方案簡(jiǎn)介申請(qǐng)人（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）承諾以上所填內(nèi)容（包括各附件材料）均屬實(shí)，如獲批準(zhǔn)，我將嚴(yán)格按照提供的方案進(jìn)行研究，并遵守河北中醫(yī)學(xué)院倫理委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定。申請(qǐng)人（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）簽字日期審查結(jié)果□同意□不同意□修改倫理委員會(huì)審批意見經(jīng)我院倫理委員會(huì)審議，該研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和方案充分考慮了安全性和公平性原則，其研究?jī)?nèi)容不會(huì)對(duì)受試者造成傷害和風(fēng)險(xiǎn)。在該研究中，受試者權(quán)益得到充分保護(hù)，研究?jī)?nèi)容和研究結(jié)果不存在利益沖突。同意該項(xiàng)目的研究工作按計(jì)劃進(jìn)行。主任委員（簽章）日期XX省中醫(yī)院倫理委員會(huì)（蓋章）中醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理審查報(bào)告中醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理審查報(bào)告XX省中醫(yī)院倫理委員會(huì)對(duì)擬開展研究項(xiàng)目的相關(guān)倫理學(xué)問題進(jìn)行了審查。項(xiàng)目名稱項(xiàng)目投向承擔(dān)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職稱手機(jī)合作單位聯(lián)系人職稱擬研究時(shí)間年月日至年月日遞交審查資料口研究方案口知情同意書口其他資料___________________________________（其他資料包括試驗(yàn)用品安全性資料、生產(chǎn)企業(yè)資質(zhì)證明、試驗(yàn)用品提供者的資質(zhì)證明等）研究方案簡(jiǎn)介申請(qǐng)人（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）承諾以上所填內(nèi)容（包括各附件材料）均屬實(shí)，如獲批準(zhǔn)，我將嚴(yán)格按照提供的方案進(jìn)行研究，并遵守河北中醫(yī)學(xué)院倫理委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定。申請(qǐng)人（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）簽字日期審查結(jié)果□同意□不同意□修改倫理委員會(huì)審批意見經(jīng)我院倫理委員會(huì)審議，該研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和方案充分考慮了安全性和公平性原則，其研究?jī)?nèi)容不會(huì)對(duì)受試者造成傷害和風(fēng)險(xiǎn)。在該研究中，受試者權(quán)益得到充分保護(hù)，研究?jī)?nèi)容和研究結(jié)果不存在利益沖突。同意該項(xiàng)目的研究工作按計(jì)劃進(jìn)行。主任委員（簽章）日期XX省中醫(yī)院倫理委員會(huì)（蓋章）

簡(jiǎn)介：XX市生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)簡(jiǎn)介XX市生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)，是由XX市婦幼保健院籌備組建發(fā)起，以XX市各市縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)工人員為核心的專業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì)。經(jīng)XX市民政局、XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)批準(zhǔn)成立的市級(jí)一級(jí)學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)成立于2017年9月22日，現(xiàn)有會(huì)員67名。其中黨員21名。分別分布于各市、縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。學(xué)會(huì)致力于積極開展生物醫(yī)學(xué)工程方面的學(xué)術(shù)交流、培養(yǎng)人才促學(xué)科發(fā)展推動(dòng)自主創(chuàng)新；大力普及生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)學(xué)技術(shù)知識(shí)，傳播科學(xué)精神，思想和方法，推廣先進(jìn)技術(shù)；促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化，開展科學(xué)論證和咨詢服務(wù)等、促進(jìn)民間科技合作；、反映會(huì)員和科技工作者的建議主見和訴求，維護(hù)其合法權(quán)益為宗旨。學(xué)會(huì)從成立至今，舉辦了XX市生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)成立大會(huì)、召開了XX市生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)第一屆第一次會(huì)員代表大會(huì)。表決通過(guò)了學(xué)會(huì)章程、選舉辦法、會(huì)費(fèi)收繳及管理辦法等，選舉產(chǎn)生了學(xué)會(huì)理事會(huì)及常務(wù)理事。XX市婦幼保健院副院長(zhǎng)XXX同志當(dāng)選學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，XX市婦幼保健院副院長(zhǎng)XXX、XX市中心醫(yī)院副院長(zhǎng)XXX、XX市中醫(yī)醫(yī)院副院長(zhǎng)XXX、XX市人民醫(yī)院副院長(zhǎng)XXX、XX市第三人民醫(yī)院副院長(zhǎng)XXX共5人當(dāng)選學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，XX市婦幼保健院器械科長(zhǎng)XXX當(dāng)選學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)。21人當(dāng)選學(xué)會(huì)常名代表，參加了XX省XX市社會(huì)組織黨委、XX市社會(huì)組織促進(jìn)會(huì)，聯(lián)合各社會(huì)團(tuán)體，在潘龍塬開展的“植樹造林，綠化XX”義務(wù)植樹活動(dòng)。既拉近了社會(huì)組織的彼此距離，也展現(xiàn)了行業(yè)風(fēng)采，更是為XX生態(tài)文明出了一份力

簡(jiǎn)介：【醫(yī)院科室介紹】骨科（脊柱、關(guān)節(jié)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)）骨科（脊柱、關(guān)節(jié)、骨病外科）是以脊柱、關(guān)節(jié)及小兒骨科為主研方向的特色專業(yè)科室，為市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。在頸椎病、腰椎間盤突出癥、胸腰椎管狹窄癥、腰椎滑脫、脊柱結(jié)核、脊柱骨折合并脊髓神經(jīng)損傷、四肢畸形截骨矯形、人工關(guān)節(jié)置換術(shù)、手術(shù)治療復(fù)雜骨關(guān)節(jié)骨折、關(guān)節(jié)鏡微創(chuàng)手術(shù)治療關(guān)節(jié)內(nèi)損傷和膝關(guān)節(jié)交叉韌帶損傷重建手術(shù)、骨關(guān)節(jié)炎關(guān)節(jié)鏡下清理術(shù)和各種關(guān)節(jié)感染的治療手術(shù)方面具有獨(dú)到的方法，在兒童骨關(guān)節(jié)損傷、腦癱、骨關(guān)節(jié)先天畸形及骨病的救治方面具有豐富的臨床診療經(jīng)驗(yàn)。關(guān)節(jié)鏡手術(shù)已廣泛應(yīng)用于臨床，創(chuàng)傷小，痛苦小，受到了患者的歡迎和好評(píng)。利用人工關(guān)節(jié)置換術(shù)解除了許多股骨頭壞死和骨關(guān)節(jié)炎關(guān)節(jié)疼痛、活動(dòng)受限患者的痛苦，其中雙側(cè)股骨頭壞死一次手術(shù)完成雙側(cè)全髖關(guān)節(jié)置換，減少了一次手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，更有利于患者術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練。應(yīng)用脊柱后路手術(shù)進(jìn)行椎管前方減壓、固定這一新技術(shù)治療脊柱骨折合并脊髓神經(jīng)損傷，解除了脊髓壓迫，手術(shù)創(chuàng)傷相對(duì)小，內(nèi)固定穩(wěn)定性好，患者可早期起床進(jìn)行功能鍛煉。讓許多外傷后癱瘓患者又恢復(fù)了站立行走的功能。【醫(yī)院科室介紹】骨科（脊柱、關(guān)節(jié)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)）骨科（脊柱、關(guān)節(jié)、骨病外科）是以脊柱、關(guān)節(jié)及小兒骨科為主研方向的特色專業(yè)科室，為市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。在頸椎病、腰椎間盤突出癥、胸腰椎管狹窄癥、腰椎滑脫、脊柱結(jié)核、脊柱骨折合并脊髓神經(jīng)損傷、四肢畸形截骨矯形、人工關(guān)節(jié)置換術(shù)、手術(shù)治療復(fù)雜骨關(guān)節(jié)骨折、關(guān)節(jié)鏡微創(chuàng)手術(shù)治療關(guān)節(jié)內(nèi)損傷和膝關(guān)節(jié)交叉韌帶損傷重建手術(shù)、骨關(guān)節(jié)炎關(guān)節(jié)鏡下清理術(shù)和各種關(guān)節(jié)感染的治療手術(shù)方面具有獨(dú)到的方法，在兒童骨關(guān)節(jié)損傷、腦癱、骨關(guān)節(jié)先天畸形及骨病的救治方面具有豐富的臨床診療經(jīng)驗(yàn)。關(guān)節(jié)鏡手術(shù)已廣泛應(yīng)用于臨床，創(chuàng)傷小，痛苦小，受到了患者的歡迎和好評(píng)。利用人工關(guān)節(jié)置換術(shù)解除了許多股骨頭壞死和骨關(guān)節(jié)炎關(guān)節(jié)疼痛、活動(dòng)受限患者的痛苦，其中雙側(cè)股骨頭壞死一次手術(shù)完成雙側(cè)全髖關(guān)節(jié)置換，減少了一次手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，更有利于患者術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練。應(yīng)用脊柱后路手術(shù)進(jìn)行椎管前方減壓、固定這一新技術(shù)治療脊柱骨折合并脊髓神經(jīng)損傷，解除了脊髓壓迫，手術(shù)創(chuàng)傷相對(duì)小，內(nèi)固定穩(wěn)定性好，患者可早期起床進(jìn)行功能鍛煉。讓許多外傷后癱瘓患者又恢復(fù)了站立行走的功能。

簡(jiǎn)介：實(shí)用文檔文案大全村衛(wèi)生室管理工作制度村衛(wèi)生室管理工作制度一、村衛(wèi)生室必須遵守國(guó)家法律，法規(guī)和規(guī)章制度，認(rèn)真履行機(jī)構(gòu)職責(zé)，持有醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，達(dá)到衛(wèi)生行政部門要求的村衛(wèi)生室基本標(biāo)準(zhǔn)要求，有診斷室、治療室、藥房、觀察室、健康教育室、預(yù)防保健室、公共衛(wèi)生資料室、值班室，各室獨(dú)立（明顯標(biāo)牌），科室布局符合感染管理要求。應(yīng)符合通水、通電、通路、通電話、通網(wǎng)絡(luò)等條件，功能設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)化要求。持有醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從業(yè)人員資質(zhì)符合規(guī)定要求。及時(shí)完成衛(wèi)生行政部門安排的工作。二、嚴(yán)格按照衛(wèi)生行政部門核準(zhǔn)的診療科目開展診療活動(dòng)，不得超范圍執(zhí)業(yè)；嚴(yán)禁使用非衛(wèi)生技術(shù)人員從事診療活動(dòng)。不得擅自增掛未經(jīng)許可的醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱牌匾，不得發(fā)布未經(jīng)審批的醫(yī)療廣告。不得出具與執(zhí)業(yè)范圍無(wú)關(guān)或者與執(zhí)業(yè)范圍不相符的醫(yī)學(xué)證明，不得進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性臨床醫(yī)療活動(dòng)。三、使用衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一規(guī)定的病歷、門診日志、處方，做到書寫規(guī)范，用藥合理，資料保管妥善。三、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度，技術(shù)操作規(guī)程和消毒隔離制度，防止交叉感染及醫(yī)源性疾病的發(fā)生，杜絕醫(yī)療事故。出現(xiàn)醫(yī)療糾紛要及時(shí)妥善處理，并及時(shí)向衛(wèi)生行政部門報(bào)告。四、按照省級(jí)衛(wèi)生行政部門制定的鄉(xiāng)醫(yī)基本用藥目錄，規(guī)范統(tǒng)一藥品的采購(gòu)渠道、使用與管理，嚴(yán)禁購(gòu)進(jìn)和使用假、劣藥品及不符合規(guī)定要求的醫(yī)療用品。購(gòu)進(jìn)藥品及醫(yī)療器械要有真實(shí)、完整的購(gòu)進(jìn)記錄，執(zhí)行進(jìn)貨檢查制度。五、實(shí)行24小時(shí)門診工作制，做好出診、轉(zhuǎn)診及搶救工作，提供巡診上門服務(wù)，為群眾建立健康檔案，宣傳健康教育知識(shí)。六、不得重復(fù)使用一次性醫(yī)療器械和衛(wèi)生材料，對(duì)醫(yī)療服務(wù)中產(chǎn)生的醫(yī)療廢棄物，應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生行政部門、環(huán)境保護(hù)行政部門的實(shí)用文檔文案大全衛(wèi)生室藥品管理制度一、認(rèn)真執(zhí)行藥品管理法及配套法規(guī)。加強(qiáng)藥品管理，為醫(yī)療保健提供有效、安全的藥物。二、村衛(wèi)生室必須按照國(guó)家基本藥物目錄（基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)配備使用部分），規(guī)范藥品采購(gòu)、使用與管理。建立索證索票制度，并建有藥品入庫(kù)驗(yàn)收登記薄，及時(shí)進(jìn)行藥品質(zhì)量檢查，消除變質(zhì)、過(guò)期、失效藥品。三、明確藥物保管分工，妥善保管特殊藥物，藥品放置定點(diǎn)定位，存放有序。四、憑處方發(fā)藥。發(fā)藥時(shí)要實(shí)行復(fù)核、查對(duì)，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。五、堅(jiān)持合理用藥，因病施治，處方書寫規(guī)范，不開大處方、人情方，注意配伍禁忌，開處方要簽全名。六、按處方定期進(jìn)行藥清，做到藥賬相符。七、一次性使用無(wú)菌器械，使用后毀形剪斷，浸泡消毒，統(tǒng)一銷毀并有記錄

簡(jiǎn)介：幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校、幼兒園安全突事件的危害，保障師生的身體健康和生命安全，維持正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的精神及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī)，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。一、工作原則（一）以防為主有效預(yù)防幼兒園安全突發(fā)事件的發(fā)生是應(yīng)急工作的首要任務(wù)，通過(guò)建立幼兒園安全制度、日、月自查登記，做好防范工作，防止幼兒園安全突發(fā)事件的發(fā)生。（二）以人為本保障師生的生命安全和身體健康是應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)采取各項(xiàng)措施，建立健全應(yīng)對(duì)幼兒園安全事件的有效體制，最大限度地減少突發(fā)事件的發(fā)生。（三）分級(jí)管理，分班負(fù)責(zé)按照分級(jí)管理、分級(jí)自查排查的模式。做好各班、各崗位、各環(huán)節(jié)的安全管理工作。二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)組長(zhǎng)副組長(zhǎng)艷組員李霞兒營(yíng)養(yǎng)，檢查食品采購(gòu)情況，確保食品新鮮衛(wèi)生，杜絕過(guò)期、變質(zhì)食品。制定檢查各項(xiàng)措施及管理措施，并與防疫部門聯(lián)系接受監(jiān)督，如果發(fā)生食物中毒立刻報(bào)告，對(duì)廚房的食品展開全面檢查，保留食物樣品，在在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生部門搶救并上報(bào)主管部門。三、日常工作開展1、完善制度。在教育局、中心校下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，對(duì)本園各項(xiàng)安全制度進(jìn)行全面修訂完善。2、強(qiáng)化督查。以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合其他安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查。3、落實(shí)職責(zé)。園長(zhǎng)為安全第一責(zé)任人，各教師和各工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，工作考核實(shí)行本園安全事故一票否決制。4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生特別是食堂、衛(wèi)生以及食品安全知識(shí)的宣傳教育，豐富衛(wèi)生安全知識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí)，提高自覺性和責(zé)任感。5、添置設(shè)備。對(duì)照衛(wèi)生、食堂、教育設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，逐步落實(shí)衛(wèi)生、食品各類教學(xué)設(shè)備的配備。四、事故應(yīng)急處理

簡(jiǎn)介：實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)第四次形考_0003四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5107069參考資料、單項(xiàng)選擇題（共35道試題，共875分。）1相關(guān)系數(shù)的取值范圍是A－10時(shí)，散點(diǎn)圖中散點(diǎn)的分布形態(tài)為A散點(diǎn)完全在一條直線上B散點(diǎn)完全在一條直線上，且隨X值增大，Y值有增大趨勢(shì)C散點(diǎn)分布大致呈直線，且隨X值增大，Y值減小D散點(diǎn)分布大致呈直線，且隨X值增大，Y值增大參考答案D4線圖適用于D以上都不對(duì)參考答案B8不受年齡結(jié)構(gòu)影響，能夠反映整個(gè)人群的死亡水平的指標(biāo)是A粗死亡率B年齡別死亡率C標(biāo)準(zhǔn)化死亡率D死因別死亡率參考答案C9將某地居民的性別、年齡結(jié)合起來(lái)分組，研究不同性別、年齡別的住院率，這樣得到的統(tǒng)計(jì)表屬于A簡(jiǎn)單表B復(fù)合表C頻數(shù)表D四格表參考答案B10統(tǒng)計(jì)表中資料暫缺或未記錄時(shí)，其空缺處通常用表示ABC0D什么也不寫參考答案B11直線回歸系數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)，其自由度為A

簡(jiǎn)介：學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)范文學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)范文為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作一,領(lǐng)導(dǎo)重視,精細(xì)管理,資金保障。學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的用餐條件,我們抱著對(duì)學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)食堂不斷改造,學(xué)校對(duì)食堂精細(xì)管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。二,積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)1,健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道,學(xué)校做到有計(jì)劃,有組織,有制度,有落實(shí)。2,有計(jì)劃性,針對(duì)性地開展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對(duì)全體師生開展健康教育講座,學(xué)校出黑板報(bào)宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳。份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視學(xué)校的專項(xiàng)檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢(shì),在每二周一次的教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。四,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，凈化育人環(huán)境1,環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。結(jié)合活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美。2,高度重視飲食衛(wèi)生安全。校長(zhǎng)室,總務(wù)處多次召開安全,衛(wèi)生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。3,加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育,尤其重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),強(qiáng)化健康意識(shí),樹立學(xué)校學(xué)生新形象。五、紅十字工作學(xué)校開展紅十字活動(dòng)是培養(yǎng)青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質(zhì)，是學(xué)校貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的一條重要途徑。通過(guò)各種形式向?qū)W生宣傳紅十字會(huì)會(huì)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)了解紅十字起源，國(guó)

簡(jiǎn)介：實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)第三次形考_0003四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5107069參考資料、單項(xiàng)選擇題（共40道試題，共100分。）1兩個(gè)小樣本計(jì)量資料的比較，首先應(yīng)考慮A用T檢驗(yàn)B用秩和檢驗(yàn)CT檢驗(yàn)或秩和檢驗(yàn)均可D資料符合T檢驗(yàn)還是符合秩和檢驗(yàn)參考答案D2四格表資料的卡方檢驗(yàn)，其校正條件是A總例數(shù)大于40B有實(shí)際數(shù)為0C有實(shí)際數(shù)小于1D有一個(gè)理論數(shù)小于5大于1，則N40參考答案D3多個(gè)率比較的卡方檢驗(yàn)，其行列表中的基本數(shù)字是A多個(gè)率的分子和分母B多個(gè)率的百分比C多個(gè)樣本的實(shí)際陽(yáng)性頻數(shù)和陰性頻數(shù)D多個(gè)樣本的理論陽(yáng)性頻數(shù)和陰性頻數(shù)參考答案C4在掌握有關(guān)的歷史資料的條件下，對(duì)于可數(shù)量化的指標(biāo)，常用的篩選評(píng)價(jià)指標(biāo)的方法是AU檢驗(yàn)BT檢驗(yàn)C方差分析D秩和檢驗(yàn)參考答案D8相關(guān)系數(shù)的取值范圍是A－1R1B1≤R≤1CR取任意實(shí)數(shù)DR取非負(fù)數(shù)參考答案B9反映慢性病遠(yuǎn)期療效的指標(biāo)為A發(fā)病率B患病率C生存率D病死率參考答案C10配對(duì)計(jì)量資料，差值分布不接近正態(tài)分布，應(yīng)選用A配對(duì)T檢驗(yàn)BX2檢驗(yàn)C配對(duì)比較的符叫秩和檢驗(yàn)D兩樣本比較的秩和檢驗(yàn)參考答案C

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共25頁(yè)2017年云南醫(yī)師定考第三周期醫(yī)學(xué)人文專業(yè)（開卷班）練習(xí)300題答案人文練習(xí)（開卷考）人文練習(xí)（開卷考）1一、單選題（30道，共60分）1制定有關(guān)人體實(shí)驗(yàn)的基本原則的是A、紐倫堡法典2醫(yī)療事故處理?xiàng)l例規(guī)定，造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的，屬于幾級(jí)醫(yī)療事故?D、三級(jí)3醫(yī)患之間的道德關(guān)系是?C、信托關(guān)系4醫(yī)學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)自受理醫(yī)療事故技術(shù)鑒定之日起，幾日內(nèi)通知醫(yī)療事故爭(zhēng)議雙方當(dāng)事人提交進(jìn)行醫(yī)療事故技術(shù)鑒定所需的材料?C、5日5醫(yī)患溝通中的建設(shè)性語(yǔ)言不包括?E、指令性語(yǔ)言6“魚與熊掌不可兼得”是?A、雙趨沖突7病人最基本的需要是?A、生理需要8醫(yī)療機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人在藥品購(gòu)銷中暗地收受回扣或者其他利益，依法對(duì)其給予處分的機(jī)關(guān)是?A、衛(wèi)生行政部門9男，58歲，近四年上腹部脹悶感，消化不良，食欲減退，體重減輕。近日經(jīng)胃鋇餐透視、胃鏡以及胃CT等檢查確認(rèn)為胃癌?；颊咄陠誓?，性格克制，好壓抑情緒，經(jīng)常焦慮、抑郁。有吸煙史?；颊咝睦響?yīng)激導(dǎo)致的重要生理變化是?B、免疫系統(tǒng)功能低下10麻醉藥品和精神藥品目錄由哪個(gè)或哪幾個(gè)機(jī)構(gòu)或部門制定、調(diào)整并公布?D、國(guó)務(wù)院藥品監(jiān)督管理部門、國(guó)務(wù)院公安部門和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門11心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)之一?D、心身與時(shí)間相關(guān)12按照麻醉藥品和精神藥品管理?xiàng)l例的規(guī)定，麻醉藥品處方至少保存?C、3年第3頁(yè)共25頁(yè)30青年李某，右下腹疼痛難忍，到醫(yī)院就診。經(jīng)醫(yī)師檢查、檢驗(yàn)，當(dāng)即診斷為急性闌尾炎，遂對(duì)其實(shí)施闌尾切除術(shù)。手術(shù)情況正常，但拆線時(shí)發(fā)現(xiàn)傷口愈合欠佳，有淡黃色液體滲出。手術(shù)醫(yī)師告知，此系縫合切口的羊腸線不為李某人體組織吸收所致，在臨床中少見。經(jīng)過(guò)近1個(gè)月的繼續(xù)治療，李某獲得痊愈。依據(jù)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的規(guī)定，李某被拖延近1個(gè)月后才得以痊愈這一客觀后果，應(yīng)當(dāng)屬于?D、因患者體質(zhì)特殊而發(fā)生的醫(yī)療意外人文練習(xí)（開卷考）人文練習(xí)（開卷考）21醫(yī)療機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人在藥品購(gòu)銷中暗地收受回扣或者其他利益，依法對(duì)其給予處分的機(jī)關(guān)是?A、衛(wèi)生行政部門2根據(jù)母嬰保健法的規(guī)定，不屬于孕產(chǎn)期保健內(nèi)容的是?D、男女雙方精神病檢查3以下屬于醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，依法享有權(quán)利的是?C、人格尊嚴(yán)、人身安全不受侵犯4甲類、乙類傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，關(guān)于宣布疫區(qū)的說(shuō)法正確的是?C、國(guó)務(wù)院可以決定并宣布跨省、自治區(qū)、直轄市的疫區(qū)5傳染病預(yù)防接種中說(shuō)法錯(cuò)誤的是?C、用于預(yù)防接種的疫苗必須符合省級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，接種實(shí)行免費(fèi)6下列說(shuō)法正確的是?A、國(guó)務(wù)院可以根據(jù)情況，增加或減少甲類傳染病病種，并予公布7傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人合法權(quán)益保護(hù)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是?E、傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，不得從事法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院勞動(dòng)保障部門規(guī)定禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工作8醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展醫(yī)療救治的管理性規(guī)定說(shuō)法錯(cuò)誤的是

簡(jiǎn)介：04臨床醫(yī)學(xué)概論0003貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205236參考資料試卷總分100單選題共15題,共60分14分下列哪項(xiàng)不是決定分娩難易的最重要因素A、胎方位B、胎心率C、胎兒大小D、骨盆大小參考答案B24分新生兒娩出時(shí)首先采取的措施是A、保暖B、扎臍帶C、清理呼吸道D、體格檢查參考答案C34分64分下列哪項(xiàng)是診斷有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的特異性試驗(yàn)指標(biāo)A、全血膽堿酯酶活力測(cè)定B、尿液檢查C、血液檢查D、肝功能檢查參考答案A74分呼吸有氨味見于A、尿毒癥B、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒C、肝昏迷D、DM酮癥酸中毒參考答案A84分6“三凹征”常見于A、上呼吸道梗阻B、下呼吸道梗阻C、肺氣腫

簡(jiǎn)介：學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃2019學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃篇一學(xué)校不僅僅僅要學(xué)生取得學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)的逐漸提高，還要讓學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，這就是學(xué)生的衛(wèi)生安全了，衛(wèi)生安全也要時(shí)刻的注意，衛(wèi)生安全了，學(xué)生才能夠健康的成長(zhǎng)。學(xué)校衛(wèi)生安全當(dāng)然也包括食品安全。加大學(xué)生們的健康意識(shí)，防止傳染病的發(fā)生，首先要做到人人講衛(wèi)生。以下是學(xué)校XX年衛(wèi)生工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例要求，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作開展，進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識(shí)水平。二、工作目標(biāo)建立行之有效的衛(wèi)生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生；搞好衛(wèi)生室建設(shè)；以預(yù)防為主檢測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng)；不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作；作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案。三、工作要點(diǎn)、建立齊全學(xué)生健康卡，組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況，用心作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。、用心開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除“四害、組織學(xué)生體檢。、落實(shí)具體工作，要求做好班級(jí)的包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。、“愛牙日”宣傳及口腔病的預(yù)防。、食品安全教育。、檢查個(gè)人衛(wèi)生。篇二為了認(rèn)真貫徹國(guó)家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、食品衛(wèi)生法，用心開展各種形式的健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病的預(yù)防和防治。切實(shí)做好學(xué)生的防病工作，本學(xué)期對(duì)健康教育工作如下安排。一、確保環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃早讀前、午讀前，一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，由各班衛(wèi)生委員配合值日老師做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。二、加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防控制。學(xué)習(xí)貫徹傳染病防治法，進(jìn)一步做好疾病防治工作，各老師要堅(jiān)持晨檢制度，提高對(duì)流行病的敏感度和防范意識(shí)。發(fā)現(xiàn)同一班有個(gè)學(xué)生有流感癥狀要上報(bào)學(xué)校，同時(shí)做好隔離、送往醫(yī)院并及時(shí)進(jìn)行消毒，痊愈后持醫(yī)生證明方可復(fù)學(xué)，避免疾病蔓

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)放射工作人員的衛(wèi)生防護(hù)培訓(xùn)規(guī)醫(yī)學(xué)放射工作人員的衛(wèi)生防護(hù)培訓(xùn)規(guī)范附錄附錄A可供選擇的放射防護(hù)培訓(xùn)內(nèi)容提綱A1原子核結(jié)構(gòu)和放射性衰變A2電離輻射的特點(diǎn)及其與物質(zhì)的相互作用A3電離輻射量與單位A4天然與人工電輻射源A5放射生物效應(yīng)A6放射性物質(zhì)的攝入、代謝與促排A7放射防護(hù)的目的和任務(wù)A8放射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)A9放射防護(hù)法規(guī)A10職業(yè)照射與工作人員防護(hù)A11醫(yī)療照射的質(zhì)量保證與患者防護(hù)A12外照射的防護(hù)A13內(nèi)照射的防護(hù)A14安全操作技術(shù)A15放射防護(hù)設(shè)施和輔助防護(hù)用品A16個(gè)人劑量監(jiān)測(cè)A17場(chǎng)所與環(huán)境防護(hù)監(jiān)測(cè)A18放射事故及其處理A19放射損傷防治A20放射性廢物處理A21物體表面放射性污染的清除A22放射工作人員的健康管理

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)三基考試（血型和臨床輸血學(xué)）模醫(yī)學(xué)三基考試（血型和臨床輸血學(xué)）模擬試題及答案二擬試題及答案二1血液退回血庫(kù)，下列檢查哪項(xiàng)可忽略A血袋是否滲漏B血液的容量C血液發(fā)出時(shí)間D溶血或變質(zhì)正確答案B2輸全血可補(bǔ)充全部血液成分，沒有必要進(jìn)行成分輸血正確答案錯(cuò)3無(wú)償獻(xiàn)血是為了從低危險(xiǎn)人群挑選安全的獻(xiàn)血者，因此獻(xiàn)血者A應(yīng)該都是重復(fù)獻(xiàn)血者B病毒標(biāo)志物陽(yáng)性率應(yīng)該明顯低于普通人群C應(yīng)該都具有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入D應(yīng)該都具有較高的知識(shí)水平E應(yīng)該都具有良好的心理素質(zhì)正確答案B醫(yī)學(xué)三基考試（血型和臨床輸血學(xué)）模醫(yī)學(xué)三基考試（血型和臨床輸血學(xué)）模擬試題及答案二擬試題及答案二1血液退回血庫(kù)，下列檢查哪項(xiàng)可忽略A血袋是否滲漏B血液的容量C血液發(fā)出時(shí)間D溶血或變質(zhì)正確答案B2輸全血可補(bǔ)充全部血液成分，沒有必要進(jìn)行成分輸血正確答案錯(cuò)3無(wú)償獻(xiàn)血是為了從低危險(xiǎn)人群挑選安全的獻(xiàn)血者，因此獻(xiàn)血者A應(yīng)該都是重復(fù)獻(xiàn)血者B病毒標(biāo)志物陽(yáng)性率應(yīng)該明顯低于普通人群C應(yīng)該都具有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入D應(yīng)該都具有較高的知識(shí)水平E應(yīng)該都具有良好的心理素質(zhì)正確答案B