簡介：湖北美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文不斷開放的空間從海斯邦庭的作品看網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的發(fā)展姓名湯孟元申請學(xué)位級別碩士專業(yè)新媒體藝術(shù)研究指導(dǎo)教師袁曉舫20100501湖北美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文IIABSTRACTTODAY,THEINTERNETHASBECOMETHEMOSTPOPULARDIGITALMEDIA,ITCONTAINSAHUGEENERGY,UNPREDICTABLEVARIABILITY,ASWELLASUNLIMITEDBROADPROSPECTSFORDEVELOPMENT,WHILEITALSOFITWITHTHEVARIOUSCHARACTERISTICSOFTHEHUMANPURSUITOFTHEIDEALSOFFREEDOMANDEQUALITYINTERNETISMOVINGTOWARDAMOREBROADANDOPENSPACE,ITISNOLONGERTHEDEVELOPMENTOFCIVILIANTECHNOLOGY,MEDIA,ASMALLPARTARTISTSONTHEINTERNETASANETWORKOFMEDIA,SOTHATTHEINTERNETWASGIVENMOREPOETICHUMANFACTORS,SOTHATTHEINTERNETISNOLONGERALIMITEDNUMBEROFVIRTUALNETWORK,WHICHGRADUALLYDEVELOPEDINTOABROADANDOPENVIRTUALSPACENETARTISTOEXPLORETHEINTERNETASANEWMEDIUMBROUGHTABOUTANARTOFPOSSIBILITIESALTHOUGHITSEMERGENCEANDDEVELOPMENTOFLESSTHAN20YEARS,BUTTHEINTRODUCTIONOFTHEINTERNETINCHINA10YEARSLATERTHANTHEWEST,SOTHENETWORKCOULDBARELYSEETHEARTINCHINA,THEARTOFCHINESEPEOPLEONTHENETWORKISALMOSTUNKNOWNUNDERSTANDINGOFPUBLICARTONTHENETWORK,BUTALSOCONFINEDTOTHEINTERNETASACOMMUNICATIONPLATFORMFORTHOSEWITHARTSRELATEDCONTENT,SUCHASWEBDESIGN,ALLTHERAGEFLASH,NETWORKPSPICTURE,PHOTOGRAPHY,PAINTING,ETCTHESEAREJUSTANETWORKCOMMUNICATIONPLATFORMASAWORKOFART,NOTINTHISARTICLETOCONDUCTRESEARCHANDSTUDYOFNETARTTHISARTICLEWILLEXAMINEANDEXPLORETHENETWORKOFARTBELONGINGTOTHENETWORKOFVARIOUSARTFORMSINASMALLAREA,ISTOEXPLOREISSUESWEBONTOLOGYSOMEWORK,THESENETWORKSOFMEANINGANDVALUEOFWORKSOFARTCLOSERTOTHEEARLYEXPERIMENTALFILMSANDEXPERIMENTALANIMATIONWITHTHEEXPERIMENTALNATUREOFTHESEWORKSOFART,ALTHOUGHNOTMAINSTREAM,BUTTHENETWORKOFNONMAINSTREAMARTOFPUREEXPERIMENTANDEXPLORETHE

簡介：分類號密級無UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文研究生碩士學(xué)位論文不同不同機(jī)制下民間藝術(shù)劇團(tuán)發(fā)展及生存狀態(tài)研究制下民間藝術(shù)劇團(tuán)發(fā)展及生存狀態(tài)研究以浮山縣木偶藝術(shù)團(tuán)為例以浮山縣木偶藝術(shù)團(tuán)為例席陽杰席陽杰指導(dǎo)老師張才明副教授山西師范大學(xué)文學(xué)院申請學(xué)位級別法學(xué)碩士專業(yè)名稱民俗學(xué)（含中國民間文學(xué)）論文提交日期2016年4月10日論文答辯日期2016年5月22日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2016年月日答辯委員會主席毛巧暉副教授評閱人蕭放教授劉宗迪教授2016年4月10日中文摘要I論文題目不同體制下民間藝術(shù)劇團(tuán)發(fā)展及生存狀態(tài)研究以浮山縣木偶藝術(shù)團(tuán)為例專業(yè)民俗學(xué)碩士生席陽杰簽名指導(dǎo)老師張才明簽名摘要浮山木偶戲歷史悠久，2009年成功申報為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文化，更是珍貴的文化遺產(chǎn)。作為代表的浮山木偶劇團(tuán)經(jīng)歷了兩個不同性質(zhì)的經(jīng)營階段，本文主要是對不同機(jī)制背景下的浮山木偶民間藝術(shù)劇團(tuán)的演出狀況、劇團(tuán)經(jīng)營狀況、劇團(tuán)人員及設(shè)備、劇團(tuán)藝人生存狀況進(jìn)行了深入的分析與研究。通過對公助民辦的老劇團(tuán)和純屬私營的新劇團(tuán)的不同階段進(jìn)行對比，展現(xiàn)出其不同的生存狀況，探索其生存與傳承存在的問題并提出相應(yīng)的建議。本文在介紹浮山木偶劇團(tuán)的基本概況，包括浮山木偶戲的歷史淵源、浮山木偶戲的藝術(shù)特色以及浮山木偶劇團(tuán)的概況基礎(chǔ)上重點對新舊劇團(tuán)進(jìn)行對比，主要是從新舊劇團(tuán)的演出狀況、經(jīng)營財務(wù)狀況、人員及設(shè)備狀況、藝人生存狀態(tài)四個方面來進(jìn)行比較分析，分析其盛衰興旺變化以及目前的生存狀況。最后是在田野調(diào)查和調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上從當(dāng)?shù)卣?dāng)?shù)孛癖?、藝人本身的視角對其發(fā)展存在的問題進(jìn)行分析并提出相應(yīng)對策。【關(guān)鍵詞】浮山木偶劇團(tuán)浮山木偶木偶藝人生存狀況【論文類型】基礎(chǔ)研究

簡介：研究生學(xué)位畢業(yè)論文的獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的博士學(xué)位畢業(yè)論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立進(jìn)行的研究工作及取得的研完結(jié)果論文中的研究數(shù)據(jù)及結(jié)果的獲得完全符合學(xué)校關(guān)于規(guī)范西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德的暫行規(guī)定，如果違反此規(guī)定，一切后果與法律責(zé)任均由本人承擔(dān)。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究結(jié)果，也不包含其他人和自己本人已獲得西北農(nóng)林科技大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同事對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文的致謝中作了明確的說明并表示了謝意。堿一鼴昀H寸間≥6『7年J月26目導(dǎo)師指導(dǎo)研究生學(xué)位畢業(yè)論文的承諾本人承諾我的博士研究生吖關(guān)璉P勺所呈交的博士學(xué)位畢業(yè)論文是在我指導(dǎo)下獨立開展研究工作及取得的研究結(jié)果，屬于我現(xiàn)崗職務(wù)工作的結(jié)果，并嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于規(guī)范西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德的暫行規(guī)定而獲得的研究結(jié)果。如果違反學(xué)校關(guān)于規(guī)范西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德的暫行規(guī)定，我愿接受按學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處罰處理并承擔(dān)相應(yīng)導(dǎo)師連帶責(zé)任。導(dǎo)師簽時間少／7年J月26日

簡介：分類號學(xué)校代碼10426密級學(xué)號4014080016碩士學(xué)位論文MASTERDEGREETHESIS不斷深陷的迷惘不斷深陷的迷惘（節(jié)選）翻譯實踐報告（節(jié)選）翻譯實踐報告功能對等理論視角下對描寫性句子的翻譯實踐分析功能對等理論視角下對描寫性句子的翻譯實踐分析ATRANSLATIONREPORTOFTHEDESCRIPTIVESENTENCESINTHEQUICKENINGMAZEEXCERPTUNDERTHEGUIDANCEOFFUNCTIONALEQUIVALENCETHEORY作者楊玉平指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師徐翔學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)英語筆譯英語筆譯專業(yè)代碼專業(yè)代碼055101055101研究方向研究方向文學(xué)文學(xué)翻譯翻譯2016年6月13日I不斷深陷的迷惘不斷深陷的迷惘（節(jié)選）翻譯實踐報告（節(jié)選）翻譯實踐報告功能對等理論視角下對描寫性句子的翻譯實踐分析功能對等理論視角下對描寫性句子的翻譯實踐分析摘要本篇翻譯報告的翻譯材料選自英國新生代作家亞當(dāng)福爾茲的小說不斷深陷的迷惘。小說主要刻畫了患有不同程度的精神病患者的言語、行為、心理，深度剖析了病人的內(nèi)心世界。本翻譯實踐的內(nèi)容主要是小說的第一章和第二章。本篇翻譯實踐報告的理論依據(jù)是奈達(dá)的功能對等理論。報告主要分為五章。引言部分簡要介紹文學(xué)翻譯的概念以及功能對等理論的發(fā)展情況。第一章是對翻譯任務(wù)的描述，包括作者簡介，作品特點，具體翻譯任務(wù)簡介，文本分析。第二章是對于翻譯過程的描述，包括譯前準(zhǔn)備和翻譯執(zhí)行兩部分。第三章是功能對等理論和案例分析，功能對等理論部分主要包括其簡介和對筆者翻譯的指導(dǎo)意義。翻譯案例分析主要分為兩個部分，第一部分是案例分析，主要包括肖像描寫的對等再現(xiàn)，動作描寫的對等再現(xiàn)，森林場景描寫的對等再現(xiàn)，打斗場景描寫的對等再現(xiàn)。第二部分闡述翻譯過程中遇到的困難及解決方案，主要包含三個方面，一是陌生詞匯，二是內(nèi)容理解，三是言語表達(dá)。最后一章對本篇翻譯實踐報告進(jìn)行了總結(jié)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞不斷深陷的迷惘；功能對等；對等再現(xiàn)；翻譯分析

簡介：山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文與藝術(shù)之?dāng)场叭^怪獸”的斗爭米蘭昆德拉小說初探姓名翟榮惠申請學(xué)位級別碩士專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)指導(dǎo)教師曾繁亭20060420山東師范大學(xué)碩士論文與藝術(shù)之?dāng)场叭^怪獸”的斗爭米蘭昆德拉小說初探中文摘要“不會笑、沒有幽默感的人，固有觀念的無思想性，媚俗這是與藝術(shù)為敵的一只三頭怪獸?！痹谛≌f的藝術(shù)中，米蘭昆德拉提出了他獨特的小說史觀和小說藝術(shù)觀念。在他的創(chuàng)作中，在作為一個“小說家”的創(chuàng)作中，他一直在與這個藝術(shù)的敵人爭斗。擯棄媚俗的偽現(xiàn)代主義；寫思索的小說，探索人的存在的可能性；充分發(fā)揮幽默才能，讓人在模棱兩可的認(rèn)知中享受特殊的歡娛，這是昆德拉獨特的小說成就，也是他針鋒相對地與藝術(shù)之?dāng)场叭^怪獸”的頑強(qiáng)抗?fàn)?。論文共分三個部分。第一部分反對媚俗。介紹了“媚俗”的定義，介紹了昆德拉在哲學(xué)、政治、美學(xué)三個層面上闡釋的“媚俗”這一語詞的內(nèi)涵。接下來介紹了昆德拉的反媚俗小說觀，分析了他所倡導(dǎo)的現(xiàn)代主義與偽現(xiàn)代主義的五點不同，而核心就是批評偽現(xiàn)代主義藝術(shù)中的媚俗精神。這些“媚俗”藝術(shù)盲目樂觀，缺乏創(chuàng)造，不關(guān)注人的生存境況，卻對未來抱有反常的激情。昆德拉不僅在小說理論上批判藝術(shù)上的媚俗和偽現(xiàn)代主義，質(zhì)疑其暖昧的抒情態(tài)度，而且將批判和質(zhì)疑的筆觸融入小說創(chuàng)作，借助于藝術(shù)形象再次為思想作出闡釋。本文以不能承受的生命之輕和生活在別處為例具體分析昆德拉小說中的反媚俗精神。第二部分發(fā)揮小說智慧，探索人存在的可能性。昆德拉的“存在”概念與哲學(xué)家為代表的存在主義文學(xué)并不相同。昆德拉的“存在”是各種各樣令人尷尬的特定人生的集合，他寫的是“沉思”的小說，奏出了存在的另一種旋律。昆德拉在他的小說中為我們展示了一個“可能的陷阱的世界”，發(fā)現(xiàn)了人不可避免的現(xiàn)實宿命。輕與重的抉擇，靈與肉的掙扎，記憶與遺忘的對抗，偶然與必然的轉(zhuǎn)化，世界不再是單一性的，變成了相對性的存在；主人公一直在探索、思考，卻總是找不到肯定

簡介：1博士學(xué)位論文論文題目上海藝術(shù)設(shè)計發(fā)展歷程研究（19491976）THERESEARCHONTHEDEVELOPMENTPROCESSOFDESIGNINSHANGHAI19491976研究生姓名張磊指導(dǎo)教師姓名諸葛鎧李超德專業(yè)名稱設(shè)計藝術(shù)學(xué)研究方向設(shè)計藝術(shù)歷史及理論論文提交日期2012年9月3蘇州大學(xué)蘇州大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解蘇州大學(xué)關(guān)于收集、保存和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)位論文著作權(quán)歸屬蘇州大學(xué)。本學(xué)位論文電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。蘇州大學(xué)有權(quán)向國家圖書館、中國社科院文獻(xiàn)信息情報中心、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所（含萬方數(shù)據(jù)電子出版社）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索。涉密論文涉密論文□本學(xué)位論文屬本學(xué)位論文屬在年月解密后適用本規(guī)定。月解密后適用本規(guī)定。非涉密論文非涉密論文□論文作者簽名日期101導(dǎo)師簽名日期101

簡介：天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文不同同伴關(guān)系類型幼兒心理理論發(fā)展研究姓名劉云申請學(xué)位級別碩士專業(yè)發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師白學(xué)軍20090501高，其次是一般型兒童，被拒絕兒章得分最低，受歡迎兒童得分顯著高于其他兩組。實驗二通過同伴提名法，對幼兒園的大班幼兒先進(jìn)行同伴關(guān)系的測量，從幼兒全體中篩選出受歡迎兒章與被拒絕兒童，然后對這兩部分特殊群體進(jìn)行心理理論任務(wù)的測量，分析不同同伴地位幼兒心理理論發(fā)展水平的差異。并進(jìn)一步分析幼兒同伴關(guān)系不良及心理理論發(fā)展水平較低的成因，探索有針對性的教育對策，以提高幼兒的心理理論能力，促進(jìn)幼兒形成良好的人際關(guān)系。實驗選取33名幼兒作為被試，采用經(jīng)典的錯誤信念任務(wù)測量了他們的心理理論發(fā)展水平。結(jié)果表明1不同性別幼兒在心理理論任務(wù)上的得分差異不顯著；2不同同伴類型幼兒在心理理論任務(wù)上的得分差異顯著；3在某種程度上，幼兒受歡迎的程度受其自身特點及交往技能的影響，受歡迎幼兒比被拒絕幼兒能更好地理解他人的心理狀態(tài)。關(guān)鍵詞幼兒；心理理論；同伴關(guān)系；意外地點；意外內(nèi)容ILI

簡介：中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中己經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名日期腳廠月艿日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密回。作者簽導(dǎo)師簽相應(yīng)方框內(nèi)打“√”日期礎(chǔ)年日期厶咿中國美術(shù)學(xué)院．藝術(shù)人文學(xué)院．李丁一不可想象的他者試論女性主義如何干預(yù)藝術(shù)史摘要／1ABSTRACT／Z引言／3第一章女性主義理論背景第一節(jié)挑戰(zhàn)陳規(guī)／8第二節(jié)話語之爭／12第二章現(xiàn)代生活的女性第一節(jié)批判式的結(jié)盟／17第二節(jié)陰柔氣質(zhì)空間／ZO第三節(jié)觀看的視線／Z5第三章精神之結(jié)第一節(jié)天才與繆斯／30第二節(jié)寫實與幻象／34第三節(jié)缺席與重寫／38結(jié)語／41圖版／42參考文獻(xiàn)／48致謝／50目錄

簡介：河南大學(xué)碩士學(xué)位論文不似之似從文人畫看中國古典藝術(shù)思維方式姓名薛貴清申請學(xué)位級別碩士專業(yè)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師賈濤201105IIIABSTRACTABSTRACTTHISARTICLEFROMTHEANGLEOFCHINESECLASSICALARTISTICTHINKING,WITHTHEHELPOFTRADITIONALPHILOSOPHYTHOUGHTTHE“ELEPHANT“FORRESEARCHMETHOD,INVESTIGATEDTHOROUGHLYANDSYSTEMATICALLYINTHETHEORYOFTRADITIONALCHINESEPAINTINGACORETERMNOTLIKELIKEAFTERINDEPTHEXCAVATIONANDTHEAUTHENTICATION,THISPAPERARGUESTHAT“UNLIKENESSLIKE“CLASSICALCHINESEARTTHINKINGISONEOFTHEBASICCHARACTERISTICS“UNLIKENESSLIKE“ARTIDEAFORMATIONANDMATURE,MARKEDTHEARTISTSINDIVIDUALLIFECONSCIOUSNESS,ALSOMARKSTHEARTISTICINTUITION“UNLIKENESSLIKE“ESSENCE,REFLECTISTHEESSENCEOFCHINESETRADITIONALCULTUREANDARTPOETICSPIRITTHISSUBJECTISCOMPOSEDOFTHREEPARTSTHEINTRODUCTION,TEXT,CONCLUSIONSINTRODUCTIONTEXTUALCRITICISM“UNLIKENESSLIKE“OFTHEORIGIN,ACADEMICRESEARCHSITUATION,THISPAPERSTUDIESTHESIGNIFICANCEANDINNOVATIVEPOINTSTHEFIRSTCHAPTERETHANEASY“EASYLIKE“AND“UNLIKENESSLIKE“THEZHOUYIASOBJECTSVIEWISTAKENASMAKINGMACHINES,EMBODIEDTHECIVILIZATIONANDCREATIVEWAYSOFTHINKINGMODEIS“NOTLIKELIKETHEIDEAOFPHILOSOPHICALFOUNDATIONTHEZHOUYIASGENERATIVEPROCESSANDHEXAGRAMREFLECTEDBY,CROSSESTHEFIGURATIVESEX,ISTHECOREOFCHINESECLASSICALARTTHINKINGWAYCHINESEPHILOSOPHYANDARTHEADONANDTHINGS,REVEALSTHERELATIONSHIPOFANCIENTCHINESEDISCUSSEDTHEUNIQUEEYESWATCHINGWORLD,CLASSICALARTISTICEXPRESSIONANDLYRICALCHARACTERISTICSNAMELYPREGNANTINIT“UNLIKENESSLIKE“COREPROBLEMLIESINHOWTOHOLDARTOBJECTSOF“TRUE“THISISRELATEDTOTHEISSUESLIKEIMPERSONATORSANDARTLIESINTHEPURSUITOFTHEHIGHESTPERFORMANCEATTHESAMETIMETHATGODISTHEGODOFSHOWINGTHATIAMTHISAESTHETICINTERESTDIRECTLYPROMOTED“UNLIKENESSLIKETHECONCEPTOFMATURITYCHAPTER2SLY“IMAGE“AND“UNLIKENESSLIKE““IMAGE“ISTHECOREOFCHINESETRADITIONALCULTUREANDARTCATEGORYIMAGERYOFTHEROLE,THEINNERWORLDISABOUTCOMMUNICATIONARTISTSTHEUNIVERSECONTACT“IMAGE“,THE“MEANING“PEGINTRON,NAMELYINARTISTICCREATION,MEANINGASINTHEMWITHTHEPROPORTIONTHATISDIFFERENTCHINESEARTTHEORYMOREEMPHASIZEDTHEARTSISANARTISTOFTHEMINDWORLDREFLECTARTISTSINCREATION,ISACTUALLYPLAYSTHECREATORSIDENTITYANDTHEBASICMOTIVEFORCE,LIESINANENDURINGEMINENTARTISTSQIONGSTUFFEDTHEGAS

簡介：湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文不可淹沒的瓷海明珠唐代長沙窯釉下彩裝飾藝術(shù)研究姓名何臻嬋申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師姜松榮20060301ABSTRACTASLLILKEN、VRECKNAMED“BLACKSTONE“丘OMMETANGDYNASTYISTHEFOCALPOINTOFMISRESEARCHTOPIC．THESALVAGEFROMTLLE“BLACKSTONE”WASASTONISHINGWIULTHERECOVERYOFMORETHAN5，000PIECESOFTANGDYNASTYCHANGSHAKILNCHINAⅥ，ARE．THESE5，000PIECESOFCHINAWAREWHICHACCOUNTSFORTHEMAJORITYOFTHEDISCOVERY血LLYCONFIRMSTHEFACTTHATHUILANCHANGSHAKILNCMNAWAREWASONEOFTHNGDYNASTY’SMOSTIMPORTANTEXPORTCOMMODITIES．HISTORICALLYTHECHANGSHAKIINWASNEITHER”ASTHEJADERESEMBLINGMEICE”LIKETHEⅥLEKILN、NOR”ASTHESILVERRESEMBLINGTHESNOW”LIKETHEXINGKILN．0NECANNOTHEIPBUTWONDERWHATCOⅡ平ET“IVEADVANTAGES，IFANY，MADETHECHANGSHAKILNCHINAWAREAFAVORITEAMONGITSPEERSTHEANSWERISSIMPLEAND小SBECAUSETHECHANGSHAKILNORIGINATEDTHETECLLILIQUEOFUNDERGLAZECOLORPORCELAINTHATNOTONLYE【LLIBITEDTHECHINESE仃ADITIONALARTCULTUREALLDTHEUNIQUEHUNANXIANGPERSONALITY，BUTALSOCOMBINEDINDIVIDUALSTYLEF沁M(jìn)THEMIDDIEASIAANDWJSTEMASIA．THEUNDERGLAZECOLORPORCELAINISPRECISELYWHATDISTINGUISHESCHAN￡SHAKILNFROMTHE”SOUTHEMBLUE”AND”NOMLEMWHITE”．TTLMUGHOUTTHEPRETANGERA，MEFOCUSINCERAMICSWASONTHEGLORYOFTLLEGLAZECOLOR，SINCETHCN，ASHMHASBEENOBSEN，EDTOWARDSCOLORPORCELAINANDDECORATION．ITWASAMILESTONE．1IKE仃ANSFOMATIONINTHEHISTORVOFCHINESECERAMICS，CMNESEPAINTINGASWELLASSINOINTEMATIONALEXCHANGE．ITSSIGNIFICANCEISPROFOUNDANDITSCONTRIBUTIONISENORMOUS．EVENTHOU曲ITHADBEENBURIEDUNDERTHEDEEPOCEANFORTHEPASTMILLENNIUM，THEGLORYOFTHEUNDERGLAZECOLORPORCELAINOFCHANGSHAKILNCANNOTBEHIDDENFOREVER．DESEⅣINGLYSO，MANYCAUIT”PEARLOFPORCELAIN0CEAN”，HOWEVER，DUETOMANVREASONS，THEUNDERGLAZECOLORPORCELAINⅡ

簡介：中圖分類號UDCJ604．6700密級學(xué)校代碼訝{I￡解菡尤李碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士公開10094不一樣的月光德彪西與福雷藝術(shù)歌曲月光的比較NOTTHESAMEASTHE¨MOONLIGHT”COINPARATIVEANALYSISDEBUSSYANDFAUREWORKS”MOONLIGHTLLT“●●研究生姓名王希指導(dǎo)教師臧海萍副教授學(xué)科專業(yè)音樂學(xué)研究方向聲樂演唱論文開題日期2014年4月24日二。一五年三月十二日

簡介：分類號分類號密級公開密級公開專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文論文題目（中文）目（中文）三圈理論視角下積石山縣精準(zhǔn)扶貧三圈理論視角下積石山縣精準(zhǔn)扶貧工作工作實效實效研究研究論文題目（外文）目（外文）STUDYONTHERESULTOFTHEACCURATEPOVERTYALLEVIATIONWORKINJISHISHANINTHEVIEWOFTHETHREECIRCLETHEORY研究生姓名朱燁學(xué)科類別公共管理公共管理專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)W位類別碩士校內(nèi)導(dǎo)師姓名、職稱校內(nèi)導(dǎo)師姓名、職稱李少惠李少惠教授教授校外導(dǎo)師姓名、職稱校外導(dǎo)師姓名、職稱論文工作起止年月論文工作起止年月20162016年5月至月至20172017年4月論文提交日期日期20172017年44月論文答辯日期日期20172017年55月學(xué)位授予日期日期年月校址甘肅省蘭州市校址甘肅省蘭州市MPA學(xué)位論文作者朱燁三圈理論視角下積石山縣精準(zhǔn)扶貧工作實效研究創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的成果。學(xué)位論文中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點等，均已明確注明出處。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究成果做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名日期關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬蘭州大學(xué)。本人完全了解蘭州大學(xué)有關(guān)保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保存或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的紙質(zhì)版和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)蘭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用任何復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為蘭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。論文作者簽名導(dǎo)師簽名日期

簡介：東南大學(xué)碩士學(xué)位論文三維數(shù)字技術(shù)和編劇藝術(shù)在動畫創(chuàng)作中的綜合姓名孫建申請學(xué)位級別碩士專業(yè)軟件工程指導(dǎo)教師王廷信；章旭清20120620ABSTRACTTHROUGHTHEMETHODOFSIMULATINGTHEACTUALOBJECTTOCREATEREALISTICIMAGES，3DANIMATIONGAINEDWIDELYACCEPTANCEONCEITAPPEAREDANDGOTRAPIDDEVELOPMENTINTHESEFEWYEARS．ANDNOWITBECOMESTHEMAINSTAYOFTHEGLOBALANIMATIONFILMMARKET．ALTHOUGHCHINESE3DANIMATIONSTARTSNOTVERYLATE，MATUREWORKSWERERARELYSEEN．THEMAINREASONISTHATPEOPLEAREUNCLEAROFTHERELATIONSHIPBETWEENPLAYWRITINGANDTECHNIQUEREALIZATION．BASEDONTHISSITUATION，THISPAPERTAKESHOWTOMAKETHEPLAYWRITINGANDTHETECHNICALREALIZATIONOF3DANIMATIONACHIEVEBETTERCOMBINATIONFORRESEARCHPURPOSE．THISPAPERTAKETHETHEMEOFRESCUEASANEXAMPLE，F(xiàn)OCUSESONTHEFOLLOWINGTHREEASPECTSRESEARCHFIRST，THISPAPERMAKESADETAILEDANALYSISOFTHEELEMENTSOFSAVINGTYPEANIMATION．INCLUDINGNARRATIVESETTING,CHARACTERDEVELOPMENT，SCENESELECTION，SUSPENSE，ABRUPTNESS，COINCIDENCE，WORDSANDMUSIC，TOTALOFEIGHTASPECTSANDANALYSESHOWTHESEELEMENTSISSETINTHESTORYCOMBINEDWITHTHECLASSICCASEINORDERTOPROVIDEREFERENCEFORSCRIPTWRITINGOF“PRINCEKIDDE．”THESECONDPARTTAKESTHEGRADUATIONDESIGNSHORTFILM“PRINCEKIDDE”ASALLEXAMPLE，MAINLYFROMCREATIVE，PLOTSETTING，CHARACTERSHAPING，SCENESELECTION，ETC，TOANALYZETHEPLAYWRITINGMETHODOF3DREALISTICANIMATIONANDEXPLORESHOWTOSETTHESEBASICELEMENTSTOENHANCETHEEXPRESSIVEFORCEOFRESCUEANIMATIONIN3DANIMATIONCREATION．THETHIRDPARTMAINLYSHOWSTHE3DTECHNIQUEREALIZATIONOF“PRINCEKIDDE”．FROMCHARACTERMODELING，SCENECREATION，ACTIONREGULATINGANDPOSTEDITINGTHESEFOURASPECTSTOANALYZEHOWTOMAKETHETHEMEOFRESCUELIKE“PRINCEKIDDE”REALIZATION．ONROLEMODELINGANDSCENEMAKING，USINGTHEBASICMODELINGOFMAYAANDFINECARVINGOFZBRUSHTOMAKELIFELIKECHARACTERSANDREALISTICSCENES；USINGMOTIONCAPTURETECHNOLOGYTOSIMULATEREALACTIONINACTIONREGULATION；INPOSTPRODUCTION，USINGTHEAFTEREFFECTSPLUGINSANDREALFLOWTOWAVESANDTHEOTHERDYNAMICREALISTICEFFECTS．SOWENOTONLYNEEDTOATTACHTHEIMPORTANCETOTHETECHNIQUEDISPLAYINGBUTALSONEEDTOPAYATTENTIONTOTHEPLAYWRITINGWHENCREATE3DANIMATION．ONLYBYGIVINGCONSIDERATIONTOBOTHOFTHEMANDMAKINGGOODCOMBINATIONOFTHESETWOASPECTSCALLMAKETHECHINESE3DANIMATIONOUTOFTHEBOTTLENECKANDTOTHESUCCESS．KEYWORDS3DANIMATION；THEMEOFRESCUE；CREATEOFANIMATIONN

簡介：北京印刷學(xué)院碩士學(xué)位論文設(shè)計藝術(shù)專業(yè)二○一三屆陳曉丹中圖分類號密級碩士學(xué)位論文三維技術(shù)在皮影動畫藝術(shù)領(lǐng)域中的三維技術(shù)在皮影動畫藝術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用研究應(yīng)用研究RESEARCHTOTHE3DTECHNOLOGYAPPLIEDINSHADOWANIMATIONARTS專業(yè)設(shè)計藝術(shù)學(xué)研究生陳曉丹指導(dǎo)教師劉鋒副教授二〇一三年十月IIABSTRACTSHADOWPLAYISACOLLECTIONOFSHADOWPUPPETRYANDSHADOWPRODUCTSSHADOWARTSISCARVEDINTOTHEUSEOFLIGHTSANDANIMALSKINS,ORCARDBOARDSILHOUETTETOSHOWTHESTORYASACOMPREHENSIVEARTFORM,ITISACOMBINATIONOFVARIOUSFORMSOFTRADITIONALCHINESECULTURE,SUCHAS,PAPERCUTTING,MURALS,WOODPICTURESSTONE,DRAMA,MUSIC,FOLKANDSOONITHASAUNIQUEARTISTICCHARM,HISTORICAL,CULTURALANDARTISTICRESEARCHVALUEITISAWONDERFULWORKINOURNONMATERIALCULTURALHERITAGE,ISALSORECOGNIZEDBYTHEINTERNATIONALFILMHISTORYTHEORISTS’MOVIEANCESTORSSOCHINESESHADOWARTSSHOWINTHEWORLDWITHITSUNIQUECHARMANDTOBEADELICATEPEARINTHECHINESEARTHALLSNOWADAYS,THECHINESEANIMATIONINDUSTRYFLOODEDWITHTHEUNITEDSTATES,JAPANANDOTHERFOREIGNANIMATION,CHINESEANIMATIONONLYTOGOTOTHENATIONALCHARACTERISTICSOFTHEROAD,TOAPLACEINTHEINTERNATIONALMARKET,ANDTOREPRODUCETHEPASTGLORYWITHTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEANDTECHNOLOGY,FILMANDTELEVISIONGRADUALLYOCCUPYPEOPLESLIVES,THEDIVERSIFICATIONOFMODERNENTERTAINMENTLIFESTYLESHADOWARTSOFLIVINGSPACEFACINGTHEGRADUALDISAPPEARANCEOFTHERISKOFGETTINGSMALLERANDSMALLER,THESHADOWARTTHERAPIDDEVELOPMENTOFCOMPUTERANIMATIONTOTHEARTOFSHADOWPLAYHASBROUGHTANEWDAWN,SHADOWARTSASAFORMOFPARTICIPATIONINCOMPUTERANIMATIONFROMTHEORIGINALPAPERANIMATION,2DANIMATION,UNTILTHEEMERGENCEOFTHREEDIMENSIONALCOMPUTERSOFTWARE,WILLLEADTHESHADOWARTTOENTERANEWLEVEL,THECOMBINATIONOFSHADOWARTANDANIMATIONWILLBETHESUBJECTOFFUTUREDEVELOPMENTTHISARTICLEDESCRIBESTHESHADOWARTSFEATURES,ANDTHESHADOWARTSANDANIMATIONCOMBINEDWITHTHEHISTORYOFTHEDEVELOPMENTOFTODAYSSTATUSQUOASASTARTINGPOINT,FINDTHEPROBLEMS,PROPOSESOLUTIONSTOPROBLEMSPRACTICEHASPROVEDTHEFEASIBILITYOFTHESHADOWARTS3DTECHNOLOGIESINTECHNOLOGYUSEANDARTISTICEXPRESSIONKEYWORDSSHADOWARTS3DTECHNOLOGYANIMATION

簡介：西南大學(xué)碩士學(xué)位論文三軸形變的相對論平均場理論對RH手征性研究姓名肖賢文申請學(xué)位級別碩士專業(yè)理論物理指導(dǎo)教師陳洪20080401CHIRALDOUBLETSFOR104只辦INTHAXIALRELATIVISTICMEANFIELDTHEOI．YXIAOXIANWENTHEORETICALPHYSICSDIRECTEDBYPROFESSORCHENHONGABSTRACTMRELATIVISTICME觚FIELD蹦FTHEORYISOMOFTLLEMOSTUSEFILLIILICROSC叩ICMODELSDUETOITSSUCCESSINDESC曲INGM螄YNUCLEARPHENOMENAF．0R廿LES切BLENUCLEI船WELI硒NUCLEIEVEN蠡玎舶MSTABIL咄ITH鼬BEENSHOWNTHATME毗吐I、，ISTICMEANFIELD恤ORYC孤R印RODUCEBENERTHC肌CLEARSATURATIONPROP硎ESIILNUCLEAR蚴他R鋤DGIVENATUMLLYTLLESPIN枷ITPOLENTIAL，NLE鰣舀NOFⅡLEPSEUD0。SPINS”NME仃YETC．HAILDEDNESSORCHIRALIT，ISASUBJECTOFGENERAL訪TERESTINMOLECULARPHYSICS，ELEMENTALYP礬ICLES，AILD叩TJCALPHYSICS．THEOCC哪NCEOFCHHLI哆ILLNUCLEARPHYSICSW硒SUGGESTEDBYFMUENDORFAILDJMENGIII1997，AILDⅡLEP陀DICTEDPATTEMSOFSPEC艦E【L】曲IT虹培CHIMLITY，I．E，MECHIRALDOUBLETBANDS，WEREEXP硎MENTALLYOBSEN，EDIN2001．ILLTLLISTLLESIS，MECO璐衄INEDTRI戤IALRELATIVISTICINE孤FILEDAPPM∞HH如BEENADOPTEDT0CALCULATET11EENERGYS刪‰EOF104尉1W訛PKL，WHE他∥2COILS缸岫DCAICULATIONISUSED．1KPOSSIBLECHIMLDOUBLETS仃UCTTLRESIIL104砌眥咖ESTIGATED．RNLEEXISTENCEOFMULTIPLECH砌DOUBLETSMZD，I．E．，MORETHALLO鵬PAIROFCLLIRALDOUBLETB觚DSIILONCSIIIGIE姍C(jī)I哪。ISSUGGESTEDFOR104肋B鷦EDONMETRI觚IAIDCFONMTI。璐AILDTLLEIRC咖SP。NDINGPROTON孤DNC咖NCONFIGURATIOILS仉0BSEⅣADONOF肘ZDIS唧P徹垴S噸I11岫彳一100M部SRE舀ON．TT