簡(jiǎn)介：外來(lái)人員落戶(hù)工作流程圖購(gòu)買(mǎi)商品房人員落戶(hù)投資興辦企業(yè)人員落戶(hù)投資興辦企業(yè)人員落戶(hù)區(qū)公安機(jī)關(guān)審批招聘人員落戶(hù)兩地生活調(diào)工落戶(hù)退役運(yùn)動(dòng)員落戶(hù)軍官家屬隨軍調(diào)工落戶(hù)軍官家屬隨軍調(diào)工落戶(hù)→→→→→市勞動(dòng)和社會(huì)保障局審批→→人控辦人控辦核簽限2個(gè)工作日工作日→區(qū)公安區(qū)公安機(jī)關(guān)簽發(fā)準(zhǔn)遷證準(zhǔn)遷證→原戶(hù)口原戶(hù)口所在地所在地派出所派出所遷出戶(hù)口→復(fù)退、轉(zhuǎn)軍人安置落戶(hù)復(fù)退、轉(zhuǎn)軍人安置落戶(hù)→市民政局審批市民政局審批→人控辦核簽限2個(gè)工作日個(gè)工作日→落戶(hù)地落戶(hù)地派出所派出所辦理落戶(hù)辦理辦理人才工作居住證人才工作居住證→市組織部、人事局審批市組織部、人事局審批→人控辦發(fā)放證件即時(shí)辦理即時(shí)辦理外來(lái)人員落戶(hù)工作流程圖購(gòu)買(mǎi)商品房人員落戶(hù)投資興辦企業(yè)人員落戶(hù)投資興辦企業(yè)人員落戶(hù)區(qū)公安機(jī)關(guān)審批招聘人員落戶(hù)兩地生活調(diào)工落戶(hù)退役運(yùn)動(dòng)員落戶(hù)軍官家屬隨軍調(diào)工落戶(hù)軍官家屬隨軍調(diào)工落戶(hù)→→→→→市勞動(dòng)和社會(huì)保障局審批→→人控辦人控辦核簽限2個(gè)工作日工作日→區(qū)公安區(qū)公安機(jī)關(guān)簽發(fā)準(zhǔn)遷證準(zhǔn)遷證→原戶(hù)口原戶(hù)口所在地所在地派出所派出所遷出戶(hù)口→復(fù)退、轉(zhuǎn)軍人安置落戶(hù)復(fù)退、轉(zhuǎn)軍人安置落戶(hù)→市民政局審批市民政局審批→人控辦核簽限2個(gè)工作日個(gè)工作日→落戶(hù)地落戶(hù)地派出所派出所辦理落戶(hù)辦理辦理人才工作居住證人才工作居住證→市組織部、人事局審批市組織部、人事局審批→人控辦發(fā)放證件即時(shí)辦理即時(shí)辦理

簡(jiǎn)介：地形圖的判讀地形圖的判讀【教學(xué)目標(biāo)】1學(xué)會(huì)地面高度的計(jì)算方法；2學(xué)會(huì)在等高線(xiàn)地形圖上識(shí)別山峰、山脊、山谷，判讀山坡的陡緩，估算海拔與相對(duì)高度等；3會(huì)在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類(lèi)型；4了解分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖的判讀?！局攸c(diǎn)】1等高線(xiàn)地形圖的認(rèn)識(shí)與判讀；2認(rèn)識(shí)和區(qū)別山地地形部位和五種主要地形類(lèi)型?！倦y點(diǎn)】在等高線(xiàn)地形圖及分層設(shè)色地形圖上判讀山地地形部位及五種主要地形類(lèi)型?！窘虒W(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入師我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了地圖的閱讀，地圖是平面的還是立體的呢生平面的。師很好，地圖是平面的，但是大家看看我們周?chē)?，有高的山、低的谷，說(shuō)明真正的地球表面是高低不平的，那我們?nèi)绾伟堰@些高低起伏的地形表示在平面的地圖上呢（小組討論，自由發(fā)言）師剛剛同學(xué)們說(shuō)了各種各樣的方法，接下來(lái)我們就一起去看一下。二、講授新課師要弄清楚如何將高低起伏的地表表示在平面的地圖上，我們首先得弄清楚，高到底是什么高。（展示青藏高原圖片）大家請(qǐng)看，這是青藏高原的照片，我們都知道青藏高原又被成為“世界的屋脊”，說(shuō)明了什么生說(shuō)明青藏高原很高。師對(duì)，說(shuō)明它很高，那我們?cè)賮?lái)看一幅圖片，（展示珠峰圖片）這是世界第一高峰，珠穆朗瑪峰，大家知道珠峰有多高嗎學(xué)生一起回答8844米（展示圖片經(jīng)測(cè)量珠峰約8844米）師非常好，大家都說(shuō)珠峰大概是8844米高，但是，（展示藏民說(shuō)珠峰只有4000多米高的圖片）住在青藏高原上的老伯卻說(shuō)珠峰只有4000多米高，你們覺(jué)得對(duì)嗎為什么學(xué)生討論，自由發(fā)言，引出海拔和相對(duì)高度師很好，同學(xué)們都說(shuō)到了，是因?yàn)樗麄兊钠瘘c(diǎn)不一樣，那我們一起來(lái)看一下這幅圖片（展示教材圖134地面高度的計(jì)算），上面有三個(gè)數(shù)字，請(qǐng)同學(xué)起來(lái)說(shuō)一下，哪些表示海拔，哪些表示相對(duì)高度生1500米和500米表示海拔，1000米表示相對(duì)高度。師大家說(shuō)他說(shuō)得對(duì)不對(duì)（生對(duì)）那同學(xué)們注意觀察他們的區(qū)別，讓后自己總結(jié)一下，到底什么叫做海拔，什么叫做相對(duì)高度。學(xué)生小組討論，自己總結(jié)海拔和相對(duì)高度的概念。老師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)起點(diǎn)和垂直距離。師弄清楚高度之后，接下來(lái)我們一起來(lái)看一下，如何把這些不同的高表示在平面地圖生分層設(shè)色地形圖二、講授新課師非常好，那么，什么叫做分層設(shè)色地形圖生在繪有等高線(xiàn)和等深線(xiàn)的地形圖上，把不同高度和深度的范圍著上不同的顏色，可以一目了然地看到地表高低形態(tài)和海底的起伏，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖。師我們一起來(lái)試一下（展示分層設(shè)色地形圖的形成過(guò)程，幫助學(xué)生理解）師上節(jié)課我們講了山地的地形部位，那大家知道地球表面有哪些基本的地形嗎比如，我們重慶市著名的山城，所以重慶的地形是（生山地），非常好，除此之外還有哪些生平原、高原、山地、丘陵、盆地（展示各個(gè)基本地形的圖片，讓學(xué)生自主找出它們之間的異同點(diǎn)，從而區(qū)分各個(gè)基本地形）師知道了各個(gè)基本地形特點(diǎn)之后，我們一起來(lái)看一下，它們反應(yīng)到分層設(shè)色地形圖上又是什么樣的呢（展示教材圖片142）學(xué)生小組討論得出結(jié)果學(xué)生自學(xué)地形坡面圖，完成活動(dòng)“繪制地形坡面圖”三、結(jié)課做相關(guān)練習(xí)。

簡(jiǎn)介：發(fā)展黨員工作程序圖發(fā)展黨員工作程序圖→1教育引導(dǎo)黨組織、黨員→2遞交入黨申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)入黨人入→同申請(qǐng)人談話(huà)黨組織黨→征求黨內(nèi)外意見(jiàn)支委會(huì)積→填寫(xiě)入黨積極分子考察登記表極黨支部、入黨積極分子分→指定一到兩名培養(yǎng)聯(lián)系人支委會(huì)→3子→組織入黨積極分子聽(tīng)黨課，列席接收新黨員的支部確大會(huì)，參加黨內(nèi)其他有關(guān)活動(dòng)支委會(huì)定→經(jīng)常向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)入黨積極分子培→定期考察、填寫(xiě)入黨積極分子考察登記表養(yǎng)支委會(huì)、培養(yǎng)聯(lián)系人→提出可否列為發(fā)展對(duì)象的意見(jiàn)培養(yǎng)聯(lián)系人列→征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)支委會(huì)為→支委會(huì)討論支委會(huì)→4發(fā)→政治審查黨總支、黨支部展→黨校培訓(xùn)黨校對(duì)→撰寫(xiě)自傳發(fā)展對(duì)象象→黨總支審議總支委員會(huì)→整理材料，向上級(jí)黨委匯報(bào)支委會(huì)一、入黨積極分子的確定培養(yǎng)教育考察→10預(yù)備黨員的管理黨總支、黨支部→11舉行入黨宣誓黨總支、黨支部經(jīng)→參加黨員組織生活支委會(huì)、預(yù)備黨員?！訌?qiáng)理論指導(dǎo)和思想教育黨組織性→認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)、改正自身不足，嚴(yán)格要求自己→12的，發(fā)揮模范作用預(yù)備黨員教→定期向黨組織匯報(bào)自己的情況預(yù)備黨員育→了解預(yù)備黨員在群眾中的表現(xiàn)，掌握培養(yǎng)情況考支委會(huì)察定期與預(yù)備黨員交流，了解培養(yǎng)情況支委會(huì)黨→提出書(shū)面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)預(yù)備黨員員→征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)，全面考察支委會(huì)→13轉(zhuǎn)→形成預(yù)備黨員預(yù)備期考察材料支委會(huì)正→向黨總支匯報(bào)支委會(huì)→支部大會(huì)討論，填寫(xiě)轉(zhuǎn)正決議支委會(huì)→14黨總支審查總支委員會(huì)→15黨委審批組織部、黨委會(huì)→16材料歸檔組織部三、預(yù)備黨員的管理教育考察和轉(zhuǎn)正

簡(jiǎn)介：汨羅市第四屆農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)競(jìng)賽教案汨羅市第四屆農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)競(jìng)賽教案汨羅市天井中學(xué)市天井中學(xué)凌宏春凌宏春今天我上課的課題是地形圖的判讀，這一課題選自新人教版地理七年級(jí)上冊(cè)的第一章地球和地圖中的第三節(jié)地圖，本小節(jié)共一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、理解海拔、相對(duì)高度、等高線(xiàn)、等深線(xiàn)等基礎(chǔ)知識(shí)。2、理解等高線(xiàn)的形成原理和性質(zhì)。3、能夠在等高線(xiàn)地形圖上判斷山地不同部位的等高線(xiàn)形態(tài)。4、初步學(xué)會(huì)判斷地勢(shì)的高低起伏，在地形圖上識(shí)別五種地形。過(guò)程與方法1、通過(guò)自己動(dòng)手操作三維模擬實(shí)景課件，理解等高線(xiàn)的形成原理、特點(diǎn)和性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、空間思維能力和分析能力。2、通過(guò)遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)收集比較五種基本地形實(shí)景圖，使學(xué)生了解高原、平原、盆地、山地和丘陵的異同特征并初步學(xué)會(huì)在地形圖上識(shí)別它們，鍛煉了學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力。3、通過(guò)組織學(xué)生探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作精神。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、通過(guò)運(yùn)用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)視頻資源、圖片等培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然，認(rèn)識(shí)自然的積極態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。2、關(guān)注當(dāng)?shù)氐牡匦晤?lèi)型和分布特點(diǎn)及對(duì)生產(chǎn)、生活的影響，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)1、理解等高線(xiàn)的形成原理和性質(zhì)。2、能夠在等高線(xiàn)地形圖上判斷山地不同部位的等高線(xiàn)形態(tài)。3、初步學(xué)會(huì)判斷地勢(shì)的高低起伏，在地形圖上識(shí)別五種地形。教學(xué)難點(diǎn)1、等高線(xiàn)的形成原理和性質(zhì)2、在地形圖上識(shí)別五種地形。教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境法、實(shí)踐探索法、直觀教學(xué)法、比較教學(xué)法、讀圖提問(wèn)法、設(shè)疑激趣法。教學(xué)課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)9、學(xué)生對(duì)照課件，思考等高線(xiàn)的性質(zhì)。1、都是曲線(xiàn)2、都是閉合的3、都不相交4、等高線(xiàn)越密集，坡度越陡，等高線(xiàn)越稀疏，坡度越緩。10、教師用模型講解山地不同部位名稱(chēng)（山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖）11、學(xué)生再次用三維課件，討論探究各種部位的等高線(xiàn)特點(diǎn)。12、介紹分層設(shè)色地形圖。五、網(wǎng)絡(luò)交流、拓展延伸五、網(wǎng)絡(luò)交流、拓展延伸10＇13、17頁(yè)活動(dòng)一學(xué)生分五組，利用網(wǎng)絡(luò)搜索工具找本組對(duì)應(yīng)的地形風(fēng)景看，并歸納此類(lèi)地形的起伏特點(diǎn)。14、總結(jié)高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地平原平原高度高度10001000米以米以上500500米以米以上200500200500米沒(méi)有一定數(shù)沒(méi)有一定數(shù)值200200米以米以下地面起伏地面起伏程度程度與外部相與外部相比高差大，比高差大，高原內(nèi)部高原內(nèi)部起伏不大。起伏不大。崎嶇，崎嶇，起伏很起伏很大起伏不大起伏不大四周高、四周高、中間低中間低較平坦，較平坦，起伏不大起伏不大六、練習(xí)鞏固。六、練習(xí)鞏固。3＇見(jiàn)幻燈片鞏固練習(xí)七、自由學(xué)習(xí)。七、自由學(xué)習(xí)。5＇學(xué)生自由登錄地理學(xué)習(xí)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)地理，增強(qiáng)對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣演示操作監(jiān)視學(xué)生機(jī)活動(dòng)利用百度搜索自己想要的圖片學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)站自由學(xué)習(xí)

簡(jiǎn)介：1基層發(fā)展黨員工作程序圖基層發(fā)展黨員工作程序圖→1教育引導(dǎo)黨總支、黨支部→2遞交入黨申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)入黨人→同申請(qǐng)人談話(huà)黨支部書(shū)記→征求黨內(nèi)外意見(jiàn)支委會(huì)→確定入黨積極分子支委會(huì)→填寫(xiě)入黨積極分子考察登記表→3黨支部→指定一到兩名培養(yǎng)聯(lián)系人支委會(huì)→參加黨校培訓(xùn)支委會(huì)→經(jīng)常向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)入黨積極分子→定期考察、填寫(xiě)入黨積極分子考察登記表支委會(huì)、培養(yǎng)聯(lián)系人→提出可否列為發(fā)展對(duì)象的意見(jiàn)培養(yǎng)聯(lián)系人→征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)支委會(huì)→支委會(huì)討論確定發(fā)展對(duì)象支委會(huì)→4→政治審查黨總支、黨支部→進(jìn)行公示黨支部→撰寫(xiě)自傳發(fā)展對(duì)象→黨總支聽(tīng)取匯報(bào)并審總支委員會(huì)、支委會(huì)→整理材料，向黨總支匯報(bào)總支委員會(huì)、支委會(huì)→5確定入黨介紹人申請(qǐng)入黨人員、支委會(huì)→6填寫(xiě)入黨志愿書(shū)發(fā)展對(duì)象、入黨介紹人→7審查入黨志愿書(shū)和有關(guān)情況支委會(huì)→清點(diǎn)人數(shù)會(huì)議主持人→匯報(bào)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)、本人履歷及需要向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題發(fā)展對(duì)象→匯報(bào)培養(yǎng)考察情況并表明態(tài)度入黨介紹人→向大會(huì)報(bào)告對(duì)發(fā)展對(duì)象的綜合審查情況→8支委會(huì)→進(jìn)行大會(huì)討論全體參會(huì)黨員→采無(wú)記名投票方式進(jìn)行表決支部大會(huì)→填寫(xiě)支部大會(huì)決議支部書(shū)記→總支委員會(huì)審查，填寫(xiě)審批意見(jiàn)總支委員會(huì)→9→同發(fā)展對(duì)象談話(huà)組織員→上級(jí)黨委審批組織部→10預(yù)備黨員的管理黨總支、黨支部→11舉行入黨宣誓校黨委一、入黨積極分子的培養(yǎng)教育考察二、預(yù)備黨員的接收入黨積極分子定期培養(yǎng)列為發(fā)展對(duì)象接收預(yù)備黨員的大會(huì)黨員審批3入黨介紹人書(shū)寫(xiě)規(guī)范〖第一介紹人意見(jiàn)〗同志（優(yōu)點(diǎn)）能夠更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。缺點(diǎn)是（必須寫(xiě)而且不要籠統(tǒng)的寫(xiě)，例“工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠”）。用黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量同志，我認(rèn)為他已基本具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨?！嫉诙榻B人意見(jiàn)〗我完全同意第一介紹人意見(jiàn)。同志（優(yōu)點(diǎn)）堅(jiān)信共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。缺點(diǎn)是（必須寫(xiě)而且不要籠統(tǒng)的寫(xiě)，例“工作中有時(shí)不夠過(guò)細(xì)心”）。總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作同志的入黨介紹人。

簡(jiǎn)介：南平市科協(xié)工作流程圖南平市科協(xié)工作流程圖信訪(fǎng)工作程序推薦福建省優(yōu)秀科技工作者工作程序自然學(xué)科成立的學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)申請(qǐng)辦理登記的程序科普優(yōu)秀作品評(píng)選建立企業(yè)（事業(yè)單位）科協(xié)審批程序青少年科技活動(dòng)競(jìng)賽（奧賽）工作程序來(lái)信來(lái)訪(fǎng)分類(lèi)投送領(lǐng)導(dǎo)閱批登記批示內(nèi)容后轉(zhuǎn)有關(guān)部門(mén)辦理督辦催辦向上級(jí)主管部門(mén)及信訪(fǎng)人員反饋結(jié)果歸檔轉(zhuǎn)發(fā)省優(yōu)秀科技工作者條件評(píng)審辦法基層組織推薦候選人材料（按要求）主席辦公會(huì)議初審?fù)扑]常委會(huì)審定上報(bào)推薦人員名單材料填寫(xiě)申報(bào)表單位、個(gè)人申請(qǐng)所在單位簽意見(jiàn)蓋章主席辦公會(huì)審定公布作品征集的對(duì)象條件填寫(xiě)評(píng)選表所在單位簽意見(jiàn)蓋章成立評(píng)委會(huì)，評(píng)出等級(jí)或名次報(bào)上級(jí)參評(píng)正式下文表彰申請(qǐng)單位報(bào)送相關(guān)材料咨詢(xún)中心初審主席辦公會(huì)審定行文批復(fù)公布競(jìng)賽對(duì)象、條件、時(shí)間、團(tuán)體、個(gè)人報(bào)名縣（區(qū)、市）初評(píng)（考試）名單材料上報(bào)市科協(xié)組建競(jìng)賽評(píng)委會(huì)評(píng)出名次主席辦公會(huì)審定報(bào)省里參評(píng)下發(fā)文件表彰農(nóng)函大表彰評(píng)選市屬科技團(tuán)體咨詢(xún)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定公布表彰對(duì)象、條件、程序、時(shí)間單位推薦縣（區(qū)、市）分校初評(píng)名單材料上報(bào)市分校市分校研究審定報(bào)省校參評(píng)下文表彰科技團(tuán)體提出申請(qǐng)申請(qǐng)單位報(bào)送有關(guān)材料單位推薦咨詢(xún)中心初審主席辦公會(huì)審定行文批復(fù)報(bào)省校參評(píng)下文表彰

簡(jiǎn)介：詩(shī)詞鑒賞司空?qǐng)D詩(shī)詞鑒賞司空?qǐng)D（837908），晚唐詩(shī)人、詩(shī)論家。字表圣，河中（治今山西永濟(jì)）人。咸通（唐懿宗年號(hào)，公元860874年）末年進(jìn)士，官至知制誥、中書(shū)舍人。黃巢起義后，隱居中條山王官谷，自號(hào)知非子、耐辱居士。朱溫代唐后，召其任禮部尚書(shū)，不食而死。他是晚唐著名的山水詩(shī)人，其詩(shī)多表現(xiàn)山林遣興，閑吟自適的情趣。詞亦清雅可愛(ài)。所撰二十四詩(shī)品一書(shū)，對(duì)后代嚴(yán)羽、王士禛等人的詩(shī)論頗有影響。有司空表圣文集（即一鳴集）。又有司空表圣詩(shī)集，系后人所輯。酒泉子買(mǎi)得杏花，十載歸來(lái)方始坼①。假山西畔藥闌東，滿(mǎn)枝紅。旋開(kāi)旋落旋成空②，白發(fā)多情人更惜。黃昏把酒祝東風(fēng)，且從容③?！咀⑨尅竣氽澹–H）裂開(kāi)。②旋俄頃之間。③從容舒緩，不急進(jìn)?！举p析】這首詞約作于公元881年（唐僖宗廣明二年）春。上年冬，黃巢攻入長(zhǎng)安，唐僖宗奔蜀。司空?qǐng)D扈駕不及，只好避居故鄉(xiāng)河中（今陜西永濟(jì)）。其時(shí)司空?qǐng)D入世之心未泯，突然遭此大變故，感到十分愕然，產(chǎn)生很多感慨。的最后兩句也不難理解了。俞陛云說(shuō)“明知花落成空，而酹酒東風(fēng)，乞駐春光于俄頃，其志可哀。表圣有絕句云”故國(guó)春歸未有涯，小欄高檻別人家。五更惆悵回孤枕，猶自殘燈照落花?！芭c此詞同慨，隱然有黍離之懷也。（唐詞選釋?zhuān)┧究請(qǐng)D的政治前途與唐王朝是緊緊聯(lián)系在一起的。唐王朝的命運(yùn)”旋成空“的話(huà)，他還能指望什么碑陰刻名呢”且從容“三字看似漫不經(jīng)心，實(shí)則字字為焦慮、憂(yōu)思所浸漬，因而可以說(shuō)是”味無(wú)窮而炙愈出“的。全詞由種花、賞花、惜花，寫(xiě)到祝告東風(fēng)，乞駐春光護(hù)花，始終未離杏花一步，而憂(yōu)國(guó)之思儼若可捫，這就巧妙地體現(xiàn)了他在詩(shī)品含蓄中提出來(lái)的”不著一字，盡得風(fēng)流；語(yǔ)不涉已，若不堪憂(yōu)“的藝術(shù)要求，因而是耐人尋味的。

簡(jiǎn)介：1黨委組織部辦理出國(guó)（境）審批、政審工作流程圖黨委組織部辦理出國(guó)（境）審批、政審工作流程圖一、中一、中層干部因公出國(guó)干部因公出國(guó)二、中二、中層干部因私出國(guó)干部因私出國(guó)三、在三、在職教職工因公出國(guó)工因公出國(guó)四、其他情況不需要到四、其他情況不需要到組織組織部辦理手理手續(xù)。個(gè)人填寫(xiě)河北師范大學(xué)中層干部出國(guó)（境）申請(qǐng)審批表，由本單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋章后，連同中國(guó)公民因私出國(guó)（境）申請(qǐng)審批表，一并報(bào)組織部。個(gè)人持學(xué)校黨委主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后的中國(guó)公民因私出國(guó)（境）申請(qǐng)審批表到人事處辦理相關(guān)手續(xù)。組織部審核，對(duì)符合要求的呈送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。個(gè)人填寫(xiě)河北師范大學(xué)中層干部出國(guó)（境）申請(qǐng)審批表，由本單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋章后，連同因公出國(guó)（境）其它有關(guān)材料，一并報(bào)組織部。個(gè)人填寫(xiě)河北師范大學(xué)申請(qǐng)出國(guó)或出境人員審批表，由本單位主管領(lǐng)導(dǎo)、人事處和學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋章后，連同本單位黨組織出具的政審證明等其它因公出國(guó)（境）有關(guān)材料，一并報(bào)組織部。組織部審核，對(duì)符合規(guī)定的呈送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。組織部為個(gè)人出具政審材料。組織部審核后，呈送學(xué)校黨委主管領(lǐng)導(dǎo)審批。組織部辦理同意出國(guó)（境）的材料1黨委組織部辦理出國(guó)（境）審批、政審工作流程圖黨委組織部辦理出國(guó)（境）審批、政審工作流程圖一、中一、中層干部因公出國(guó)干部因公出國(guó)二、中二、中層干部因私出國(guó)干部因私出國(guó)三、在三、在職教職工因公出國(guó)工因公出國(guó)四、其他情況不需要到四、其他情況不需要到組織組織部辦理手理手續(xù)。個(gè)人填寫(xiě)河北師范大學(xué)中層干部出國(guó)（境）申請(qǐng)審批表，由本單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋章后，連同中國(guó)公民因私出國(guó)（境）申請(qǐng)審批表，一并報(bào)組織部。個(gè)人持學(xué)校黨委主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后的中國(guó)公民因私出國(guó)（境）申請(qǐng)審批表到人事處辦理相關(guān)手續(xù)。組織部審核，對(duì)符合要求的呈送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。個(gè)人填寫(xiě)河北師范大學(xué)中層干部出國(guó)（境）申請(qǐng)審批表，由本單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋章后，連同因公出國(guó)（境）其它有關(guān)材料，一并報(bào)組織部。個(gè)人填寫(xiě)河北師范大學(xué)申請(qǐng)出國(guó)或出境人員審批表，由本單位主管領(lǐng)導(dǎo)、人事處和學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋章后，連同本單位黨組織出具的政審證明等其它因公出國(guó)（境）有關(guān)材料，一并報(bào)組織部。組織部審核，對(duì)符合規(guī)定的呈送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。組織部為個(gè)人出具政審材料。組織部審核后，呈送學(xué)校黨委主管領(lǐng)導(dǎo)審批。組織部辦理同意出國(guó)（境）的材料

簡(jiǎn)介：維修管理中心原樣性零星維修工作流程圖維修管理中心原樣性零星維修工作流程圖分類(lèi)（確定作業(yè)性質(zhì)屬泥工或?qū)倌竟ぃ?0接到報(bào)修任務(wù)后領(lǐng)取材料到現(xiàn)場(chǎng)勘察作業(yè)性質(zhì)說(shuō)明各家屬區(qū)用戶(hù)報(bào)修可派工，所需材料自備，費(fèi)用自理。說(shuō)明各家屬區(qū)用戶(hù)報(bào)修可派工，所需材料自備，費(fèi)用自理。確定并派出工作人員到現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)作業(yè)完后由報(bào)修方驗(yàn)收簽字剩余材料歸庫(kù)保管等待下一個(gè)工作任務(wù)維修管理中心原樣性零星維修工作流程圖維修管理中心原樣性零星維修工作流程圖分類(lèi)（確定作業(yè)性質(zhì)屬泥工或?qū)倌竟ぃ?0接到報(bào)修任務(wù)后領(lǐng)取材料到現(xiàn)場(chǎng)勘察作業(yè)性質(zhì)說(shuō)明各家屬區(qū)用戶(hù)報(bào)修可派工，所需材料自備，費(fèi)用自理。說(shuō)明各家屬區(qū)用戶(hù)報(bào)修可派工，所需材料自備，費(fèi)用自理。確定并派出工作人員到現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)作業(yè)完后由報(bào)修方驗(yàn)收簽字剩余材料歸庫(kù)保管等待下一個(gè)工作任務(wù)

簡(jiǎn)介：勤工儉學(xué)工作申請(qǐng)流程圖用人部門(mén)填寫(xiě)湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)崗位申報(bào)表學(xué)生向二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)老師提出申請(qǐng)，并登記學(xué)生處、校學(xué)生資助管理中心審核審批審核申請(qǐng)學(xué)生資料，并報(bào)送學(xué)生處校學(xué)生資助管理中心校資助中心在學(xué)管群公布院內(nèi)部門(mén)勤工儉學(xué)崗位空缺數(shù)通過(guò)二級(jí)學(xué)院推薦和學(xué)生申請(qǐng)的情況，分配崗位用人部門(mén)對(duì)應(yīng)聘學(xué)生進(jìn)行試用，試用通過(guò)，根據(jù)學(xué)生課表情況進(jìn)行工作安排試用通過(guò)后，用人部門(mén)將錄用的學(xué)生名單、班級(jí)、電話(huà)以及銀行卡號(hào)上報(bào)學(xué)生資助中心存檔每月中旬資助中心會(huì)對(duì)學(xué)生在各部門(mén)的工作進(jìn)行一次抽查，根據(jù)工作情況月末將工資打入學(xué)生帳號(hào)勤工儉學(xué)工作申請(qǐng)流程圖用人部門(mén)填寫(xiě)湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)崗位申報(bào)表學(xué)生向二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)老師提出申請(qǐng)，并登記學(xué)生處、校學(xué)生資助管理中心審核審批審核申請(qǐng)學(xué)生資料，并報(bào)送學(xué)生處校學(xué)生資助管理中心校資助中心在學(xué)管群公布院內(nèi)部門(mén)勤工儉學(xué)崗位空缺數(shù)通過(guò)二級(jí)學(xué)院推薦和學(xué)生申請(qǐng)的情況，分配崗位用人部門(mén)對(duì)應(yīng)聘學(xué)生進(jìn)行試用，試用通過(guò)，根據(jù)學(xué)生課表情況進(jìn)行工作安排試用通過(guò)后，用人部門(mén)將錄用的學(xué)生名單、班級(jí)、電話(huà)以及銀行卡號(hào)上報(bào)學(xué)生資助中心存檔每月中旬資助中心會(huì)對(duì)學(xué)生在各部門(mén)的工作進(jìn)行一次抽查，根據(jù)工作情況月末將工資打入學(xué)生帳號(hào)

簡(jiǎn)介：北京龍圖數(shù)字文化傳播有限公司商業(yè)計(jì)劃書(shū)商業(yè)計(jì)劃書(shū)商業(yè)計(jì)劃書(shū)公司名稱(chēng)北京龍圖數(shù)字文化傳播有限公司公司性質(zhì)有限責(zé)任公司公司地址北京市海淀區(qū)中關(guān)村北京龍圖數(shù)字文化傳播有限公司商業(yè)計(jì)劃書(shū)目錄一、概述3二、項(xiàng)目背景41、產(chǎn)業(yè)背景42、現(xiàn)行市場(chǎng)產(chǎn)品與市場(chǎng)空缺分析43、市場(chǎng)前景5三、公司概述51、公司名稱(chēng)52、注冊(cè)資本53、公司宗旨54、公司結(jié)構(gòu)55、公司經(jīng)營(yíng)理念66、公司地址67、主要產(chǎn)品服務(wù)6四、市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析71、市場(chǎng)特征72、市場(chǎng)細(xì)分83、本公司目標(biāo)市場(chǎng)94、目標(biāo)消費(fèi)群9五、競(jìng)爭(zhēng)分析101、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品分析102、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析103、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略10六、公司戰(zhàn)略131、總體戰(zhàn)略132、發(fā)展戰(zhàn)略13七、產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)管理141、生產(chǎn)技術(shù)簡(jiǎn)介142、技術(shù)發(fā)展環(huán)境143、研究與開(kāi)發(fā)154、將來(lái)產(chǎn)品155、服務(wù)與產(chǎn)品支持15八、營(yíng)銷(xiāo)策略及銷(xiāo)售151、市場(chǎng)環(huán)境分析152、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃163、產(chǎn)品管理系統(tǒng)184、客戶(hù)關(guān)系管理18九、財(cái)務(wù)分析181、預(yù)算管理182、收入預(yù)測(cè)19

簡(jiǎn)介：黨支部工作規(guī)范流程圖黨支部工作規(guī)范流程圖圖表1召開(kāi)支部黨員大會(huì)流程圖召開(kāi)支部黨員大會(huì)流程圖圖表2召開(kāi)黨支部委員會(huì)流程圖召開(kāi)黨支部委員會(huì)流程圖會(huì)議準(zhǔn)備書(shū)記征求意見(jiàn)，確定議題和時(shí)間通知各支部委員書(shū)記和委員個(gè)別醞釀，準(zhǔn)備意見(jiàn)召開(kāi)會(huì)議宣布議題展開(kāi)討論形成決議明確分工做好記錄抓好落實(shí)會(huì)議準(zhǔn)備支部委員會(huì)確定議題和時(shí)間將議題通知全體黨員（包括預(yù)備黨員）書(shū)記和委員醞釀準(zhǔn)備預(yù)案召開(kāi)會(huì)議統(tǒng)計(jì)人數(shù)，宣布開(kāi)會(huì)提出議題、展開(kāi)討論歸納意見(jiàn)、進(jìn)行表決形成決議會(huì)后按分工落實(shí)決議做好記錄圖表5召開(kāi)黨支部委員會(huì)民主生活會(huì)流程圖召開(kāi)黨支部委員會(huì)民主生活會(huì)流程圖圖表6民主評(píng)議黨員流程圖民主評(píng)議黨員流程圖評(píng)議準(zhǔn)備組織學(xué)習(xí)和動(dòng)員黨員準(zhǔn)備自評(píng)提綱群眾準(zhǔn)備評(píng)議意見(jiàn)實(shí)施評(píng)議自我評(píng)價(jià)開(kāi)展批評(píng)相互評(píng)議轉(zhuǎn)達(dá)群眾意見(jiàn)支部講評(píng)作出組織鑒定鑒定同本人見(jiàn)面形成講評(píng)材料黨員大會(huì)講評(píng)表彰、處理會(huì)前準(zhǔn)備書(shū)記確定中心議題和會(huì)議時(shí)間支委相互開(kāi)展談心，交流思想征求和聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)向上級(jí)黨組織報(bào)告提前通知各支部委員召開(kāi)會(huì)議宣布議題組織學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想通報(bào)征求意見(jiàn)情況總結(jié)上次會(huì)議整改措施的落實(shí)情況開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)后工作制定整改措施向黨員、群眾通報(bào)情況向上級(jí)黨組織匯報(bào)情況定期檢查整改情況做好記錄

簡(jiǎn)介：興安縣交通運(yùn)輸局行政職權(quán)工作流程圖1財(cái)務(wù)支配流程圖各股室所提出開(kāi)支計(jì)劃財(cái)會(huì)審計(jì)股審核單位主要負(fù)責(zé)人審核日常開(kāi)支項(xiàng)目重大開(kāi)支項(xiàng)目班子成員集體研究報(bào)縣政府審批縣財(cái)政局審核按計(jì)劃分配機(jī)關(guān)內(nèi)部公開(kāi)欄公開(kāi)公開(kāi)競(jìng)價(jià)（評(píng)估）采購(gòu)或出售報(bào)縣監(jiān)察局備案注1辦理依據(jù)中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法、固定資產(chǎn)管理辦法、社有資產(chǎn)管理辦法等有關(guān)法律法規(guī)；2責(zé)任股室財(cái)會(huì)審計(jì)股、辦公室。辦公室審核3股級(jí)干部任免流程圖擬定股級(jí)干部任免方案免職按規(guī)定班子集體研究決定擬任正股級(jí)實(shí)職制定競(jìng)爭(zhēng)上崗方案方案組織競(jìng)爭(zhēng)上崗確定考察對(duì)象擬任副股級(jí)實(shí)職民主推薦班子集體研究決定確定考察對(duì)象公示注1辦理依據(jù)干部任免管理辦法的有關(guān)規(guī)定；2責(zé)任股室辦公室。報(bào)有關(guān)部門(mén)備案

簡(jiǎn)介：儀器設(shè)備管理儀器設(shè)備管理工作流程圖工作流程圖儀器設(shè)備管理職權(quán)流程崗位說(shuō)明序號(hào)崗位名稱(chēng)名稱(chēng)崗位職能辦理人理人員辦理地點(diǎn)理地點(diǎn)和時(shí)間時(shí)間承諾辦諾辦結(jié)期限期限投訴舉報(bào)電訴舉報(bào)電話(huà)和地址和地址1院長(zhǎng)作出受理決定趙應(yīng)丁院長(zhǎng)辦公室上班工作日5工作日83828009校監(jiān)察室2教學(xué)副院長(zhǎng)審查手續(xù)的完整性唐建軍教學(xué)副院長(zhǎng)辦公室上班工作日7工作日83828023院黨委3實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行匯總整理登記在冊(cè)王群院實(shí)驗(yàn)辦公室上班工作日7工作日83828023院黨委4實(shí)驗(yàn)員根據(jù)合同驗(yàn)收設(shè)備實(shí)驗(yàn)室主任及相關(guān)實(shí)驗(yàn)人員院實(shí)驗(yàn)辦公室上班工作日3工作日83828023院黨委

簡(jiǎn)介：中圖分類(lèi)表中圖分類(lèi)表O6化學(xué)化學(xué)O60化學(xué)原理和方法O61化學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展O63化學(xué)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)化學(xué)）O66化學(xué)參考工具書(shū)O61無(wú)機(jī)化學(xué)O62有機(jī)化學(xué)O63高分子化學(xué)（高聚物）O64物理化學(xué)（理論化學(xué)）、化學(xué)物理學(xué)O65分析化學(xué)O69應(yīng)用化學(xué)O60化學(xué)原理和方法化學(xué)原理和方法O601化學(xué)物質(zhì)命名法O604化學(xué)計(jì)算、化學(xué)統(tǒng)計(jì)O6041化學(xué)式和化學(xué)方程式O605化學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系O6051化學(xué)與數(shù)學(xué)O609化學(xué)史O63化學(xué)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)化學(xué)）化學(xué)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)化學(xué)）O631實(shí)驗(yàn)室O632實(shí)驗(yàn)儀器O633實(shí)驗(yàn)技術(shù)及設(shè)備O6331粉碎與混合O6332分離與提純O6333加熱與冷卻O6334電實(shí)驗(yàn)O6335壓力和真空技術(shù)O6336玻璃工操作和金屬操作O6339其他實(shí)驗(yàn)技術(shù)及設(shè)備O637實(shí)驗(yàn)安全技術(shù)O639電子計(jì)算機(jī)在化學(xué)中的應(yīng)用O66化學(xué)參考工具書(shū)化學(xué)參考工具書(shū)O664化學(xué)用表O61無(wú)機(jī)化學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)O611化學(xué)元素與無(wú)機(jī)化合物O612周期系統(tǒng)各族元素O613非金屬元素及其化合物O614金屬元素及其化合物O615放射性元素、放射化學(xué)O616稀有元素與分散元素O619其他新化學(xué)元素O611化學(xué)元素與無(wú)機(jī)化合物化學(xué)元素與無(wú)機(jī)化合物O6112結(jié)構(gòu)O6113性質(zhì)O6114無(wú)機(jī)合成化學(xué)（納米合成）O6115分析與鑒定O6116無(wú)機(jī)化合物O61161含氫化合物及其衍生物O61162氧化物、過(guò)氧化物O61163酸O61164氫氧化物、堿O61165鹽O61166復(fù)鹽O6117同位素及同位素的化合物O612周期系統(tǒng)各族元素周期系統(tǒng)各族元素O6121第Ⅰ族元素及其化合物O6122第Ⅱ族元素及其化合物O6123第Ⅲ族元素及其化合物O6124第Ⅳ族元素及其化合物O6125第Ⅴ族元素及其化合物O6126第Ⅵ族元素及其化合物O6127第Ⅶ族元素及其化合物O6128第Ⅷ族元素及其化合物O6129零族元素及其化合物O613非金屬元素及其化合物非金屬元素及其化合物O61318各種非金屬元素及其化合物O6131零族元素、惰性氣體（鈍氣或稀有氣體）O61311氦HEO61312氖NEO61313氬ARO61314氪KRO61315氙XEO61316氡（射氣）RNO6132氫HO6133氧OO6134第Ⅶ族非金屬元素（鹵素）及其化合物O61341氟FO61342氯CLO61343溴BRO61344碘IO61345砹ATO6135第Ⅵ族非金屬元素（氧族元素）及其化合物O61351硫SO61352硒SEO614371鎵GAO614372銦INO614373鉈TLO6144第Ⅳ族金屬元素及其化合物族金屬元素及其化合物O61441鈦副族（ⅣB族金屬元素）O614411鈦TIO614412鋯ZRO614413鉿HFO61442釷THO61443鍺主族（ⅣA族金屬元素）O614431鍺GEO614432錫SNO614433鉛PBO6145第Ⅴ族金屬元素及其化合物族金屬元素及其化合物O61451釩副族（ⅤB族金屬元素）O614511釩VO614512鈮NBO614513鉭TAO61452鏷PAO61453銻主族（ＶA族金屬元素）O614531銻SBO614532鉍BIO6146第Ⅵ族金屬元素及其化合物族金屬元素及其化合物O61461鉻副族（ⅥB族金屬元素）O614611鉻CRO614612鉬MOO614613鎢WO61462鈾UO61463釙PO（ⅥA族金屬元素）O6147第Ⅶ族金屬元素及其化合物族金屬元素及其化合物O61471錳副族（ⅦB族金屬元素）O614711錳MNO614712锝TCO614713錸REO6148第Ⅷ族金屬元素及其化合物族金屬元素及其化合物O61481鐵系金屬元素O614811鐵FEO614812鈷COO614813鎳NIO61482鉑系金屬元素O614821釕RUO614822銠RHO614823鈀PAO614824鋨OSO614825銥IRO614826鉑PTO615放射性元素、放射化學(xué)放射性元素、放射化學(xué)O6151放射化學(xué)一般性問(wèn)題O61511放射性元素的分離、提純與濃縮法O61512分子的導(dǎo)入法O61513活度的測(cè)定法O6152天然放射性元素、同位素O6153人工放射性元素、同位素O6154實(shí)用放射化學(xué)、同位素指示劑的應(yīng)用O61541在無(wú)機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用O61542在有機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用O61543在高分子化學(xué)中的應(yīng)用O61544在物理化學(xué)中的應(yīng)用O61545在分析化學(xué)中的應(yīng)用O6155核轉(zhuǎn)變化學(xué)O62有機(jī)化學(xué)有機(jī)化學(xué)O621有機(jī)化學(xué)一般性問(wèn)題O622各類(lèi)有機(jī)化合物O623脂肪族化合物（無(wú)環(huán)化合物）O624碳環(huán)化合物、脂環(huán)族化合物O625芳香族化合物O626雜環(huán)化合物O627元素有機(jī)化合物O628含同位素化合物O629天然化合物O621有機(jī)化學(xué)一般性問(wèn)題有機(jī)化學(xué)一般性問(wèn)題O6211有機(jī)化學(xué)理論、物理有機(jī)化學(xué)O6212有機(jī)化合物性質(zhì)O6213有機(jī)合成化學(xué)O6214分析與鑒定O6211有機(jī)化學(xué)理論、物理有機(jī)化學(xué)有機(jī)化學(xué)理論、物理有機(jī)化學(xué)O62112有機(jī)化學(xué)基本理論O62113有機(jī)化學(xué)結(jié)構(gòu)理論O62114有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)理論個(gè)別問(wèn)題O621141同系列現(xiàn)象O621142同分異構(gòu)現(xiàn)象O621143互變異構(gòu)現(xiàn)象O621144立體異構(gòu)現(xiàn)象O621145晶形（物理異構(gòu)現(xiàn)象）O621146游離基O621147有機(jī)分子化合物O621148鎓型化合物O62115有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)測(cè)定的物理方法及物