簡介：中國傳統(tǒng)文化中國傳統(tǒng)文化春節(jié)春節(jié)中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，但我最喜歡的就要屬過年了。每到春節(jié)，家家戶戶喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結彩，辭舊迎新的活動熱鬧非凡，每一個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎，過年為什么會有這些喜慶的活動呢這里面有著一個美妙的神話故事，現(xiàn)在讓我給你講一講吧相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛無比?！澳辍遍L年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，半夜時分，“年”獸又闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同只見村東頭老婆婆家里，門貼大紅紙，屋內燭火通明?！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過去?？斓介T口時，院內突然傳來“劈里啪啦”的炸響聲，“年”嚇壞了，就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳辍贝篌@失色，狼狽逃竄了。從此以后，每到除夕，家家貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。后來這風俗越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。中國的傳統(tǒng)文化中國的傳統(tǒng)文化剪紙剪紙剪紙，是我國的民間文化藝術瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙，能做什么呢經過靈巧的雙手，它卻可以變成形象生動、風格迥異的精美圖案噢剪紙的種類有很多，比如窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。爸爸有一套以剪紙十二生消印成的郵票，爸爸小心地珍藏著?？粗艏埵廊思舻氖よ蜩蛉缟?，惟妙惟肖，真像活了一樣，有膽小的老鼠，肥胖的牛，兇猛的老虎，可愛的小白兔，威武的龍，長長的小蛇，雄偉的白馬，潔白的羊太精美了，它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，它是勞動人民聰明才智的智慧展示，是民間傳統(tǒng)文化藝術的結晶?，F(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可為禮品作點綴之用。記得每年過年時，媽媽總會買一些剪紙，如大紅的“福”字，它在一個圓中套著，象征著圓圓滿滿、福氣安康；還有那色彩艷麗、層次分明，又好似吐露著淡淡芳香的剪紙牡丹，它象征著吉祥富貴。媽媽總是把它們貼在家里最醒目的地方?？粗@些剪紙，有的地方細可如春蠶吐絲，有些地方粗可如大筆揮抹，心想剪紙的人肯定是一個心靈手巧，有著聰明才智的藝術人，向人們展示了一副副精美絕倫的剪紙作品，讓其飛到世界各地，讓全世界的人都見識到中國的剪紙文化是多么精彩。剪紙藝術真是我國傳統(tǒng)文化的精髓有趣的民俗眾所周知，咱們中國是一個歷史悠久、文化豐富的國家，在淵遠流長的歷史長河中，人們留下了許多美麗的傳說、動人的故事、五花八門的風俗習慣和多姿多彩的民族藝術。十二生肖是我國的傳統(tǒng)文化之一，它與我們的生活緊密相連，今天我就給大家介紹一下這方面的有關知識。據說，十二生肖的排名是這樣來的傳說有一年，玉皇大帝要在正月初九選定十二生肖。晚上，貪睡的老貓請求老鼠早晨叫醒它，如果不叫就吃掉它?？墒菚吲d的。真是一個有會高興的。真是一個有意義意義的重陽節(jié)啊的重陽節(jié)啊快樂的端午節(jié)快樂的端午節(jié)在我們的中國有著許許多多古老的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在我為大家說說端午節(jié)吧端午節(jié)又稱為端陽節(jié)，是我們中國十分隆重的節(jié)日。端午節(jié)是我國二千多年前的舊習俗，直到現(xiàn)在人們還在過端午節(jié)，它是紀念我國戰(zhàn)國時期偉大的愛國詩人屈原。農歷五月初五就是端午節(jié)了，家家戶戶都要包粽子，還有有趣的劃龍舟比賽呢奶奶在家已經煮好了香噴噴的粽子，打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香，讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，真是回味無窮呀吃完粽子后，爸爸帶我去看劃龍舟比賽，這里人山人海，車水馬龍的可熱鬧了比賽開始了，各個隊伍都蓄勢待發(fā)，隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道著加油加油，在為參賽者加油鼓勵，參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最后，落后的一號終于追上了遙遙領先的二號第一個沖過了終點，觀眾們不禁歡呼起來，到處都是一片歡樂的海洋。啊這真是我最難忘的一天了。中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩呀他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢月是故鄉(xiāng)明月是故鄉(xiāng)明今天是我們中華民族古老而又傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。我和爸媽提著月餅去奶奶家過年。奶奶早就做了一桌豐盛的晚餐，有餃子，有雞腿，還有大螃蟹等很多很多好吃的。我們全家邊吃邊聽爸爸講嫦娥奔月的故事。有一位神仙有一粒仙丹，他說；吃半粒能長生不老，全吃了會升天?！隙鹋律裣傻哪莻€壞徒弟偷吃仙丹，于是，吃下了所有的仙丹，最后升天了，她的丈夫后羿，為了紀念她，就在每年的八月十五日拿出嫦娥最愛吃的食物來紀念她。爸爸不止給我們講了嫦娥奔月這一個故事，還講了吳剛折奎等各種各樣傳說故事。聽這故事不知不覺飯也吃完了，然后，每人拿了一個月餅出去賞月，今天的月亮特別圓，像一個大月餅，忽然，一串串火花沖向天空，好像開在天空的一朵朵小花，又像是廣寒宮里的嫦娥和玉兔向我們人見灑向祝福呢。我抬起頭，仿佛看到廣寒宮里的嫦娥和小玉兔用羨慕的眼光看著我們一家團聚呢。中秋的晚上可真美，希望明年的中秋節(jié)景色能更美。

簡介：優(yōu)質范文參考優(yōu)質范文參考在獲省前在獲省前100100名學生表彰暨高三開學典禮上的講話名學生表彰暨高三開學典禮上的講話尊敬的各位領導、基金會的同仁、各位老師、同學們大家下午好今天，我很榮幸地受基金會理事長、徐松泉校長的委托，代表基金會作個發(fā)言?？吹脚_下在坐的學弟學妹們，我想起了三十多年前的自己。我是1979年畢業(yè)于富陽中學，那是文革后恢復高考制度的第二年，百廢待興，那時候的高考錄取率只有可憐的6（今年的錄取率是88）。我們那個班，說起來算是當年的尖子班，也只有3名同學應屆考上高校。有的同學復讀后參加了第二年、甚至是第三年的高考，更多的同學是通過成人教育，圓了大學夢，完成了高等教育。1979年全國在校大學生只有102萬，而今年達到2625萬，這是一個翻天覆地的變化。尤其是我們富陽中學今年第一批上線就有823人，是歷史上人數(shù)最多的一屆，更是連續(xù)幾年全省第一批上線人數(shù)最多的學校，今非昔比啊，母校已經成為了我省一流的重點中學，這是一件非常值得驕傲和了不起的事情，所以我要說我這輩子沒有讀過名牌大學，但我讀過名牌中學我為自己曾經是名牌富陽中學這所母校的學生而感到自豪優(yōu)質范文參考優(yōu)質范文參考那么如何找到自己的興趣呢首先要客觀地評估和尋找自己的興趣所在不要把社會、家人或朋友認可和看重的事當作自己的愛好；不要以為有趣的事就是自己的興趣所在，而是要親身體驗它；不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，例如，喜歡玩網絡游戲并不代表你有能力開發(fā)網絡游戲；不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，不過，你可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結合點。最好的尋找興趣點的方法是開拓自己的視野，接觸眾多的領域。唯有接觸你才能嘗試，唯有嘗試你才能找到自己的最愛。而大學正是這樣一個可以讓你接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所。因此，應當很好地把握在校時間，充分利用學校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、聽各類講座、參加社團活動、與同學進行交流等等。通過開拓視野和接觸嘗試，發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣愛好，就可以嘗試課外學習、選修或旁聽相關課程，也可以通過假期的實習，進一步去了解相關行業(yè)的工作性質。其實，本科讀什么專業(yè)并不能完全決定畢業(yè)后的工作方向，大學期間的學習過程培養(yǎng)的是你的學習能力，只要具備了這種能力，即使從事的是全新的工作，你也能在邊做邊學的過程中獲取足夠的知識和經驗。

簡介：20212021年秘書處工作總結學生會工作總結年秘書處工作總結學生會工作總結本頁是最新發(fā)布的2021年秘書處工作總結的詳細參考文章，好的應該跟大家分享，重新整理了一下發(fā)到這里。2021年秘書處工作總結在過去的半學期中，我們秘書處根據自身的工作特點，結合院學生會實際，完成了既定的工作任務并參與組織了一定的學生活動，引導院學生會和廣大學生全面發(fā)展?；厥咨习雽W期的工作和活動，我準備從以下幾個方面對秘書處上半學期工作進行一下總結。一、工作職能的變化秘書處工作職能的變化首先在于隨著院學生會和團委的合并，我們秘書處的工作范圍擴大、工作職能增加。這些都使得我們秘書處的工作量大幅增加，原本兩個組織人員的管理工作都落在我們的肩上，起初感覺肩上的擔子很重、壓力很大。我們多次召開例會對以后的工作進行討論，我們知道前方荊棘遍布，但我們相信我們秘書處這一團結的集體一定會克服重重困難，續(xù)寫我們的輝煌。最終我們做到了，我們成功了。兩大組織合并后，首先擺在我們面前的一個問題是如何去盡快熟悉團委那一張張陌生的面孔。因為我們的工作就三、相關活動過去的這半學期，我們秘書參與了院團委學生會組織的各項活動，每次活動我們總是早早到場協(xié)助主辦方做好相關活動的現(xiàn)場布置工作，我們的工作得到了各部的一致好評。1、迎新生迎新工作是我們院學生會新學期工作的開始，也是我們新學期工作的重中之重，因此引起我們學生會全體成員的高度重視。我們秘書處全體成員和大家一樣早早的回到學校進行相關準備工作。迎新當天，我們秘書處被安排在行李發(fā)放處。眾所周知，這是一項既臟又累的工作，但我們一點怨言都沒有，積極投入到相關工作中，我們早出晚歸，最終出色的完成了任務，受到領導對我們工作的一致好評。2、甲流封寢十一前夕，TOP100甲流突襲我們，學校出現(xiàn)了甲流病例。由于學校人口密集，學校決定對學生緊急疏散，提前十一假期。十一假期回來后，學校決定對所有學生封寢三天進行觀察。我們秘書處被分配到自強園，那幾天受冷空氣影響，氣溫下降，尤其夜間，但我們沒有一人擅自離崗，積極協(xié)助老師搞好相關工作，最終出色完成封寢工作。

簡介：20212021年大學生社會實踐報告范文電器安年大學生社會實踐報告范文電器安裝實踐裝實踐難得的一次暑假終于來了。在放假之前我就一直在想暑假里要干點什么呢，什么東西能使自己得到成長，對自己將來的生活學習給予幫助。最后我選擇了進行暑期實踐，跟著別人去裝空調，因為我想這不但能鍛煉我的身體，為將來更好地工作打下堅實的身體基礎。也說過“身體才是革命的本錢”。而且這個工作還能讓我自己學到一些技術，在將來的工作中如果用到此類的問題需要幫助我也許能用到。所以我就最終選擇了這個工作。等干完之后，這個工作不但給我意想不到的結果，還使我學到了一些只有上才能學到的東西。第一天去了我們三人就去一個客戶家，給他把空調從舊房子里挪到新房子里，當時剛去都不知道空調分外機和內機。聽師父一講才大體知道空調的情況，才了解到卸空調的步驟，第一先把機器打開，收氟利昂。然后斷電，仔把空調管從外機上卸下來。然后再卸外機。卸下外機之后就卸內機。如果是掛機最后就把掛板踢下來。如果是柜機就把柜機里邊的管子和線卸下來。那時我才初步了解到卸空調還有一定的步驟，少那一步也不行?；炝艘膊恍?。必須按步驟來，那樣才能安全有效率的把空調拆好。師傅小于3米，否則舍降低空調器的制冷能力，增大壓縮機負荷，引起過載啟動。2安裝根據上述的原則確定內、外機位置后，立即安裝好內機掛板，待外機與內機掛板安裝牢固以后，再把連接管捋平直，查看管道是否有彎癟現(xiàn)象接下來應檢查兩端喇叭口是否有裂紋，如有裂紋，應重新擴口，否則會漏氟。最后，檢查控制線是否有短路、斷路現(xiàn)象，在確定管路、控制線、出水管良好后，把它們綁扎在一起并將連接管口密封好。過墻時應兩個人在墻內、外配合緩慢穿出，避免拉傷連接好管道與內、外機，并接好控制線。接下去，排除管道和內機中的空氣。方法是這樣1把連接好的外機接頭擰緊細，用專用扳手松開截止閥門的閥桿1圈左右2聽到外機接頭粗吱吱響聲，30秒左右，用鈑手擰緊粗接頭3松開粗管上戴止閥門的閥桿4徹底松開細管上截止閥門的閥桿。這時空凋器排空結束。最后，用洗滌劑進行檢漏，仔細觀察每一個接頭有無氣泡冒出，驗明系統(tǒng)確無泄漏后，旋緊閥門保險帽，即可開機試運行。3運行調試空調器安裝完畢，應輔設獨立的空調器使用電源線

簡介：20212021年學生處工作總結范文年學生處工作總結范文學生工作部處是負責全校普通本科學生招生、就業(yè)、教育管理、資助、軍訓、國防教育、社區(qū)管理、和心理健康教育工作的職能部門。以下是小編給大家整理的2021年學生處工作總結范文，希望對大家有所幫助。2021年學生處工作總結1一、以規(guī)范性建設為抓手，提高工作水準。認真制定_年學生和工作行事歷，項目落實到周，任務分解到人，提高工作規(guī)范性每周召開學生工作例會，定期刊出學工簡報積極探究學生教育管理工作模式，完善了相關工作規(guī)程和工作流程49項，進一步規(guī)范了學生違紀、退學、走讀審批等日常學生事務程序啟用學生信息管理系統(tǒng)，推進學生管理信息化籌建大學生事務中心。二、以生為本，文明高效地開展學生日常事務工作。成立了學院學生資助工作領導小組和學生資助管理中心，組織修訂了新生入學綠色通道實施辦法等規(guī)章制度，組織累計資助學生8761人次，累計金額756萬余元，組織完成了相關證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。三、開展形式多樣的心理健康教育活動，增強工作實效性。組織出版了四期心理健康報漣漪，安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢，成功舉辦了大學生心理健康節(jié)。四、加強學生公寓管理，逐步推進“五進工作”。組織完成了11幢學生公寓相關管理工作，開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動完成了X7X8學生公寓床配備、公寓托管招標工作修訂了學生公寓管理考核辦法，成立了學生公寓自我管理委員會。五、積極開展軍訓及軍訓評估工作。組織完成了_級3000余名新生國防教育和軍事訓練計劃，開設了軍事理論課，完成了省教育廳關于普通高等學校軍事課考核的相關材料。六、團結協(xié)作，積極完成主協(xié)辦工作。_年度，在完成本部門的同時，和學院相關部門一起完成了院第25屆田徑運動會、“五月的風”頒獎文藝晚會”設為重點，繼承學校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅持共性與個性結合原則，積極推進學校德育精細化管理，探索和構建以學生為本，充滿人文關懷，促進學生發(fā)展的大型學校“有效德育”的教育創(chuàng)新模式。我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素，對于班主任隊伍建設滲透“5E”方法。指出一個優(yōu)秀的班主任所應具有的基本素質5E是遠見卓識的眼力ENVISION影響團隊的魅力ENERGIZE大膽開拓的魄力EAGER快速行動的執(zhí)行力EXECUTE開誠布公的道德力ETHICS。本學期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強化班主任的規(guī)則意識、細節(jié)意識，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成班主任工作手冊，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領導評議、網上分享學習”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語權”。11月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內容為班主任應了解掌握的基本心理學、教育學知識及相關教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應用題目進行57分鐘說課或者圍繞本班實際管理情況，開展57分鐘“班主任話細節(jié)”活動，加強了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。此外，我們還抓住班主任外出培訓學習機會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學習5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學習2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀摩活動5名德育管理者參加浙江省班主任年會2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓學習的老師有16人，學習回來，都寫出了培訓體會，供其他老師分享學習。2、加強以弘揚愛國主義為核心的主題教育活動。為貫徹落實今年9月份全國第五個“中小學弘揚和培育民族精神月”的實施要求，我校不但把此活動列入學期德育計劃，而且通過宣傳橫幅、廣播臺、國旗下講話、開學典禮等形式，

簡介：20212021年大學生暑期社會實踐報告餐館打年大學生暑期社會實踐報告餐館打工實踐工實踐半年的大學生活轉眼間在歡聲笑語中結束，大學的生活是很愜意的，當跨進大學的第一步，心里幻想著自己心目中的大學。但半個學年的大學生活又沒有想象中那么舒適，反而讓自己有了緊張感，為畢業(yè)后干什么而緊張，我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。寒假即將而至。經過幾天的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”就業(yè)危機，因此而為將來而感到緊張。大學只是溝通校園與的橋梁，是我們進入前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學到學校學不到的東西。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，而我也不能落后。于是我來到了一個小餐館，我在的餐館雖然小，但是客流量很多。因為那里附近有個醫(yī)院，因此來這吃飯的人大多數(shù)都是病人或病人的家屬。我是在廚房里幫師傅打樣罷了。那里現(xiàn)在每天還會很多各色各樣病人，但是他們都有同樣的特征那就是為親人的病痛而愁。再想想以后我們每個人都也會遇到的生老病死，也慢慢淡然了。人生也就這樣了。在實踐中經歷著，在經歷中得到了經驗。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入就已體會更多方面。

簡介：20212021年大學生社會實踐心得體會導購員年大學生社會實踐心得體會導購員打工實踐打工實踐院系名稱______專業(yè)______年級______班級_________姓名_____學號____實踐地點XXXX有限公司實踐時間XX年月日至XX年月日共天一、實踐目標為了增強個人在競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能夠真正真正地走入，更快地適應形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題，同時可以讓寒假充滿意義二實踐內容我的工作是在糖果店當一名導購員，負責為顧客們介紹各類糖果的口味及價格等。工作從每天的早上8點開始，傍晚7點結束，中間有半個小時的吃飯時間。在天不亮的時候，我就早早起床，提前去店里和同伴們擺放糖果。一桶一桶的，雖然很重，但是一想到這是對自己的鍛煉，便都咬牙堅持下去。接下來便是最難熬的時間，一批批的人流，絡繹不絕的光顧店鋪，我總是耐心的為他們介己，去堅持，這是對我人生的一種考驗，必須挺過去在學校里沒有人回去督促監(jiān)督你，但在這里你必須自覺地去做好一切工作，而且要盡自己的努力做到最好，一個人的效率表現(xiàn)的很明顯。而在學校，有的只是學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。所以，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要學習別人怎樣做人，以提高自己的能力。不知不覺，二十多天的假期實踐結束了。說也奇怪，平日里那么多的怨言都變成了離別時的不舍。在這里，我學到了許多學校里學不到的東西，也認識了不少朋友?？傊?，這次假期實踐對我產生了很積極的影響。對我的人生非常有意義。

簡介：20212021年大學生寒假社會實踐心得體會環(huán)年大學生寒假社會實踐心得體會環(huán)境保護實踐境保護實踐一、屐痕匆匆月11日早晨我們從蘭州出發(fā)，由于開往瑪曲的班車已經滿員，我們只好先到合作然后再轉到瑪曲，正所謂好事多磨，從合作到瑪曲的最后一班車也是滿員。最后廖姐痛下決心包車去瑪曲。其實，包車自有包車的好處，我們可以看到坐在班車內無法看到的風景，從合作到瑪曲共192公里，一路上都是真正的草原風光。國道兩旁都是連綿起伏的山巒，而草原完全覆蓋在山上真的就是為大山披上了一席綠被。放眼望去，全是令人心曠神怡的綠色，成群的牛羊悠閑的在山坡上吃草，簡直就是錦被上的顆顆珍珠，閃爍出銀光。草原上不時有牧民的帳篷出現(xiàn)，時已是晚飯時分，帳篷里冒出了裊裊炊煙，優(yōu)哉游哉的飄向蔚藍色的天空。藍天、白云、草原、羊群、帳篷、炊煙一切都是那么的自然，一切都是那么的和諧，讓人陶醉，讓人神往，大自然的造化真的是精彩之極，無與倫比此情此景，真得讓我產生出一種沖動不辭長做甘南人月12日我們拜訪了瑪曲縣環(huán)保局局長，他告訴介紹，原來黃河沿岸的沙丘是由于北方吹來的沙粒降落堆積形成的。來自蒙古及黃河北岸草原上的沙粒北風吹起，帶有靜電，南下經過黃河時與黃河流水中和后落在了黃河南岸，果然在北岸沒有任何沙丘，全部集中在南岸?，F(xiàn)在瑪曲草原的主要問題是草場過牧牧民們的牲畜數(shù)量遠超出了草場所能承載的范圍，從而引起了草場退化，在六七十年代，草有一米多高，真的是“風吹草低見牛羊”而現(xiàn)在的草僅有20多厘米，大不如前了。走在瑪曲寬闊的草原上我時時在想，莫非環(huán)境退化是人民生活水平提高所需要付出的代價二人文感受以前曾經看過一些旅游方面的書，凡是提及藏民的幾乎都說他們是極其熱情好客的，是一個誠實善良的民族。但畢竟只是聽說，還要親身感受一下才對。剛到瑪曲縣城時。滿大街都是把摩托開得飛快的藏民，他們幾乎無一例外的留著長發(fā)，裹著藏袍，有的把頭整個都包起來只露出一雙眼睛，有的戴著墨鏡，從你眼前呼嘯而過。所以我對這些騎摩托車的藏族同胞感覺不好，確切說來有點害怕，我覺得他們實在是太彪悍了。其實我不止是對這些飛車族有些害怕，對草原上的那些藏民我也有些畏懼感，他們一般都穿著藏袍，大部分年輕人留長發(fā)，皮膚由于長年的高原日曬都是特別黑，最讓我恐懼的

簡介：20212021年大學生消費狀況的調查報告年大學生消費狀況的調查報告近年來高校大規(guī)模的擴招，使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。到XX年初高校的在校人數(shù)達1800多人，再加上電大及網絡教育等其他形式教育的學生的人數(shù)，總共有2100萬之多。從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。大學生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關注的焦點，“再窮也不能窮孩子，父母用這樣一種觀念對教育進行投資，也讓大學生的消費能力高出了一般水平。如何正確面對這一消費市場，如何了解大學生的消費情況及對經濟的影響呢為此，我分別對駐煙的三所高校煙臺大學，魯東大學，山東工商學院的部分大學生的消費狀況進行了調查，從而對當今大學生的消費情況有了一個全面細致的了解。以下是這次調查的具體內容及我對此情況的分析一、大學生消費的特點大學生作為消費的一個特殊群體，有著不同于其他消費群體的消費心理和行為。據調查，我們可以清醒的看出大學生消費存在著以下特點。1、消費觀念復雜，感性消費占優(yōu)勢大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整生具有走出校園、融入、擁有高質量生活的渴望。二、大學生消費的結構和層次分析大學生的錢“從哪里來，到哪里去通過調查發(fā)現(xiàn)，在生活費來源方面,有75的同學依靠父母，13的同學依靠貸款，8的同學獲得了獎學金，9的同學通過打工補貼日常開銷，另有1的同學還需減免學費。由此可見,同學們主要的經濟來源是父母，但來源趨向于多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等，要是這個“大頭加上去，來自父母的比例將更高，可以這么說，大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在的舞臺上。對于大學生的消費去向問題，調查表明大學生的生活費主要用于衣食住行，消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓并不含在其中。而手機已成為大學生主要消費品，這從下面分析中可以看出。手機已經成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具，高校學生是手機使用普及率最高的人群之一。調查表明，煙臺大學有472的大學生擁有手機，年級越高，手機的普及率也越高，如大一剛入校僅有6的學生擁有手機，而大四學生中擁有手機者已經高達82，遠遠高于群體手機平均擁有率。約有83的大四學生明確表示，購買手機主要是為了方便找工作。雖然手機的主要功能是通話，但大學生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時，他們認為價格在

簡介：20212021大學生實習報告（通用版）大學生實習報告（通用版）大學生實習報告一一、實習目的在大學畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學里，我們學習的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識，只有通過實實在在的實習，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質，在實踐中結合理論加深對專業(yè)的認識和總結，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的理論知識運用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。二、實習時間20_年_月_日至_月_日三、實習地點_有限公司行政人事部四、實習報告內容一實習單位情況_有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發(fā)、制造、銷售和技術服務為一體的新型高新技術企業(yè)，是國內太陽能_發(fā)電產品制造商和銷售商。公司生產的高性能太陽能電池和組件，技術水平位于國內同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場領域是太陽能電池、組件和_發(fā)電系統(tǒng)等，產品可廣泛應用到通信、交通、照明、廣電、國防、海事等眾多領域。二實習內容巧是我現(xiàn)在和將來學習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。三實習調查情況當然，在經過三個月的任職人事專員之后，我以我自己所學的專業(yè)知識結合淺薄的工作經驗對該公司目前的狀況提出以下幾個方面的個人看法和建議。案例一目前公司的行政人事部主要成員為2位，一位是行政部經理，另外一位就是人事專員，而公司目前的總人數(shù)達到530多人，公司為了防止機構臃腫，盡量少安排人，于是整個部門就2個人，部門經理全面負責上下的協(xié)調處理，包括行程車輛的安排，也即包括后勤的管理，而人事專員則全面負責公司人員的錄用、離職，辦理社會保險，結算薪資，發(fā)放獎金，管理辦公物品等，也就說都是一些瑣事，工作量很大，一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內容，顯得有些繁雜，從而降低了工作效率。另外，由于人員不夠，于是將人事部應有的職責下放到各部門，雖然看似減輕了人事部工作，但事實并不如此，很多事情當一開始沒有經過人事部，權力分散，職責相互推脫，到后來就很難處理。分析公司管理結構安排尚不完善。企業(yè)管理可以劃為幾個分支人力資源管理、財務管理、生產管理、采購管理、營銷管理等。通常的公司會按照這些案例二公司制定了嚴格的薪資管理制度，薪資構成為基本工資和技能工資，員工的薪資是按時計薪的，績效考核評比是以獎金來發(fā)放的，這對員工來說是比較合理的。但是，薪資的變動很小，即許多員工進公司一年多還是沒有調薪，這在一定程度上降低了員工的工作積極性，其次，由于公司是自發(fā)的私人企業(yè)，公司董事長重生產輕管理的思想使得薪資待遇對辦公室人員及其不合理，從目前的薪資狀況來看，辦公室人員的薪資不如生產線的員工，長期下來，這會造成辦公室人員工作激情下降，工作怠慢，影響正常的生產進行，這對公司的損失是巨大的。分析公司的薪資結構不夠完善。目前公司的薪資規(guī)定在操作上還需改善，在公平性和激勵性上需多加重視。當原來設定的新的薪資管理機制經過不斷的溝通與簽合同過后，所有員工有期待薪資管理逐漸步上正軌的心理，也就是逐步向外部公平性以及

簡介：1/1212不等式的性質及一元二次不等式專題不等式的性質及一元二次不等式專題一、相關知識點一、相關知識點1．比較兩個實數(shù)大小的方法1作差法ERRORERROR2作商法ERRORERROR2．不等式的基本性質性質性質內容特別提醒對稱性AB?BB，BC?AC?可加性AB?A＋CB＋C?ERRORERROR?ACBC可乘性ERRORERROR?ACB＋D?同向同正可乘性ERRORERROR?ACBD0?可乘方性AB0?ANBNN∈N，N≥1可開方性AB0?N∈N，N≥2NANBA，B同為正數(shù)3．一元二次不等式（1）三個“二次”之間的關系判別式Δ＝B2－4ACΔ＞0Δ＝0Δ＜0二次函數(shù)Y＝AX2＋BX＋CA＞0的圖象3/12122．已知X∈R，M＝X＋1，N＝X2＋X＋1，則M，N的大小關系為X2＋X2＋1X＋12A．M≥NB．MNC．M≤ND．MB?ACBC；②AB?B0，CD0?；④1A1BADBCAB1，CB0，則下列不等式中一定成立的是A．A＋B＋B．C．A－B－D．1B1ABAB＋1A＋11B1A2A＋BA＋2BAB3．已知AB0，CBCB．ACBCC．LOGAA－CLOGBB－CD．AA－CBB－C4．若|B|；③AB；④ABB2中，正確的不等式有1A1B

簡介：開展學生課后服務工作實施方案齊村小學2017年10月31日組長徐軍副組長李志凌王慶禮許合營組員全體教師（二）課后服務活動內容根據學校的實際情況放學后首先由各任課教師負責看護學生寫作業(yè)，然后完成作業(yè)后組織學生開展各種課外活動，課外活動各班可以每天更換。課外活動主要包括閱讀、跳棋、五子棋、軍旗、繪畫、書法、唱歌、跳繩等。三課后服務活動形式組織活動必須由教師分工負責，學生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動記錄（教導處下發(fā)），期末上交學校存檔，作為教導處和學校檢查落實情況的依據。活動時間要求周一至周五下午放學后。

簡介：附表附表高等學校學生及家庭情況調查表高等學校學生及家庭情況調查表學校學校院（系）院（系）專業(yè)專業(yè)年級年級姓名性別出生年月民族身份證號碼政治面貌入學前戶口□城鎮(zhèn)□農村畢業(yè)學校家庭人口數(shù)家庭類型□孤兒□單親□殘疾□烈士或優(yōu)撫對象子女□低保家庭□建檔立卡貧困戶□其他家庭通訊地址學生基本情況郵政編碼聯(lián)系電話姓名年齡與學生關系工作（學習）單位職業(yè)年收入（元）健康狀況家庭主要成員情況家庭有關信息家庭年收入（元）。學生本學年已獲資助情況。家庭遭受突發(fā)意外事件。家庭成員失業(yè)情況。家庭欠債情況及原因。其他情況。本人承諾以上所填內容真實無誤，并予以認可，如不真實，本人愿意承擔相應后果。本人承諾以上所填內容真實無誤，并予以認可，如不真實，本人愿意承擔相應后果。學生本人簽名學生家長或監(jiān)護人簽名年月日學生家庭所在地學生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門確認簽章部門確認簽章經辦人簽字單位名稱（加蓋公章）聯(lián)系電話年月日注本表供學生申請家庭經濟困難認定和申請國家助學貸款用?？蓮陀?。請如實填寫，到家庭所在地的注本表供學生申請家庭經濟困難認定和申請國家助學貸款用?？蓮陀　Ｕ埲鐚嵦顚?，到家庭所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道民政部門核實、蓋章后，交到學校。如鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道民政部門無專用公章，可由政府鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道民政部門核實、蓋章后，交到學校。如鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道民政部門無專用公章，可由政府代章。代章。填表說明高等學校學生及家庭情況調查表是學生在申請家庭經濟困難認定和申請校園地國家助學貸款或生源地信用助學貸款時必須提交的證明材料。請學生如實填寫該表，到家庭所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道民政部門核實、蓋章。如鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道民政部門無專用公章，可由政府代章。申報家庭經濟困難時，向學校提交一張蓋章的調查表原件；申請校園地國家助學貸款或生源地信用助學貸款時，向學?；蚪涋k銀行提交另一張蓋章的調查表原件。本表可復印使用，也可登錄全國學生資助管理中心網站（HTTP//WWWXSZZCEEEDUCN）下載。

簡介：目前，在高校里學生食堂的經營主要有以下三種模式，本文結合實際情況，對現(xiàn)有高校食堂經營管理模式進行比較，為高校學生食堂的科學管理提供建議。一、自主經營，服務模式一、自主經營，服務模式自主經營的最大好處食堂福利化、服務無償化，方便了廣大師生，如果控制得當，食品衛(wèi)生安全會得到較高的保證，但問題也比較多，主要表現(xiàn)如下1、專業(yè)水平有限、服務質量低下由于自主經營，受廚師規(guī)模和水平的限制，無法進行廚藝交流，且又不能經常更換廚師影響穩(wěn)定，菜品種類更新比較慢，水平提升慢，飯菜質量難保證，服務質量難提高。2、行政成本高、生產效率低自辦食堂運行機制落后，非生產人員多而行政成本高，勞動生產率低下；在食品原材料的采購中成本過高、在食品加工過程中浪費過多，致使食堂效率效益差，經濟負擔日益加重，出現(xiàn)“食堂不斷虧本，學校不斷補貼，師生還有意見”的怪圈。3、采購成本高，管理效益低下團膳是一個非常微利的行業(yè)，稍微不注意就會出現(xiàn)管理不善，造成虧損的局面，由于就餐規(guī)模非常有限，無法進行規(guī)模生產。尤其是采購環(huán)節(jié)，無法享受規(guī)模效應帶來的成本談判優(yōu)勢，采購成本比規(guī)模連鎖企業(yè)要高很多。4、缺乏有效監(jiān)管，安全風險較高團膳是一個高風險的行業(yè)，需要專業(yè)人士進行監(jiān)督管理，而學校缺乏這樣的人員，也缺乏這方面的培訓，監(jiān)管人員僅僅是注重衛(wèi)生狀況和基本安全防范，深層次的質量監(jiān)督和質量檢查做不到，更缺乏專業(yè)的切配、浸泡、洗滌、消毒程序和規(guī)范，容易造成交叉感染，出現(xiàn)較大的潛在風險。二、社會招標，承包模式二、社會招標，承包模式這種模式主要是向社會招標，將食堂經營權轉包給小型公司或個人。這種模式的優(yōu)點在于既可減少人力物力的耗費，提高飯菜質量、增加花色品種、延長供餐時間，提高食堂效率；但也帶來了很多負面影響。1、短期行為比較嚴重由于沒有制約措施，食堂承包人考慮眼前利益，極少更新和改善衛(wèi)生條件。有的食堂連防蟲、防蠅、防鼠的基本設施都不齊全，食品原料直接放在潮濕的地面上，至于餐具消毒及保潔措施那就更談不上了。2、衛(wèi)生安全意識淡薄個體經營的食堂沒有一套完整的衛(wèi)生管理制度和餐飲安全關鍵點控制系統(tǒng)，從業(yè)人員素質低，法律法規(guī)和食品衛(wèi)生知識缺乏，很多食堂從業(yè)人員大多是臨時聘用人員，未經培訓，未取得健康證，根本不具備從業(yè)資格，存在較大的安全隱患。3、質次價高，監(jiān)管困難中標者為了完成標的，最大限度追求經營收益，弱化了食堂的服務性和公益性。少數(shù)食堂承包商見利忘義，從商販手中非法購買劣質食品及病、死豬肉，以次充好，給食堂食品安全帶來很多隱患。由于食堂工作人員由乙方選聘，甲方把人員工資打包給乙方，使得甲方與服務人員無直接關聯(lián)，關系簡單化，甲方無需承擔人員以外傷亡風險。5、甲方能有效控制成本及利潤由于甲方相關部門對乙方經營中的各個環(huán)節(jié)均進行把控，在保證采購質量，有效加強食品衛(wèi)生安全的同時也有效地控制成本及利潤。6、財務管理規(guī)范甲方把較大的員工工資及難以測算的易耗品成本直接打給包托管方（乙方），院財務（甲方）主要對采購及收支進行控制，在對定點供應商進行考核確定時除了考察他們的企業(yè)資質以外，還要求企業(yè)能夠提供正式發(fā)票或轉賬方式。四、自辦食堂，專業(yè)公司運營模式需要注意的幾個方面四、自辦食堂，專業(yè)公司運營模式需要注意的幾個方面自辦食堂，專業(yè)公司運營模式具備了種種優(yōu)點，也是一種符合高校特色的管理模式，但也存在一些問題，尤其是目前物價上漲壓力巨大、人工成本不斷攀升，單靠餐飲公司是無法面對的，需要學校從以下幾個方面采取對策，加強對食堂的經營管理。1、公開招標，擇優(yōu)引進將食堂對社會公開招標發(fā)包，采食堂運行托管新型模式，既告別純福利辦伙的經營模式，又不要走以食堂盈利為目的的經營模式。招標時不能以投標報價多少作為確定投標方的依據，而注重審核投標方的資金能力、資質信譽、經營管理水平、技術水平，從業(yè)人員的素質等綜合評價選定，并將食堂食品衛(wèi)生安全作為一項重要指標寫進承包合同。2、建章立制，切實加強對托管公司的監(jiān)管力度通過建立健全托管食堂衛(wèi)生安全、食品原料采購、驗收、入庫、保管、出庫、加工、銷售等一系列制度，切實加強對公司食堂托管的監(jiān)管。3、嚴把采購、儲存關，防止跑、冒、滴、漏嚴把衛(wèi)生準入關。食堂在采購主副食品時，必須要到合法的經營單位采購物資。并按照國家有關規(guī)定驗看有關飲食物資經營的執(zhí)照，采購畜禽肉類原料時，必須驗看動物檢疫部門出具的檢驗合格證明。選擇的定點供貨單位及采購品種應報公司后勤管理機構等有關部門

簡介：1什邡中學高什邡中學高20152015級9班班級操行量化評分細則班班級操行量化評分細則為了樹立良好的班風、學風，增強班級的凝聚力，加強對班級的常規(guī)量化管理，避免憑印象誤判，同時也是為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍，更有利于每一位同學在高中階段健康快樂地成長，提高學習成績，實現(xiàn)人生理想，現(xiàn)制定以下個人操行評分量化管理條例暫定實施方案，希望同學們提出寶貴意見，進一步修改完善，共同創(chuàng)建奮進、團結、和諧的班集體。操行量化評分細則操行量化評分細則一、扣分細則一、扣分細則序列序列細則細則執(zhí)行人執(zhí)行人備注備注第01條曠課每節(jié)扣曠課每節(jié)扣5分，并在辦公室停課一天，預備鈴遲到每次扣分，并在辦公室停課一天，預備鈴遲到每次扣2分，分，正式鈴遲到每次扣正式鈴遲到每次扣3分，并在教室罰站三節(jié)課（遲到分，并在教室罰站三節(jié)課（遲到10分鐘視為曠分鐘視為曠課）。（病事假不扣）課）。（病事假不扣）第02條缺席一天扣缺席一天扣2020分，并由家長帶回反省三天。（病事假不扣）分，并由家長帶回反省三天。（病事假不扣）第一章第一章出勤出勤第03條升旗、集會、集體活動（本班團組織活動等）、兩操一課，遲到每升旗、集會、集體活動（本班團組織活動等）、兩操一課，遲到每次扣次扣1分，無故每次扣分，無故每次扣3分。分。第04條不遵守課堂紀律，上課說話或者睡覺，產生不良好影響，被老師點不遵守課堂紀律，上課說話或者睡覺，產生不良好影響，被老師點名或者被值班老師通報的，每次扣名或者被值班老師通報的，每次扣3分。分。第05條自習課不遵守自習紀律，影響自習課秩序。每次扣自習課不遵守自習紀律，影響自習課秩序。每次扣2分。分。第06條課間不文明休息，在教室及走廊追逐打鬧或隨意進入其他班教室，課間不文明休息，在教室及走廊追逐打鬧或隨意進入其他班教室，每次扣每次扣2分。分。第07條語言不文明，誹謗他人，叫侮辱性外號。講粗話、痞話，不尊重師語言不文明，誹謗他人，叫侮辱性外號。講粗話、痞話，不尊重師長，每次扣長，每次扣2分。分。第08條同學之間不團結，吵架、打架的，上報政教處處理，邀請家長協(xié)助同學之間不團結，吵架、打架的，上報政教處處理，邀請家長協(xié)助教育，并每次扣教育，并每次扣1010分。分。第9條破壞或毀壞班級與學校公物，除按原價賠償外，每次視情節(jié)輕重扣破壞或毀壞班級與學校公物，除按原價賠償外，每次視情節(jié)輕重扣35分。分。第10條吸煙、喝酒，賭博、上網吧、進游戲室等嚴重違反學校紀律的，每吸煙、喝酒，賭博、上網吧、進游戲室等嚴重違反學校紀律的，每次扣次扣510分。分。第11條集會、升旗、兩操一課不認真，嬉笑打鬧，行為怪異，造成不良影集會、升旗、兩操一課不認真，嬉笑打鬧，行為怪異，造成不良影響被學生會干部點名的。每次扣響被學生會干部點名的。每次扣2分。分。第12條有錯不認，欺瞞、頂撞師長，不服從班干部管理和安排，屢教不改有錯不認，欺瞞、頂撞師長，不服從班干部管理和安排，屢教不改者，每次扣者，每次扣5分。分。第13條受學校紀律處分，按下列標準扣分⑴、口頭警告受學校紀律處分，按下列標準扣分⑴、口頭警告5分；⑵、書；⑵、書面警告面警告10分；⑶、嚴重書警告分；⑶、嚴重書警告15分；⑷、記過；⑷、記過20分；⑸、分；⑸、記大過記大過25分；⑹、留校察看；⑹、留校察看50分。分。第二章第二章紀律紀律第14條嚴禁攜帶通訊工具入校，一旦發(fā)現(xiàn)將收繳直到高考結束后再歸還，嚴禁攜帶通訊工具入校，一旦發(fā)現(xiàn)將收繳直到高考結束后再歸還，同時每次扣操行分同時每次扣操行分5分。分。第15條值日工作不認真，敷衍了事，罰重做直到做好，值日生上下午課間值日工作不認真，敷衍了事，罰重做直到做好，值日生上下午課間操時間負責教室保潔，若出現(xiàn)扣分每次扣操時間負責教室保潔，若出現(xiàn)扣分每次扣3分。分。第16條座位周圍的衛(wèi)生由該生自己負責保潔，亂丟紙屑、果皮等，每次扣座位周圍的衛(wèi)生由該生自己負責保潔，亂丟紙屑、果皮等，每次扣1分。分。第三章第三章衛(wèi)生衛(wèi)生第17條清潔衛(wèi)生工作不徹底或被學校扣分的，責任人每次扣清潔衛(wèi)生工作不徹底或被學?？鄯值?，責任人每次扣2分；清潔衛(wèi)分；清潔衛(wèi)生遲到或不假早退，每次扣生遲到或不假早退，每次扣1分，缺席每次扣分，缺席每次扣3分；組員間推諉扯分；組員間推諉扯皮，每次扣皮，每次扣3分。分。2第1818條每天下午課間操時間清潔小組應派人保潔，若保潔人員沒有按時到每天下午課間操時間清潔小組應派人保潔，若保潔人員沒有按時到位而導致扣分的責任人每人扣位而導致扣分的責任人每人扣2分。分。第19條按時就餐，不在教室吃零食，違者每次扣按時就餐，不在教室吃零食，違者每次扣1分并按所吃零食分并按所吃零食1010倍罰倍罰買主要用于獎勵星級寢室成員等。買主要用于獎勵星級寢室成員等。第20條寢室衛(wèi)生出現(xiàn)扣分，責任人每次扣寢室衛(wèi)生出現(xiàn)扣分，責任人每次扣2分，若寢室紀律出現(xiàn)扣分，室分，若寢室紀律出現(xiàn)扣分，室員每人扣員每人扣2分第21條遲交作業(yè)，每次扣遲交作業(yè)，每次扣2分；缺交作業(yè)，每次扣分；缺交作業(yè)，每次扣3分；以書或資料遺失分；以書或資料遺失為由不完成作業(yè)，扣為由不完成作業(yè)，扣4分；完成作業(yè)不認真被老師點名批評扣分；完成作業(yè)不認真被老師點名批評扣1分。分。第22條照抄作業(yè)或故意把作業(yè)借給同學照抄者，每次扣照抄作業(yè)或故意把作業(yè)借給同學照抄者，每次扣5分，并罰重做。分，并罰重做。第23條未按時完成各科記背任務，每次扣未按時完成各科記背任務，每次扣2分。分。第24條考試不遵守紀律，每次扣考試不遵守紀律，每次扣3分；不誠信，作弊者除該科按分；不誠信，作弊者除該科按0分記，分記，年級通報批評外，每次扣年級通報批評外，每次扣5分。分。第六章第六章學習學習第25條在月考和期末考試中年級名次出現(xiàn)大幅度下滑將予以扣分，下滑在月考和期末考試中年級名次出現(xiàn)大幅度下滑將予以扣分，下滑5050100100名扣名扣1分，分，100150100150名扣名扣2分，按分，按5050名一個檔，依次類推。名一個檔，依次類推。二、加分細則二、加分細則序號序號加分細則加分細則執(zhí)行人執(zhí)行人備注備注第0101條累計一學期沒有出現(xiàn)違紀扣分的同學一次性加累計一學期沒有出現(xiàn)違紀扣分的同學一次性加5分第0202條寢室獲評星級的，一星級每個成員加寢室獲評星級的，一星級每個成員加2分，二星級每個成員加分，二星級每個成員加4分，三星級分，三星級每個成員加每個成員加6分，四星級每個成員加分，四星級每個成員加8分第0303條班委干部認真負責地開展工作，期末按民主測評滿意度分級加分，優(yōu)秀每期班委干部認真負責地開展工作，期末按民主測評滿意度分級加分，優(yōu)秀每期加5分，良好每期加分，良好每期加3分，合格每期加分，合格每期加2分，不合格每期扣分，不合格每期扣2分。分。第0404條學校統(tǒng)一組織的檢測中總分進入全級前學校統(tǒng)一組織的檢測中總分進入全級前10名者每次加名者每次加5分，分科前年級前分，分科前年級前4040名或者分科后加名或者分科后加3分，分，年級名次前進年級名次前進50名加名加2分，分，50100名加名加4分，按分，按50名一個檔以此類推。名一個檔以此類推。第0505條獲得各項榮譽（三好學生、優(yōu)秀班干等）期末在總平均分中加獲得各項榮譽（三好學生、優(yōu)秀班干等）期末在總平均分中加5分第0606條主動為班集體服務、好人好事、拾金不昧、舉報不良及安全隱患現(xiàn)象，每次主動為班集體服務、好人好事、拾金不昧、舉報不良及安全隱患現(xiàn)象，每次加25分第0707條主動協(xié)助老師工作，熱心幫助同學解決困難，每次加主動協(xié)助老師工作，熱心幫助同學解決困難，每次加2分，向班級提合理化分，向班級提合理化的建議并被采納，每條加的建議并被采納，每條加1分。分。第0808條參加各級各類比賽并獲獎的，省級加參加各級各類比賽并獲獎的，省級加1010分，市級加分，市級加7分，縣級加分，縣級加5分，校級分，校級加3分（以憑獲獎證書在政教處等級為準）分（以憑獲獎證書在政教處等級為準）第0909條代表班級參加校園活動組織者加代表班級參加校園活動組織者加5分，參與者加分，參與者加2分，獲獎者累加分，獲獎者累加3分第1010條主動打掃教室衛(wèi)生死角，每次加主動打掃教室衛(wèi)生死角，每次加2分注注1、操行評分納入獎助學金的評定以及各級評優(yōu)，希望每位同學自覺遵守。、操行評分納入獎助學金的評定以及各級評優(yōu)，希望每位同學自覺遵守。2、對于本操行細則中未包含到的內容班委討論補充完善、對于本操行細則中未包含到的內容班委討論補充完善3、對本操行評定的執(zhí)行情況全班同學進行監(jiān)督，要求對每一個都公平、公正，只針對事，不針對人。、對本操行評定的執(zhí)行情況全班同學進行監(jiān)督，要求對每一個都公平、公正，只針對事，不針對人。4、對有爭議的項目全班同學民主投票裁定。、對有爭議的項目全班同學民主投票裁定。