簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2015年考試科目代碼考試科目代碼844考試科目名稱考試科目名稱化學(xué)教學(xué)論化學(xué)教學(xué)論（本考試科目共（本考試科目共3頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2015年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼844考試科目名稱考試科目名稱化學(xué)教學(xué)論說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、選擇題（共一、選擇題（共30分，每小題分，每小題3分）分）1下列關(guān)于化學(xué)與化學(xué)教育下列關(guān)于化學(xué)與化學(xué)教育發(fā)展史的敘述展史的敘述錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是的是。A、近代和、近代和現(xiàn)代化學(xué)肇始于代化學(xué)肇始于18世紀(jì)50年代，主要年代，主要標(biāo)志是拉瓦志是拉瓦錫提出元素概念、道提出元素概念、道爾頓爾頓提出原子學(xué)出原子學(xué)說B、化學(xué)作、化學(xué)作為學(xué)科學(xué)科進(jìn)入學(xué)校體制是在入學(xué)校體制是在19世紀(jì)中葉中葉C、1865年，我國(guó)年，我國(guó)頒布了初高中化學(xué)布了初高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，首次在學(xué)校里開準(zhǔn)，首次在學(xué)校里開設(shè)化學(xué)化學(xué)課程D、1903年，清政府年，清政府頒發(fā)頒發(fā)奏定學(xué)堂章程，奏定學(xué)堂章程，標(biāo)志著化學(xué)志著化學(xué)課程在我國(guó)教育制度中正式確立自程在我國(guó)教育制度中正式確立自己的位置己的位置2下列關(guān)于下列關(guān)于“化學(xué)化學(xué)課程”的表述正確的是（的表述正確的是（）。）。A、化學(xué)、化學(xué)課程就是化學(xué)學(xué)科程就是化學(xué)學(xué)科B、化學(xué)、化學(xué)課程就是化學(xué)程就是化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)C、化學(xué)、化學(xué)課程就是教材中的全部?jī)?nèi)容程就是教材中的全部?jī)?nèi)容D、化學(xué)、化學(xué)課程就是程就是為實(shí)現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)化學(xué)教育目化學(xué)教育目標(biāo)所設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的全部?jī)?nèi)容的全部?jī)?nèi)容3就就課程組織組織形式而言，我國(guó)形式而言，我國(guó)現(xiàn)行高中化學(xué)屬于（行高中化學(xué)屬于（）。）。A、學(xué)科、學(xué)科課程B、活、活動(dòng)課動(dòng)課程C、學(xué)科、學(xué)科課程為主，活主，活動(dòng)課動(dòng)課程為輔為輔D、學(xué)科、學(xué)科課程為輔為輔，活，活動(dòng)課動(dòng)課程為主4下列關(guān)于本世下列關(guān)于本世紀(jì)初新一初新一輪化學(xué)化學(xué)課程改革的表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǔ谈母锏谋硎霾磺‘?dāng)?shù)氖牵ǎ＃、化學(xué)、化學(xué)課程的主要目程的主要目標(biāo)是培養(yǎng)是培養(yǎng)“雙基雙基”B、科學(xué)探究是本次、科學(xué)探究是本次課程改革的突破口程改革的突破口C、化學(xué)新、化學(xué)新課程改革突出程改革突出強(qiáng)調(diào)發(fā)強(qiáng)調(diào)發(fā)展性展性評(píng)價(jià)理念價(jià)理念D、化學(xué)、化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)化學(xué)化學(xué)課程的基本程的基本規(guī)范和要求范和要求杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2015年考試科目代碼考試科目代碼844考試科目名稱考試科目名稱化學(xué)教學(xué)論化學(xué)教學(xué)論（本考試科目共（本考試科目共3頁，第頁，第3頁）頁）是。19從化學(xué)從化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的構(gòu)成要素看，的構(gòu)成要素看，實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的主體是的主體是。20實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)記錄的形式有的形式有（寫至少兩種）。（寫至少兩種）。21化學(xué)事化學(xué)事實(shí)性知性知識(shí)的主要特點(diǎn)是的主要特點(diǎn)是。22從從“事實(shí)結(jié)論結(jié)論”的教學(xué)屬于的教學(xué)屬于教學(xué)。教學(xué)。（探究式、（探究式、驗(yàn)證驗(yàn)證式）式）23化學(xué)是化學(xué)是的一的一門自然科學(xué)。自然科學(xué)。24化學(xué)用化學(xué)用語適合采用多重適合采用多重聯(lián)系策略，系策略，“多重多重”具體是指具體是指。25化學(xué)教學(xué)系化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)包括包括四個(gè)要素。四個(gè)要素。三、簡(jiǎn)答題（共三、簡(jiǎn)答題（共48分，每小題分，每小題12分）分）26簡(jiǎn)述我國(guó)述我國(guó)現(xiàn)行高中化學(xué)行高中化學(xué)課程體系程體系結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。構(gòu)及特點(diǎn)。27現(xiàn)行化學(xué)新行化學(xué)新課程教材其內(nèi)容主要以程教材其內(nèi)容主要以欄目形式呈目形式呈現(xiàn)，列，列舉若干重要的教材若干重要的教材欄目，目，闡述教材述教材欄目設(shè)置的意置的意義。28某位某位剛參加工作的年參加工作的年輕教師模仿全國(guó)化學(xué)模仿全國(guó)化學(xué)優(yōu)質(zhì)課優(yōu)質(zhì)課比賽中一位中一位優(yōu)秀教秀教師“含硫物含硫物質(zhì)的相互的相互轉(zhuǎn)化”的課堂教學(xué)堂教學(xué)進(jìn)行該內(nèi)容的教學(xué)，但內(nèi)容的教學(xué)，但實(shí)際實(shí)際教學(xué)效果不理想。教學(xué)效果不理想。請(qǐng)從理從理論上分析上分析導(dǎo)致這一結(jié)果的原因。的原因。29簡(jiǎn)述化學(xué)教述化學(xué)教師素質(zhì)的構(gòu)成。的構(gòu)成。四、辨析題（共四、辨析題（共15分）分）30化學(xué)化學(xué)課程中程中強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)探究式教學(xué)就是盡量將探究式教學(xué)就是盡量將驗(yàn)證驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)改為探究性探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。五、論述題（共五、論述題（共18分）分）31化學(xué)教學(xué)要面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)人化學(xué)教學(xué)要面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)人為主旨。主旨。六、設(shè)計(jì)題（共六、設(shè)計(jì)題（共24分）分）32內(nèi)容高中化學(xué)教材內(nèi)容高中化學(xué)教材“硫酸的制硫酸的制備和性和性質(zhì)”（1課時(shí)課時(shí)）。）。（1）為本節(jié)課設(shè)計(jì)節(jié)課設(shè)計(jì)教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)（2）設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一段教學(xué)情境，引入新一段教學(xué)情境，引入新課，寫出，寫出導(dǎo)課過導(dǎo)課過程（3）就）就“濃硫酸硫酸強(qiáng)氧化性氧化性”知識(shí)，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)活探究教學(xué)活動(dòng)（可畫（可畫實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置裝置圖配以配以說明）。明）。

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼854考試科目名稱考試科目名稱音樂構(gòu)成基本理論音樂構(gòu)成基本理論（本考試科目共（本考試科目共4頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼854考試科目名稱考試科目名稱音樂構(gòu)成基本理論音樂構(gòu)成基本理論說明本試卷共十題，第八題、第十題請(qǐng)考生在答題紙上作答，其他題目在試卷上作答。說明本試卷共十題，第八題、第十題請(qǐng)考生在答題紙上作答，其他題目在試卷上作答。考生姓名和準(zhǔn)考證號(hào)請(qǐng)寫在答題紙上，違者責(zé)任自負(fù)?？忌彰蜏?zhǔn)考證號(hào)請(qǐng)寫在答題紙上，違者責(zé)任自負(fù)。一、用數(shù)字表示演奏（唱）順序，標(biāo)記拍子的類別（單、雙、混合）（在試卷上（在試卷上作答）作答）（15分）（拍子）（拍子）（拍子）（拍子）（拍子）二、寫出下列裝飾音、演奏記號(hào)的名稱和實(shí)際演奏效果（在試卷上作答）（在試卷上作答）（15分）杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼854考試科目名稱考試科目名稱音樂構(gòu)成基本理論音樂構(gòu)成基本理論（本考試科目共（本考試科目共4頁，第頁，第3頁）頁）五、判斷調(diào)性，并將下列旋律分別移高小二度、移低純五度（在試卷上作答）（在試卷上作答）（15分）⑴⑵六、判斷調(diào)性，按指定的兩種拍子劃分小節(jié)，重新組織節(jié)奏（在試卷上作答）（在試卷上作答）（15分）⑴⑵七、低音不變，添加必要的變音記號(hào)以構(gòu)成指定和弦，然后將其中的屬七和弦與減七和弦解決并標(biāo)明調(diào)性（在試卷上作答）（在試卷上作答）（10分）大七屬五六小三四減小七2減減七2

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼735考試科目名稱考試科目名稱電影基礎(chǔ)理論電影基礎(chǔ)理論（本考試科目共（本考試科目共3頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼735考試科目名稱考試科目名稱電影基影基礎(chǔ)理論說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題每小題每小題2分共計(jì)共計(jì)2020分11（）鏡頭才能創(chuàng)造我們?cè)竿械娜宋铩＃╃R頭才能創(chuàng)造我們?cè)竿械娜宋?。Ａ俯視Ａ俯視Ｂ平視Ｂ平視Ｃ仰拍Ｃ仰拍Ｄ傾斜Ｄ傾斜２三人以上的電影鏡頭往往使用（２三人以上的電影鏡頭往往使用（）AA特寫特寫B(tài)B近景近景CC全景全景DD中景中景３彩色電影在商業(yè)上（３彩色電影在商業(yè)上（）年代普及起來的。）年代普及起來的。A80A80年代年代B90B90年代年代C40C40年代年代D60D60年代年代44攝影機(jī)在拍攝對(duì)象時(shí)的（攝影機(jī)在拍攝對(duì)象時(shí)的（）常被用來吸納是作者意圖，這是由攝影機(jī)的位置而不是由）常被用來吸納是作者意圖，這是由攝影機(jī)的位置而不是由被拍攝的主體決定的。被拍攝的主體決定的。AA情感情感BB角度角度CC色彩色彩DD透視透視55在透視學(xué)中，畫面上等于視點(diǎn)高度的水平線叫做（在透視學(xué)中，畫面上等于視點(diǎn)高度的水平線叫做（）AA基線基線BB視平線視平線CC視心線視心線DD透視線透視線66將不同時(shí)間地點(diǎn)的兩條或兩條以上的情節(jié)線索并行處理，相互穿插交錯(cuò)的是（將不同時(shí)間地點(diǎn)的兩條或兩條以上的情節(jié)線索并行處理，相互穿插交錯(cuò)的是（）AA隱喻蒙太奇隱喻蒙太奇BB對(duì)比蒙太奇對(duì)比蒙太奇CC交叉蒙太奇交叉蒙太奇DD平行蒙太奇平行蒙太奇77，隨著影片和主題的風(fēng)格的不同，照明也相應(yīng)地有不同的（，隨著影片和主題的風(fēng)格的不同，照明也相應(yīng)地有不同的（）AA色彩色彩BB效果效果CC氣氛氣氛DD基調(diào)基調(diào)8電影的場(chǎng)面調(diào)度與繪畫相仿，都是在（電影的場(chǎng)面調(diào)度與繪畫相仿，都是在（）上呈現(xiàn)為形和色的形象。）上呈現(xiàn)為形和色的形象。AA畫面畫面BB劇本劇本CC構(gòu)圖構(gòu)圖DD主題主題杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼735考試科目名稱考試科目名稱電影基礎(chǔ)理論電影基礎(chǔ)理論（本考試科目共（本考試科目共3頁，第頁，第3頁）頁）55同期錄音同期錄音四、簡(jiǎn)答題（每小題四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共計(jì)分，共計(jì)1515分）分）11電影音響的種類。電影音響的種類。2電影先期錄音。電影先期錄音。33電影創(chuàng)作與電影觀眾的關(guān)系電影創(chuàng)作與電影觀眾的關(guān)系。五、論述題（每小題五、論述題（每小題1515分，共計(jì)分，共計(jì)4545分）分）11電影“蒙太奇”的作用。電影“蒙太奇”的作用。22電影場(chǎng)面調(diào)度。電影場(chǎng)面調(diào)度。33劇本的內(nèi)容一般包括故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個(gè)部分，也就是我們常說的起、劇本的內(nèi)容一般包括故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個(gè)部分，也就是我們常說的起、承、轉(zhuǎn)、合。解釋他們的概念和對(duì)故事結(jié)構(gòu)所起的意義。承、轉(zhuǎn)、合。解釋他們的概念和對(duì)故事結(jié)構(gòu)所起的意義。談?wù)剬?duì)電

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼853考試科目名稱考試科目名稱特殊教育專業(yè)綜合特殊教育專業(yè)綜合（本考試科目共（本考試科目共1頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼853考試科目名稱考試科目名稱特殊教育專業(yè)綜合說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、論述題（共一、論述題（共8題，共題，共150分）分）1說明多動(dòng)癥障礙的概念、類型與特征。說明多動(dòng)癥障礙的概念、類型與特征。（20分）分）2你如何評(píng)價(jià)“全納性教育”（你如何評(píng)價(jià)“全納性教育”（20分）分）3詳細(xì)說明兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的主要特征。詳細(xì)說明兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的主要特征。（20分）分）4自閉癥譜系障礙概念、分類，以及主要的行為特征。自閉癥譜系障礙概念、分類，以及主要的行為特征。（20分）分）5隨班就讀的概念及實(shí)施意義。隨班就讀的概念及實(shí)施意義。（10分）分）6敘述最近發(fā)展區(qū)理論。敘述最近發(fā)展區(qū)理論。（20分）分）7詳細(xì)說明智力落后兒童的注意特點(diǎn)。詳細(xì)說明智力落后兒童的注意特點(diǎn)。（20分）分）8詳細(xì)說明心理評(píng)估的概念和類型。詳細(xì)說明心理評(píng)估的概念和類型。（20分）分）杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼853考試科目名稱考試科目名稱特殊教育專業(yè)綜合特殊教育專業(yè)綜合（本考試科目共（本考試科目共1頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼853考試科目名稱考試科目名稱特殊教育專業(yè)綜合說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、論述題（共一、論述題（共8題，共題，共150分）分）1說明多動(dòng)癥障礙的概念、類型與特征。說明多動(dòng)癥障礙的概念、類型與特征。（20分）分）2你如何評(píng)價(jià)“全納性教育”（你如何評(píng)價(jià)“全納性教育”（20分）分）3詳細(xì)說明兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的主要特征。詳細(xì)說明兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的主要特征。（20分）分）4自閉癥譜系障礙概念、分類，以及主要的行為特征。自閉癥譜系障礙概念、分類，以及主要的行為特征。（20分）分）5隨班就讀的概念及實(shí)施意義。隨班就讀的概念及實(shí)施意義。（10分）分）6敘述最近發(fā)展區(qū)理論。敘述最近發(fā)展區(qū)理論。（20分）分）7詳細(xì)說明智力落后兒童的注意特點(diǎn)。詳細(xì)說明智力落后兒童的注意特點(diǎn)。（20分）分）8詳細(xì)說明心理評(píng)估的概念和類型。詳細(xì)說明心理評(píng)估的概念和類型。（20分）分）

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼846考試科目名稱考試科目名稱地理教學(xué)論地理教學(xué)論（本考試科目共（本考試科目共5頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼846考試科目名稱考試科目名稱地理教學(xué)論地理教學(xué)論說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、名詞解釋（一、名詞解釋（20分）分）1地理教學(xué)過程的本質(zhì)（地理教學(xué)過程的本質(zhì)（5分）分）2地理課程資源（地理課程資源（5分）分）3地理策略性知識(shí)（地理策略性知識(shí)（5分）分）4“3S”教育（”教育（5分）分）二、簡(jiǎn)答題（二、簡(jiǎn)答題（45分）分）1請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份小區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告的提綱。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份小區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告的提綱。（10分2請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述地理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述地理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。（15分）分）3以學(xué)校的校園為素材請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份地圖要素的教學(xué)步驟。以學(xué)校的校園為素材請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份地圖要素的教學(xué)步驟。（10分）分）4簡(jiǎn)要闡述何為“多元的地理學(xué)習(xí)方式”簡(jiǎn)要闡述何為“多元的地理學(xué)習(xí)方式”。（10分）分）三、問答題（三、問答題（50分）分）1請(qǐng)你任選一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，談?wù)勅绾未_定一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。請(qǐng)你任選一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，談?wù)勅绾未_定一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。（15分）分）杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼846考試科目名稱考試科目名稱地理教學(xué)論地理教學(xué)論（本考試科目共（本考試科目共5頁，第頁，第3頁）頁）

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼840考試科目名稱考試科目名稱數(shù)學(xué)教育學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)（本考試科目共（本考試科目共5頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼840考試科目名稱考試科目名稱數(shù)學(xué)教育學(xué)說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、簡(jiǎn)答題（每題一、簡(jiǎn)答題（每題1010分，共分，共6060分）分）11簡(jiǎn)述義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（簡(jiǎn)述義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20112011年版）年版）的基本理念。的基本理念。2舉例說明“數(shù)據(jù)分析觀念”包含的主要內(nèi)容。舉例說明“數(shù)據(jù)分析觀念”包含的主要內(nèi)容。3問題（適合第二學(xué)段）用長(zhǎng)為問題（適合第二學(xué)段）用長(zhǎng)為5050厘米的細(xì)繩圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為整厘米數(shù)厘米的細(xì)繩圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為整厘米數(shù)的長(zhǎng)方形，怎樣才能使面積達(dá)到最大的長(zhǎng)方形，怎樣才能使面積達(dá)到最大請(qǐng)問，針對(duì)這個(gè)問題，如何設(shè)計(jì)不同層次的子問題，以評(píng)價(jià)學(xué)生解決問題的請(qǐng)問，針對(duì)這個(gè)問題，如何設(shè)計(jì)不同層次的子問題，以評(píng)價(jià)學(xué)生解決問題的不同水平不同水平44備課的基本內(nèi)容有哪些備課的基本內(nèi)容有哪些55義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20112011年版）年版）課程目標(biāo)包含哪四個(gè)方面這四課程目標(biāo)包含哪四個(gè)方面這四個(gè)方面的關(guān)系是什么個(gè)方面的關(guān)系是什么66一元一次方程概念的本質(zhì)屬性有哪些設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)片斷，幫助學(xué)生概一元一次方程概念的本質(zhì)屬性有哪些設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)片斷，幫助學(xué)生概括、理解這些本質(zhì)屬性。括、理解這些本質(zhì)屬性。杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼840考試科目名稱考試科目名稱數(shù)學(xué)教育學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)（本考試科目共（本考試科目共5頁，第頁，第3頁）頁）

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼858試科目名稱戲劇評(píng)論與寫作試科目共1頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼858考試科目名稱考試科目名稱戲劇評(píng)論與寫作戲劇評(píng)論與寫作說明1、命題時(shí)請(qǐng)按有關(guān)說明填寫清楚、完整；2、命題時(shí)試題不得超過周圍邊框；3、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、戲劇評(píng)論一、戲劇評(píng)論本題本題8080分請(qǐng)以一個(gè)你熟悉的劇本或近年你看過的某場(chǎng)戲劇演出為例（話劇、戲曲皆可），說明其戲劇性（如在人物形象塑造方面的特點(diǎn)、在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，等等）。要求評(píng)析較深入，字?jǐn)?shù)在1000字以上。二、寫作（本題二、寫作（本題7070分）分）請(qǐng)根據(jù)下面這段文字，改編成一個(gè)戲劇話劇、戲曲任選場(chǎng)景或片斷。要求戲劇元素齊全，適合舞臺(tái)演出。邑西白家莊居民某，盜鄰鴨烹之。至夜，覺膚癢。天明視之，茸①生鴨毛，觸之則痛。大懼，無術(shù)可醫(yī)。夜夢(mèng)一人告之曰“汝病乃天罰。須得失者罵，毛乃可落?！倍徫趟匮帕?，生平失物，未嘗征②于聲色③。某詭告翁曰“鴨乃某甲所盜。彼深畏罵焉。罵之亦可警將來。”翁笑曰“誰有閑氣罵惡人?！弊洳涣R。某益窘，因?qū)嵏驵徫?。翁乃罵，其病良④已⑤。①茸草初生又細(xì)又軟的樣子。②征這里是表現(xiàn)出來的意思。③聲色聲音和臉色。④良的確。⑤已止，這里指病好了。杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼858試科目名稱戲劇評(píng)論與寫作試科目共1頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼858考試科目名稱考試科目名稱戲劇評(píng)論與寫作戲劇評(píng)論與寫作說明1、命題時(shí)請(qǐng)按有關(guān)說明填寫清楚、完整；2、命題時(shí)試題不得超過周圍邊框；3、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、戲劇評(píng)論一、戲劇評(píng)論本題本題8080分請(qǐng)以一個(gè)你熟悉的劇本或近年你看過的某場(chǎng)戲劇演出為例（話劇、戲曲皆可），說明其戲劇性（如在人物形象塑造方面的特點(diǎn)、在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，等等）。要求評(píng)析較深入，字?jǐn)?shù)在1000字以上。二、寫作（本題二、寫作（本題7070分）分）請(qǐng)根據(jù)下面這段文字，改編成一個(gè)戲劇話劇、戲曲任選場(chǎng)景或片斷。要求戲劇元素齊全，適合舞臺(tái)演出。邑西白家莊居民某，盜鄰鴨烹之。至夜，覺膚癢。天明視之，茸①生鴨毛，觸之則痛。大懼，無術(shù)可醫(yī)。夜夢(mèng)一人告之曰“汝病乃天罰。須得失者罵，毛乃可落?！倍徫趟匮帕?，生平失物，未嘗征②于聲色③。某詭告翁曰“鴨乃某甲所盜。彼深畏罵焉。罵之亦可警將來?！蔽绦υ弧罢l有閑氣罵惡人?！弊洳涣R。某益窘，因?qū)嵏驵徫?。翁乃罵，其病良④已⑤。①茸草初生又細(xì)又軟的樣子。②征這里是表現(xiàn)出來的意思。③聲色聲音和臉色。④良的確。⑤已止，這里指病好了。

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼834考試科目名稱戲劇影視批評(píng)與創(chuàng)作（本考試科目共3頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼834考試科目名稱考試科目名稱戲劇影視批評(píng)與創(chuàng)作戲劇影視批評(píng)與創(chuàng)作說明1、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；2、本試卷分二小組，每小組針對(duì)不同專業(yè)考生，請(qǐng)考生按報(bào)考專業(yè)選擇相應(yīng)小、本試卷分二小組，每小組針對(duì)不同專業(yè)考生，請(qǐng)考生按報(bào)考專業(yè)選擇相應(yīng)小組進(jìn)行作答，不得跨專業(yè)選做，交叉做題不給分。組進(jìn)行作答，不得跨專業(yè)選做，交叉做題不給分。第一組限動(dòng)畫藝術(shù)與技術(shù)、插漫畫藝術(shù)創(chuàng)作與研究專業(yè)第一組限動(dòng)畫藝術(shù)與技術(shù)、插漫畫藝術(shù)創(chuàng)作與研究專業(yè)兩道題目，考生均須完成。（每題75分共150分）一以都市生活，手工繪制動(dòng)畫分鏡頭臺(tái)本一組（要求2530個(gè)鏡頭畫面）。要求1、設(shè)計(jì)規(guī)范。2、畫面表達(dá)清楚、準(zhǔn)確。3、畫面視覺效果和電影鏡頭語言并重。4、繪制表現(xiàn)手段不限。二、根據(jù)所給畫面內(nèi)容，并自擬題目，構(gòu)思創(chuàng)作一組4格漫畫。要求1、設(shè)計(jì)規(guī)范。2、畫面表達(dá)清楚、準(zhǔn)確。3、造型生動(dòng)、情節(jié)性強(qiáng)。4、繪制表現(xiàn)手段不限。杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼834考試科目名稱戲劇影視批評(píng)與創(chuàng)作（本考試科目共3頁，第3頁）正，公又奈何獨(dú)事呂布”宮曰“布雖無謀，不似你詭詐奸險(xiǎn)。”操曰“今日之事當(dāng)如何”宮大聲曰“今日有死而已”操有留戀之意。宮徑步下樓，左右牽之不住。操起身泣而送之。宮并不回顧。方操送宮下樓時(shí)，布告玄德曰“公為坐上客，布為階下囚，何不發(fā)一言而相寬乎”玄德點(diǎn)頭。及操上樓來，布叫曰“明公所患，不過于布；布今已服矣。公為大將，布副之，天下不難定也?！辈倩仡櫺略弧昂稳纭毙麓鹪弧肮灰姸〗?、董卓之事乎”布目視玄德曰“是兒最無信者”操令牽下樓縊之。（據(jù)三國(guó)演義第19回“白門樓斬呂布”一節(jié)改寫）

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼737考試科目名稱廣播影視基礎(chǔ)（本考試科目共2頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼737考試科目名稱考試科目名稱廣播影視基礎(chǔ)說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、單項(xiàng)選擇題每小題2分共計(jì)10分1我國(guó)的第一部直播“電視小戲”是（），播出時(shí)間只有20分鐘。A三家親B一口菜餅子C焦裕祿D女狀元2紀(jì)錄片最后的山神的作者是（）。A劉郎B劉學(xué)稼C孫增田D周兵3美國(guó)電影雨人的主演是（）。A湯姆漢克斯、達(dá)斯廷霍夫曼B休格蘭特、達(dá)斯廷霍夫曼C湯姆克魯斯、妮可基德曼D湯姆克魯斯、達(dá)斯廷霍夫曼4紀(jì)實(shí)風(fēng)格的理論依據(jù)是（）提出的“影像本體論”。A大衛(wèi)格里菲斯B安德烈巴贊C愛森斯坦D約翰格里爾遜5兩個(gè)場(chǎng)景的鏡頭交替出現(xiàn)，表示這兩個(gè)場(chǎng)景是同時(shí)發(fā)生的是（）A交叉蒙太奇B對(duì)比蒙太奇C隱喻蒙太奇D平行蒙太奇二、填空題（每空1分，共計(jì)20分）1廣角透鏡又叫用這種透鏡拍攝的影片視覺范圍較人眼所見到的寬廣。2移動(dòng)攝影有七種基本方式、、、、杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼737考試科目名稱廣播影視基礎(chǔ)（本考試科目共2頁，第2頁）、、。3在電影中有兩種口說的語言和。4上世紀(jì)50年代中期，法國(guó)雜志提出的“”的主張，使電影評(píng)論發(fā)生了巨大的變化。5電影有三大類別片、片、影片。6拍攝電影時(shí)有五種角度可供采用、、、、。三、名詞解釋（每小題6分，共30分）1同期聲2場(chǎng)面調(diào)度3真實(shí)電影4、電視專題片的結(jié)構(gòu)5、音樂電視的音畫平行四、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共計(jì)30分）1意大利的新現(xiàn)實(shí)主義電影的風(fēng)格特點(diǎn)包括哪些方面2紀(jì)實(shí)型電視專題節(jié)目的再現(xiàn)與表現(xiàn)。3簡(jiǎn)述音樂在電影中的作用。五、論述題（每小題30分，共計(jì)60分）1請(qǐng)論述大衛(wèi)格里菲斯與經(jīng)典剪輯。2試論述舞臺(tái)表演和電影表演的區(qū)別。

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼729考試科目名稱藝術(shù)基礎(chǔ)理論（本考試科目共1頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼729考試科目名稱考試科目名稱藝術(shù)基礎(chǔ)理論藝術(shù)基礎(chǔ)理論說明1、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、名詞解釋（共一、名詞解釋（共5題，每題題，每題8分，共分，共40分）分）1具象藝術(shù)2視覺藝術(shù)3形式主義4意象5曲式二、簡(jiǎn)答題（共二、簡(jiǎn)答題（共4題，每題題，每題15分，共分，共60分）分）1藝術(shù)活動(dòng)是純粹的感性活動(dòng)嗎2民間藝人的作品是藝術(shù)品嗎3為什么說戲劇具有儀式性4西方最早提出美育的思想家是誰他的主要思想是怎樣的三、論述題（共三、論述題（共2題，每題題，每題25分，共分，共50分）分）1談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前農(nóng)村藝術(shù)教育的了解并提出若干建設(shè)性意見。2選擇你印象最深的一部藝術(shù)作品予以評(píng)析。杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼729考試科目名稱藝術(shù)基礎(chǔ)理論（本考試科目共1頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼729考試科目名稱考試科目名稱藝術(shù)基礎(chǔ)理論藝術(shù)基礎(chǔ)理論說明1、考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)；一、名詞解釋（共一、名詞解釋（共5題，每題題，每題8分，共分，共40分）分）1具象藝術(shù)2視覺藝術(shù)3形式主義4意象5曲式二、簡(jiǎn)答題（共二、簡(jiǎn)答題（共4題，每題題，每題15分，共分，共60分）分）1藝術(shù)活動(dòng)是純粹的感性活動(dòng)嗎2民間藝人的作品是藝術(shù)品嗎3為什么說戲劇具有儀式性4西方最早提出美育的思想家是誰他的主要思想是怎樣的三、論述題（共三、論述題（共2題，每題題，每題25分，共分，共50分）分）1談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前農(nóng)村藝術(shù)教育的了解并提出若干建設(shè)性意見。2選擇你印象最深的一部藝術(shù)作品予以評(píng)析。

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼845考試科目名稱地理教學(xué)論（本考試科目共2頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼845考試科目名稱考試科目名稱地理教學(xué)論地理教學(xué)論說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、名詞解釋（每題5分，共20分）1、可持續(xù)發(fā)展2“3S”教育3地理教學(xué)基本技能4綱要信號(hào)法二、簡(jiǎn)答題（每題9分，共45分）1簡(jiǎn)述區(qū)域地理的一般教學(xué)方法。2如何理解“讓學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”3可以采用哪些方法來設(shè)計(jì)一個(gè)地理活動(dòng)4舉例說明“因地制宜”的觀點(diǎn)5如何說課三、問答題（每題15分，共45分）1地理教學(xué)中有哪些主要的教學(xué)方法選擇其中一個(gè)教法論述其作用。2請(qǐng)以表格的形式設(shè)計(jì)一張地理課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表。杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼845考試科目名稱地理教學(xué)論（本考試科目共2頁，第2頁）3怎樣理解“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度價(jià)值觀”在地理教學(xué)中的三者統(tǒng)一四、綜合題（40分）閱讀下面的二篇教材，一篇是浙江省初中科學(xué)初一第三章人類的家園地球的第三節(jié)組成地殼的巖石，另一篇是湘教版高中教材必修1第二章自然地理中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換的第四節(jié)“水循環(huán)和洋流”中的“水循環(huán)”請(qǐng)選擇其中的一篇教材，完成以下要求1教材分析，確定教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。15分2課前的教學(xué)具準(zhǔn)備。（10分）3具有探究活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。（15分）

簡(jiǎn)介：第1頁共5頁試題試題科目代碼科目代碼801801科目名稱科目名稱機(jī)械設(shè)計(jì)機(jī)械設(shè)計(jì)注意注意答案必須全部寫在考點(diǎn)提供的答題紙上，寫在試題上無效；答案要標(biāo)注題號(hào)，答題紙要填寫姓名和考號(hào)，并標(biāo)注頁碼與總頁數(shù)；交卷時(shí)，將答題紙與試題一起裝入原試卷袋，用我校提供的密封條密封并簽名。題號(hào)一二三四五六七八九成績(jī)滿分2010203025161415一、單項(xiàng)選擇題（在空格里填上正確答案前的符號(hào)，每小題2分，共20分）1、在以下各滾動(dòng)軸承中，能承受徑向載荷力最大的是。AN309P2B6209C30209D63092、兩軸對(duì)中性較差，工作中有一定的沖擊振動(dòng)時(shí)，一般宜選用聯(lián)軸器。A剛性固定式B剛性補(bǔ)償式C彈性D安全3、為了限制鏈傳動(dòng)的動(dòng)載荷，在鏈節(jié)距和小鏈輪齒數(shù)一定時(shí)，應(yīng)限制。A小鏈輪的轉(zhuǎn)速B傳遞的功率C傳動(dòng)比D傳遞的圓周力4、對(duì)于齒面硬度≤350HBS的齒輪傳動(dòng)，當(dāng)大、小齒輪均采用45鋼，一般采取的熱處理方式為。A小齒輪淬火，大齒輪調(diào)質(zhì)B小齒輪淬火，大齒輪正火C小齒輪調(diào)質(zhì)，大齒輪正火D小齒輪正火，大齒輪調(diào)質(zhì)5、當(dāng)鍵聯(lián)接強(qiáng)度不足時(shí)可采用雙鍵，使用兩個(gè)平鍵時(shí)要求鍵布置。A在同一母線上B相隔90C相隔120D相隔1806、一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪，若Z118，Z272，則這對(duì)齒輪的彎曲應(yīng)力。AΣF1＞ΣF2BΣF1＜ΣF2CΣF1ΣF2DΣF1≤ΣF27、當(dāng)鉸制孔用螺栓組聯(lián)接承受橫向載荷或旋轉(zhuǎn)力矩時(shí)，該螺栓組中的螺栓。A必受剪切力的作用B必受拉力的作用C同時(shí)受到前切力與拉伸力作用D既可能受剪切，也可能受擠壓作用。8、與滾動(dòng)軸承相比較，下述各點(diǎn)中，不能作為滑動(dòng)軸承的優(yōu)點(diǎn)。A徑向尺寸小B間隙小，旋轉(zhuǎn)精度高C運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)，噪聲低D可用于高速情況下9、蝸桿直徑D1的標(biāo)準(zhǔn)化，是為了。A有利于測(cè)量B有利于蝸桿加工C有利于實(shí)現(xiàn)自鎖D有利于蝸輪滾刀的標(biāo)準(zhǔn)化10、下列各種機(jī)械設(shè)備中，只宜采用滑動(dòng)軸承。A中、小型減速器齒輪軸B電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子C鐵道機(jī)車車輛軸D大型水輪機(jī)主軸二、是非題（對(duì)的用“√”表示，錯(cuò)的用“”表示，每小題1分，共10分）。1、當(dāng)其它條件完全相同時(shí)，磨削加工的零件與精車加工的零件相比，其疲勞強(qiáng)底較低。第3頁共5頁2、螺紋連接有哪些基本類型各適用于什么場(chǎng)合3、簡(jiǎn)述液體摩擦滑動(dòng)軸承形成動(dòng)壓潤(rùn)滑的必要條件4、試述閉式齒輪傳動(dòng)和開式齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，并簡(jiǎn)要說明原因。5、軸上零件的周向固定有哪些方法，各有何應(yīng)用特點(diǎn)五、分析計(jì)算題（第1小題10分，第2小題15分，共25分）。1、一優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼零件，其對(duì)稱循環(huán)疲勞極限Σ1250MPA屈服極限ΣS280MPA。承受工作變應(yīng)力ΣMAX155MPAΣMIN30MPA，零件的有效應(yīng)力集中系數(shù)BΣ165，ΕΣ081，ΒΣ095，ΨΣ03。如取許用安全系數(shù)S15，校核此零件的強(qiáng)度是否足夠2、圖1所示為直齒錐齒輪–斜齒圓柱齒輪減速器，齒輪1主動(dòng)，轉(zhuǎn)向如圖示。錐齒輪的參數(shù)為MN2MM，Z120，Z240，；斜齒圓柱齒輪的參數(shù)為MN3MM，Z320，Z460。30R試求（1）畫出各軸的轉(zhuǎn)向；（2）為使軸Ⅱ所受軸向力最小，標(biāo)出齒輪3、4的螺旋線方向；（3）畫出軸Ⅱ上齒輪2、3所受各力的方向；（4）若要求軸Ⅱ上的軸承不承受軸向力，則齒輪3的螺旋角應(yīng)取多大（忽略摩擦損失，必要的需在答題卡上畫圖說明）。六、分析計(jì)算題（16分）。如圖2所示為普通螺栓組連接的三種不同方案，其外載荷為FR，尺寸A60MM，L300MM。試分析計(jì)算各方案中最大螺栓所受橫向載荷FS并分析比較哪個(gè)方案好（必要的需在答題卡上畫圖說明）圖1

簡(jiǎn)介：第1頁共9頁試題試題科目代碼科目代碼211211科目名稱科目名稱翻譯碩士英語翻譯碩士英語注意注意答案必須全部寫在考點(diǎn)提供的答題紙上，寫在試題上無效；答案要標(biāo)注題號(hào)，答題紙要填寫姓名和考號(hào)，并標(biāo)注頁碼與總頁數(shù)；交卷時(shí)，將答題紙與試題一起裝入原試卷袋，用我校提供的密封條密封并簽名。PARTIGRAMMARVOCABULARY（30）（每小題（每小題1分）分）CHOOSETHEBESTANSWERSMARKYOURANSWERSONYOURANSWERSHEET1THETOWNMAINTAINSVERYMANYCHINESETRADITIONSWHICHAREAMONGTHEHIGHESTACHIEVEMENTSOFTHOSEWHOCREATEDTHE________WENOWENJOYAHERITAGEBINHERITANCECGEICSDESTATE2THETWINBROTHERSSHOWEDGREAT_______TOTHEIRELDERSISTERWHOHADACTEDASSOLEPARENTTOTHEMSINCETHEIRPARENTSDIEDDURINGTHEAMERICANCIVILWARAALLEGIANCEBDEVOTIONCCOMPLIANCEDADMIRATION3NIGHTPATROLSWERESENTOUTTOENGAGETHEENEMYINASERIESOFSMALL_______ABATTLESBFIGHTCSKIRMISHESDCLASH4THEOLDBUILDINGHASAN________AIROFSADNESSABOUTITAINSURMOUNTABLEBINSUPERABLECINTANGIBLEDINSURABLE5FMANYPATIENTSINSTITUTIONALCAREISTHEMOST_______BENEFICIALFMOFCAREAPERTINENTBAPPROPRIATECACUTEDPERSISTENT6SHE’SNOTAVERYVALUABLEMEMBEROFTHEDEBATETEAMACTUALLYSHELOVESMAKINGSPEECHESBUTSHE’SNOTVERYGOODAT______OPPONENTS’ARGUMENTARENDERINGBREFUTINGCRESOLVINGDIMPEDING7MARTINLUTHERKINGJRTESTIFIEDTOTHE_____EFFECTOFTHESTRANGECAREEROFJIMCROWONTHECIVILRIGHTSMOVEMENTBYPRAISINGTHEBOOKQUOTINGITFREQUENTLYAPERVASIVEBWARYCNOVELDPROFOUND8JEANWAGNER’SMOSTENDURINGCONTRIBUTIONTOTHESTUDYOFAFROAMERICANPOETRYISHISINSISTENCETHATITBEANALYZEDINARELIGIOUSASWELLAS______FRAMEOFREFERENCEASCANTBSECULARCSIMULTANEOUSDSALUBRIOUS9IFYOUAREANATHLETESTRONGABDOMINALMUSCLESHELPYOUENSUREASTRONGBACKFREEDOMFROMINJURYDURING_______UPPERBODYMOVEMENTAVALIANTBVARIABLECVIGILANTDVIGOUS10YOUARENOWNOTWANTEDYOUARENOW______FROMTHEWKENVIRONMENTTHATOFFERSPURPOSESTRUCTUREINYOURLIFEAINCLUDEDBCONCLUDEDCPRECLUDEDDEXCLUDED11THEREISMUCHIENJOYABOUTTHECHANGINGSEASONSBUTMYFAVITETIMEISTHE_______FROMFALLTO第3頁共9頁AYOUARECONVENIENTBYOUWILLBECONVENIENTCITISCONVENIENTTOYOUDITWILLBECONVENIENTTOYOU26THESOLDIERWASACCUSEDOF____HISCOUNTRYABETRAYINGBHAVINGBETRAYEDCBEINGBETRAYEDDHAVINGBEENBETRAYED27YOURAUNTINVITESYOUTOTHEMOVIESTODAYIHADRATHERSHE____METOMROWTHANTODAYATELLSBTOLDCWOULDTELLDHADTOLD28WATERENTERSINTOAGREATVARIETYOFCHEMICALREACTIONS_____HAVEBEENMENTIONEDINPREVIOUSPAGESAAFEWOFWHATBAFEWOFWHICHCAFEWOFTHATDAFEWOFTHEM29_____HENEEDEDMONEYFAFEWCARHEDECIDEDNOTTOBROWITFROMTHEBANK9848AMUCHASBMUCHTHOUGHCASMUCHDTHOUGHMUCH30CHINAISNOT_____SHEUSEDTOBEATHATBWHICHCLIKEDWHATPARTIIREADINGCOMPREHENSION40SECTION1MULTIPLECHOICEQUESTIONS30（每小題（每小題2分）分）INTHISSECTIONTHEREARETHREEPASSAGESFOLLOWEDBYQUESTIONSUNFINISHEDSTATEMENTSEACHWITHFOURSUGGESTEDANSWERSMARKEDABCDCHOOSETHEONETHATYOUTHINKISTHEBESTANSWERMARKYOURANSWERONYOURANSWERSHEETPASSAGEONEOFALLTHECOMPONENTSOFAGOODNIGHTSSLEEPDREAMSSEEMTOBELEASTWITHINOURCONTROLINDREAMSAWINDOWOPENSINTOAWLDWHERELOGICISSUSPENDEDDEADPEOPLESPEAKACENTURYAGOFREUDFMULATEDHISREVOLUTIONARYTHEYTHATDREAMSWERETHEDISGUISEDSHADOWSOFOURUNCONSCIOUSDESIRESFEARSBYTHELATE1970SNEUROLOGISTSHADSWITCHEDTOTHINKINGOFTHEMASJUST“MENTALNOISE”–THEROMBYPRODUCTSOFTHENEURALREPAIRWKTHATGOESONDURINGSLEEPNOWRESEARCHERSSUSPECTTHATDREAMSAREPARTOFTHEMIND’SEMOTIONALTHERMOSTATREGULATINGMOODSWHILETHEBRAINIS“OFFLINE”O(jiān)NELEADINGAUTHITYSAYSTHATTHESEINTENSELYPOWERFULMENTALEVENTSCANBENOTONLYHARNESSEDBUTACTUALLYBROUGHTUNDERCONSCIOUSCONTROLTOHELPUSSLEEPFEELBETTER“IT’SYOURDREAM”SAYSROSALINDCARTWRIGHTCHAIROFPSYCHOLOGYATCHICAGO’SMEDICALCENTER“IFYOUDON’TLIKEITCHANGEIT”EVIDENCEFROMBRAINIMAGINGSUPPTSTHISVIEWTHEBRAINISASACTIVEDURINGREMRAPIDEYEMOVEMENTSLEEPWHENMOSTVIVIDDREAMSOCCURASITISWHENFULLYAWAKESAYSDRERICNOFZINGERATTHEUNIVERSITYOFPITTSBURGHBUTNOTALLPARTSOFTHEBRAINAREEQUALLYINVOLVEDTHELIMBICSYSTEMTHEEMOTIONALBRAINISESPECIALLYACTIVEWHILETHEPREFRONTALCTEXTHECENTEROFINTELLECTREASONING

簡(jiǎn)介：摘要要想比別人活得更好些，所以要比別人活的更辛苦?？赡苡腥藷o法理解你所付出的努力，但只有你知道堅(jiān)持下來有多驕傲中國(guó)科學(xué)院大學(xué)心理學(xué)學(xué)姐分享考研經(jīng)驗(yàn)，教你如何正確備考3月23日，老師打電話讓我去填調(diào)劑申請(qǐng)表時(shí)，我還在被窩里，壓抑住內(nèi)心的激動(dòng)掛了電話后，騰地從床上彈了起來，嘴里啊啊啊的喊著我考上了我考上了哈哈哈哈哈。報(bào)考中科院是提前選好了導(dǎo)師和方向，這是和其他學(xué)校不同的地方。我所報(bào)的那個(gè)方向因?yàn)槿颂?，只有一個(gè)名額，所以被調(diào)劑到了另外一個(gè)方向，但是我很開心，因?yàn)槲业膶?dǎo)師又愛笑又溫柔，還幫我找工作（當(dāng)時(shí)在北京租著房子打算入學(xué)之前鍛煉自己）總之特別特別好。這所有的一切仿佛把我拉回了考研之前的時(shí)光。飯桌上，家里親戚說道怎么不去考個(gè)公務(wù)員弄個(gè)鐵飯碗多好我媽聽了之后天天耳提面命攛掇我考公，我說不，我要考研，這是我的夢(mèng)想一個(gè)親戚不屑的說“夢(mèng)想夢(mèng)想值幾個(gè)錢”這句話我至今仍然記得清晰，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)不確定未來的人，除了等待和堅(jiān)持沒有別的言語能拿來反駁。但我仍然不服氣“你在體制內(nèi)熬了一輩子，月工資都沒有過萬，你的這輩子值多少錢”如今結(jié)果昭然若揭，只想說別特么再說夢(mèng)想是毒雞湯，懦弱就是懦弱我的本科是青島大學(xué)工商管理，跨考中科院心理學(xué)專業(yè)，370分，專業(yè)課233，英語73。從2017年7月中旬開始正式進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，半年沒休，平均每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)。710月主攻專業(yè)課和英語。專業(yè)課我當(dāng)時(shí)是邊看視頻邊看書，因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)緊，才不得已這樣。如果你準(zhǔn)備的比我早，建議先粗略瀏覽一遍書，再看視頻。最多一個(gè)月的時(shí)間足以把書和視頻梳理一遍，大體知道了講的什么。8月份開始，專業(yè)課每看一章，就做一章的對(duì)應(yīng)習(xí)題，一定要仔細(xì)看書可能一開始你覺得好難啊，歷年真題怎么這么難，別慫，堅(jiān)持兩個(gè)月再回頭看它，小CASE三部分書（普心，實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)）全部做完一遍，大概又是一個(gè)月，這個(gè)過程中你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)邊做邊忘，尤其是統(tǒng)計(jì)，但是別灰心，繼續(xù)看，我當(dāng)初臨考之前每本書至少翻了五六遍。這是專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)。第二輪就開始背誦了，普心和實(shí)驗(yàn)是要求背的最多的，別抱怨，埋頭扎扎實(shí)實(shí)背才是正道，背課本，背完了做題把它復(fù)述出來。這階段我買了學(xué)姐的資料，結(jié)合書本和學(xué)姐的資料自己整理筆記，邊整理邊背。普心，統(tǒng)計(jì)的框架全被我整理出來了，這兩部分只需要框架即可，實(shí)驗(yàn)與普心結(jié)合的筆記做題看書整理的背誦資料花時(shí)間較多。第三輪就是刷題，這個(gè)時(shí)候我是10月中旬了，刷完了哪個(gè)題不會(huì)，找出對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，研究到懂為止，同時(shí)查漏補(bǔ)缺，再背前面的筆記。這個(gè)時(shí)候中科院更新了數(shù)目，加了哈佛大學(xué)的心理學(xué)第三版和張學(xué)民的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，花了近200大洋不說，那么厚怎么可能看得完，我最后也沒來得及看完，不過把心理學(xué)的重點(diǎn)整理出來了，同時(shí)翻看張學(xué)民的書，把筆記補(bǔ)充上。大家一定要早開始，因?yàn)槟嵌螌?shí)在太煎熬了第四輪，基本就是沖刺階段了，我把視頻又看了一遍，強(qiáng)化知識(shí)，統(tǒng)計(jì)公式以及原理默寫出來，拿著自己的筆記和資料還有題埋頭背誦。這個(gè)時(shí)候就后悔當(dāng)初為什么沒整理錯(cuò)題本建議大家做題時(shí)要有錯(cuò)題本，雖然我有學(xué)姐的錯(cuò)題集，但畢竟不是自己的，不順手。找了中科院的往年真題，其實(shí)也就兩年，18年之后就是三年真題了，作為模擬測(cè)試。真題珍貴，且做且珍惜，看看出題的比重，至于押題。。。還是別找SHI了，18年中科院出現(xiàn)了反押題，坑死一批學(xué)生。英語是每天堅(jiān)持背單詞，個(gè)人建議是背朱偉的戀戀有詞。我當(dāng)時(shí)背的是紅寶書，蠻吃力的，后來看了朱偉的視頻才發(fā)現(xiàn)背單詞可以這么操作可惜當(dāng)時(shí)我到了最后考試才看的視頻，只看了高頻詞匯和詞根詞綴串講。英語每天保持三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。主要是背單詞和看老師講閱讀題的技巧，然后一周做一套閱讀題，我買的是97年到17年的英語一考研，前期先拿著97到04年的練手，10月份后開始做05到17。因?yàn)?5開始改革新題型的，那之后的比較有參考價(jià)值。最后一個(gè)月要留出5套題來模擬英語考試，計(jì)時(shí)計(jì)分。關(guān)于翻譯和新題型，我后面沒題做了，買了英語二只為了保持閱讀的題感以及新題型的練習(xí)。作文11月份就可以開始準(zhǔn)備了，具體就是背，王江濤的英語作文很生硬，就是框架痕跡很明顯，基礎(chǔ)不好的可以用，稍微想出彩一點(diǎn)的參考朱偉的小黃書，我是兩者都看了，結(jié)合了一下。翻譯我沒怎么準(zhǔn)備，把07到17年的真題閱讀都翻譯了一遍，手寫的哦政治在10月份之前每天1小時(shí)，看看徐濤的視頻知道大體講了啥，10月份之后開始背誦，每天兩小時(shí)，肖秀榮和徐濤的資料都可以入手，視頻網(wǎng)上也有。

簡(jiǎn)介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2018年考試科目代碼考試科目代碼846考試科目名稱考試科目名稱中學(xué)歷史教學(xué)論中學(xué)歷史教學(xué)論（本考試科目共（本考試科目共1頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2018年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼846考試科目名稱考試科目名稱中學(xué)歷史教學(xué)論中學(xué)歷史教學(xué)論說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。結(jié)合所學(xué)中學(xué)歷史教學(xué)論的理論與方法，就試卷提供的高中歷史必修一結(jié)合所學(xué)中學(xué)歷史教學(xué)論的理論與方法，就試卷提供的高中歷史必修一外交關(guān)系的突破教材，進(jìn)行答卷。外交關(guān)系的突破教材，進(jìn)行答卷。一、簡(jiǎn)答題（共一、簡(jiǎn)答題（共3030分）分）1請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出本課的情感目標(biāo)。（10分）2請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出本課的開場(chǎng)白。（10分）3就課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一題選擇題的作業(yè)。（10分）二、問答題（共二、問答題（共4040分）分）1如何處理教材中“重返聯(lián)合國(guó)”一目教材（15分）2如何講好本課中“中美關(guān)系解凍”部分的教材（10分）3請(qǐng)你用結(jié)構(gòu)式列出本課的板書設(shè)計(jì)。（15分）三、簡(jiǎn)析題（三、簡(jiǎn)析題（2020分）分）結(jié)合教學(xué)要求，講解課文喬的笑毛澤東會(huì)見尼克松二幅“握手”插圖四、論述題（共四、論述題（共6060分）分）1一般來說，判斷一節(jié)歷史教材中的重難點(diǎn)的依據(jù)是什么（10分）2你認(rèn)為本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)是什么（10分）3判斷本課的重難點(diǎn)的依據(jù)又是什么（10分）4如何突出該重點(diǎn)與突破該難點(diǎn)（30分）杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2018年考試科目代碼考試科目代碼846考試科目名稱考試科目名稱中學(xué)歷史教學(xué)論中學(xué)歷史教學(xué)論（本考試科目共（本考試科目共1頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2018年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼846考試科目名稱考試科目名稱中學(xué)歷史教學(xué)論中學(xué)歷史教學(xué)論說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。結(jié)合所學(xué)中學(xué)歷史教學(xué)論的理論與方法，就試卷提供的高中歷史必修一結(jié)合所學(xué)中學(xué)歷史教學(xué)論的理論與方法，就試卷提供的高中歷史必修一外交關(guān)系的突破教材，進(jìn)行答卷。外交關(guān)系的突破教材，進(jìn)行答卷。一、簡(jiǎn)答題（共一、簡(jiǎn)答題（共3030分）分）1請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出本課的情感目標(biāo)。（10分）2請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出本課的開場(chǎng)白。（10分）3就課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一題選擇題的作業(yè)。（10分）二、問答題（共二、問答題（共4040分）分）1如何處理教材中“重返聯(lián)合國(guó)”一目教材（15分）2如何講好本課中“中美關(guān)系解凍”部分的教材（10分）3請(qǐng)你用結(jié)構(gòu)式列出本課的板書設(shè)計(jì)。（15分）三、簡(jiǎn)析題（三、簡(jiǎn)析題（2020分）分）結(jié)合教學(xué)要求，講解課文喬的笑毛澤東會(huì)見尼克松二幅“握手”插圖四、論述題（共四、論述題（共6060分）分）1一般來說，判斷一節(jié)歷史教材中的重難點(diǎn)的依據(jù)是什么（10分）2你認(rèn)為本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)是什么（10分）3判斷本課的重難點(diǎn)的依據(jù)又是什么（10分）4如何突出該重點(diǎn)與突破該難點(diǎn)（30分）