簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2016考研真題之804刑法學(xué)考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（每小題5分，4小題，共20分）1犯罪中止2一般累犯3強(qiáng)制猥褻、侮辱罪4利用影響力受賄罪二、簡(jiǎn)答題（每小題10分，5小題，共50分）1簡(jiǎn)述我國(guó)刑法的屬人管轄權(quán)。2簡(jiǎn)述原因自由行為理論與我國(guó)刑法規(guī)定的聯(lián)系。3簡(jiǎn)述立功與坦白的異同。4簡(jiǎn)述挪用公款歸個(gè)人使用及其不同類型。5將他人遺忘在柜員機(jī)里未退出的信用卡內(nèi)的款項(xiàng)轉(zhuǎn)移到自己賬戶的行為，構(gòu)成何罪請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。三、論述題（每小題20分，2小題，共40分）1試述我國(guó)刑法規(guī)定的共犯人種類及其處罰原則。2試述危險(xiǎn)駕駛罪及其司法認(rèn)定。四、案例分析（每小題20分，2小題，共40分）12007年6月26日16時(shí)許，黃國(guó)新酒后從家中攜帶煤氣罐和菜刀來(lái)到河南省安陽(yáng)市文峰區(qū)高莊鄉(xiāng)派出所院內(nèi)，將攜帶的煤氣罐閥門打開，并且將手中的打火機(jī)打著，聲稱要炸掉派出所，并與派出所的人一起死?，F(xiàn)場(chǎng)聚集圍觀的群眾達(dá)百人之多，高莊鄉(xiāng)派出所民警在勸說(shuō)無(wú)效的情況下將其制服。聯(lián)系本案回答以下問(wèn)題并詳述理由（1）黃國(guó)新的行為以何罪名認(rèn)定為宜（2）黃國(guó)新的行為屬于何種犯罪停止形態(tài)2A向B和C夫婦借款20萬(wàn)元，以房產(chǎn)證抵押，出具了借條。后因無(wú)法還債，A購(gòu)買了鐵錘，于某日凌晨1點(diǎn)，開車攜鐵錘來(lái)到B和C所開的藥店。B、C本已睡下，A以還款為由進(jìn)入藥店，隨后用鐵錘分別打擊B、C的頭部，將B、C打倒在地后拿起房產(chǎn)證和借條，逃離現(xiàn)場(chǎng)，并在開車逃離過(guò)程中，將行人D撞死。經(jīng)法醫(yī)鑒定，B、C皆受重傷。問(wèn)（1）借條是否為刑法上的財(cái)物（2）A在藥店實(shí)施的行為構(gòu)成搶劫罪、故意傷害罪還是故意殺人罪請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3）A在本案中是否有“入戶”犯罪的情節(jié)（4）撞死E的行為，構(gòu)成結(jié)果加重犯還是獨(dú)立犯罪

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2016考研真題之719電影專業(yè)基礎(chǔ)考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。答題時(shí)長(zhǎng)180分鐘；滿分150分。一、名詞解釋（8題中選做4題，每小題10分，共40分，多選不計(jì)分；電影創(chuàng)作方向選做第1～4題，影視動(dòng)畫創(chuàng)作方向選做第5～8題。）1焦距2場(chǎng)面調(diào)度3盧米埃爾兄弟4立體聲5波蘭學(xué)派6推鏡頭7仰拍鏡頭8軸線二、簡(jiǎn)答（6題中選做3題，每小題20分，共60分，多選不計(jì)分；電影創(chuàng)作方向選做第1～3題，影視動(dòng)畫創(chuàng)作方向選做第4～6題。）1簡(jiǎn)述數(shù)字非線性編輯的主要特點(diǎn)。2簡(jiǎn)述導(dǎo)演主要的工作內(nèi)容。3簡(jiǎn)述電影中聲音的構(gòu)成。4什么是轉(zhuǎn)描技術(shù)最早由誰(shuí)發(fā)明你對(duì)該技術(shù)在動(dòng)畫中的應(yīng)用有何評(píng)價(jià)5簡(jiǎn)述并評(píng)價(jià)“史云梅耶化”的表述語(yǔ)言。6簡(jiǎn)述“金字塔”手勢(shì)所代表的情緒。三、論述（2題中選做1題，每小題50分，共50分，多選不計(jì)分；電影創(chuàng)作方向選做第1題，影視動(dòng)畫創(chuàng)作方向選做第2題。）1分析一位你最喜歡的中國(guó)第六代導(dǎo)演的創(chuàng)作風(fēng)格。他的作品中，你最不喜歡的一部是什么為什么2論述愛森斯坦關(guān)于蒙太奇的理論及其影響。

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2016考研真題之712生物化學(xué)A考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、填空（每空2分，共40分）1蛋白質(zhì)中的氨基酸殘基SER和CYT的R側(cè)鏈上活潑的基團(tuán)分別是（）和（）。2脂肪酸經(jīng)Β氧化降解的產(chǎn)物是（），其與（）縮合形成檸檬酸，進(jìn)入（）循環(huán)。3糖酵解中三個(gè)限速酶為（）、（）和（）。4氨基酸脫羧酶的輔酶是（）。合成HIS的碳架是（）。51分子的丙酮酸完全降解能產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為（）。6高等動(dòng)物中，主要通過(guò)二個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行代謝調(diào)節(jié)和信息聯(lián)系，這二個(gè)系統(tǒng)是（）和（）。7穩(wěn)定DNA二級(jí)結(jié)構(gòu)的作用力主要是（）和（）。8大腸桿菌RNA聚合酶的核心酶功能是（），而Σ亞基負(fù)責(zé)（）。9酶的可逆抑制一般有三種類型，它們是（）、（）和（）。二、名詞解釋（每題5分，共50分）1細(xì)胞色素

簡(jiǎn)介：19暨南大學(xué)2016考研真題之448漢語(yǔ)寫作與百科知識(shí)考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。第一部分百科知識(shí)。本題分為單項(xiàng)選擇與簡(jiǎn)要解釋兩部分（50分）（一）選擇題從四個(gè)選項(xiàng)中選擇正確的一項(xiàng)（25題，每題1分，共25分）。1“我今日所做的事遠(yuǎn)比我往日的所作所為更好，更好；我今日將享受的安息遠(yuǎn)比我所知的一切更好，更好。”這句話是以下哪部名著的最后一句話A百年孤獨(dú)B茶花女C雙城記D荊棘鳥2歷史上哪位啟蒙主義思想家提出了天賦人權(quán)、人民主權(quán)、社會(huì)契約說(shuō)等民主思想，并在美國(guó)的獨(dú)立宣言和法國(guó)的人權(quán)宣言中留下了深刻烙印A伏爾泰B盧梭C狄德羅D孟德斯鳩3以下哪一位是沒有獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女作家A瑪雅安吉洛B愛麗絲門羅C加夫列拉米斯特拉爾D奈莉薩克斯4在中國(guó)民俗文化中，十二生肖與十二地支的搭配在以下幾種組合中哪個(gè)是錯(cuò)誤的39A人們以采集經(jīng)濟(jì)為主B原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)C社會(huì)經(jīng)濟(jì)處于漁獵階段D全體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生11古代中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)傷寒雜病論的作者是（）A華佗B張仲景C扁鵲D李時(shí)珍12環(huán)球銀行金融電信協(xié)會(huì)1月31日發(fā)布最新報(bào)告顯示，人民幣已于2014年11月取代加元和澳元，成為全球第五大支付貨幣，緊隨（）。A歐元、美元、英鎊和日元B歐元、英鎊、澳元和加元C美元、俄羅斯盧布、英鎊和加元D美元、歐元、英鎊和瑞士法郎13南回歸線附近看不到（）A晝夜平分B陽(yáng)光直射C日影正南D日影正北14在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)配置資源的核心機(jī)制是（）A利益機(jī)制B供求機(jī)制C價(jià)格機(jī)制D競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制15詩(shī)經(jīng)是一部現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)作品，具有重要的史料價(jià)值。其中“雨我公田，遂及我私”反映的是（）A精耕細(xì)作技術(shù)的成熟

簡(jiǎn)介：新聞與傳播考研學(xué)校報(bào)錄比分析新聞與傳播考研學(xué)校報(bào)錄比分析新聞與傳播碩士院校排名排序?qū)W校名稱學(xué)校名稱得分星級(jí)1中國(guó)傳媒大學(xué)1000005★2中國(guó)人民大學(xué)967755★3武漢大學(xué)958285★4暨南大學(xué)875325★5南京師范大學(xué)871975★6浙江大學(xué)867294★7復(fù)旦大學(xué)843074★8北京大學(xué)831624★9四川大學(xué)829944★10清華大學(xué)819354★11廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)139594★12湖南大學(xué)112094★13安徽大學(xué)99974★14中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)98714★15上海交通大學(xué)96464★16南京大學(xué)92064★17黑龍江大學(xué)86984★18華中科技大學(xué)86444★19北京師范大學(xué)72604★如果想在北京求學(xué)，覺得自己實(shí)力中等偏上，中傳人大北大清華不敢試，那么民大就是你的選擇。每年專碩招生人數(shù)10，學(xué)碩招生人數(shù)也是10，但是報(bào)考人數(shù)少，也就競(jìng)爭(zhēng)力度少。北京師范大學(xué)新傳專業(yè)全國(guó)排名還可以，2016年喻國(guó)民教授擔(dān)任北師大新傳院執(zhí)行院長(zhǎng)，相信北師大會(huì)有一個(gè)全新的面貌出現(xiàn)在我們面前。北師大每年統(tǒng)招20人左右，報(bào)考人數(shù)100左右，錄取率約為15，北師大屬自主劃線，分?jǐn)?shù)線可以說(shuō)極低，這也就說(shuō)明考北師大要么上線，要么就不能上，這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不可能適合調(diào)劑。華中地區(qū)華中地區(qū)武大學(xué)校綜合實(shí)力全國(guó)前十，武大新傳專業(yè)前五，有時(shí)甚至可到前三，外加武大是中國(guó)最美麗的大學(xué)之一，自然受廣大新傳考生青睞，傳說(shuō)每年報(bào)考人數(shù)上千。很多年前都說(shuō)武大是研究生加工廠，批量生產(chǎn)研究生。在2014之前每年專碩學(xué)碩招生人數(shù)確實(shí)是100，但是2014年之后相應(yīng)教育部政策，統(tǒng)招人數(shù)大大縮減。2015年開始，專碩統(tǒng)招4050人，學(xué)碩2030人，并且不管專碩學(xué)碩總體招生人數(shù)在減少，并且學(xué)碩每年縮招趨勢(shì)尤為明顯，指不定學(xué)碩在這兩年就會(huì)停止統(tǒng)招。雖然縮招，但是很多人依然追捧，這也和武大新傳考研比較公平，注重學(xué)生多元化學(xué)科背景，門檻相對(duì)人大、復(fù)旦會(huì)低一些相關(guān)。每年專碩、學(xué)碩學(xué)生都是一等獎(jiǎng)學(xué)金可與學(xué)費(fèi)抵消，這也是很大一個(gè)吸引力。華師作為我國(guó)四大師范院校，語(yǔ)言類專業(yè)絕對(duì)牛，當(dāng)然作為挨語(yǔ)言文學(xué)比較近的新傳專業(yè)，華師實(shí)力也不容小覷，既是985又是211，是考研不錯(cuò)的選擇。華師近三年學(xué)碩分?jǐn)?shù)線比較恒定360左右，專碩分?jǐn)?shù)線不斷上漲。不管是學(xué)碩還是專碩招生人數(shù)都趨于穩(wěn)定，學(xué)碩新聞學(xué)傳播學(xué)專業(yè)招生人數(shù)20，專碩30人上下。華中科技大學(xué)華中科技大學(xué)2016年驟然宣布學(xué)碩只招推免，不招統(tǒng)考生，嚇得一批寶寶不知錯(cuò)所。連帶其他同等實(shí)力院校的考生也憂心忡忡生怕復(fù)習(xí)到9月，不招學(xué)碩了。華科是比較決斷的，說(shuō)不招學(xué)碩就不招。當(dāng)然這個(gè)決定也是根據(jù)近年來(lái)我國(guó)研究生培養(yǎng)模式有關(guān)，學(xué)碩注重理論研究?jī)A向需要理論扎實(shí)的學(xué)生，專碩培養(yǎng)注重實(shí)踐性，故而對(duì)生源要求不那么嚴(yán)格。因此從華科也可看出我國(guó)接下來(lái)的新傳考研整體趨勢(shì)學(xué)碩傾向推免，統(tǒng)考人數(shù)越來(lái)越少，直至不招；專碩招生人數(shù)總體上雖有減少，但統(tǒng)招人數(shù)占比不會(huì)下降。華科新傳考研招生人數(shù)約20左右，學(xué)校實(shí)力直逼武大，考研難度系數(shù)也比較大。

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2016考研真題之433稅務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、簡(jiǎn)答題（每小題20分，共60分）1瓦格納的“稅收四原則”。2我國(guó)企業(yè)所得稅中，準(zhǔn)予稅前扣除的生產(chǎn)性生物資產(chǎn)折舊的計(jì)算方法。3我國(guó)土地增值稅的扣除項(xiàng)目?jī)?nèi)容。二、論述題（本題共50分）有學(xué)者認(rèn)為我國(guó)目前的流轉(zhuǎn)稅為主體的稅制結(jié)構(gòu)，抑制了納稅人的消費(fèi)傾向。因?yàn)殚g接稅通常容易轉(zhuǎn)嫁、具有累退性。流轉(zhuǎn)稅在稅制結(jié)構(gòu)中所占比重越高，越會(huì)加劇收入分配的不平等，降低低收入階層的生活水平?！疽蟆空?qǐng)根據(jù)稅負(fù)歸宿理論論證上述觀點(diǎn)。三、案例分析題（本題共40分）某煙草公司為增值稅一般納稅人，2015年10月份發(fā)生如下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（1）按照合同約定，向本地?zé)熮r(nóng)購(gòu)買煙葉168萬(wàn)擔(dān)（1擔(dān)50公斤），開具農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)發(fā)票，煙農(nóng)實(shí)際收到款項(xiàng)770萬(wàn)元。（2）本月下旬生產(chǎn)甲類卷煙35萬(wàn)標(biāo)準(zhǔn)箱并全部售出，不含稅銷售價(jià)格為25萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)箱，開具增值稅專用發(fā)票。該批卷煙耗用了業(yè)務(wù)（1）中購(gòu)自煙農(nóng)煙葉的90部分、還耗用了上月購(gòu)進(jìn)尚未用完的庫(kù)存煙絲70萬(wàn)元。（3）與某加工廠（增值稅一般納稅人）簽訂委托加工煙絲合同一份，合同注明煙草公司提供煙葉價(jià)值5萬(wàn)元。另支付給受托方加工費(fèi)09萬(wàn)元、輔助材料04萬(wàn)元，受托方均開具了增值稅專用發(fā)票。加工廠加工煙絲完畢交貨后，代收代繳了消費(fèi)稅。煙草公司收回?zé)熃z后，將其中的60驗(yàn)收入庫(kù)，其余40部分對(duì)外出售，取得收入48萬(wàn)元，開具增值稅專用發(fā)票。（4）煙草公司將上述業(yè)務(wù)（3）中委托加工收回后入庫(kù)的煙絲中的一半，用于生產(chǎn)一種低焦油無(wú)煙型甲類卷煙計(jì)2標(biāo)準(zhǔn)箱，全部贈(zèng)送給當(dāng)?shù)卣e辦的商品推介會(huì)。由于這款卷煙為該煙草公司最近研制開發(fā)的新配方產(chǎn)品，尚未上市銷售，故沒有同類產(chǎn)品售價(jià)?！疽蟆?計(jì)算該企業(yè)應(yīng)納的增值稅。2計(jì)算該企業(yè)應(yīng)納的消費(fèi)稅。注①煙絲消費(fèi)稅稅率為30；②甲類消費(fèi)稅稅率為56、0003元支；③甲類卷煙的行業(yè)平均利潤(rùn)率為10。④卷煙每標(biāo)準(zhǔn)箱250標(biāo)準(zhǔn)條。⑤計(jì)算過(guò)程及計(jì)算結(jié)果均保留小數(shù)點(diǎn)后三位。

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)2016考研真題之338生物化學(xué)考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、名詞解釋（共10小題，每小題5分）1氨基酸的等電點(diǎn)2肽鍵3蛋白質(zhì)的三級(jí)結(jié)構(gòu)4酶5脂肪酸6三羧酸循環(huán)7新陳代謝8氧化磷酸化9主動(dòng)運(yùn)輸10一碳單位二、簡(jiǎn)答題（共5小題，每小題12分）1何為蛋白質(zhì)變性簡(jiǎn)述變性對(duì)蛋白質(zhì)的影響。2簡(jiǎn)述酶作為生物催化劑的特點(diǎn)。3簡(jiǎn)述戊糖磷酸途徑的生物學(xué)意義。4簡(jiǎn)述RNA的功能多樣性。5簡(jiǎn)述血糖的來(lái)源與去路。三、論述題共2小題，每小題20分1論述NADH進(jìn)入線粒體的兩種穿梭途徑。2論述真核生物基因表達(dá)的調(diào)節(jié)方式及其特點(diǎn)。新祥旭備考規(guī)劃1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達(dá)到一定水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

簡(jiǎn)介：考試科目日語(yǔ)（240）共15頁(yè)第1頁(yè)暨南大學(xué)2016考研真題之240日語(yǔ)考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、次の文の下線部にあたる正しい読み方または漢字をABCDから一番いいものを一つ選びなさい。（05點(diǎn)20問(wèn)＝10點(diǎn)）1時(shí)計(jì)の振り子を揺り動(dòng)かす。AどけいBとっけいCとうけDとけい2応接間で客に會(huì)う。AおせつまBうせつまCおうせまD(zhuǎn)おうせつま3毛織物を手洗いする。AてあれBであらCてあらDてあろ4あの喫茶店のコーヒーはおいしい。AけっさてんBきっさてんCきさってんDきつさてん5まず臺(tái)所をきちんとかたづけなさい。AたいしょBだいどころCだいしょDたいどころ6涼しい風(fēng)が吹いていて、本當(dāng)に快い朝でした。考試科目日語(yǔ)（240）共15頁(yè)第3頁(yè)15海で魚をつる。A吊るB垂るC引るD釣る16のみすぎると、からだによくないよ。A腹B身C休D體17これはやくそくどおりの品質(zhì)ではない。A契約B予定C約束D約會(huì)18どっちが早くできるかくらべよう。A比べB対べC照べD量べ19かいがんを散歩する。A海辺B岸辺C浜岸D海岸20この部屋はひろい。A大いB廣いC広いD応い二、次の文のにABCDの中からもっとも適當(dāng)なものを入れなさい。（05點(diǎn)30問(wèn)＝15點(diǎn)）1私は決してたくないのではなく、ただ暇がないだけのことだ。A行くB行きますC行きD行っ2この靴、私には過(guò)ぎるよ。

簡(jiǎn)介：2015年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（B）招生專業(yè)與代碼電影135104考試科目名稱及代碼電影專業(yè)基礎(chǔ)719考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。答題時(shí)長(zhǎng)答題時(shí)長(zhǎng)180分鐘；滿分150分。一、名詞解釋一、名詞解釋（8題中選做4題，每小題10分，共40分，多選不計(jì)分；電影創(chuàng)作方向選做第1～4題，影視動(dòng)畫創(chuàng)作方向選做第5～8題。）1意大利新現(xiàn)實(shí)主義2“第五代電影”3分鏡頭劇本4色飽和度5動(dòng)畫鏡頭6俯拍鏡頭7跳軸銜接8直接分切法二、簡(jiǎn)答二、簡(jiǎn)答（6題中選做3題，每小題20分，共60分，多選不計(jì)分；電影創(chuàng)作方向選做第1～3題，影視動(dòng)畫創(chuàng)作方向選做第4～6題。）1列舉導(dǎo)演賈樟柯的電影作品，并分析其中一部。2簡(jiǎn)述中國(guó)內(nèi)地與香港之間的電影制片合作發(fā)展歷程。3愛森斯坦認(rèn)為，電影剪輯有幾種基本的方法，請(qǐng)列舉之，并談?wù)勀阕约旱睦斫狻?簡(jiǎn)述并評(píng)價(jià)“簡(jiǎn)史云梅耶”的藝術(shù)創(chuàng)作。5簡(jiǎn)述雙臂交叉這一肢體語(yǔ)言所包含的情緒。6舉例說(shuō)明推鏡頭包含的幾種意義。三、論述三、論述（2題中選做1題，每小題50分，共50分，多選不計(jì)分；電影創(chuàng)作方向選做第1題，，影視動(dòng)畫創(chuàng)作方向選做第2題。）1中外電影史上，你最喜歡哪一部電影為什么如果你要重拍這部影片，你會(huì)在哪些方面做出改變2論述動(dòng)畫分鏡師的素養(yǎng)?？荚嚳颇侩娪皩I(yè)基礎(chǔ)共1頁(yè)，第1頁(yè)2015年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（B）招生專業(yè)與代碼電影135104考試科目名稱及代碼電影專業(yè)基礎(chǔ)719考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。答題時(shí)長(zhǎng)答題時(shí)長(zhǎng)180分鐘；滿分150分。一、名詞解釋一、名詞解釋（8題中選做4題，每小題10分，共40分，多選不計(jì)分；電影創(chuàng)作方向選做第1～4題，影視動(dòng)畫創(chuàng)作方向選做第5～8題。）1意大利新現(xiàn)實(shí)主義2“第五代電影”3分鏡頭劇本4色飽和度5動(dòng)畫鏡頭6俯拍鏡頭7跳軸銜接8直接分切法二、簡(jiǎn)答二、簡(jiǎn)答（6題中選做3題，每小題20分，共60分，多選不計(jì)分；電影創(chuàng)作方向選做第1～3題，影視動(dòng)畫創(chuàng)作方向選做第4～6題。）1列舉導(dǎo)演賈樟柯的電影作品，并分析其中一部。2簡(jiǎn)述中國(guó)內(nèi)地與香港之間的電影制片合作發(fā)展歷程。3愛森斯坦認(rèn)為，電影剪輯有幾種基本的方法，請(qǐng)列舉之，并談?wù)勀阕约旱睦斫狻?簡(jiǎn)述并評(píng)價(jià)“簡(jiǎn)史云梅耶”的藝術(shù)創(chuàng)作。5簡(jiǎn)述雙臂交叉這一肢體語(yǔ)言所包含的情緒。6舉例說(shuō)明推鏡頭包含的幾種意義。三、論述三、論述（2題中選做1題，每小題50分，共50分，多選不計(jì)分；電影創(chuàng)作方向選做第1題，，影視動(dòng)畫創(chuàng)作方向選做第2題。）1中外電影史上，你最喜歡哪一部電影為什么如果你要重拍這部影片，你會(huì)在哪些方面做出改變2論述動(dòng)畫分鏡師的素養(yǎng)。考試科目電影專業(yè)基礎(chǔ)共1頁(yè)，第1頁(yè)

簡(jiǎn)介：普通本科跨考逆襲重慶大學(xué)新聞傳播專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)分享先簡(jiǎn)單說(shuō)下我自己的情況，我是一名專升本的學(xué)生，本科是很普通的一所二本學(xué)校，學(xué)的是會(huì)計(jì)，2017跨考的重慶大學(xué)新聞與傳播專業(yè)，新傳專業(yè)這個(gè)分?jǐn)?shù)其實(shí)并不高，今年380以上的很多，進(jìn)復(fù)試的時(shí)候有103個(gè)人，我的成績(jī)是倒數(shù)幾名，最后復(fù)試表現(xiàn)的比較好，錄取了44個(gè)人，我排在第40名，也算險(xiǎn)象環(huán)生的一次逆襲。選擇重慶大學(xué)，首先是因?yàn)橹貞c大學(xué)是綜合實(shí)力很好的一所985的學(xué)校，既然決定考研，肯定都是希望去到一個(gè)更好的學(xué)校繼續(xù)深造。其次我本身是四川的，不想離家太遠(yuǎn)，我個(gè)人也特別喜歡重慶這個(gè)城市。還有就是考慮到分?jǐn)?shù)線，重慶大學(xué)的新聞與傳播專業(yè)前幾年的分?jǐn)?shù)線在985的學(xué)校里算比較低的，325分。（不過(guò)今年漲到了360分）出于我是跨考底子，所以選擇了一所難度相對(duì)不是那么大的學(xué)校。有不少同學(xué)問(wèn)過(guò)我擇校的問(wèn)題，我的參考意見是可以從幾個(gè)方面來(lái)選擇1學(xué)校實(shí)力只能說(shuō)好學(xué)校難度是一定存在的，你想去985、211，那英語(yǔ)繼續(xù)啃真題背單詞；政治開始過(guò)第一二遍；專業(yè)課該背的重點(diǎn)背，開始整理自己的筆記，做框架，每天看熱點(diǎn)，上一些輔導(dǎo)班的課程，強(qiáng)化基礎(chǔ)。1112月份沖刺鞏固知識(shí)點(diǎn)最后這個(gè)階段英語(yǔ)做模擬題，寫作文、背作文；政治跟著老師做題總結(jié)狂背；專業(yè)課沖刺階段背筆記，看論文，把之前背過(guò)的知識(shí)點(diǎn)確保都記住，調(diào)整好心態(tài)，迎接考試。要說(shuō)備考期間不緊張，那是不可能的，考前那兩周每天晚上失眠到兩三點(diǎn)，每天噩夢(mèng)纏身，考前焦慮的吃不下飯，不過(guò)慶幸的是自己熬過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在回過(guò)頭再看，覺得那段經(jīng)歷無(wú)比幸福，感謝自己沒放棄。專業(yè)課備考因?yàn)槲沂强缈忌瑢?duì)新傳專業(yè)可以說(shuō)一竅不通，從零開始。新傳專業(yè)一般題型分為名詞解答、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題、實(shí)務(wù)寫作題（有的學(xué)?？赡軙?huì)考設(shè)計(jì)題）。

簡(jiǎn)介：新聞傳播專業(yè)考研知識(shí)點(diǎn)分析自由主義理論自由主義理論，這一理論興起于資產(chǎn)階級(jí)革命年代，本質(zhì)上體現(xiàn)著自由資本主義時(shí)代的特征。當(dāng)時(shí)，新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上要求封建、建立自由平等的共和國(guó)在經(jīng)濟(jì)上要求廢除一切壟斷和限制，展開自由競(jìng)爭(zhēng)在思想意識(shí)上，則要求尊重信仰自由、言論自由和出版自由。正是在這一自由主義蓬勃興起的氛圍下，形成了報(bào)刊的自由主義理論。在自由主義國(guó)際關(guān)系理論研究的廣泛領(lǐng)域包括民主和平論“，更廣泛地說(shuō)，國(guó)內(nèi)的政治制度類型與國(guó)內(nèi)政治對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響商業(yè)的和平理論，他們認(rèn)為自由貿(mào)易對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響已經(jīng)平息。目前的全球化和相互依存的探索是一個(gè)更廣闊的這條線的調(diào)查制度和平論“的延續(xù)，它試圖展示如何在無(wú)政府狀態(tài)下的合作能夠持續(xù)，如何長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，可以對(duì)短期利益的追求，而行動(dòng)者如何可能實(shí)現(xiàn)絕對(duì)收益相關(guān)國(guó)際組織對(duì)國(guó)際政治，無(wú)論是在他們的論壇作用，為追求自己的利益，并在自己的角色的演員在自己的權(quán)利，國(guó)際法的作用，而不是追求相對(duì)收益調(diào)節(jié)或制約國(guó)家行為的影響，對(duì)國(guó)際平與合作，在國(guó)際關(guān)系中，可能有助于實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的各種方法的問(wèn)題。

簡(jiǎn)介：心理測(cè)量學(xué)心理測(cè)量學(xué)第一章第一章心理測(cè)量的歷史心理測(cè)量的歷史要了解當(dāng)代心理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域不可不了解心理測(cè)驗(yàn)，因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)是在當(dāng)代心理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域從事理論研究和實(shí)際應(yīng)用的重要手段。要研究心理測(cè)驗(yàn)，不可不考察它的發(fā)生發(fā)展的歷史。第一節(jié)第一節(jié)心理測(cè)量在我國(guó)有著悠久的歷史心理測(cè)量在我國(guó)有著悠久的歷史測(cè)驗(yàn)的歷史根源雖然無(wú)從考究，但中國(guó)人最早使用測(cè)驗(yàn)，也最重視測(cè)驗(yàn)，這一點(diǎn)是舉世公認(rèn)的。一、我國(guó)古代的心理測(cè)驗(yàn)一、我國(guó)古代的心理測(cè)驗(yàn)早在2500多年前，我國(guó)古代教育家孔子就曾根據(jù)自己的觀察評(píng)定學(xué)生的個(gè)別差異，把人分為中人、中人以上和中人以下，這實(shí)際上相當(dāng)于測(cè)量學(xué)中的命名量表和次序量表。所謂“中人以上可以語(yǔ)上也，中人以下不可以語(yǔ)上也”，就是說(shuō)智力比普通人高的可以給他高等教育，智力比普遍人低的不能給他高等教育。比孔子稍晚的孟子也說(shuō)過(guò)“權(quán)，然后知輕重；度，然后知短長(zhǎng)。物皆然，心為甚”這就明確指出了心理現(xiàn)象進(jìn)行測(cè)量的必要和可能。三國(guó)時(shí)劉劭著的人物志一書，提出了心理觀察的一條基本原理，即“觀其感變，以審常度。”意思是霉根據(jù)一個(gè)人的行為變化便可推測(cè)他的一般心理特點(diǎn)。并提出通過(guò)詞，以回答法“應(yīng)贊”為手段來(lái)觀察人的智力。這是一部論述能力問(wèn)題的古代專著。1937年美國(guó)人把它譯成英文，書名為人類能力的研究。6世紀(jì)初，南朝人劉勰在新論專學(xué)篇甲提到，“使左手畫方，右手畫圓，無(wú)一時(shí)俱成”，“由心不兩用則手不并運(yùn)也”。這是世界上最早的心理測(cè)驗(yàn)，比西方分心測(cè)驗(yàn)的出現(xiàn)要早1300多年。世界上最早的嬰兒發(fā)展測(cè)驗(yàn)也出自中國(guó)民間，自6世紀(jì)中葉以來(lái)，“周歲試兒”在我國(guó)江南就已經(jīng)成為風(fēng)俗。顏氏家訓(xùn)作者顏之推在風(fēng)操篇中對(duì)此做了詳細(xì)記載“江南風(fēng)俗，兒生一期一周歲，為制新衣，盥浴裝飾。男則用弓矢紙筆，女則刀尺針縷，并加飲食之物及珍寶服玩，置之兒前，觀其發(fā)意所取以驗(yàn)貪廉、智愚，名之為試兒。”美國(guó)的蓋塞爾AGESE11到本世紀(jì)20年代才用類似方法在實(shí)驗(yàn)室條件下記錄幼兒的動(dòng)作和順應(yīng)行為等方面的發(fā)展。顏之推還根據(jù)心理與行為的密切關(guān)系強(qiáng)調(diào)客觀了解心理的可能，在名實(shí)篇中寫道，“人之虛實(shí)真假在于心，無(wú)不見乎跡?！弊詮乃鍩蹌?chuàng)行開科取仕，科舉制度在我國(guó)通行了1300多。年。目前西方言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中常見的填字和類比，相當(dāng)于我國(guó)科舉考試中的貼經(jīng)和對(duì)偶，早在7世紀(jì)的唐代就有了。歐美各國(guó)通過(guò)考試選拔官吏的方法是18世紀(jì)末、19世紀(jì)初從我國(guó)學(xué)去的。清朝后期出現(xiàn)的益智圖（通稱七巧板），形狀大小不同的七塊小板能夠組成近百種的生物和實(shí)物圖樣，這可以看作是創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)的最早方案之一。七巧板的操作屬于典型的發(fā)散式思維活動(dòng)，操作的成果是形象轉(zhuǎn)化見圖11，值得高度重視。我國(guó)民間流行的九連環(huán)，其設(shè)計(jì)之巧妙，也可以和現(xiàn)代的魔方、魔棍相媲美見圖12。西方直到1914年才有五巧板。后來(lái)劉湛恩先生用英文寫了中國(guó)人用的非文字智力測(cè)驗(yàn)一書，把七巧板、九連環(huán)介紹到國(guó)外，武德沃斯WOODWTH對(duì)九連環(huán)極為贊賞，把它稱作“中阻式的述津”。最近，五巧板、七巧板已經(jīng)發(fā)展成為紙筆測(cè)驗(yàn)，可應(yīng)用于團(tuán)體，測(cè)試方便，計(jì)分準(zhǔn)第二節(jié)第二節(jié)科學(xué)心理測(cè)驗(yàn)的產(chǎn)生與發(fā)展科學(xué)心理測(cè)驗(yàn)的產(chǎn)生與發(fā)展一心理測(cè)驗(yàn)的產(chǎn)生是社會(huì)的需要一心理測(cè)驗(yàn)的產(chǎn)生是社會(huì)的需要在西方一些國(guó)家，工業(yè)革命成功后，對(duì)勞動(dòng)力的需要急劇增加，工廠大量采用童工，許多地方官與工廠主訂約，每雇20個(gè)童工，必需帶一個(gè)低能者。第個(gè)用科學(xué)方法研究低能者的是法國(guó)醫(yī)生意太I(xiàn)TARD。他的學(xué)生沈干（SEGUIN）繼承其師半途而廢的事業(yè)，用生理訓(xùn)練法進(jìn)行了多年試驗(yàn)，并于1837年創(chuàng)辦了第一所專門教育智力落后兒童的學(xué)校。后來(lái)，其他一些歐美國(guó)家也陸續(xù)設(shè)立低能學(xué)校或在普通學(xué)校設(shè)特別班。在這種情況下，單靠長(zhǎng)期觀察和社會(huì)公認(rèn)來(lái)鑒別智力落后兒童就很不夠了。1864年，沈干出版了白癡用生理學(xué)方法來(lái)診斷與治療一書，介紹了在感覺辨別力和運(yùn)動(dòng)控制力方面訓(xùn)練落后兒童的方法，其中的一些方法如形式板被后來(lái)的非言語(yǔ)智力測(cè)驗(yàn)所采用。19世紀(jì)，由于社會(huì)上對(duì)智力落后和精神失常者實(shí)行人道主義在歐洲和美洲開設(shè)了一些護(hù)理精神病人的特別醫(yī)院，因而急需確定收護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和客觀化的分類方法，首先必須區(qū)分精神錯(cuò)亂者與智力落后者。法國(guó)醫(yī)生伊斯奎洛爾ESQUIROL經(jīng)過(guò)種種嘗試最后斷定一個(gè)人駕駛語(yǔ)言的能力，是他智力水平的最可靠的標(biāo)志。另外，隨著工業(yè)的發(fā)展，社會(huì)分工日益精細(xì)，因而有了專才訓(xùn)練與職業(yè)指導(dǎo)的需要，這也是促使測(cè)驗(yàn)發(fā)展的重要因素。特別是后來(lái)各種特殊能力傾向測(cè)驗(yàn)更是直接應(yīng)實(shí)踐的需要而產(chǎn)生的。二、心理測(cè)驗(yàn)起源于個(gè)別差異的研究二、心理測(cè)驗(yàn)起源于個(gè)別差異的研究世界上的事物千差萬(wàn)別，既是同一種事物，也有個(gè)別差異，沒有任何兩個(gè)物體是完全相同的。身有胖瘦，面有俊丑，而人心之不同，更是勝過(guò)其面。有個(gè)別差異，才有測(cè)量的必要?？茖W(xué)家最初發(fā)現(xiàn)人的心理的個(gè)體差異的重要性是起因于天文學(xué)上的一個(gè)事件。1796年，英國(guó)格林威治天文臺(tái)的皇家天文學(xué)家N馬斯基林因?yàn)橹纸饍?nèi)布魯克觀察量體通過(guò)的晚間比自己遲02秒，認(rèn)為他“師心自用，不依法行事”而將他辭退。此事在20年后受到另一天文學(xué)家貝塞爾的注意，他通過(guò)研究認(rèn)為，這是一種不可避免的個(gè)人觀察的誤差。于是引起了學(xué)者們對(duì)個(gè)別差異的研究。但是，當(dāng)時(shí)的心理學(xué)家們并不關(guān)心個(gè)別差異的測(cè)量。直到19世紀(jì)末時(shí)，心理物理學(xué)的發(fā)展才促進(jìn)了對(duì)心理現(xiàn)象的量的測(cè)定。1879年，馮特WWUNDT）在萊比錫大學(xué)設(shè)立第一所心理實(shí)驗(yàn)室。這一時(shí)期的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家長(zhǎng)于生理學(xué)和物理學(xué)，主要目標(biāo)是要發(fā)現(xiàn)人類行為的一般趨勢(shì)，注意的焦點(diǎn)是行為的共同性而不是它的差異性。但是在研究中發(fā)現(xiàn)，對(duì)于同一刺激；各人的反應(yīng)常常不同。起初以為這是由于實(shí)驗(yàn)手續(xù)上的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)才認(rèn)識(shí)到，此種差異并非由于偶然的錯(cuò)誤，而是由于個(gè)人間能力上的真正差別。于是，引起了個(gè)別差異的研究。要研究個(gè)別差異必須有測(cè)量工具，由此便引起了測(cè)量運(yùn)動(dòng)。另一方面，早期的心理實(shí)驗(yàn)提出了嚴(yán)格控制觀察條件的要求。例如，在一個(gè)測(cè)量反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)中，給予被試者的指導(dǎo)語(yǔ)可能明顯地提高或降低被試者的反應(yīng)速度。再如，周圍環(huán)境的照度和色調(diào)可能明顯地改變視覺刺激物的形象。這表明，只有在標(biāo)準(zhǔn)狀況下被試者所作的觀察報(bào)告才是有價(jià)值的。這種程序的控制為測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化打下了基礎(chǔ)。三、心理測(cè)驗(yàn)的早期嘗試三、心理測(cè)驗(yàn)的早期嘗試首先倡導(dǎo)測(cè)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的是優(yōu)生學(xué)創(chuàng)始人、英國(guó)生物學(xué)家和心理學(xué)家弗蘭西斯，高爾頓爵士FRANCISGDLLON。1869年，他出版了遺傳的天才一書，提出人的能力是由遺傳而來(lái)，并設(shè)想人的能力的分布是常態(tài)的，其差異是可以測(cè)量的。他在調(diào)查遺傳問(wèn)題的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到有必要測(cè)量那些有親緣關(guān)系和沒有親緣關(guān)系的人們的特性，以確定其相似程度。為

簡(jiǎn)介：新聞傳播專業(yè)考研知識(shí)點(diǎn)分析新聞采訪新聞采訪，指的是記者為獲取新聞對(duì)客體所進(jìn)行的觀察、詢問(wèn)、傾聽、思索和記錄等活動(dòng)。是新聞寫作的前提，是一種特殊的調(diào)查研究。新聞采訪是新聞傳播的起點(diǎn)、采訪使新聞寫作在攝取素材方面有別于文學(xué)創(chuàng)作、新聞采訪體現(xiàn)了記者職業(yè)的重要特點(diǎn)。新聞工作人員出于大眾傳播的目的，通過(guò)觀察和訪談等手段，對(duì)可能收到廣泛關(guān)注且鮮為人知的信息的搜集活動(dòng)。是新聞寫作的前提，是一種特殊的調(diào)查研究。采訪的目的是為了獲得適于向大眾傳播的新聞事實(shí)。不論采訪的客體是自然現(xiàn)象還是社會(huì)現(xiàn)象，記者注意的只是為大眾所關(guān)心的具有新聞價(jià)值的事實(shí)。新聞采訪是新聞傳播的起點(diǎn)、采訪使新聞寫作在攝取素材方面有別于文學(xué)創(chuàng)作、新聞采訪體現(xiàn)了記者職業(yè)的重要特點(diǎn)。采訪是采訪者對(duì)客體事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程，是采訪者運(yùn)用自己的新聞?dòng)^點(diǎn)、知識(shí)積累和思維方式，通過(guò)親自觀察、傾聽，經(jīng)過(guò)思索而做出分析判斷的過(guò)程。新聞采訪要求采訪者具有新聞敏感、應(yīng)變能力和采訪技巧，即能夠在錯(cuò)綜復(fù)雜的客觀事物中敏銳地發(fā)現(xiàn)新聞，在稍縱即逝的機(jī)遇中迅速地捕捉新聞，在各種困難的條件下巧妙地挖掘新聞。除突發(fā)事件的采訪外，新聞?dòng)浾咴谄綍r(shí)還從事主動(dòng)的、有目的的采訪。這種采訪事先有明確的報(bào)道思想有充分的資料準(zhǔn)備，有周密的采訪計(jì)劃。新聞采訪跟其它的一般社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)的主要區(qū)別有新聞性、突擊性、廣泛性、靈活性、公開性。采訪活動(dòng)的方法有個(gè)別訪問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)查勘、參加會(huì)議、開調(diào)查會(huì)、出席記者招待會(huì)、閱讀文字材料等。采訪的活動(dòng)方式有個(gè)別采訪、集體采訪、交叉采訪、分段采訪、巡回采訪、隱性采訪在某些特殊場(chǎng)合由于特殊原因而不公開記者身份或不申明采訪目的的采訪活動(dòng)等。新聞?dòng)浾咭蚍止ず筒稍L習(xí)慣不同，采訪記錄的方式有默記、筆錄、攝影及錄音、錄像等不同形式。

簡(jiǎn)介：廣西大學(xué)新聞與傳播（專碩）考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線匯總含2018年2016年A類考生（國(guó)家線）年份政治外語(yǔ)專業(yè)課一專業(yè)課二總分201855558383345201753538080345201653538080350B類考生（國(guó)家線）年份政治外語(yǔ)專業(yè)課一專業(yè)課二總分201852527878335201750507575335201650507575340廣西大學(xué)新聞與傳播（專碩）考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線匯總含2018年2016年A類考生（國(guó)家線）年份政治外語(yǔ)專業(yè)課一專業(yè)課二總分201855558383345201753538080345201653538080350B類考生（國(guó)家線）年份政治外語(yǔ)專業(yè)課一專業(yè)課二總分201852527878335201750507575335201650507575340

簡(jiǎn)介：新聞傳播專業(yè)考研知識(shí)點(diǎn)分析新聞評(píng)論新聞評(píng)論，是社會(huì)各界對(duì)新近發(fā)生的新聞事件所發(fā)表的言論的總稱。新聞和評(píng)論，構(gòu)成報(bào)紙的兩大文體。新聞評(píng)論是一種寫作形式，一種傳播力量，一種社會(huì)存在，以傳播意見性信息為主要目的和手段。特點(diǎn)1與其他評(píng)論一樣，有論點(diǎn)，論據(jù)，論證三要素組成，具有政策性，針對(duì)性和準(zhǔn)確性2在有限的篇幅中，主要靠獨(dú)特的見解吸引讀者3立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然4主要面向廣大群眾。功能作用1引導(dǎo)的作用運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的新聞事實(shí)和重要問(wèn)題作出分析，可以旗幟鮮明地表彰先進(jìn)，針砭時(shí)弊，幫助群通過(guò)新聞評(píng)論的方式對(duì)新聞事件發(fā)表看法、表明態(tài)度、指出癥結(jié)、提出希望和看法，引導(dǎo)社會(huì)認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)事實(shí)的分析，從思想、政策、理論高度提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，而不應(yīng)局限于就事論事。啟發(fā)和幫助群眾掌握科學(xué)分析的方法。最常用的幾種新聞評(píng)論的形式為1以中央和上級(jí)指示為內(nèi)容寫評(píng)論。這種評(píng)論能起到傳達(dá)上級(jí)指示精神的作用。是報(bào)紙上很常見的評(píng)論樣式。而寫這類評(píng)論，一則要吃透精神，二要上下結(jié)合。2配合中心任務(wù)和重大決策寫的指導(dǎo)性評(píng)論。這要要求作者要注意任務(wù)明確，道理要講清。3針對(duì)一種錯(cuò)誤傾向、錯(cuò)誤思想或者是模糊觀點(diǎn)來(lái)寫的評(píng)論。寫這種評(píng)論，則需問(wèn)題要抓準(zhǔn)，說(shuō)理要透徹。4為突出新聞、通訊的思想性為其配發(fā)的評(píng)論。也就是在對(duì)問(wèn)題作了事實(shí)的回答之后，再給予理論的、思想的回答。這要作者寫作時(shí)，一要結(jié)合緊密，二要畫龍點(diǎn)睛。