大學(xué)乙組自選徒手操成套動(dòng)作編排特征分析——以2015年河南省全民健身操錦標(biāo)賽為例.pdf

1、本文以2015年河南省健美操錦標(biāo)賽,大學(xué)乙組自選徒手健身操成套動(dòng)作編排特征作為研究對(duì)象，將本次比賽中大學(xué)乙組自選徒手項(xiàng)目決賽的六支隊(duì)伍的成套動(dòng)作,作為調(diào)查對(duì)象。本文通過(guò)采用錄像觀察法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較分析法等研究方法，對(duì)六支自選徒手健身操隊(duì)伍的主題音樂(lè)、場(chǎng)地空間以及成套動(dòng)作元素進(jìn)行研究結(jié)果如下：
　　一、套路的編排需要有一個(gè)主題，再根據(jù)主題,選擇與所要表達(dá)的主題相一致的主體音樂(lè)，確定第二風(fēng)格的形式,再根據(jù)這一形式選擇第

2、二風(fēng)格的音樂(lè)。由于不同性別的比例不同,可以展示不同的主題思想,所以參與人數(shù)與性別的比例,也是要在確定主題后,就要進(jìn)一步確定的要素。
　　二、在對(duì)場(chǎng)地的利用方面要充分，平面上,將場(chǎng)地的九個(gè)區(qū)域都要有所運(yùn)用，不能僅在場(chǎng)地中央或前方進(jìn)行套路展示；可以多運(yùn)用空間的變化增強(qiáng)套路的可觀賞性和藝術(shù)性；隊(duì)形的編排要根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際能力和對(duì)場(chǎng)地的掌控能力,選擇容易看出效果的隊(duì)形，在編排固定隊(duì)形的同時(shí)也要加強(qiáng)隊(duì)形之間變化的移動(dòng)路徑和方式的創(chuàng)新與美觀。<

3、br>　　三、成套動(dòng)作中不僅要有操化動(dòng)作外還要有第二風(fēng)格動(dòng)作、過(guò)渡連接動(dòng)作、以及動(dòng)力配合動(dòng)作、托舉動(dòng)作和難度動(dòng)作，合理的動(dòng)作比例是保證套路多樣性的先決條件。操化動(dòng)作提高手臂不對(duì)稱動(dòng)作和單腳發(fā)力動(dòng)作的比例,可以提高套路的整體強(qiáng)度；過(guò)渡連接動(dòng)作是空間轉(zhuǎn)換的必須,但是要在增強(qiáng)其在整個(gè)套路中的流暢與連貫性的前提下運(yùn)用,才能對(duì)套路有所提升。難度動(dòng)作要根據(jù)隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)能力,選擇盡可能多的組別進(jìn)行展示，托舉動(dòng)作也要結(jié)合隊(duì)員實(shí)際能力,在安全的前提下豐富托

4、舉動(dòng)作、動(dòng)力配合可采用多種形式分組進(jìn)行。
　　四、提高編排能力，除了要了解套路的編排特征之外，還要具有再學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識(shí)，在編排中要以運(yùn)動(dòng)員安全為首要前提，豐富套路的內(nèi)容與思想。
　　根據(jù)結(jié)論提出四點(diǎn)建議如下：
　　一、在套路編排初期，盡早確定好主題和音樂(lè)之后，再根據(jù)音樂(lè)去編排動(dòng)作、隊(duì)形、對(duì)比層次等內(nèi)容，可以使套路具有鮮明的主題思想，豐富套路的情感內(nèi)容，這樣就不會(huì)讓成套動(dòng)作呈現(xiàn)出枯燥的拼湊感，而且容易給人留下比較深刻的印

5、象，取得理想的競(jìng)賽成績(jī)。在大學(xué)乙組徒手健身操比賽中的主題思想是要求積極地向上進(jìn)取的，不能夠選擇表現(xiàn)黑暗消極的主題。
　　二、套路內(nèi)容和動(dòng)作的編排，要充分利用場(chǎng)地的環(huán)境，包括場(chǎng)地邊線、場(chǎng)地的空間領(lǐng)域，多采用層次和空間的變化，豐富套路的藝術(shù)性，提高隊(duì)員隊(duì)形的流暢連貫性，使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)軌跡可以完全覆蓋整個(gè)場(chǎng)地，使套路整體一直處于畫(huà)面感中，追求整體的表演效果。
　　三、成套動(dòng)作要展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)身體的優(yōu)美姿態(tài)，選擇不會(huì)有安全風(fēng)