《晏子春秋》與《左傳》校讀札記.pdf

1、《晏子春秋》是一部記載春秋時(shí)期齊國名相晏嬰言行的專書，全書由215個(gè)獨(dú)立的故事組成，記載了晏子輔佐君王治理齊國所從事的一系列政治、外交活動(dòng)，塑造了晏子忠君愛民、正直賢明、心系社稷的杰出政治家形象?！蹲髠鳌肥俏覈糯谝徊繑⑹略敱M的編年體史書，所記之事涉及了各個(gè)階層的各個(gè)領(lǐng)域，是研究春秋時(shí)期歷史的重要典籍。本文以《左傳》和《晏子春秋》史實(shí)相同部分的十六段文字為語料，從校讀的角度入手，解讀其中的語言現(xiàn)象。
　　本研究主要內(nèi)容包括：⑴介

2、紹了齊國名相晏嬰、《晏子春秋》及近代“校讀”法的研究現(xiàn)狀。⑵《晏子春秋》與《左傳》校讀。對(duì)《晏子春秋》與《左傳》成書時(shí)代作了簡要概述，并運(yùn)用校讀法，對(duì)兩書中史實(shí)相同部分的十六段語料進(jìn)行了詳細(xì)的校注。⑶校讀材料分析。通過兩書史實(shí)相同部分材料的校讀，對(duì)兩書中出現(xiàn)的字詞問題、語法問題、篇章內(nèi)容差異、引《詩》問題等進(jìn)行逐一分析，共校讀出：古今字五組，通假字七組，同義、近義詞六組，句型不同五處，虛詞使用不同二十七處，兩處內(nèi)容增刪，一處內(nèi)容改變以及