語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生英語(yǔ)論文中語(yǔ)篇錯(cuò)誤的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、該論文采用錯(cuò)誤分析的理論對(duì)兩所大學(xué)50名英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)論文中出現(xiàn)的語(yǔ)篇錯(cuò)誤進(jìn)行了探討.隨機(jī)選取的50本論文被按照不同學(xué)校,完成時(shí)間和研究方向進(jìn)行了分類(lèi)之后找出錯(cuò)誤138個(gè),其中屬于語(yǔ)篇方面的錯(cuò)誤71個(gè).通過(guò)定性分析和定量分析,71個(gè)涉及語(yǔ)篇方面的錯(cuò)誤又被作者細(xì)分為5類(lèi),分別定義為:語(yǔ)篇范疇的混淆、語(yǔ)篇的前后不一致、語(yǔ)篇歧義、語(yǔ)篇中的過(guò)度概括和語(yǔ)篇研究對(duì)象的轉(zhuǎn)移.語(yǔ)篇范疇的混淆指一些詞,句,表達(dá)方式等等分屬于不同的范

2、疇卻混合在同一語(yǔ)篇中,盡管合乎語(yǔ)法規(guī)則,卻破壞了語(yǔ)篇的整體效果;語(yǔ)篇的前后不一致指的是某一語(yǔ)篇的前部分所陳述的內(nèi)容與同一語(yǔ)篇的后部分相抵觸,相矛盾;語(yǔ)篇歧義現(xiàn)象指的是在語(yǔ)篇中存在一些引起歧義的成分,而這些引起歧義的成分只有通過(guò)對(duì)語(yǔ)篇進(jìn)行詳細(xì)的剖析才能消除;語(yǔ)篇中的過(guò)度概括指的是這樣一種現(xiàn)象,一篇論文的作者表達(dá)的其論文將探討的問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其論文實(shí)際研究的內(nèi)容,兩者之間不能一一對(duì)應(yīng),卻形成了整體與部分的關(guān)系;語(yǔ)篇研究對(duì)象的轉(zhuǎn)移這種錯(cuò)誤在學(xué)術(shù)

3、論文性的語(yǔ)篇中指的是一篇論文的研究對(duì)象不固定,隨著語(yǔ)篇的發(fā)展變化,增加,減少或轉(zhuǎn)移.通過(guò)對(duì)5種語(yǔ)篇錯(cuò)誤的詳細(xì)舉例、剖析,結(jié)合語(yǔ)篇錯(cuò)誤的出現(xiàn)頻率及其特點(diǎn),該論文的分析結(jié)果歸納如下:首先,作為高水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,研究生已經(jīng)很少在詞或句子層面上出錯(cuò),但出現(xiàn)在語(yǔ)篇層面上的錯(cuò)誤仍是個(gè)不容忽視的問(wèn)題.其次,一些語(yǔ)篇錯(cuò)誤,如范疇混淆的錯(cuò)誤,就其本身來(lái)講語(yǔ)法上是行得通的,但是放到大的語(yǔ)篇環(huán)境中卻破壞了語(yǔ)篇的和諧與整體效果.再次,語(yǔ)篇的前后不一致是個(gè)較為

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