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1、天津美術(shù)學院碩士學位論文雕塑跡象姓名:趙展申請學位級別:碩士專業(yè):美術(shù)學指導教師:于吉宏張向玉20070701我們在討論作品的專業(yè)性和視覺因素時,常見一些文本、肌理、形式、語言之類的表述,但我認為“跡象”一詞具有顯而易見的確定性與包容性。其實在中國古典藝術(shù)理論中對“跡象”一詞的使用是早就有了的,諸如:鄭板橋就曾說過“師其意不在跡象間”的話。包世臣在《藝舟雙輯》中數(shù)次提到“跡象”,如“分隸相通之故,原不關(guān)乎跡象”,“墨守跡象,稚有門庭”等
2、。至于在中國的書畫論中“跡”與“象”的單獨使用頻率就是更高了。除此之外,我們常說的“具象”與“抽象“等等這些詞中的“象”大多是指獲取“象”的方式和“象”的具體與非具體的形態(tài)罷了。從一系列的例子可以總結(jié)出“跡”與“象”作為藝術(shù)概念是美術(shù)史已有的成說,并不是哪個人的杜撰和發(fā)明。“跡象”作為一個完整的概念內(nèi)涵可以說是“整體大于局部之和”具有無庸質(zhì)疑的涵概性,但“跡”與“象”分用,詞義將更加具體化,更加確定,更加符合時代賦予單個詞匯概念的精確使
3、命。1事有跡東漢人許慎的著作《說文解字》,是古代文字學的重要著作,其中對于“跡”所做的解釋非常好,他說:“跡,步處也?!彪m說是腳印但我卻有一個浪漫的解釋:遐想的軌跡。我認為“跡”完全可以在意識形態(tài)與思維方式中作為一個精神線索的解釋。用現(xiàn)代漢語來注釋“跡”就是“物作用于另一個物而產(chǎn)生的痕跡?!碑斈阌秒p眼觀察事物的時候,事物會鏡像地折射于你的大腦意識當中,并且在大腦作出判斷的同時也對事物進行了多方位的審視與思考,一個“思路”將呈現(xiàn)于腦海之中
4、便形成了“跡”,即:思考的軌跡。它包括藝術(shù)家自身的思想修為、審美取向以及對事物的思維方式、情感意識等等。就拿藝術(shù)家的情感意識舉例來說,情感是人類生命的本質(zhì)力量,藝術(shù)創(chuàng)作活動前進每一步的腳印上,都閃爍著藝術(shù)家心境情懷理想追求的光影。情感是藝術(shù)家展開形象思維和使多種心理因素、功能協(xié)同活動的動力。只有客觀事物使藝術(shù)家“感蕩心靈,非陳詩何以展其義,非長歌何以騁其情“的時候,才有好的藝術(shù)作品誕生。情感在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用,首先就表現(xiàn)為一種動力,推動
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