2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩90頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、福建省博物院與泉州南建筑博物館是東南大學(xué)建筑研究所在福建的兩個工程,也是地域現(xiàn)代建筑的設(shè)計的典型實例,通過對泉州南建筑博物館的設(shè)計、研究以及福建省博物院認知與總結(jié).本文希望從中汲取手法、思路之精華,初步歸納出基于"還原、轉(zhuǎn)化"的地域現(xiàn)代建筑設(shè)計之技法,以期為今后的設(shè)計提供具有一定可遵循邏輯性的、有效的設(shè)計思路.全文從設(shè)計的思路與技法兩方面入手,在現(xiàn)代性與地域性結(jié)合的基礎(chǔ)上,結(jié)合地域的基礎(chǔ)條件及設(shè)計過程,旁引全球具有地域性特色的杰出實例,

2、特別是與中國文化、背景以及中國福建閩海地區(qū)自然條件相當?shù)挠《?、墨西哥等國家的作品為主要的研究對?穿插日本、北歐等堅持地域建筑研究的國家地區(qū)的優(yōu)秀作品,補充說明技法的特性.全文首先從設(shè)計的思路出發(fā),將整個的設(shè)計過程分為原型還原、符號轉(zhuǎn)化、拓撲變形、完形整合四個部分,并結(jié)合類型學(xué)、符號學(xué)、拓撲學(xué)以及心理學(xué)等設(shè)計的理論進行剖析,形成設(shè)計的思路及過程的模式;其次,重點從地域現(xiàn)代建筑設(shè)計所涉及的自然、社會文化、技術(shù)三個方面出發(fā),在尋求閩海地區(qū)自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論