基于J2EE的區(qū)教育管理通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩52頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教育管理信息的標(biāo)準(zhǔn)化是整個(gè)國(guó)家教育管理信息化建設(shè)的基礎(chǔ),隨著教育管理信息化工作的逐步深入,也逐步暴露出一些問題,影響到教育管理信息化工作的健康發(fā)展。根據(jù)市教委“十一五”教育信息化規(guī)劃要求,進(jìn)一步推進(jìn)深化區(qū)教育信息化建設(shè),由區(qū)教育局牽頭,擬建設(shè)“區(qū)教育管理通系統(tǒng)”,依托區(qū)教育局現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái),整合現(xiàn)有區(qū)教育局各應(yīng)用系統(tǒng)和數(shù)據(jù),開發(fā)具備“區(qū)特色”的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)。 區(qū)教育管理系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)是統(tǒng)一用戶身份認(rèn)證,降低成本提高效率,信息復(fù)用

2、資源整合,面向管理輔助決策。本論文基于J2EE的區(qū)教育管理系統(tǒng)是區(qū)教育局實(shí)現(xiàn)教育信息化系統(tǒng)中的關(guān)鍵部分。本論文研究、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)了一個(gè)教育信息管理系統(tǒng),采用B/A/S架構(gòu),安裝使用簡(jiǎn)便。將J2EE體系、Web Service服務(wù)及XML技術(shù)結(jié)合起來設(shè)計(jì),分離頁面邏輯、業(yè)務(wù)邏輯和數(shù)據(jù)邏輯,達(dá)到結(jié)構(gòu)上的松散耦合,提高系統(tǒng)的重用性、可維護(hù)性、可擴(kuò)展性。同時(shí),利用Ajax技術(shù),減輕服務(wù)器負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)教育信息更新頁面和實(shí)時(shí)響應(yīng)。 本論文首先主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論