文中子和宋儒.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文文中子和宋儒姓名：盧敏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中國哲學(xué)指導(dǎo)教師：徐洪興2001.5.20ABsTRAcTtNeo—confucian，agreatinnovationsincetheConfucianSchoolwasestablished，tookplaceinSongDynastyNowscholarstraceit’sbeginningbacktoTangDynastyInthethoughtofHanyu，L

2、iuzongyuan，Liuyuxi，wefindsomeomensofconfucianinnovationButactuallywecanfindtheomensinSuiDynastyinthetheoryoftheconfuciannamedWangtongThisthesisismadeoftwopartsThefirstpartisaboutthebackgroundunderwhichzhongshuowaswritten

3、anddisseminatedandaboutthemaincontentofzhongshuoZhongshuowaseditedbyWangtong’Sbrothersonandgrandson，SOtheobviouserrorsweremadebythem，notbyWangtonghimselfWangtongcamefromafamilyofscholarsforgenerationsHisforefather’Srichp

4、oliticalexperienceswerewrittendowninbooksOnthoseresourcesWar【gtongsetuphistheoryTheessentialfoundationinhistheorywashispoliticalthoughtHeconsideredTaoism，BuddhismandConfucianmaybecentralizeinpoliticsbecausethelong—timest

5、rugglesbetweenthemcausedalotofdamagesWangtongwishedthegovernmentwasabenevelentgovernmentwhichwasforthepeopleAnyonecountrywhodidSOwaspraisedbyhimsuchasBeiwei，acountryfoundedbytheminorityInthesecondparttheauthortellshowand

6、inwhichaspectsWangtongenlightenedtheConfucianinsongdynastyThechaJrlengestheconfucianinSongDynastyhavetOfaceto，havegerminatedinSuiandTangDynasty，SongDynastycarriedoutakindofofficialsystem，whichmeanttheforcesofgovernmentwe

7、reweakerthanotherdynasties，butthesocialthoughtsweremorevividLittlebylittle，theConfucianswonderwhytheirgovernmentdidn’tbecomepowerfulTheywantedteformReformbeginsfromthoughtAsZhaozhen(Renzong)wastheemperorzhongshuo，abookwr

8、ittendownWangtong’StheorywaspopularinalltheConfuciansAtthesametimetheConfucianstookmoreactivepartinresearchesanddebatesThetopicwasaboutpoliticssuchasgoverning，legitimism，ideologyIntheirresearchesanddebates，wecanfindthegh

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