計算機語言程序設(shè)計自動測評系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

1、二十一世紀的人類已進入信息時代，能否掌握并熟練應用信息技術(shù)己成為衡量人才的一個標準。考試是計算機教育中一個非常重要的環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的筆試不能檢驗考生的計算機實際運用能力，而純?nèi)斯ら喚硪蚱湫侍鸵膊荒苓m應計算機考試大規(guī)?；拈_展，因此，計算機考試的自動化測評(簡稱CTAA)已成為計算機教育領(lǐng)域一個亟待解決的問題。目前國內(nèi)外對CTAA的研究主要集中在客觀題的自動測評上，對主觀題特別是計算機語言程序設(shè)計的自動測評的研究不多，本文以C語言這種典型

2、的程序設(shè)計語言為例，研究了C語言程序設(shè)計的自動閱卷技術(shù)，并開發(fā)了一個可用的測評系統(tǒng)。 本研究開發(fā)的測評系統(tǒng)綜合軟件測試中的黑盒測試方法、白盒測試方法和編譯原理技術(shù)提出了結(jié)果對比分析、動態(tài)分析、靜態(tài)分析三種閱卷方法，能從多角度分析考生程序，并給出合理分數(shù)。 文章首先分析了CTAA的研究背景與國內(nèi)外現(xiàn)狀，給出了它的理論依據(jù)、特點和應用優(yōu)勢，其次結(jié)合《C語言程序設(shè)計》的教學考核要求，分析了閱卷系統(tǒng)的功能需求，介紹了三個子系統(tǒng)及