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1、本論文的緒論闡述了農(nóng)業(yè)高校教學(xué)生活區(qū)設(shè)計(jì)模式研究的目的和現(xiàn)實(shí)意義。全文分四部分: 一、回顧農(nóng)業(yè)高校校園建設(shè)、發(fā)展的漫長(zhǎng)演變過(guò)程,分析農(nóng)業(yè)高校校園建設(shè)在各個(gè)歷史時(shí)期的設(shè)計(jì)特點(diǎn): 二、為本論文的重點(diǎn),通過(guò)各種類(lèi)別的農(nóng)業(yè)高校建筑實(shí)例,分析農(nóng)業(yè)高校教學(xué)生活設(shè)施在總體布局、功能組織造型設(shè)計(jì)三方面的基本原則和特點(diǎn),探討農(nóng)業(yè)高校校園建設(shè)的設(shè)計(jì)模式,并對(duì)教學(xué)科研樓和改擴(kuò)建類(lèi)型的圖書(shū)館作重點(diǎn)分析; 三、簡(jiǎn)述我國(guó)農(nóng)業(yè)高校的發(fā)展方向和
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