《四庫(kù)全書(shū)總目提要》與20世紀(jì)初期的文學(xué)史編纂_8394.pdf

1、分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼!Q塾2密級(jí)學(xué)號(hào)2QQ曼Q壘Q2Q!!量《四庫(kù)全書(shū)總目提要》與20世紀(jì)初期的文學(xué)史編纂TherelationshipbetweenSiKuQuanShuZong——MuTiYaoandChineseliterature’inthe20thCentur3researchinthe20thentury研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向溫慶新王毅教授中國(guó)古代文學(xué)元明清文學(xué)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一一年五月摘

2、要＼1Y1111111111119llI111lU111111411111111111112哪＼Y191141以林傳甲《中國(guó)文學(xué)史》、黃人《中國(guó)文學(xué)史》為代表的20世紀(jì)初期的文學(xué)史編纂與《四庫(kù)提要》之間，存有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。林傳甲《中國(guó)文學(xué)史》大量征引《四庫(kù)提要》，以此作為編纂文學(xué)史之指導(dǎo)思想與編纂方法，同時(shí)，林著多方征引西學(xué)之典以備參考；這兩方面的消融過(guò)程實(shí)為林氏思索以何種文化類(lèi)型作為踐行文學(xué)史之教育致用與政治致用的思想歷程的反映，且

3、它們最終在教育致用與政治致用之實(shí)用意圖中得以平衡。基于認(rèn)同傳統(tǒng)文化之心理與“經(jīng)世致用“之目的，黃人《中國(guó)文學(xué)史》對(duì)《四庫(kù)提要》之批評(píng)理念及批評(píng)方法多有吸收。這種吸收主要體現(xiàn)于精神層次及價(jià)值層面的觀念之間的相似性；而黃人又因晚清時(shí)勢(shì)變遷及其編纂文學(xué)史之目的性，對(duì)《四庫(kù)提要》多有揚(yáng)棄?？梢?jiàn)，《四庫(kù)提要》在中國(guó)文學(xué)史學(xué)史的建構(gòu)初期極具重要性，循此思路不失為深入而全面把握20世紀(jì)初期的文學(xué)史編纂情形的重要途徑之一。關(guān)鍵詞：《四庫(kù)提要》；林傳甲《