《春秋》義疏學(xué)研究(南北朝——唐初).pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩236頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、義疏是南北朝時(shí)期興起的一種經(jīng)解體裁,其主要特點(diǎn)是在經(jīng)、傳、注的基礎(chǔ)上,對(duì)儒家經(jīng)典作進(jìn)一步的闡釋。義疏在兩漢、魏晉舊注的基礎(chǔ)上,主要通過對(duì)舊注的闡發(fā),來(lái)達(dá)到疏通經(jīng)義之目的,既是對(duì)兩漢、魏晉傳注之學(xué)的繼承和發(fā)展,也是南北朝至唐初經(jīng)學(xué)成果的集中體現(xiàn)。
  《春秋》義疏,是這一時(shí)期經(jīng)典義疏的重要組成部分,囊括了南北朝至唐初《春秋》學(xué)者對(duì)《春秋》經(jīng)傳之書法義例、文字訓(xùn)詁、名物、典制、史事、人物、歷法等方面的研究成果,是考察南北朝至唐初《春秋

2、》學(xué)的主要依據(jù)。但學(xué)界對(duì)《春秋》義疏尚缺乏比較全面的論述和深入細(xì)致的分析。因此,本文選取南北朝《左傳》義疏、隋代劉炫的《春秋述議》、唐初孔穎達(dá)的《春秋左傳正義》、北朝徐彥的《公羊傳疏》、唐初楊士勛的《谷梁傳疏》為研究對(duì)象,力圖深入考察上述義疏成書特點(diǎn)和解經(jīng)特色等方面問題,并在此基礎(chǔ)上歸納南北朝至唐初《春秋》學(xué)發(fā)展特點(diǎn)。
  本文主要內(nèi)容如下:
  首先,本文著重考察《春秋》義疏之成書問題?!洞呵铩妨x疏的成書是與當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣

3、和經(jīng)學(xué)發(fā)展特點(diǎn)密切相聯(lián)系的。南北朝時(shí)期,服注與杜注一直并行,且一度斗爭(zhēng)十分激烈,到南北朝末年杜注已經(jīng)取得優(yōu)勢(shì)地位,南北朝的《左傳》義疏大多以杜注為主,正是此種情況之反映。隋代南北經(jīng)學(xué)融合,劉炫學(xué)綜南北,他在《春秋述議》中對(duì)杜注的攻駁,既是其治學(xué)風(fēng)氣使然,更反映了隋代之經(jīng)學(xué)風(fēng)尚。《五經(jīng)正義》的編纂是唐初統(tǒng)一經(jīng)義的需要,其目的在整理舊疏而不在于另創(chuàng)新說。《春秋左傳正義》中既有對(duì)舊疏的襲取、改編,也有對(duì)舊疏的加工、潤(rùn)色和取舍,正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

4、南北朝——唐初,《左傳》獨(dú)尊,但《公羊》、《谷梁》二傳之傳習(xí)仍然不絕如線,《公羊傳疏》、《谷梁傳疏》正是在這種條件下得以成書?!洞呵铩妨x疏的成書情況十分復(fù)雜,往往是在廣泛參考前人舊疏的基礎(chǔ)上完成的?!洞呵镒髠髡x》對(duì)劉炫之《春秋述議》的襲取與改編,《公羊傳疏》、《谷梁傳疏》多引“舊說”、“舊解”解經(jīng),均說明了這一點(diǎn)。
  其次,本文采取分類分析和數(shù)量統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)《春秋》義疏的解經(jīng)特點(diǎn)作比較細(xì)致之考察。《春秋》義疏對(duì)本注之書法義例

5、、文字、名物、典章制度、史事、人物、地理、歷法等方面進(jìn)行了全面的疏解,對(duì)本注與經(jīng)典及前人經(jīng)說不同之處多方加以調(diào)和?!洞呵铩妨x疏均重視對(duì)書法義例和禮制的疏解,是南北朝隋唐經(jīng)學(xué)重視“例學(xué)”、《三禮》研究繁榮之體現(xiàn)?!洞呵铩妨x疏還在維護(hù)本傳、本注的前提下,對(duì)其他二傳多有取舍,是南北朝隋唐《春秋》學(xué)兼綜三傳之風(fēng)氣的反映。此外,本文在前人研究基礎(chǔ)上,參考先秦史、考古學(xué)等方面成果,對(duì)《春秋》義疏中具體觀點(diǎn)的淵源、得失加以分析,力圖擇別前人之異義,糾

6、正前人之誤說。
  再次,本文注重考察《春秋》義疏對(duì)《春秋》學(xué)基本問題的認(rèn)識(shí),如《春秋左傳正義》對(duì)《春秋》性質(zhì)、《春秋》與《左傳》關(guān)系、《左傳》凡例等方面的認(rèn)識(shí),《公羊傳疏》對(duì)“黜周王魯”、“三科九旨”等基本概念的認(rèn)識(shí),《谷梁傳疏》對(duì)“日月時(shí)例”的認(rèn)識(shí)等方面。《春秋》義疏在上述方面,大多在本注的基礎(chǔ)上,作進(jìn)一步的詮解和發(fā)揮,代表了南北朝隋唐學(xué)者對(duì)《春秋》經(jīng)傳的一般認(rèn)識(shí)。
  最后,本文探討《春秋》義疏與中唐啖、趙《春秋》學(xué)之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論