社區(qū)兒童設(shè)施的功能設(shè)計(jì)研究.pdf

1、社區(qū)兒童設(shè)施在社區(qū)公共空間中為兒童提供了游樂(lè)的機(jī)會(huì)，常見的組合式滑梯，由于在社區(qū)開發(fā)和規(guī)劃時(shí)方便購(gòu)買和配置而受到開發(fā)商的青睞。但是通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，社區(qū)現(xiàn)有兒童設(shè)施在功能的滿意度上和用戶的使用性上還存在很多不足，所以社區(qū)兒童設(shè)施還需要結(jié)合兒童的心理需求和生理需求來(lái)考慮功能設(shè)計(jì)。
　　本研究首先在相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，分析兒童在心理和生理上的需求，并利用自然觀察法對(duì)兒童在社區(qū)中的游樂(lè)行為進(jìn)行了記錄和分析，明確了兒童游樂(lè)行為和需求之間的關(guān)系。

2、然后通過(guò)功能分析法對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有兒童設(shè)施的功能進(jìn)行分解，并依據(jù)兒童的行為需求進(jìn)行功能分類，總結(jié)出兒童設(shè)施的功能指標(biāo)以及各功能的實(shí)現(xiàn)載體。之后采用KANO模型對(duì)用戶功能滿意度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行計(jì)算處理，得到各功能指標(biāo)的需求類型。最后，提出了社區(qū)兒童設(shè)施的功能結(jié)構(gòu)圖，從而為社區(qū)兒童設(shè)施的功能設(shè)計(jì)提供了依據(jù)。
　　該研究在結(jié)合社區(qū)兒童的游樂(lè)行為分析和現(xiàn)有兒童設(shè)施的功能分析下，對(duì)社區(qū)兒童設(shè)施各功能的需求類型進(jìn)行了確定，提出了社