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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論文)</p><p> 設(shè)計(jì)(論文)題目 圖書管理系統(tǒng) </p><p> 系 別 及 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) </p><p> 姓 名 </p><p> 學(xué) 號(hào)
2、 </p><p> 指 導(dǎo) 教 師 </p><p> 完 成 日 期 2011年10月 </p><p><b> 摘要</b></p><p> 圖書管理系統(tǒng)是以易學(xué)易用的Microsoft Access2003為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),采用
3、功能強(qiáng)大的編程語(yǔ)言ASP作為前端。能夠?qū)崿F(xiàn)圖書的日常管理,同時(shí)可以詳盡、可靠地進(jìn)行書籍信息、讀者信息、書籍流通等信息的綜合查詢??梢源蟠筇岣吖ぷ魅藛T的工作效率。</p><p> 二十一世紀(jì)是信息高度交流與發(fā)展的時(shí)代,面計(jì)算機(jī)系統(tǒng)則在信息時(shí)代扮演著極為重要的角色,隨著計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)以滲透到各個(gè)領(lǐng)域,圖書館也不例外,圖書館的計(jì)算機(jī)化以不容遲緩。</p><p> 圖書館在正常運(yùn)
4、營(yíng)中總是面對(duì)大量的讀者信息、書籍信息以及兩者相互作用產(chǎn)生的借書信息、還書信息。還需要對(duì)讀者資源、書籍資源、借書信息、還書信息進(jìn)行管理,及時(shí)了解各個(gè)環(huán)節(jié)中信息的變更,有利于提高管理效率。</p><p> 本系統(tǒng)依照數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的原則以軟件工程化標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于程序開發(fā)的整個(gè)過程,包括現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、需求分析、代碼設(shè)計(jì)、調(diào)試等階段。該軟件采用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)據(jù)功能強(qiáng)大、運(yùn)行穩(wěn)定、交互式的管理。</p>
5、;<p> 關(guān)鍵詞:管理信息系統(tǒng)、ASP、Microsoft Access2003</p><p><b> 圖書管理系統(tǒng)</b></p><p><b> 目錄</b></p><p><b> 第1章 前言1</b></p><p> 1.1問題的
6、提出1</p><p> 1.1.1 詳細(xì)問題闡述1</p><p> 1.2本文研究路線1</p><p> 第2章 管理信息系統(tǒng)研究概述3</p><p> 2.1管理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史3</p><p> 2.2管理信息系統(tǒng)的特點(diǎn)3</p><p> 2.2.1實(shí)用
7、性原則3</p><p> 2.2.2系統(tǒng)的原則4</p><p> 2.3管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程4</p><p> 2.3.1 管理系統(tǒng)詳細(xì)開發(fā)過程4</p><p> 第3章 圖書管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)5</p><p> 3.1圖書管理系統(tǒng)的用戶需求簡(jiǎn)介5</p><p&g
8、t; 3.1.1 需求概述5</p><p> 3.2圖書管理系統(tǒng)的要求5</p><p> 3.2.1 軟件需求5</p><p> 3.2.2在流通部分主要有以下方面的要求:6</p><p> 3.3圖書管理系統(tǒng)功能描述6</p><p> 3.3.1用戶管理:6</p>&
9、lt;p> 3.3.2圖書借閱:6</p><p> 3.3.4圖書歸還:6</p><p> 3.3.5借閱排行:7</p><p> 3.3.6借閱記錄:7</p><p> 3.3.7圖書修改:7</p><p> 3.3.8圖書分類:7</p><p>
10、3.3.9新書上架:7</p><p> 3.4系統(tǒng)功能模塊圖7</p><p> 3.4.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括如下工作內(nèi)容:7</p><p> 3.4.2具體物理設(shè)計(jì)8</p><p> 3.5系統(tǒng)環(huán)境簡(jiǎn)介8</p><p> 3.6數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)9</p><p> 3.6.
11、1數(shù)據(jù)庫(kù)介紹9</p><p> 3.6.2使用ADO 數(shù)據(jù)控件訪問數(shù)據(jù)庫(kù)11</p><p> 3.6.3 數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析11</p><p> 3.6.4數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)12</p><p> 3.7數(shù)據(jù)詞典分析13</p><p> 3.7.1圖書信息表13</p><
12、p> 3.7.2圖書分類表13</p><p> 3.7.3管理員表表13</p><p> 3.7.3借閱信息表14</p><p> 3.8數(shù)據(jù)流程圖14</p><p> 第4 章 圖書管理系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)16</p><p> 4.1登陸界面編碼設(shè)計(jì)16</p><
13、;p> 4.1.1“登錄”模塊運(yùn)行界面,如圖4-1:16</p><p> 4.1.2 登錄成功:18</p><p> 4.2管理員管理界面編碼設(shè)計(jì)18</p><p> 4.2.1 連接數(shù)據(jù)庫(kù)18</p><p> 4.3圖書管理界面編碼設(shè)計(jì)19</p><p> 4.3.1圖書管理分類
14、19</p><p> 4.3.2框架代碼:20</p><p> 4.4借閱管理界面編碼設(shè)計(jì)21</p><p> 4.5 關(guān)鍵技術(shù)23</p><p> 4.5.1 asp與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接;23</p><p> 4.5.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的建立。23</p><p> 4.6
15、系統(tǒng)測(cè)試23</p><p> 4.6.1.模塊程序調(diào)試24</p><p> 4.6.2.聯(lián)調(diào)24</p><p> 4.6.3.總調(diào)25</p><p> 4.6.4 調(diào)試方法25</p><p> 第5章 結(jié)論與體會(huì)26</p><p><b> 致謝2
16、7</b></p><p> 參 考 文 獻(xiàn)28</p><p><b> 第1章 前言</b></p><p><b> 1.1問題的提出</b></p><p> 1.1.1 詳細(xì)問題闡述</p><p> 在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代,圖書作為信息的一
17、種載體,仍是人們獲得知識(shí)的重要途徑,因而作為圖書管理與借閱的圖書館,它的運(yùn)行情況則關(guān)系到知識(shí)的傳播速度問題。以往舊的圖書管理模式完全是手工操作,從新書的購(gòu)買、編碼、入庫(kù)、上架,到借閱、續(xù)借、歸還、查詢,無一不是人工處理,需要大量的勞動(dòng)力與工作量,而且由于人為的原因造成一些錯(cuò)誤,也是再所難免的。當(dāng)讀者想要借閱一本書時(shí),首先要查詢大量的卡片,而且要有一定的圖書管理知識(shí),才能很快的查到。自己想要的圖書,在借閱過程中還要填寫許多相關(guān)的資料,使得
18、圖書的管理效率低下,圖書流通速度較慢,因而從一定程度上也影響了知識(shí)的傳播速度。</p><p> 隨著人類社會(huì)的發(fā)展,人類對(duì)知識(shí)的需求也不斷地增長(zhǎng)。在這種形勢(shì)下,書籍就漸漸地成為人們獲取并增長(zhǎng)知識(shí)的主要途徑,而圖書館就自然而然地在人們的生活中占據(jù)了一定的位置。</p><p> 學(xué)校作為教書育人的中間力量,圖書館的作用更是舉足輕重。學(xué)校圖書館要做到安全順暢的運(yùn)轉(zhuǎn),為廣大同學(xué)提供良好的服
19、務(wù),就必須有一套完善健全的運(yùn)行管理機(jī)制。聯(lián)系實(shí)際,考慮各層次學(xué)校的情況,軟件本身要求易學(xué),界面友好,容易掌握,可以較簡(jiǎn)單方便的管理各種圖書信息;硬件的配置要求不能太高,這樣可以很好的適應(yīng)當(dāng)前的學(xué)校圖書館。本系統(tǒng)的總體特點(diǎn)應(yīng)該是方便、簡(jiǎn)單、實(shí)用。</p><p><b> 1.2本文研究路線</b></p><p> 由于自己是第一次做系統(tǒng),對(duì)于系統(tǒng)缺乏經(jīng)驗(yàn)的情況,
20、用最基本方法可以立足全局,步步為營(yíng),減少返工,有利于提高開發(fā)質(zhì)量,加快工程進(jìn)度。根據(jù)面臨的實(shí)際情況,綜合考慮上述兩種開發(fā)方法的特點(diǎn),在圖書管理系統(tǒng)開發(fā)過程中采取參考其他的圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想再加入自己的部分思想,形成自己的圖書管理系統(tǒng)。</p><p> 首先在管理上,圖書管理是一項(xiàng)比較繁瑣的工作,不但需要對(duì)眾多的圖書信息進(jìn)行分類管理,而且還包括對(duì)各類圖書類型信息進(jìn)行處理和查詢。如果通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行工作,并通過
21、計(jì)算機(jī)進(jìn)行一系列的借閱操作,顯然快捷和方便。</p><p> 其次技術(shù)上,在《ASP數(shù)據(jù)庫(kù)編程》和《Access》課程的學(xué)習(xí)下,對(duì)系統(tǒng)的開發(fā)打下了基礎(chǔ)。</p><p> 根據(jù)實(shí)際情況,我們使用ADO控件少量代價(jià)快速地構(gòu)造一個(gè)可執(zhí)行的軟件系統(tǒng)模型,使用戶和開發(fā)人員可以較快地確定需求,然后采用盡可能適用的開發(fā)方式對(duì)系統(tǒng)模型作連續(xù)的精化,將系統(tǒng)需具備的功能逐漸增加上去,直到所有的需求全部
22、滿足。此時(shí)模塊也發(fā)展成為最終產(chǎn)品了。</p><p> 第2章 管理信息系統(tǒng)研究概述</p><p> 2.1管理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史</p><p> 科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)的發(fā)展使人類知識(shí)總量的增長(zhǎng)不斷加快,生產(chǎn)社會(huì)化趨勢(shì)的擴(kuò)大和社會(huì)對(duì)產(chǎn)品需求的多樣性使得組織在營(yíng)運(yùn)活動(dòng)中所涉及的內(nèi)部和外部信息量迅速地膨脹起來。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),人們對(duì)這些信息進(jìn)行收集、加工
23、、傳遞等過程的時(shí)間性和準(zhǔn)確性提出了更高的要求。這一切使得以傳統(tǒng)的手工作業(yè)為基礎(chǔ)的信息系統(tǒng)陷入了機(jī)構(gòu)日益龐大、效率日益降低的困境。電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)為擺脫這種困境找到了出路。計(jì)算機(jī)用于管理信息處理的突出優(yōu)點(diǎn)是迅速、準(zhǔn)確、可靠、具有很大的存儲(chǔ)能力,適應(yīng)于管理信息量大、面寬的特點(diǎn),適合于管理信息處理及時(shí)、準(zhǔn)確的要求。</p><p> 管理信息系統(tǒng)(MIS,Management Information System)是
24、一個(gè)由人和計(jì)算機(jī)等組成的能夠提供信息以支持一個(gè)組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部的作業(yè)、管理、分析和決策職能的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)利用計(jì)算機(jī)的硬件和軟件,手工規(guī)程、分析、計(jì)劃、控制和決策用的模型,以及數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)信息進(jìn)行收集、傳輸、加工、保存和使用。因此,管理信息系統(tǒng)是一個(gè)信息處理系統(tǒng)。</p><p> 管理信息系統(tǒng)科學(xué)依賴于管理科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的發(fā)展而形成的。管理信息系統(tǒng)科學(xué)的三要素是系統(tǒng)的觀點(diǎn)、數(shù)學(xué)的方法以及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。這三要素充分
25、結(jié)合,相互利用,從而使管理信息系統(tǒng)形成了一個(gè)有著鮮明特色的邊緣學(xué)科。</p><p> 2.2管理信息系統(tǒng)的特點(diǎn)</p><p> 管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指管理信息系統(tǒng)各個(gè)組成部分之間相互關(guān)系的總和,它是信息收集和加工的體系。</p><p> 管理信息系統(tǒng)的開發(fā)是一項(xiàng)應(yīng)用軟件工程。為了使開發(fā)工作順利進(jìn)行,使開發(fā)出來的系統(tǒng)達(dá)到實(shí)用可靠、高效先進(jìn)的目的,系統(tǒng)開發(fā)一
26、般應(yīng)遵循如下原則。</p><p> 2.2.1實(shí)用性原則</p><p> 實(shí)用性是系統(tǒng)開發(fā)所要遵循的最重要的原則,系統(tǒng)必須滿足用戶管理上的要求,即保證系統(tǒng)功能的正確性又方便實(shí)用,需要友好的用戶界面、靈活的功能調(diào)度和完善的系統(tǒng)維護(hù)措施。為此,系統(tǒng)的開發(fā)必須采用成熟的技術(shù),認(rèn)真細(xì)致地作好功能和數(shù)據(jù)的分析,并充分利用代碼技術(shù)、菜單技術(shù)及人機(jī)交互技術(shù),力求向用戶提供良好的環(huán)境與信心保證。&
27、lt;/p><p> 2.2.2系統(tǒng)的原則</p><p> 管理信息系統(tǒng)是組織實(shí)體內(nèi)部進(jìn)行綜合信息管理的軟件系統(tǒng),有著鮮明的整體性、綜合性、層次結(jié)構(gòu)性和目的性。它的整體功能是由許多子功能的有序組合而成的,與管理活動(dòng)和組織職能相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)。系統(tǒng)各子功能處理的數(shù)據(jù)既獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián),構(gòu)成一個(gè)完整而又共享的數(shù)據(jù)體系。因此,在管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程中,必須十分注重其功能和數(shù)據(jù)上的整體性、系統(tǒng)
28、性,這就是我們所強(qiáng)調(diào)的系統(tǒng)的原則。</p><p> 符合軟件工程規(guī)范的原則</p><p> 管理信息系統(tǒng)的開發(fā)是一項(xiàng)復(fù)雜的應(yīng)用軟件工程,應(yīng)該按照軟件工程的理論、方法和規(guī)范去組織和實(shí)施。無論采用的是哪一種開發(fā)方法,都必須注重軟件表現(xiàn)工具的運(yùn)用、文檔資料的整理、階段性評(píng)審, 以及重視項(xiàng)目管理。</p><p> 2.3管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程</p>
29、<p> 2.3.1 管理系統(tǒng)詳細(xì)開發(fā)過程</p><p> 圖書館現(xiàn)行的圖書管理方法是完全以人工的方式進(jìn)行的圖書的編目、典藏、查詢、流通等工作。圖書館管理系統(tǒng)基于計(jì)算機(jī)技術(shù),實(shí)現(xiàn)編目、典藏、流通、讀者、查詢、系統(tǒng)維護(hù)功能。系統(tǒng)對(duì)整體功能進(jìn)行完善。系統(tǒng)對(duì)子系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整和劃分,編目包括圖書/期刊簡(jiǎn)易編目;典藏可以進(jìn)行新增、修改及刪除館藏等操作;流通實(shí)現(xiàn)借書、還書、續(xù)借等各項(xiàng)操作;讀者實(shí)現(xiàn)對(duì)讀者資料
30、的各項(xiàng)操作;查詢按讀者個(gè)人借閱情況、編目、館藏及分類進(jìn)行查詢;系統(tǒng)維護(hù)實(shí)現(xiàn)對(duì)操作員的管理與維護(hù)、操作員登錄密碼的修改等。</p><p> 第3章 圖書管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)</p><p> 3.1圖書管理系統(tǒng)的用戶需求簡(jiǎn)介</p><p> 3.1.1 需求概述</p><p> 系統(tǒng)的調(diào)查與分析,簡(jiǎn)稱系統(tǒng)分析,是管理信息系統(tǒng)開發(fā)工作
31、的第一個(gè)階段,也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。系統(tǒng)分析在整個(gè)系統(tǒng)開發(fā)過程中是解決系統(tǒng)是“干什么”的,逐步明確系統(tǒng)的目標(biāo),系統(tǒng)的界面以及系統(tǒng)的基本功能等。為下一階段進(jìn)行物理方案設(shè)計(jì),解決“怎么干”提供依據(jù)。</p><p> 這個(gè)階段的主要活動(dòng)有:系統(tǒng)初步調(diào)查、可行性研究、系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查、系統(tǒng)邏輯方案的提出。</p><p> 系統(tǒng)的初步調(diào)查是系統(tǒng)分析的第一項(xiàng)活動(dòng),也是整個(gè)系統(tǒng)開發(fā)的第一項(xiàng)活動(dòng)。初步
32、調(diào)查是在“圖書館”的最高層進(jìn)行的,系統(tǒng)分析員站在高層觀察“圖書館”的現(xiàn)狀,分析系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)情況。初步調(diào)查主要由兩部分組成:一般調(diào)查和信息需求調(diào)查。前者包括了解“圖書館”的內(nèi)部環(huán)境和管理目標(biāo),調(diào)查分析“圖書館”的業(yè)務(wù)流程,明確進(jìn)行改造的需求以及確定系統(tǒng)目標(biāo)和主要功能;后者是初步調(diào)查的主要內(nèi)容,調(diào)查組織系統(tǒng)的工作職責(zé)和各職能部門所要處理的數(shù)據(jù)。</p><p> 用戶的需求可分為三個(gè)方面:一方面是圖書館工作人員通過圖
33、書管理系統(tǒng)來管理各類圖書,使得圖書館的各項(xiàng)工作能夠有序地進(jìn)行,從而滿足學(xué)生的需求;二方面是學(xué)生們能通過該系統(tǒng)來查詢圖書館中的各類圖書,來確定自已需要的書籍的借閱情況,為借閱做好準(zhǔn)備;三方面是對(duì)圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)管理的需求,數(shù)據(jù)庫(kù)在系統(tǒng)中扮演著極其重要的角色,所以能對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行安全和全面地管理也成為了圖書管理者的一個(gè)重要需求。</p><p> 3.2圖書管理系統(tǒng)的要求</p><p>
34、3.2.1 軟件需求</p><p> 在軟、硬件方面對(duì)系統(tǒng)的需求,軟件要求易學(xué),界面友好,容易掌握,可以很簡(jiǎn)單方便的管理各種圖書信息。硬件需求的配置要求不能太高,這樣可以很好的適應(yīng)當(dāng)前的學(xué)校圖書管理工作。</p><p> 在編目圖書這一部分,主要有以下方面的要求:</p><p> (1) 編目前先查看書庫(kù)中是否有與未編目書同樣的圖書;</p>
35、<p> (2) 選擇已編目書的分類號(hào)給要編目的新圖書;</p><p> (3) 若書庫(kù)中沒有與新書相同的圖書,則由編目給圖書分類并錄入圖書分類號(hào);</p><p> (4) 錄入新圖書類編號(hào);</p><p> 3.2.2在流通部分主要有以下方面的要求:</p><p> (1) 進(jìn)行借書登記,同步修改相關(guān)信息;&
36、lt;/p><p> (2) 學(xué)生還書時(shí),核對(duì)其圖書的有效性;</p><p> (3) 進(jìn)行還書登記,同步修改相關(guān)信息。</p><p> 在流通部分的查書這一方面:</p><p> 用戶即就是學(xué)生,所提出得的需求比較集中:學(xué)生可以根據(jù)各種不同的查詢途徑來對(duì)書庫(kù)圖書進(jìn)行全面的查詢。</p><p> 此外,系
37、統(tǒng)的安全性等其他方面還有以下的要求:</p><p> (5) 系統(tǒng)中所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一的管理,要保證其安全性;</p><p> (6) 有專門的人員對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行更新和維護(hù);</p><p> (7) 設(shè)計(jì)不同用戶的操作權(quán)限。</p><p> 3.3圖書管理系統(tǒng)功能描述</p><p> 根據(jù)圖書管理的功能
38、要求,結(jié)合學(xué)校圖書管理的實(shí)際情況,系統(tǒng)分成以下若干模塊:用戶管理、圖書借閱、圖書歸還、借閱排行、借閱記錄、圖書修改、圖書分類、新書上架。各模塊完成如下功能:</p><p> 3.3.1用戶管理:</p><p> 此項(xiàng)功能是只有系統(tǒng)管理員才具有的,可以完成本圖書管理系統(tǒng)的操作的添加、刪除、修改等操作。</p><p> 3.3.2圖書借閱:</p>
39、;<p> 完成圖書的借出功能。操作員可以通過掃描圖書的條形碼得到圖書的相關(guān)信息,并填寫借閱者的信息,完成圖書的借閱操作。</p><p> 3.3.4圖書歸還:</p><p> 顯而易見,這主要是用來還閱圖書的!操作員只需掃描讀者要?dú)w還圖書的條形碼后,點(diǎn)擊“提交”按鈕即可完成圖書歸還的操作。</p><p> 3.3.5借閱排行:</
40、p><p> 根據(jù)圖書的借閱圖書進(jìn)行排行顯示前二十種最受歡迎的圖書,此功能的設(shè)置主要是為了讓管理員更容易掌握?qǐng)D書的歡迎程度,以便于添加相關(guān)類型的新書,以供讀者借閱。</p><p> 3.3.6借閱記錄:</p><p> 即借閱日志,是用來記錄圖書借閱的情況。</p><p> 3.3.7圖書修改:</p><p&g
41、t; 操作員可以對(duì)通過輸入或通過掃描得到圖書的條形碼得到的指定圖書進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的編輯修改。</p><p> 3.3.8圖書分類:</p><p> 此功能主要完成圖書的編目,即對(duì)圖書進(jìn)行分類管理!</p><p> 3.3.9新書上架:</p><p> 此功能完成將新購(gòu)買的圖書信息錄入本圖書管理系統(tǒng)。</p>&l
42、t;p> 3.4系統(tǒng)功能模塊圖</p><p> 在這一階段中我們將根據(jù)系統(tǒng)調(diào)查與分析階段的結(jié)果,進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括兩個(gè)方面的工作:首先是系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),即把系統(tǒng)的功能分解成許多基本的功能模塊,確定它們之間的聯(lián)系,規(guī)定它們的功能和處理流程;其次是具體的物理設(shè)計(jì),即對(duì)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的各項(xiàng)功能,選擇具體的技術(shù)手段和處理方式。因此,如果說系統(tǒng)研制人員在系統(tǒng)調(diào)查與分析階段的任務(wù)是在邏輯上弄清楚系統(tǒng)“作什
43、么”的話,在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的任務(wù)則是在物理上確定系統(tǒng)“如何去做”。</p><p> 3.4.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括如下工作內(nèi)容:</p><p><b> 系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)</b></p><p><b> 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)的劃分</b></p><p><b> 系統(tǒng)界面設(shè)置</b>
44、;</p><p> 3.4.2具體物理設(shè)計(jì)</p><p><b> 代碼設(shè)計(jì)</b></p><p><b> 輸出設(shè)計(jì)</b></p><p><b> 輸入設(shè)計(jì)</b></p><p> 從圖書管理系統(tǒng)的整體出發(fā),根據(jù)系統(tǒng)的目標(biāo)將其分解
45、成一系列子系統(tǒng),各個(gè)子系統(tǒng)既相互配合,又各自具有一定的獨(dú)立功能,共同實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的目標(biāo)。上層的子系統(tǒng)其功能越籠統(tǒng)、越抽象,越下層的子系統(tǒng)其功能越簡(jiǎn)單、越優(yōu)越、越具體。對(duì)于每一個(gè)子系統(tǒng)或系統(tǒng)模塊,都應(yīng)該盡量使其相對(duì)獨(dú)立,要盡可能減少各個(gè)子系統(tǒng)之間的聯(lián)系。</p><p> 系統(tǒng)劃分的結(jié)果最終為一張分層的樹型結(jié)構(gòu)圖——圖書管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖表 3-1所示。</p><p><b>
46、; 3.5系統(tǒng)環(huán)境簡(jiǎn)介</b></p><p> 程序設(shè)計(jì)是系統(tǒng)實(shí)施工作中工作量最大、耗時(shí)最多的工作,是開發(fā)管理信息系統(tǒng)的主要環(huán)節(jié)。正確的程序設(shè)計(jì)思想和良好的方法學(xué)指導(dǎo)是非常重要的。傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)把一個(gè)大程序分解成具有層次結(jié)構(gòu)的若干個(gè)模塊,每層模塊在分解成下一層子模塊,如此自頂向下,逐步細(xì)分,就可以把復(fù)雜的大模塊分解成功能單一的小模塊。在這些小模塊完成設(shè)計(jì)之后,再按其邏輯結(jié)構(gòu),層層向上組織起
47、來,大的程序就得到了解決。從而使程序設(shè)計(jì)更加符合人類對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的理解和描述,大大提高了程序設(shè)計(jì)的能力。</p><p> 基于上述特點(diǎn),決定了采用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)相結(jié)合的方法,以Dreamweaver為開發(fā)工具進(jìn)行程序設(shè)計(jì),不僅實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)各模塊的功能,而且具有直觀友好的用戶界面,使用戶操作簡(jiǎn)單、方便、快捷,也大大減輕了管理員的工作量,提高了圖書管理的自動(dòng)化程度。</p><p
48、> ASP具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)管理功能,可以直接建立或處理Microsoft Access格式的數(shù)據(jù)庫(kù),并提供了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和檢索功能。</p><p><b> 3.6數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)</b></p><p> 3.6.1數(shù)據(jù)庫(kù)介紹</p><p> 數(shù)據(jù)庫(kù)是一種存儲(chǔ)數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作的工具。數(shù)據(jù)庫(kù)的作用在于組織和表達(dá)信息,簡(jiǎn)而言之,
49、數(shù)據(jù)庫(kù)就是信息的集合。計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)庫(kù)可以分為兩類:非關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)和關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)。關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中包含了多個(gè)數(shù)據(jù)表的信息,數(shù)據(jù)庫(kù)含有各個(gè)不同部分的術(shù)語(yǔ),如記錄、域等。</p><p> Access2003 就是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)工具,數(shù)據(jù)庫(kù)能匯集各種信息以供查詢、存儲(chǔ)和檢索。Access 的優(yōu)點(diǎn)在于它能使用數(shù)據(jù)表示圖或自定義窗體收集信息。數(shù)據(jù)表示圖提供了一種類似于 Excel 的電子表格,可以使數(shù)據(jù)庫(kù)一目了然。另外,Acc
50、ess 允許創(chuàng)建自定義報(bào)表用于輸出數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息。Access也提供了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)庫(kù),可以使用桌面數(shù)據(jù)庫(kù)文件把數(shù)據(jù)庫(kù)文件置于網(wǎng)絡(luò)文件服務(wù)器,與其他網(wǎng)絡(luò)用戶共享數(shù)據(jù)庫(kù)。Access 是一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)工具,關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是已開發(fā)的最通用的數(shù)據(jù)庫(kù)之一。如上所述,Access 作為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā),具備了許多優(yōu)點(diǎn),可以在一個(gè)數(shù)據(jù)包中同時(shí)擁有桌面數(shù)據(jù)庫(kù)的便利和關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的強(qiáng)大功能。</p><p> 主要數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)如下:</
51、p><p><b> 表 3-2圖書表:</b></p><p> 表 3-3 管理員:</p><p> 表 3-4 圖書分類:</p><p> 表 3-5 借閱記錄:</p><p> 3.6.2使用ADO 數(shù)據(jù)控件訪問數(shù)據(jù)庫(kù) </p><p> ADO是Ac
52、tiveX Data Objects 的縮寫,提供對(duì)各種數(shù)據(jù)庫(kù)訪問的標(biāo)準(zhǔn)接口。</p><p> 1、如何用ADO存取數(shù)據(jù):</p><p> 在實(shí)際編程過程中使用ADO的一個(gè)典型的存取數(shù)據(jù)的步驟為:</p><p><b> a 連接數(shù)據(jù)源</b></p><p><b> b 打開記錄集對(duì)象<
53、/b></p><p><b> c 使用記錄集</b></p><p><b> d 斷開連接</b></p><p> 2、關(guān)閉所有的數(shù)據(jù)連接 </p><p> 如果在代碼中使用了數(shù)據(jù)控件如 ADO,在退出時(shí)應(yīng)該關(guān)閉所有打開的 recordsourc
54、e、database 。 雖然對(duì)象能自動(dòng)注銷, 但是數(shù)據(jù)連接不會(huì)馬上斷開, 可能會(huì)導(dǎo)致一些內(nèi)存不能被系統(tǒng)重新分配。</p><p> 3.6.3 數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析 </p><p> 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)的任務(wù)是根據(jù)系統(tǒng)功能的要求(特別是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的要求),決定數(shù)據(jù)的組織形式和存儲(chǔ)方法,以便獲得最好的文件結(jié)構(gòu)和文件組織形式。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)主要是進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
55、。</p><p><b> ?。?) 規(guī)劃階段</b></p><p> 確定開發(fā)的總目標(biāo),給出計(jì)劃開發(fā)的軟件系統(tǒng)的功能、性能、可靠性以及接等方面的設(shè)想。 </p><p> ?。?) 需求分析階段</p><p> 認(rèn)真細(xì)致地了解用戶對(duì)數(shù)據(jù)的加工要求,確定系統(tǒng)的功能與邊界。本階段的最終結(jié)果,提供一個(gè)可作為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
56、的系統(tǒng)說明書,包括對(duì)軟硬件環(huán)境的要求和一整套完善的數(shù)據(jù)流程圖。</p><p><b> ?。?) 設(shè)計(jì)階段</b></p><p> 把需求分析階段所確定的功能細(xì)化,主要工作是概念設(shè)計(jì)階段、邏輯設(shè)計(jì)階段、物理設(shè)計(jì)階段,然后,對(duì)每個(gè)階段內(nèi)部設(shè)計(jì)詳細(xì)的流程。 </p><p> ?。?) 程序編制階段</p><p>
57、 以一種或幾種特定的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)上一階段確定的各模塊控制流程。程序編制時(shí)應(yīng)遵循結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法。</p><p><b> ?。?) 調(diào)試階段</b></p><p> 對(duì)已編好的程序進(jìn)行單元調(diào)試(分調(diào)),整體調(diào)試(聯(lián)調(diào))和系統(tǒng)測(cè)試(驗(yàn)收)。</p><p> 3.6.4數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p>
58、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是要在一個(gè)給定的應(yīng)用環(huán)境中通過合理的邏輯設(shè)計(jì)和有效的物理設(shè)計(jì)來構(gòu)造較優(yōu)的數(shù)據(jù)庫(kù)模式,建立數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用系統(tǒng),滿足用戶的各種信息需求。從數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)和開發(fā)的全過程來考慮,數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)可分為四個(gè)階段:需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)。需求分析階段綜合用戶的需求,在概念設(shè)計(jì)階段形成獨(dú)立于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的概念模式,形成數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯模式。然后根據(jù)用戶的需求,在基本表的基礎(chǔ)上建立必要的視圖形成數(shù)據(jù)的外模式。在物理設(shè)計(jì)階段根據(jù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)
59、庫(kù)的特點(diǎn)和處理要求,進(jìn)行物理存儲(chǔ)安排,建立索引形成數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)模式。</p><p> 邏輯設(shè)計(jì)的任務(wù)就是把概念設(shè)計(jì)階段的E—R圖轉(zhuǎn)換為系統(tǒng)支持的數(shù)據(jù)模型(如關(guān)系模型),形成數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯模式。轉(zhuǎn)化時(shí)要解決的問題就是如何將實(shí)體間的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模型:</p><p> 對(duì)于實(shí)體,將每個(gè)實(shí)體轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系,實(shí)體的屬性即為關(guān)系的屬性,實(shí)體的碼即為關(guān)系的碼。</p><p>
60、; 若實(shí)體間的聯(lián)系是1 :1,可以在兩個(gè)實(shí)體轉(zhuǎn)換成兩個(gè)關(guān)系中任意一個(gè)關(guān)系的屬性中加入另一個(gè)關(guān)系的碼。</p><p> 若實(shí)體間的聯(lián)系是m :n,則將聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系。關(guān)系的屬性為諸實(shí)體的碼加上聯(lián)系具有的屬性,而關(guān)系的碼為諸實(shí)體碼的組合。</p><p> 物理設(shè)計(jì)是為數(shù)據(jù)模型在存儲(chǔ)設(shè)備上選擇合適的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)方法,以獲得數(shù)據(jù)庫(kù)的最佳存取效率,其設(shè)計(jì)原則如下:</p>
61、<p> 1. 盡可能的減少數(shù)據(jù)冗余和重復(fù)</p><p> 2. 構(gòu)設(shè)計(jì)與操作設(shè)計(jì)相結(jié)合</p><p> 3. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)具有相對(duì)的穩(wěn)定性</p><p><b> 3.7數(shù)據(jù)詞典分析</b></p><p> 3.7.1圖書信息表</p><p> 書籍基本信息如下圖:&
62、lt;/p><p><b> 圖3-1</b></p><p> 3.7.2圖書分類表</p><p> 書籍分類信息如下圖:</p><p><b> 圖3-2</b></p><p> 3.7.3管理員表表</p><p> 系統(tǒng)管理員信息
63、如下圖:</p><p><b> 圖3-3</b></p><p> 3.7.3借閱信息表</p><p> 書籍借閱信息如下圖:</p><p><b> 圖3-4</b></p><p><b> 3.8數(shù)據(jù)流程圖</b></p&g
64、t;<p> 這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是給組成系統(tǒng)的各個(gè)子系統(tǒng)和模塊勾畫出大致的計(jì)算機(jī)處理流程。目的是讓開發(fā)人員明確子系統(tǒng)或模塊中信息的流動(dòng)、轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)和處理情況,以便進(jìn)一步明確模塊物理設(shè)計(jì)及日后模塊實(shí)現(xiàn)的任務(wù)和工作要點(diǎn),從而把系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)思想落實(shí)到每一個(gè)子系統(tǒng)和功能模塊之中。</p><p> 子系統(tǒng)和模塊計(jì)算機(jī)處理流程,可以用一種基于計(jì)算機(jī)處理的業(yè)務(wù)流圖來表示。</p><p
65、><b> 借書:</b></p><p> 借書是圖書管理系統(tǒng)的主要流程之一,其過程是在館藏中查找自己所需要的圖書,然后進(jìn)行借書、借書登記等操作。</p><p> 其流程圖如圖表 3-6</p><p><b> 還書:</b></p><p> 還書是圖書管理系統(tǒng)的主要流程之一
66、,其過程是輸入還書的編號(hào)或者要還書的名稱,然后進(jìn)行還書操作,同時(shí)刪除借閱記錄。</p><p> 其流程圖如圖表 3-7</p><p> 第4章 圖書管理系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)</p><p> 4.1登陸界面編碼設(shè)計(jì)</p><p> 本網(wǎng)頁(yè)集成了”登錄”模塊,因此在系統(tǒng)加載時(shí),需要先啟動(dòng)”登錄”模塊的網(wǎng)頁(yè),只有當(dāng)用戶輸入了正確的用戶名和
67、密碼,才能進(jìn)入到系統(tǒng)主界面。</p><p> 4.1.1“登錄”模塊運(yùn)行界面,如圖4-1:</p><p><b> 圖4-1</b></p><p> 當(dāng)manage表沒有該用戶,將無法使用本程序。</p><p> 此網(wǎng)頁(yè)的主要代碼設(shè)計(jì)如下:</p><p> 4.1.2 登錄成
68、功:</p><p> 管理員可以進(jìn)行添加和刪除用戶,修改密碼,修改各種資料等操作。 主界面設(shè)計(jì)如下圖4-2:</p><p><b> 4-2</b></p><p> 4.2管理員管理界面編碼設(shè)計(jì) </p><p> 4.2.1 連接數(shù)據(jù)庫(kù)</p><p> 通過連接到數(shù)據(jù)庫(kù)的man
69、ager基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表,讀取并顯示其中的信息</p><p> 實(shí)現(xiàn)管理員的 添加、刪除、修改等操作</p><p> 管理員管理界面如圖:</p><p><b> 4-3</b></p><p> 此網(wǎng)頁(yè)的主要代碼設(shè)計(jì)如下:</p><p> 4.3圖書管理界面編碼設(shè)計(jì) </p&g
70、t;<p> 4.3.1圖書管理分類</p><p> 為了方便管理員的操作我特意將圖書的分類單獨(dú)用一個(gè)框架列出來,管理員可以點(diǎn)擊某一個(gè)分類名稱,來對(duì)本類別下的圖書進(jìn)行管理</p><p><b> 類別列表設(shè)計(jì)如圖:</b></p><p><b> 4-4</b></p><p
71、> 4.3.2框架代碼:</p><p> 圖書列表設(shè)計(jì)如圖4-5:</p><p><b> 4-5</b></p><p><b> 此網(wǎng)頁(yè)代碼設(shè)計(jì)如下</b></p><p> 4.4借閱管理界面編碼設(shè)計(jì)</p><p> 此窗體主要用于借書功能,管理
72、員輸入(或掃描)圖書條形碼點(diǎn)擊“提交”按鈕后,在出現(xiàn)的新窗口中輸入借閱者的信息,點(diǎn)擊“確定”按鈕即可完成借閱功能!</p><p> 借閱界面窗體設(shè)計(jì)如下表4-6:</p><p><b> 4-6</b></p><p> 此窗體主要實(shí)現(xiàn)代碼如下:</p><p><b> 4.5 關(guān)鍵技術(shù)</
73、b></p><p> 4.5.1 asp與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接;</p><p> 4.5.2 數(shù)據(jù)庫(kù)的建立。</p><p><b> 4.6系統(tǒng)測(cè)試</b></p><p><b> 測(cè)試概述:</b></p><p> 系統(tǒng):WINDOWS XP</p&
74、gt;<p> 在系統(tǒng)開發(fā)過程中采用了多種措施保證軟件質(zhì)量,但是實(shí)際開發(fā)過程中還是不可避免地會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò),系統(tǒng)中通??赡茈[藏著錯(cuò)誤和缺陷,未經(jīng)周密測(cè)試的系統(tǒng)投入運(yùn)行,將會(huì)造成難以想象的后果,因此系統(tǒng)測(cè)試是系統(tǒng)開發(fā)過程中為保證軟件質(zhì)量必須進(jìn)行的工作。大量統(tǒng)計(jì)資料表明,系統(tǒng)測(cè)試的工作量往往占系統(tǒng)開發(fā)總工作量的40%以上。因此,我們必須重視測(cè)試工作。</p><p> 由于程序中隱藏的缺陷只在特定的環(huán)境
75、中才有可能顯露,系統(tǒng)缺陷通常是由于對(duì)某些特定情況考慮不周造成的。因此測(cè)試不是為了表明程序正確:成功的測(cè)試也不是沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的測(cè)試。有意義的軟件測(cè)試應(yīng)該是從“破壞“軟件系統(tǒng)的角度出發(fā),精心設(shè)計(jì)最有可能暴露程序系統(tǒng)缺陷的測(cè)試方案。因此軟件測(cè)試的目標(biāo)應(yīng)該是以盡可能少的代價(jià)和時(shí)間找出軟件系統(tǒng)中潛在的錯(cuò)誤和缺陷。</p><p> 系統(tǒng)測(cè)試是管理信息系統(tǒng)開發(fā)期間中一個(gè)十分重要而漫長(zhǎng)的階段。其重要性體現(xiàn)在它是保證系統(tǒng)質(zhì)量與
76、可靠性的最后關(guān)口,且是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)開發(fā)過程,包括系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的最終審查。</p><p> 調(diào)試過程分為三個(gè)階段:分調(diào)、聯(lián)調(diào)、總調(diào)。</p><p> 4.6.1.模塊程序調(diào)試</p><p> 分調(diào)也稱模塊程序調(diào)試,是調(diào)試工作的基礎(chǔ)工作,目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)并糾正程序設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生的錯(cuò)誤。具體做法是對(duì)每一個(gè)模塊進(jìn)行調(diào)試。調(diào)試時(shí)著重檢查了如下幾方面:<
77、/p><p> 模塊運(yùn)行是否正常、無死機(jī)。包括檢查有無語(yǔ)法錯(cuò)誤(例如打錯(cuò)語(yǔ)句、語(yǔ)句不配對(duì)等)、邏輯錯(cuò)誤(例如文件或變量找不到、變量類型錯(cuò)誤等)和流程模塊錯(cuò)誤(例如模塊內(nèi)的功能調(diào)度、模塊的進(jìn)入與退出失敗等)。</p><p> 模塊的功能是否符合設(shè)計(jì)要求。 包括檢查功能有無多余或丟失,功能是否準(zhǔn)確無誤,算法是否正確,格式是否合理等。</p><p> 模塊的技術(shù)性能
78、如何。包括檢查對(duì)輸入的響應(yīng)、數(shù)據(jù)檢索、統(tǒng)計(jì)與輸出的速度等。</p><p> 界面是否友好。包括檢查畫面是否清晰美觀,對(duì)話是否適度,操作是否方便。</p><p><b> 4.6.2.聯(lián)調(diào)</b></p><p> 聯(lián)調(diào)是指子系統(tǒng)中各程序模塊之間的聯(lián)合調(diào)試,目的是發(fā)現(xiàn)并糾正系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤。具體做法逐個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試。調(diào)試時(shí)特別
79、檢查了如下幾方面:</p><p> ?。?)子系統(tǒng)內(nèi)模塊功能的調(diào)度是否正確。包括模塊間的進(jìn)退是否自如有無問題等。</p><p> ?。?)子系統(tǒng)的功能是否符合設(shè)計(jì)的要求。包括功能是否齊全無錯(cuò)漏。</p><p> ?。?)子系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)組織是否符合功能的需要。包括基本數(shù)據(jù)項(xiàng)是否完整,數(shù)據(jù)文件間的關(guān)系是否正確,數(shù)據(jù)接口設(shè)計(jì)是否合理等。</p><
80、;p><b> 4.6.3.總調(diào)</b></p><p> 總調(diào)是對(duì)整個(gè)程序系統(tǒng)以及人工過程與環(huán)境的總調(diào)試,目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)并糾正系統(tǒng)分析階段產(chǎn)生的錯(cuò)誤。具體做法是對(duì)由各個(gè)子系統(tǒng)結(jié)合而成的程序系統(tǒng)以及配合系統(tǒng)運(yùn)行而所需的人工過程或操作環(huán)境(例如數(shù)據(jù)采集、錄入操作和設(shè)置等)進(jìn)行統(tǒng)一的綜合調(diào)試??傉{(diào)的重點(diǎn)應(yīng)檢查了如下幾方面:</p><p> ?。?)系統(tǒng)的整體調(diào)度功
81、能是否正常。包括主程序與各級(jí)菜單之間的進(jìn)入與返回 ,口令輸入等是否都能正確執(zhí)行。</p><p> ?。?)系統(tǒng)的功能是否符合系統(tǒng)分析和總體設(shè)計(jì)的要求。包括系統(tǒng)的功能和結(jié)構(gòu)有無錯(cuò)漏,功能的分配與模塊的分解是否合理等。</p><p> ?。?)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)組織與存儲(chǔ)是否符合設(shè)計(jì)的要求。包括檢查數(shù)據(jù)的總?cè)萘?,文件或?shù)據(jù)庫(kù)與子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)聯(lián)系等。</p><p> 調(diào)
82、試的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,因?yàn)橹灰l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,糾正就不難做到。為了有效地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,我采用了兩種調(diào)試方法:靜態(tài)調(diào)試法、動(dòng)態(tài)調(diào)試法</p><p> 4.6.4 調(diào)試方法</p><p><b> 靜態(tài)調(diào)試法</b></p><p> 對(duì)文檔、程序、數(shù)據(jù)等資料進(jìn)行審核,找出其中的錯(cuò)誤。這種方法不用運(yùn)行程序,完全靠調(diào)試從文字資料的字里行間中進(jìn)行檢查,檢
83、查出其中最基本的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。</p><p><b> 動(dòng)態(tài)調(diào)試法:</b></p><p> 通過程序系統(tǒng)的運(yùn)行,在程序的“動(dòng)態(tài)”執(zhí)行中檢查和發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我在正確掌握程序的功能要求的情況下,采用該測(cè)試法對(duì)程序進(jìn)行了一系列的調(diào)整。</p><p> 我采用了靜態(tài)調(diào)試和動(dòng)態(tài)調(diào)試相結(jié)合的方法,經(jīng)歷了分調(diào)、聯(lián)調(diào)和總調(diào)階段,運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏y(cè)試用例,對(duì)
84、系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)試。經(jīng)過系統(tǒng)測(cè)試,程序運(yùn)行中出現(xiàn)的一些問題和難點(diǎn)在老師的大力幫助下已經(jīng)一一得到解決,程序基本上實(shí)現(xiàn)了圖書的管理要求。</p><p><b> 第5章 結(jié)論與體會(huì)</b></p><p> 此次做系統(tǒng)給我最大的感觸有兩個(gè)。第一個(gè)就是有了一個(gè)利用本專業(yè)所學(xué)到的知識(shí),來練習(xí),實(shí)踐的機(jī)會(huì)。以前我也學(xué)了VB語(yǔ)言等編程語(yǔ)言,但那時(shí)我做的僅是用一些零零碎碎的知識(shí),
85、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)句來解決一些小問題而已。此次做系統(tǒng)卻給了我一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)需要將所學(xué)到的有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù),管理信息系統(tǒng)以及ASP編程三方面的所有的知識(shí)結(jié)合起來的機(jī)會(huì), 第二個(gè)就是增強(qiáng)了自己的自信心。</p><p> 通過進(jìn)行圖書館管理系統(tǒng)的開發(fā),進(jìn)一步明確了研制一個(gè)管理信息系統(tǒng)的方法和思路,將系統(tǒng)開發(fā)的各階段的基本活動(dòng)貫穿起來,使我更加形象、具體的了解了管理信息系統(tǒng)。系統(tǒng)開發(fā)的過程是一個(gè)鞏固以前所學(xué)的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)知識(shí),
86、掌握新技能的過程。我從這一階段工作中收益非淺,通過前段時(shí)間的畢業(yè)設(shè)計(jì),我能夠融會(huì)貫通這幾年所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)的發(fā)展有了進(jìn)一步地了解和認(rèn)識(shí),培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析問題、解決問題的能力及運(yùn)用工具軟件的能力。不僅弄清了以前對(duì)系統(tǒng)開發(fā)的一些模糊的認(rèn)識(shí),而且提高了軟件開發(fā)的水平,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為今后在工作崗位上用好管好計(jì)算機(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p> 在做系
87、統(tǒng)的過程中,我遇到的最大的困難是調(diào)程序方面的。在運(yùn)行程序的過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)程序自行中斷,需要進(jìn)行調(diào)試的信息。這些信息使得我不得不反復(fù)看書,琢磨程序。在一遍一遍的調(diào)試之下,程序終于被調(diào)通了。</p><p> 我的系統(tǒng)規(guī)模比較小同時(shí)由于我的時(shí)間和能力等多方面的因素影響,我的系統(tǒng)也存在一定的缺陷。比如系統(tǒng)的界面不夠美觀,有的功能不夠完善等。對(duì)此還請(qǐng)老師給與批評(píng)指教,使我能過了解到我系統(tǒng)中所存在的缺陷與不足。<
88、/p><p><b> 致謝</b></p><p> 感謝xx老師給予我的關(guān)懷與幫助,使我能夠不斷地改進(jìn)論文撰寫過程中的不足之處。感謝評(píng)委老師在百忙之中抽出時(shí)間對(duì)我的論文進(jìn)行審閱!</p><p> 還要感謝在這三年中我的授課老師們,是他們傳授給我了各個(gè)方面的專業(yè)知識(shí),引導(dǎo)了我思考、解決問題的思路。這三年專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),為我撰寫論文打下了堅(jiān)
89、實(shí)的基礎(chǔ)。感謝所有老師們?cè)谶@三年中對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)!</p><p><b> 參 考 文 獻(xiàn)</b></p><p> [1] 柴巧葉 ASP數(shù)據(jù)庫(kù)編程
90、; 地質(zhì)出版社</p><p> [2] 李俊德 Access2003入門與實(shí)例演練 中國(guó)青年出版社</p><p> [3] &
91、#160; 王明 張俊管理信息系統(tǒng) 武漢理工大學(xué)出版社</p><p> [4] 蔚敏 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 清華大學(xué)出版社</p>
92、;<p> [5] 周察金 ACCESS2003數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ) 高等教育出版社</p><p> [6] 維斯 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 人民郵電出版社</p><p> [7] 房大偉 呂雙 ASP.NET 開發(fā)1200例 清華大學(xué)出版社</p><
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