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文檔簡介
1、<p><b> 目 錄</b></p><p> 摘要…………………………………………………………………………………………1</p><p> 引言…………………………………………………………………………………………2</p><p> 1 實驗?zāi)康摹?<
2、/p><p> 2 實驗準(zhǔn)備…………………………………………………………………………………3</p><p> 3 實驗過程…………………………………………………………………………………3</p><p> 3.1 鼠標(biāo)外形的繪制 ………………………………………………………………4 </p><p> 3.2 鼠標(biāo)下蓋的繪制……………
3、……………………………………………………5</p><p> 3.3 鼠標(biāo)上蓋的繪制 ……………………………………………………………6</p><p> 3.4 鼠標(biāo)左右鍵蓋的繪制……………………………………………………………7</p><p> 3.5 電路板的繪制 …………………………………………………………8</p>&
4、lt;p> 3.6 鼠標(biāo)滾輪的繪制 ………………………………………………………………9</p><p> 3.7 對各部件進(jìn)行簡單渲染 ………………………………………………………9</p><p> 3.8 對各件組合進(jìn)行裝配 ……………………………………………………10</p><p> 4 總結(jié) ………………………………………………
5、……………………………………10</p><p> 5 致謝 ……………………………………………………………………………………10</p><p> 6 參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………11</p><p><b> 中文摘要</b></p><p> 本次的“CAD/C
6、AM軟件應(yīng)用實踐”課程設(shè)計偏重于CAD設(shè)計,設(shè)計任務(wù)是鼠標(biāo)三維數(shù)字化的造型設(shè)計,即主要針對鼠標(biāo)三維空間造型。主要包括外形設(shè)計和一些主要內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計,以及進(jìn)行簡單的后期渲染。在這次設(shè)計中,采用的自頂向下的設(shè)計模式。</p><p> 本次課程設(shè)計主要有七個方面的內(nèi)容:引言、實驗?zāi)康?、實驗?zhǔn)備、實驗過程、總結(jié)、致謝、和參考文獻(xiàn)。其中試驗過程為主要部分。</p><p> 關(guān)鍵詞:鼠標(biāo)外輪廓
7、、鼠標(biāo)下蓋體、鼠標(biāo)上蓋、鼠標(biāo)中間電路板、鼠標(biāo)中鍵(滾輪)、鼠標(biāo)左右鍵按蓋、零件裝配等</p><p><b> 引 言</b></p><p> 計算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展里程中最偉大的成就之一,它的應(yīng)用已遍及各個領(lǐng)域。在機(jī)械設(shè)計及制造領(lǐng)域中,由于市場競爭的日益激烈,用戶對產(chǎn)品的要求越來越高。為了適應(yīng)瞬息萬變的市場需要,提高產(chǎn)品質(zhì)量,縮短生產(chǎn)周期,就必須將先進(jìn)
8、的計算機(jī)技術(shù)與機(jī)械設(shè)計和制造技術(shù)相互結(jié)合起來,從而產(chǎn)生了機(jī)械CAD/CAM這樣一門綜合性的高新技術(shù)。目前,機(jī)械CAD/CAM技術(shù)已成為發(fā)展最快的應(yīng)用技術(shù)之一,它不僅改變了工程人員在設(shè)計和制造產(chǎn)品中常規(guī)的工作方式,大大減輕了腦力勞動和體力勞動,而且還大大提高了工程人員的創(chuàng)造性,提高了企業(yè)的管理水平和市場競爭力。機(jī)械CAD/CAM技術(shù)將CAD、CAE、CAPP、CAM等各種功能通過軟件有機(jī)地結(jié)合起來,用統(tǒng)一的執(zhí)行控制程序來組織各種信息的提取
9、、交換、共享與處理,以保證系統(tǒng)內(nèi)信息流的暢通并協(xié)調(diào)各個系統(tǒng)有效地運行。機(jī)械CAD/CAM的顯著特點是把設(shè)計與制造管理集成起來,通過生產(chǎn)數(shù)據(jù)采集形成一個閉環(huán)系統(tǒng)。 計算機(jī)輔助設(shè)計(Computer Aided Design,簡稱CAD)是一門多學(xué)科綜合應(yīng)用的新技術(shù),是一種現(xiàn)代設(shè)計方法。圖1—1示出CAD系統(tǒng)的工作過程:在計算機(jī)環(huán)境下完</p><p><b> 1 實驗?zāi)康?lt;/b&g
10、t;</p><p> 通過對鼠標(biāo)三維數(shù)字化造型設(shè)計,使我們對CAD/CAM造型設(shè)計更深入的了解,更注重于對CAD造型軟件中很重要的Pre/E造型設(shè)計技術(shù)熟悉和掌握,為今后更深入的學(xué)習(xí)CAD/CAM乃至于更多的造型設(shè)計技術(shù)打下必要的基礎(chǔ)。</p><p><b> 2 實驗準(zhǔn)備</b></p><p> 準(zhǔn)備廢棄光電鼠標(biāo)一個(界面造
11、型和零件外形完好無損)、拆卸鼠標(biāo)的相關(guān)工具、刻度尺(最好有游標(biāo)卡尺)、支持Pro/E造型設(shè)計的計算機(jī)和計算機(jī)系統(tǒng),并安裝好Pro/ENGINEER Wildfire 4.0 的相關(guān)軟件。</p><p><b> 3. 實驗過程</b></p><p> 3.1 鼠標(biāo)外形輪廓的繪制</p><p> (1)按鼠標(biāo)實際測得數(shù)據(jù)草繪出繪制
12、出四條曲線(在這個過程要繪制幾個輔助平面)其結(jié)果如下圖</p><p><b> 圖1</b></p><p> (2) 通過掃面混合,會出的曲面如圖2</p><p><b> 圖2</b></p><p> (3) 通過拉伸,填充和延伸命令繪制的結(jié)果如下圖3</p>&l
13、t;p><b> 圖3</b></p><p> (4) 進(jìn)行片體實體化和倒圓,如下圖4</p><p><b> 圖4</b></p><p> (5) 為上蓋和下蓋的繪制,現(xiàn)在這里繪一些分型面。其結(jié)果如下圖5</p><p><b> 圖5</b></
14、p><p> 3.2 鼠標(biāo)下蓋的繪制</p><p> (1)用實體化的去除材料的方法,繪制的下蓋如下圖6</p><p><b> 圖6</b></p><p> (2) 進(jìn)行抽殼和一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)的繪制,其結(jié)果如下圖7</p><p><b> 圖 7</b></
15、p><p> 進(jìn)行唇的繪制,如下圖8</p><p><b> 圖8</b></p><p><b> 鼠標(biāo)上蓋的繪制</b></p><p> (1) 用實體化命令去除材料其結(jié)果如圖9(在鼠標(biāo)外形的基礎(chǔ)上去除材料)</p><p><b> 圖9</
16、b></p><p> (2) 通過拉伸命令繪制圖示部分</p><p><b> 圖10</b></p><p> (3) 再次通過拉伸命令去除材料,去除去除圖示部分</p><p><b> 圖 11</b></p><p> (4) 進(jìn)行內(nèi)部結(jié)
17、構(gòu)的繪制,其結(jié)果如下圖12</p><p><b> 圖12</b></p><p> (5) 通過拉伸去除材料的方法繪制出唇</p><p><b> 圖13</b></p><p><b> 鼠標(biāo)左右鍵蓋的繪制</b></p><p>
18、(1) 通過幾步的去除材料實體化,繪制的結(jié)果如下圖</p><p><b> 圖14</b></p><p> (2) 通過曲面造型里的通過相交產(chǎn)生曲線,修剪曲線,合并曲面等命令產(chǎn)生一個用于去除材料的平面,然后在去除材料實體化,其結(jié)果如下圖</p><p><b> 圖15</b></p>&l
19、t;p> (3) 對上一步的造作后的結(jié)果進(jìn)行抽殼</p><p><b> 圖16</b></p><p><b> 電路板的繪制</b></p><p><b> 圖17</b></p><p> 滾輪的繪制,這里采用旋轉(zhuǎn)的命令</p>&l
20、t;p><b> 圖18</b></p><p> 對各部件進(jìn)行簡單的渲染</p><p><b> 圖19</b></p><p> 3.8 對組件進(jìn)行裝配,其結(jié)果和爆炸圖如下圖</p><p><b> 圖20</b></p><p&g
21、t;<b> 4 總結(jié)</b></p><p> 通過不到兩周的CAD/CAM課程設(shè)計,我的收獲不小,首先使我對Pro-e軟件的基礎(chǔ)知識有了進(jìn)一步的提高,尤其對曲面造型有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。 成功與失敗其實沒有界限,失敗是成功的基石啊,在做此設(shè)計時,我深深體會到做事與成長是一回事,沒有付出努力,那就好比一張空紙,這會被輕輕的捅破的,那是經(jīng)不起風(fēng)波的。 課程設(shè)計對我們來
22、說有有很大的必要性,不僅能提高同學(xué)們的積極性,而且能進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的知識。</p><p><b> 致謝</b></p><p> 在這里要感謝我的課程設(shè)計任課老師:xx 他是我課程設(shè)計的直接指導(dǎo)者。 還要感謝我的同學(xué):xx。 他為我的課程設(shè)計提供了一些幫助。</p><p><b> 6 參考文獻(xiàn)</
23、b></p><p> 1.《Pre/ENGINEER Wildfire 中文野火版3.0快速入門教程》 詹友剛 主編</p><p><b> 機(jī)械工業(yè)出版社</b></p><p> 2.《Pre/ENGINEER 3.0工業(yè)設(shè)計高級實例教程》 王 霄 主編&l
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