淺析健身教練的基本職責 開題報告

1、<p>　　畢業(yè)論文（設計）開題報告</p><p>　　題目 淺析健身教練的基本職責 </p><p>　一、選題依據(jù)（本課題研究現(xiàn)狀綜述，選題的理論意義與實踐價值）1.1研究現(xiàn)狀綜述隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展進步，目前健身館的發(fā)展方興未艾，健身教練這一職業(yè)也營運而生。我國體育學術界對于健身教練的理論研究也越來越熱門，目前有關健身教練的研究主要分為以下幾個

2、方面：一是地域性質(zhì)的健身俱樂部健身教練現(xiàn)狀的分析。這類研究主要成果有上海師范大學的陳浩所寫的《上海市經(jīng)營性健身場所健身教練現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究》；河北師范大學的葛麗敏所寫的《石家莊市區(qū)健身俱樂部健身教練的現(xiàn)狀調(diào)查與分析》等作品。二是對健身教練綜合素質(zhì)的探討分析。這部分的研究既包括對健身教練身體素質(zhì)的研究，比如張銘教授就在《遼寧科技》這一期刊中通過《對私人健身教練職業(yè)素質(zhì)的探討》這篇論文，對健身教練的身體素質(zhì)進行了各種數(shù)據(jù)的分析。而劉鑫教授

3、則在《私人健身教練應具備的職業(yè)心理素質(zhì)》一文中對健身教練的心理素質(zhì)運用心理學理論進行了深入淺出的研究。盡管關于健身教練的研究在學術界風生水起，但是有關健身教練的一些基礎性研究卻被廣大研究者所忽視，尤其是健身教練作為一種新興的職業(yè)，其基本職責有哪些，往往被人們所忽略，人們關注的多為健身教練的素質(zhì)，本文將探討健</p><p>　五、研究工作計劃</p><p>　時間安排工作內(nèi)容</p

4、><p>　2016年5月---6月查閱大量的相關文獻資料并對文獻資料進行整理、歸納、分析，確定題目</p><p>　2016年7月---10月進行實驗</p><p>　2016年10月---12月整理、錄入訪談結果，進行分析</p><p>　2016年12月---2017年1月撰寫論文的初稿，準備完成初稿</p><

5、p>　2017年3月---6月論文定稿、完成答辯</p><p>　指導教師意見：是否同意開題： 指導教師簽字：年 月 日</p><p>　姓名職稱年齡單位研究領域評定結果</p><p>　評委1</p><p>　評委2</p><p>　評委3