2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  匯編語言與接口技術(shù)課程設(shè)計報告</p><p>  題 目 計時器 </p><p>  系 部 計算機(jī)學(xué)院 </p><p>  專 業(yè) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 年級 10級 </p><p>

2、  學(xué)生姓名 </p><p>  學(xué) 號 </p><p><b>  目 錄</b></p><p><b>  1、設(shè)計目的1</b></p><p><

3、;b>  2、總體設(shè)計5</b></p><p><b>  3、詳細(xì)設(shè)計:6</b></p><p>  3.1、程序具體功能:6</p><p>  3.2、函數(shù)功能:6</p><p>  3.3、調(diào)試分析7</p><p>  4、源程序和運行結(jié)果8</

4、p><p><b>  4.1、源程序8</b></p><p>  4.2、運行結(jié)果20</p><p>  4.3、心得體會24</p><p>  5、 參考文獻(xiàn)24</p><p><b>  計時器</b></p><p><b&g

5、t;  1、 設(shè)計目的</b></p><p>  1.1課程設(shè)計題目:計時器</p><p>  1.2 課程設(shè)計任務(wù)及要求:</p><p>  在屏幕上顯示時:分:秒(HH:MM:SS)。按下非空格鍵開始計時,并顯示00:00:00,每過1秒,SS增1,到60秒MM增1,到60分HH增1,到24后回歸到00:00:00重新計時。當(dāng)按下空格鍵時,程序

6、結(jié)束并返回DOS,數(shù)字鐘消失。</p><p><b>  2、總體設(shè)計</b></p><p><b>  3、詳細(xì)設(shè)計: </b></p><p>  3.1、程序具體功能</p><p>  定義數(shù)據(jù)段;創(chuàng)建輸入時間功能,并以此為起始時間開始計時;創(chuàng)建10個存儲位;將10個存儲位分別通過buf

7、+1~buf+10定義為時分秒相對的位置;輸入一個時間后將以此時間開始計時并在“時”到達(dá)24時所有位置自動清零。</p><p><b>  3.2、函數(shù)功能</b></p><p>  用data類創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)段buf,并在其后的地址空間中使“時:分:秒”依次顯示出來;在用創(chuàng)建proc類即構(gòu)建子程序如: 時,分, </p><p>  秒和延

8、時這四個子程序。并在從程序中用“inc”實現(xiàn)地址中數(shù)據(jù)自加1;“jnz”實現(xiàn)地址跳轉(zhuǎn)到指定執(zhí)行步驟;利用 “cmp”比較指令來完成:時,分,秒 的清零和自身的跳轉(zhuǎn)。</p><p><b>  3.3、調(diào)試分析</b></p><p>  由于對部分代碼意義不明確,因此在程序的編譯時出現(xiàn)很多錯誤,在對程序進(jìn)行調(diào)試的時候先后出現(xiàn)了時間表出現(xiàn)亂碼、或者無法輸入時間、時間表

9、超過24:00:00時不會清零等問題,通過與同學(xué)探討以及向老師的詢問,逐漸解決了以上問題。</p><p>  4、源程序和運行結(jié)果</p><p><b>  4.1、源程序</b></p><p>  data segment</p><p>  st1 db':$'</p><p

10、>  input db 20</p><p><b>  db ?</b></p><p>  db 20 dup(?)</p><p><b>  data ends</b></p><p>  code segment</p><p>  assume cs:cod

11、e,ds:data</p><p><b>  start:</b></p><p>  mov ax,data</p><p><b>  mov ds,ax</b></p><p>  mov dx,offset st1</p><p>  mov ah,09h</

12、p><p><b>  int 21h</b></p><p>  mov dl,0ah</p><p><b>  mov ah,2</b></p><p><b>  int 21h</b></p><p>  mov dl,0dh</p>

13、<p><b>  mov ah,2</b></p><p><b>  int 21h</b></p><p>  mov dx,offset input</p><p>  mov ah,0ah</p><p><b>  int 21h</b></p&g

14、t;<p>  mov dl,0ah</p><p><b>  mov ah,2</b></p><p><b>  int 21h</b></p><p>  mov dl,0dh</p><p><b>  mov ah,2</b></p>&

15、lt;p><b>  int 21h</b></p><p>  mov [input+10],'$'</p><p>  t1:call output</p><p>  inc [input+9]</p><p>  call second</p><p><b&g

16、t;  call time</b></p><p><b>  jmp t1</b></p><p>  mov ah,4ch</p><p><b>  int 21h</b></p><p>  second proc</p><p>  cmp [input

17、+9],3ah</p><p><b>  jnz back</b></p><p>  mov [input+9],30h</p><p>  inc [input+8]</p><p>  cmp [input+8],36h</p><p><b>  jnz back</b&

18、gt;</p><p>  mov [input+8],30h</p><p>  inc [input+6]</p><p>  call minute</p><p><b>  back:nop</b></p><p><b>  ret</b></p>

19、<p>  second endp</p><p>  minute proc</p><p>  cmp [input+6],3ah</p><p><b>  jnz backs</b></p><p>  mov [input+6],30h</p><p>  inc [input

20、+5]</p><p>  cmp [input+5],36h</p><p><b>  jnz backs</b></p><p>  mov [input+5],30h</p><p>  inc [input+3]</p><p><b>  call hour</b>

21、;</p><p><b>  backs:nop</b></p><p><b>  ret</b></p><p>  minute endp</p><p><b>  hour proc</b></p><p>  cmp [input+3],3

22、ah</p><p><b>  jnz backm</b></p><p>  mov [input+3],30h</p><p>  inc [input+2]</p><p>  mov [input+3],30h</p><p><b>  backm:</b><

23、;/p><p>  cmp [input+2],32h</p><p>  jnz backmm</p><p>  cmp [input+3],34h</p><p>  jnz backmm</p><p>  mov [input+3],30h</p><p>  mov [input+2],

24、30h</p><p>  backmm:nop</p><p><b>  ret</b></p><p><b>  hour endp</b></p><p>  output proc</p><p>  mov dl,0dh</p><p>

25、<b>  mov ah,2</b></p><p><b>  int 21h</b></p><p>  mov dx,offset input</p><p>  mov ah,09h</p><p><b>  int 21h</b></p><p&

26、gt;<b>  ret</b></p><p>  output endp</p><p><b>  time proc</b></p><p><b>  push bx</b></p><p>  mov cx,2000h</p><p>  m

27、ov ax,00h</p><p><b>  next1: </b></p><p><b>  dec ax</b></p><p><b>  jnz next1</b></p><p>  loop next1</p><p><b>

28、  pop bx</b></p><p><b>  ret</b></p><p><b>  time endp</b></p><p><b>  code ends</b></p><p><b>  end start</b><

29、/p><p><b>  4.2運行結(jié)果、</b></p><p><b>  4.3心得體會</b></p><p>  通過這學(xué)期對匯編的學(xué)習(xí)是我認(rèn)識到匯編的強(qiáng)大,以及匯編功能的多樣性。同時也是我意識到匯編中還有許許多多需要掌握的東西,還有很多很多需要去學(xué)習(xí)和認(rèn)識,通過此次實驗讓我看到編程不再是枯燥的而是如此有趣,認(rèn)真鉆研

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