成績(jī)統(tǒng)計(jì)程序課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、<p><b>　　成績(jī)統(tǒng)計(jì)程序</b></p><p><b>　　設(shè)計(jì)報(bào)告</b></p><p><b>　　目 錄 </b></p><p><b>　　【摘要】3</b></p><p><b>　　第1章 概述 4<

2、;/b></p><p>　　1.1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) 4</p><p>　　1.2 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案4</p><p>　　1.3 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)境4</p><p>　　1.4 具體的開發(fā)方法4</p><p>　　第2章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)5</p><p>　　2.1 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)5

3、</p><p>　　2.2 數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)5</p><p>　　2.3 界面的設(shè)計(jì)5</p><p>　　第3章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)6</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)7</b></p><p><b>　　【摘要】</b></p><p>　　設(shè)計(jì)一

4、個(gè)程序，統(tǒng)計(jì)學(xué)生各科成績(jī)，求出各科成績(jī)均分，最高分以及各分?jǐn)?shù)段人數(shù)。實(shí)現(xiàn)查找各科在平均分以上的人的學(xué)號(hào)的功能，并用用棒圖顯示結(jié)果。輸入內(nèi)容包括學(xué)號(hào)、導(dǎo)論、離散、c語言、英語、數(shù)學(xué)等項(xiàng)目。</p><p><b>　　【關(guān)鍵詞】</b></p><p>　　各科均分 各科最高 各科分?jǐn)?shù)段人數(shù)</p><p><b>　　提示：</

5、b></p><p>　　摘要是本課程設(shè)計(jì)報(bào)告的中心思想，撰寫的文字不少于150字，內(nèi)容包括課程設(shè)計(jì)的任務(wù)、設(shè)計(jì)的思路、實(shí)現(xiàn)的過程與結(jié)果的評(píng)價(jià)。</p><p>　　關(guān)鍵詞要求寫出與本設(shè)計(jì)文檔相關(guān)重要的名詞（概念），至少3個(gè)相互之間空一個(gè)格。</p><p><b>　　第1章 概述 </b></p><p>　　

6、1.1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) </p><p>　　系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：查找各科在平均分以上的人的學(xué)號(hào)的功能，并用棒圖顯示結(jié)果。</p><p>　　1.2 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案</p><p>　　1.3 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)境</p><p>　　程序設(shè)計(jì)與開發(fā)環(huán)境：</p><p><b>　　硬件環(huán)境：</b><

7、;/p><p>　　電腦型號(hào)聯(lián)想 G450 20022 筆記本電腦</p><p>　　操作系統(tǒng)Windows 7 旗艦版 32位 SP1 ( DirectX 11 )</p><p>　　處理器英特爾 Celeron(賽揚(yáng)) 雙核 T3000 @ 1.80GHz</p><p>　　主板聯(lián)想 NITU1 (英特爾 4 Series -

8、ICH9M 筆記本芯片組)</p><p>　　內(nèi)存3 GB ( 記憶科技 DDR3 1067MHz / 金泰克 DDR3 1333MHz )</p><p>　　主硬盤西數(shù) WDC WD1600BEVT-24A23T0 ( 160 GB / 5400 轉(zhuǎn)/分 )</p><p>　　顯卡英特爾 GL40/GM45/GM47/GS45 Graphics Con

9、troller ( 1292 MB / 聯(lián)想 )</p><p>　　顯示器京東方 BOE0586 ( 14 英寸 )</p><p>　　光驅(qū)建興 DVD A DS8A4S DVD刻錄機(jī)</p><p>　　聲卡Conexant HD SmartAudio 221 @ 英特爾 82801I(ICH9) 高保真音頻</p><p>　　

10、網(wǎng)卡博通 BCM5906M NetLink Fast Ethernet / 聯(lián)想</p><p>　　操作系統(tǒng) Windows 7 旗艦版 開發(fā)軟件 Microsoft Visual C++ 6.0 SP6 中文版</p><p>　　文檔編輯 WPS2010</p><p><b>　　程序運(yùn)行環(huán)境</b></p><p

11、>　　1.4 具體的開發(fā)方法</p><p>　　本程序采用面向過程程序設(shè)計(jì)思想，對(duì)每個(gè)要進(jìn)行的數(shù)據(jù)依照提示一步、步進(jìn)行處理。下面依照程序過程的執(zhí)行來說明具體的實(shí)現(xiàn)方法：</p><p>　　定義圖形初始化模式。</p><p><b>　　第2章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)</b></p><p>　　2.1 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)<

12、/p><p>　　查找各科在平均分以上的人的學(xué)號(hào)的功能，并用棒圖顯示結(jié)果。</p><p><b>　　2.2 數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)</b></p><p>　　學(xué)號(hào) 導(dǎo)論 離散 c語言 英語 數(shù)學(xué)</p><p>　　14578906756</p><p>　　27687899666&

13、lt;/p><p>　　37783674574</p><p>　　45567668751</p><p>　　56778986435</p><p>　　66678937665</p><p>　　各科平均： 64.33333333 78.5 83.83333333 7

14、2.5 57.83333333</p><p>　　各科最高： 77 87 98 96 74</p><p><b>　　各分?jǐn)?shù)段人數(shù)：</b></p><p>　　90-100 80-90 70-80 60-70 60-

15、 </p><p><b>　　導(dǎo)論</b></p><p><b>　　離散</b></p><p><b>　　語言</b></p><p><b>　　英語</b></p><p><b>　　數(shù)學(xué)</b>

16、;</p><p><b>　　2.3 界面的設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　第3章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)</b></p><p>　　#include<iostream.h></p><p>　　#include<stdlib.h></p><p>　

17、　#include<math.h></p><p>　　#include<fstream.h></p><p>　　#include<iomanip.h></p><p>　　void main()</p><p>　　{int i,j,n;double b[6],c[6],d[6][6];double x

18、;</p><p>　　double a[6][6]={1,45,78,90,67,56,</p><p>　　2,76,87,89,96,66,</p><p>　　3,77,83,67,45,74,</p><p>　　4,55,67,66,87,51,</p><p>　　5,67,78,98,64,35,<

19、;/p><p>　　6,66,78,93,76,65};</p><p>　　cout<<setw(6)<<"學(xué)號(hào)"<<setw(6)<<"導(dǎo)論"<<setw(6)<<"離散"<<setw(6)<<"C語言"<&l

20、t;setw(6)<<"英語"<<setw(6)<<"數(shù)學(xué)"<<endl;</p><p>　　for(i=0;i<6;i++)</p><p>　　{for(j=0;j<6;j++)</p><p>　　cout<<setw(6)<<a[i]

21、[j];</p><p>　　cout<<endl;}</p><p><b>　　//計(jì)算平均值</b></p><p>　　cout<<"各科平均成績(jī)："<<endl;</p><p>　　cout<<"導(dǎo)論"<<se

22、tw(10)<<"離散"<<setw(10)<<"C語言"<<setw(10)<<"英語"<<setw(10)<<"數(shù)學(xué)"<<endl;</p><p>　　for(j=1;j<6;j++)</p><p>&

23、lt;b>　　{x=0;</b></p><p>　　for(i=0;i<6;i++)</p><p>　　x+=a[i][j],d[i][j]=0;</p><p>　　b[j]=x/6.0;</p><p>　　cout<<b[j];</p><p>　　cout<<

24、setw(10);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　cout<<endl;</p><p>　　//計(jì)算各科最高分?jǐn)?shù)</p><p>　　cout<<"各科最高分?jǐn)?shù)："<<endl;</p><p>　　cout&

25、lt;<"導(dǎo)論"<<setw(10)<<"離散"<<setw(10)<<"C語言"<<setw(10)<<"英語"<<setw(10)<<"數(shù)學(xué)"<<endl;</p><p>　　for(j=1;j&

26、lt;6;j++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　c[j]=a[0][j];</p><p>　　for(i=1;i<6;i++)</p><p>　　{if(c[j]<a[i][j])</p><p>　　c[j]=a[i][j];}</p&g

27、t;<p>　　cout<<c[j]<<setw(10);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　cout<<endl;</p><p>　　//統(tǒng)計(jì)各分?jǐn)?shù)段人數(shù)</p><p>　　cout<<"各分?jǐn)?shù)段人數(shù)統(tǒng)計(jì)："

28、<<endl;</p><p>　　cout<<setw(12)<<"90-100"<<setw(10)<<"80-90"<<setw(10)<<"70-80"<<setw(10)<<"60-70"<<setw(10

29、)<<"<60"<<endl;</p><p>　　for(j=1;j<6;j++)</p><p>　　{switch(j)</p><p>　　{case 1:cout<<"導(dǎo)論:"<<setw(2);break;</p><p>　　ca

30、se 2:cout<<"離散:"<<setw(2);break;</p><p>　　case 3:cout<<"C語言:"<<setw(1);break;</p><p>　　case 4:cout<<"英語:"<<setw(2);break;</p&

31、gt;<p>　　case 5:cout<<"數(shù)學(xué):"<<setw(2);break;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　for(i=0;i<6;i++)</p><p>　　{if(a[i][j]>89.5)d[1][j]++;</p>

32、<p>　　else if(a[i][j]>79.5)d[2][j]++;</p><p>　　else if(a[i][j]>69.5)d[3][j]++;</p><p>　　else if(a[i][j]>59.5)d[4][j]++;</p><p>　　else d[5][j]++;}</p><p>

33、;　　for(n=1;n<6;n++) </p><p>　　cout<<d[n][j]<<setw(11);</p><p>　　cout<<endl;}</p><p>　　//查找各科在平均分以上的人的學(xué)號(hào)</p><p>　　cout<<"各科在平均分以上地人的學(xué)號(hào)：&q

34、uot;<<endl;</p><p>　　cout<<"導(dǎo)論"<<setw(10)<<"離散"<<setw(10)<<"C語言"<<setw(10)<<"英語"<<setw(10)<<"數(shù)學(xué)"&

35、lt;<endl;</p><p>　　for(j=1;j<6;j++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　for(i=0;i<6;i++)</p><p>　　if(a[i][j]>b[j])</p><p>　　cout<<a[i]

36、[0];</p><p>　　cout<<setw(8);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　cout<<endl;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b>&