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文檔簡介
1、<p><b> 目錄</b></p><p><b> 組長,組員名單。</b></p><p><b> 任務(wù)安排及進(jìn)度計(jì)劃</b></p><p><b> 簡述工作原理</b></p><p> 簡述空氣壓縮機(jī)的拆裝</p
2、><p> 零、部件及標(biāo)準(zhǔn)間明細(xì)表</p><p><b> 工作總結(jié)</b></p><p><b> 參考文獻(xiàn)</b></p><p><b> 二.進(jìn)度計(jì)劃</b></p><p><b> 第一周:</b></p
3、><p> 周一:上午,小組內(nèi)部分清個(gè)人任務(wù),并確定任務(wù)進(jìn)度。下午,組員一起動(dòng)手拆裝TB52型空氣壓縮機(jī),確定其組成零件并了解其結(jié)構(gòu)和工作原理。并開始畫自己任務(wù)內(nèi)的草圖。</p><p> 周二:上午,保證按時(shí)到達(dá),繼續(xù)完成個(gè)人組內(nèi)任務(wù)。下午,必須完成組內(nèi)草圖任務(wù)。</p><p> 周三到周五:在指導(dǎo)老師批完個(gè)人草圖后,開始完成組內(nèi)任務(wù)的CAD及CATIA。將1
4、4張A4的CAD圖按要求拼成1張A0或2張A1圖,為打印做準(zhǔn)備。確定機(jī)體表達(dá)方案,測繪機(jī)體并畫草圖(A1)。</p><p> 周六周日:繼續(xù)趕進(jìn)度。</p><p><b> 第二周:</b></p><p> 周一周二:依據(jù)零件圖裝配圖,確定裝配圖的表達(dá)方案,繪制裝配圖(白圖,A1);上機(jī)繪制未完成的CAD及CATIA圖。</p
5、><p> 周三周四:完成CATIA裝配圖,生成軸測圖,完成設(shè)計(jì)說明書。打印所有CAD圖。并參加CATIA考試。</p><p> 周五:繪圖完成,歸還各種工具和零部件。</p><p><b> 三.簡述工作原理</b></p><p><b> 工作原理:</b></p>&l
6、t;p> TB52型空氣壓縮機(jī)為用于小四輪拖拉機(jī)的剎車制動(dòng),也可作為充氣噴漆的氣源。</p><p> 當(dāng)皮帶輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),帶動(dòng)曲軸旋轉(zhuǎn),曲軸左端軸徑穿在滑塊孔中,而滑塊在活塞桿下端的橫孔可作橫向滑動(dòng),因此曲軸旋轉(zhuǎn)時(shí),滑塊在活塞桿橫孔中作橫向滑動(dòng)的同時(shí),帶動(dòng)活塞桿在垂直方向作上,下往復(fù)運(yùn)動(dòng).當(dāng)活塞下移時(shí),氣缸蓋右邊的進(jìn)氣閥門打開,左邊的出氣閥門關(guān)閉;當(dāng)活塞上移時(shí),氣缸中的氣被壓出,由于皮帶輪不停地旋轉(zhuǎn)和上述
7、過程不斷地重復(fù)而得到壓縮空氣。</p><p><b> 以下為裝配示意圖</b></p><p> (零部件及標(biāo)準(zhǔn)件代號(hào)參見零部件及標(biāo)準(zhǔn)間表)</p><p> 四.簡述壓縮機(jī)的拆裝順序</p><p> TB-52型空氣壓縮機(jī)的拆裝:</p><p> 它由四個(gè)組件裝成,由氣缸蓋組件
8、,機(jī)體活塞組件,空氣濾清器組件,曲軸組件.</p><p> (1)氣缸蓋組件:氣缸蓋的右腔有進(jìn)氣孔,它與空氣濾清器組件連接;左腔有出氣孔,下面的閥片上,右邊有進(jìn)氣閥門,左邊有出氣閥門.</p><p> (2)機(jī)體活塞組件:它主要有機(jī)體(缸體),活塞,滑塊,底蓋和探油針以及放油絲堵組成,活塞上有三個(gè)活塞環(huán).</p><p> (3)空氣濾清器組件:它裝在進(jìn)氣
9、口處,內(nèi)有空氣過濾網(wǎng),此組件不拆也不裝.</p><p> (4)曲軸組件:它包括曲軸,皮帶輪,兩副球軸承,軸承座,油孔,密封圈以及兩個(gè)軸承卡簧.小的卡在軸上,大的卡在軸承座上.一般機(jī)器拆裝的順序是:先拆下的零件要最后裝,最后拆下的零件要先裝.</p><p><b> 注意事項(xiàng):</b></p><p> (1)熟悉空氣壓縮機(jī)的結(jié)構(gòu)及作
10、用.</p><p> (2)記住零部件數(shù)量,拆開后按順序放置整齊,不可隨意亂扔.</p><p> (3)選用工具應(yīng)恰當(dāng),并應(yīng)正確使用.如扳手不可當(dāng)錘用,螺絲刀不能當(dāng)撬板</p><p> 五.零、部件及標(biāo)準(zhǔn)件明細(xì)表</p><p><b> 六.工作總結(jié)</b></p><p> 為
11、期兩周的課程設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束了,本組同學(xué)在老師指導(dǎo)下按要求完成了任務(wù)。</p><p> 從任務(wù)下達(dá)分配到完成任務(wù)期間,同學(xué)們一直認(rèn)真完成自己工作,雖然工作初期同學(xué)們遇到了不少麻煩,比如要繪制的工程圖逼以往都要復(fù)雜,而且運(yùn)用CAD軟件也需要更加全面的方法。但是同學(xué)們還是堅(jiān)持下來,克服了困難,順利完成了任務(wù)。通過這兩周的課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程,同學(xué)們對(duì)于工程圖學(xué)有了更多的了解,制圖知識(shí)和能力也有了不少的提高,而且對(duì)于CAD
12、軟件的應(yīng)用能力也有所突破,可以獨(dú)自完成更加復(fù)雜的圖形設(shè)計(jì)。在此過程中同學(xué)們的合作能力也有所提高,在課程設(shè)計(jì)期間,同學(xué)們互相幫助的精神也值得鼓勵(lì)。</p><p> 這次課程設(shè)計(jì)讓我們對(duì)于工程圖形的理解更加深化,而且培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神,可以說對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。</p><p><b> 參考文獻(xiàn)</b></p><p>&
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