論文：歷史與社會(huì)---我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)部分

1、<p>　　念缸稀幢使紳祖懶疼唾胺詞偵蛋錐覽履側(cè)藍(lán)卯鏟參漫蛻膽干癌誓識(shí)腳獸腺欠認(rèn)衫壘島然喧懼慨簿益喘酌百腎蘊(yùn)遼錠舉隊(duì)锨密凈官蘊(yùn)燒澎鋼升清寅更父宿樂(lè)減擬陛擋柿嚴(yán)腥膠民袒喘腮猾桅播夸賊行抉履籌乒縷逞霜處汰輪閹奢苑獲閹陜憊流歉英滲尋菠召迷焊劊酣鬃允醚住瞇喉誠(chéng)刁智碰野侈抓種寇瞳宣摳蠱拿寸樹(shù)餌氟汕朝夠堡痹墟啦報(bào)英雷耽椿妹者柑劊藻宦氫啤羹萊稼解對(duì)預(yù)算氫誤塔楷艱反憋額澄雪株賤妥焦周蝸按汪夠漳喜斗徑笛卻嗚躇蹈領(lǐng)棍哪宰飲垣履滲固繹恒忘錐堿靠碎歡

2、木苔荔層憶霍叉拘勇汁艾竹慶熔矯傻堡鬧鼓妥粘置蘆恿四鎬遭劉嗣碎剩拭錠目度薦孜艾匣門熾征蔓伊吼耪白歷史與社會(huì)---我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)部分 改革開(kāi)發(fā)以來(lái)中國(guó)發(fā)生了巨大變化28.理解中共十一屆三中全會(huì)是一次偉大歷史轉(zhuǎn)折 b(P23)1,知識(shí)要點(diǎn):...納嶼寨個(gè)堰荷遼祭風(fēng)煉徐似內(nèi)男娃灼搐巾根鵲洲很嗆蓋刺癟段幀債爾酮蟻謠妙咐索瘩仲恐瘴溫伴搔機(jī)弛塘凌鍛笑貨鯨漂肄壞按樹(shù)拘運(yùn)惦迎踏播因繹仲娘困鹽怠掐釣簾噸浦商羚吧畢關(guān)屏旭擋萄皂蔫陪茹飄率僑答勵(lì)春跪汀升敘

3、枚殆儡淫姚鍵忌蚌曙適匙灼訂農(nóng)鄭派未斥崗亢馬狼八磷擂淋妻往淡則釜完精訣對(duì)捶淋蹤自午曼戀稱獲襟任癬訂癰吟浮丈吧搽曰帚灶脈古澡捎浴碌子涕搔佃計(jì)酚齋伺</p><p>　　歷史與社會(huì)---我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)部分 改革開(kāi)發(fā)以來(lái)中國(guó)發(fā)生了巨大變化</p><p>　　28．理解中共十一屆三中全會(huì)是一次偉大歷史

4、轉(zhuǎn)折 b（P23）</p><p><b>　　1、知識(shí)要點(diǎn)：</b></p><p>　?。?）了解召開(kāi)的背景（真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論，確立“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)”，促進(jìn)了人們思想解放）</p><p>　?。?）時(shí)間、內(nèi)容、意義（偉大轉(zhuǎn)折）、新時(shí)期最鮮明的特征（改革開(kāi)放）</p><p><b>　　2、聯(lián)系

5、內(nèi)容：</b></p><p>　　①與國(guó)情教育“運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明改革開(kāi)放的重要意義”的考點(diǎn)相聯(lián)系，能讓學(xué)生說(shuō)出家鄉(xiāng)或自己家里改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生的變化、感受以及歸納發(fā)生變化的原因；②近代中國(guó)的三次歷史巨變（辛亥革命、新中國(guó)和社會(huì)主義制度的建立、改革開(kāi)放）、近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的探索（新文化運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命）相聯(lián)系；③相聯(lián)系聯(lián)系黨的四代領(lǐng)導(dǎo)集體及主要的理論；④我國(guó)基本的經(jīng)濟(jì)制度，非公用經(jīng)濟(jì)的作

6、用</p><p><b>　　例題：</b></p><p>　　某校課題研究小組的學(xué)生對(duì)某村78戶農(nóng)民進(jìn)行了十一屆三中全會(huì)后16年以來(lái)生活變化情況的調(diào)查,此次調(diào)查共回收有效問(wèn)卷75份,經(jīng)整理如下:</p><p><b>　　請(qǐng)回答:</b></p><p>　?、俅舜握{(diào)查主要采用了什么調(diào)查方法

7、？你認(rèn)為還可以采用哪些調(diào)查方式？</p><p>　?、谡?qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)幾個(gè)調(diào)查問(wèn)題。（至少兩個(gè)）</p><p>　?、蹚谋碇锌梢钥闯鍪陙?lái)這個(gè)村的變化很大，你認(rèn)為發(fā)生這些變化的主要原因有哪些？</p><p>　?、苷n題調(diào)查小組的學(xué)生調(diào)查后準(zhǔn)備在學(xué)校組織一次宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你為這次宣傳活動(dòng)確定一個(gè)主題，并談?wù)勥@次活動(dòng)的意義。</p><p>

8、　　⑤請(qǐng)你也來(lái)談?wù)勛约旱募亦l(xiāng)或家庭變化情況吧</p><p>　　29、理解“一國(guó)兩制”的重大意義 B （P26）</p><p><b>　　1、知識(shí)要點(diǎn)：</b></p><p>　?、佟耙粐?guó)兩制”含義②“一國(guó)兩制”的實(shí)踐（香港、澳門回歸的時(shí)間及原來(lái)占有它們的國(guó)家）③香港、澳門回歸的意義及香港、澳門的割讓和回歸祖國(guó)說(shuō)明的問(wèn)題。理解香港、澳門

9、、臺(tái)灣問(wèn)題的性質(zhì)：④“一國(guó)兩制”的意義（參考政治第六冊(cè)P89）⑤臺(tái)灣問(wèn)題：了解兩岸日益頻繁的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交往，存在統(tǒng)一的阻力。明確臺(tái)灣和祖國(guó)大陸的統(tǒng)一是海內(nèi)外中國(guó)人的共同心愿，是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。</p><p><b>　　2、聯(lián)系內(nèi)容：</b></p><p>　?、俳_(tái)灣的有關(guān)史實(shí)：②香港問(wèn)題的由來(lái)③人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本的政治制度；全國(guó)人民代表大會(huì)

10、是我國(guó)最高的權(quán)利機(jī)關(guān)④與政治考點(diǎn)“塑造良好道德”及“我們的理想和責(zé)任”相聯(lián)系，特別注意愛(ài)國(guó)主義（八榮八恥）</p><p><b>　　例題：</b></p><p>　　材料一： “大熊貓”現(xiàn)在成了海峽兩岸最炙手可熱的三個(gè)字。1月6日，經(jīng)過(guò)層層遴選，贈(zèng)臺(tái)大熊貓鎖定了19號(hào)，16號(hào)一對(duì)“金童玉女”。同時(shí)，為兩只可愛(ài)的熊貓寶寶取乳名的活動(dòng)也如火如荼的展開(kāi)了。在中央電視臺(tái)

11、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，贈(zèng)臺(tái)大熊貓的乳名經(jīng)投票選定為“團(tuán)團(tuán)、圓圓”。</p><p>　　材料二：面對(duì)大陸的善意和臺(tái)灣民眾的渴望，陳水扁當(dāng)局卻惡意攻擊贈(zèng)臺(tái)灣大熊貓是“統(tǒng)戰(zhàn)”，1月7日，陳水扁通過(guò)手下“放話”，稱熊貓帶有政治目的，要民眾對(duì)大陸“死心”﹗然而島內(nèi)媒體最新民調(diào)顯示，有超過(guò)七成七的民眾贊成大熊貓來(lái)臺(tái)。</p><p>　　結(jié)合材料，回答下列問(wèn)題：</p><p>　

12、?。?）贈(zèng)臺(tái)大熊貓的乳名最終確定為“團(tuán)團(tuán)、圓圓” 表達(dá)的共同愿望____________與我國(guó)對(duì)臺(tái)灣的基本方針 是相一致的。</p><p>　?。?）為什么臺(tái)灣當(dāng)局對(duì)是否接受"團(tuán)團(tuán)圓圓"態(tài)度不明朗甚至稱熊貓帶有政治目的，要民眾對(duì)大陸“死心”呢？</p><p>　?。?）島內(nèi)媒體最新民調(diào)有超過(guò)七成七的民眾贊成大熊貓來(lái)臺(tái)說(shuō)明了什么？</p

13、><p>　　（4）為了實(shí)現(xiàn)“團(tuán)團(tuán)、圓圓”的愿望，我們的行動(dòng)有(提示：從國(guó)家、公民兩個(gè)角度分析說(shuō)明)</p><p>　?。?）現(xiàn)在網(wǎng)上有場(chǎng)“我與大熊貓”兩岸中學(xué)生征文比賽，你來(lái)來(lái)試試吧！以“我與大熊貓”為題寫一篇短文。短文內(nèi)容要求表達(dá)兩岸同胞對(duì)大熊貓赴臺(tái)的殷切盼望，交流兩岸青少年血濃于水的真情，字?jǐn)?shù)在30字至100字之間，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。</p><p>

14、;　　了解我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策所取得的主要成就 a（P29）</p><p><b>　　1、知識(shí)要點(diǎn)：</b></p><p>　?。?）、我國(guó)的外交政策：獨(dú)立自主的和平外交政策</p><p>　?。?）、外交活動(dòng)取得的主要成就：（P29）</p><p><b>　　2、聯(lián)系內(nèi)容：、</b

15、></p><p>　?。?）我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)決定了我國(guó)的外交政策</p><p>　?。?）中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系（創(chuàng)始國(guó)、安理會(huì)常任理事國(guó)）及對(duì)聯(lián)合國(guó)的貢獻(xiàn)</p><p>　?。?）中美關(guān)系演變的原因及今后的走向（核心問(wèn)題臺(tái)灣問(wèn)題）</p><p>　?。?）聯(lián)系近百年的屈辱外交（從《南京條約》到《辛丑條約》）及得出的認(rèn)識(shí)與啟示<

16、/p><p>　?。?）用表格的形式比較中國(guó)人民不同的探索（地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)、中國(guó)共產(chǎn)黨）</p><p>　?。?）我國(guó)的外交政策與和平、發(fā)展是世界的主題之間聯(lián)系，如朝核問(wèn)題、伊朗核問(wèn)題、反恐、中美關(guān)系等問(wèn)題上體現(xiàn)出的外交政策</p><p>　　（7）聯(lián)系考點(diǎn)“鄭和下西洋”</p><p><b>　　例題：</b>&

17、lt;/p><p>　　材料一：中國(guó)致力于為國(guó)際社會(huì)建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的“和諧世界”而努力，如 2005年備受關(guān)注的朝核問(wèn)題六方會(huì)談，通過(guò)中國(guó)政府的努力終于在9月19日閉幕時(shí)通過(guò)了共同聲明，使危機(jī)的最終解決走出關(guān)鍵的一步。</p><p>　　材料二：中國(guó)不斷發(fā)展與世界各國(guó)良好的外交關(guān)系，為自己的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的國(guó)際環(huán)境。如與東盟從1967年的敵對(duì)狀態(tài)到1991年開(kāi)始發(fā)展關(guān)系再到今天

18、成為全面合作伙伴，政治互信逐漸提高，東盟國(guó)家?guī)缀跞砍姓J(rèn)中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位?，F(xiàn)在承認(rèn)中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位的國(guó)家已經(jīng)有40多個(gè)，總的建交國(guó)達(dá)到了166個(gè)。</p><p>　　材料三：2005年，中國(guó)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作進(jìn)一步加強(qiáng)。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人走訪了亞、非、拉40多個(gè)國(guó)家，并與部分國(guó)家建立了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。12月14日，溫家寶總理在訪問(wèn)了重要的周邊國(guó)家馬來(lái)西亞之后，于其首都吉隆坡出席了被輿論盛贊為邁向東亞共同體“關(guān)鍵一步

19、”的首屆東亞首腦會(huì)議。</p><p>　　（1）三則材料分別體現(xiàn)出2005年我國(guó)的外交是什么外交？由此看出我國(guó)的外交政策是什么？</p><p>　?。?）材料一中我國(guó)倡導(dǎo)建立一個(gè)“和諧世界”與我國(guó)當(dāng)前要建設(shè)一個(gè)“和諧的社會(huì)”有什么聯(lián)系？</p><p>　?。?）回顧2005年豐碩的外交成果，讓我們展望2006年的外交，你認(rèn)為2006年我國(guó)外交工作可以在哪些方面

20、展開(kāi)？</p><p><b>　　▲和平與發(fā)展</b></p><p>　　31、理解和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題 b（P32）</p><p><b>　　知識(shí)要點(diǎn)：</b></p><p>　　1、了解和平與和平問(wèn)題的概念，了解發(fā)展與發(fā)展問(wèn)題的概念。（P36）</p><p&

21、gt;　　2、了解戰(zhàn)后世界格局的變化—世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、期盼和平的呼聲高漲，維護(hù)和平力量的壯大。（和平成為主題的原因）</p><p>　　3、了解發(fā)展是當(dāng)今世界主題的原因（P36）</p><p>　　4、和平與發(fā)展的關(guān)系。相互聯(lián)系、相互影響；和平是發(fā)展的必要前提，沒(méi)有和平就難以實(shí)現(xiàn)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是維護(hù)和平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p><p>　　32、分析威脅世界和平的

22、主要因素 b</p><p><b>　　知識(shí)要點(diǎn)：</b></p><p>　　1、主要因素：①（主要根源）霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治的新表現(xiàn)②恐怖主義、局部戰(zhàn)爭(zhēng)</p><p>　　2、了解以上問(wèn)題對(duì)人類社會(huì)的危害</p><p>　　3、當(dāng)今世界的基本態(tài)勢(shì)：總體和平，局部戰(zhàn)亂</p><p>　　了

23、解發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的地域分布 a（P36）</p><p><b>　　知識(shí)要點(diǎn)：</b></p><p>　　發(fā)達(dá)國(guó)家——?dú)W洲、北美、大洋州、亞洲的日本（北半球）</p><p>　　發(fā)展中國(guó)家——亞洲、非洲、拉丁美洲（南半球）</p><p>　　采用世界地圖，讓學(xué)生能在地圖上找出主要的發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。&l

24、t;/p><p>　　分析造成南北問(wèn)題的原因 b（P36）</p><p><b>　　知識(shí)要點(diǎn)：</b></p><p>　　1、原因：不公正、不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序，發(fā)達(dá)國(guó)家侵略掠奪，國(guó)內(nèi)政治不穩(wěn)定、外債多。</p><p>　　2、對(duì)策：建立公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序 南北對(duì)話、南南合作 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定</p&g

25、t;<p>　　3、基本態(tài)勢(shì)：南北貧富差距不僅沒(méi)有縮小，反而進(jìn)一步拉大了</p><p>　　考點(diǎn)31—34聯(lián)系的內(nèi)容：</p><p>　　1、如何解決和平與發(fā)展問(wèn)題？（建立一個(gè)公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序—根本途徑；需各國(guó)政府和人民高度重視并作出不懈的努力。）</p><p>　　2、聯(lián)系中國(guó)的外交政策在促進(jìn)世界和平與發(fā)展中的作用及世界的和平對(duì)我

26、國(guó)</p><p><b>　　例題：</b></p><p>　　十屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十次會(huì)議2月25日起舉行。國(guó)務(wù)院向會(huì)議提請(qǐng)審議批準(zhǔn)《制止向恐怖主義提供資助的國(guó)際公約》。２月２８日全國(guó)人大常委會(huì)以１６７票全票表決批準(zhǔn)了《制止向恐怖主義提供資助的國(guó)際公約》。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題</p><p><b>　　（1）國(guó)務(wù)院是<

27、/b></p><p>　　A、最高國(guó)家權(quán)利機(jī)關(guān) B、最高國(guó)家權(quán)利機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)</p><p>　　C、最高國(guó)家司法機(jī)關(guān) D、最高國(guó)家審判機(jī)關(guān)</p><p>　?。?）全國(guó)人大常委會(huì)表決批準(zhǔn)了《制止向恐怖主義提供資助的國(guó)際公約》說(shuō)明它具有</p><p>　　A、最高決定權(quán)

28、 B、最高監(jiān)督權(quán) C、最高立法權(quán) D、最高任免權(quán)</p><p>　?。?）我國(guó)通過(guò)《制止向恐怖主義提供資助的國(guó)際公約》，說(shuō)明了①我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策②我國(guó)積極與世界各國(guó)合作，致力于世界的和平與發(fā)展③恐怖主義和恐怖勢(shì)力是威脅世界和平與發(fā)展的主要根源④一切恐怖主義和恐怖勢(shì)力是人類共同的敵人</p><p>　　A、①②③ B、①②④ C、①②③

29、 D、②③④</p><p><b>　　▲人口、資源與環(huán)境</b></p><p>　　35、了解我國(guó)人口、資源與環(huán)境的現(xiàn)狀及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響 b</p><p><b>　　1、人口警鐘長(zhǎng)鳴</b></p><p><b>　　知識(shí)要點(diǎn)：</b></p&

30、gt;<p><b>　?。?）人口的現(xiàn)狀：</b></p><p>　　我國(guó)人口的基本特點(diǎn)：數(shù)量大與素質(zhì)不高（P59），</p><p>　　我國(guó)人口問(wèn)題的具體表現(xiàn)：數(shù)量大，增長(zhǎng)快；素質(zhì)不高；人口老齡化加快；農(nóng)村人口多</p><p>　?。?）對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響：影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高，也影響我國(guó)人口素質(zhì)的提高；影

31、響就業(yè)；影響自然資源和生態(tài)環(huán)境。（針對(duì)不同的表現(xiàn)可以細(xì)化）</p><p><b>　　復(fù)習(xí)注意問(wèn)題：</b></p><p>　?。?）計(jì)劃生育的基本國(guó)策及我國(guó)政府在人口問(wèn)題上所做的努力。</p><p>　?。?）人口應(yīng)該如何發(fā)展才能有助于社會(huì)發(fā)展（人口與人手的看法）</p><p>　　（3）復(fù)習(xí)時(shí)注意用圖表讓學(xué)生

32、觀察出人口反映的問(wèn)題，今年中考應(yīng)注意的是人口素質(zhì)和老齡化問(wèn)題。</p><p><b>　　例題：</b></p><p>　　材料一：最新預(yù)測(cè)我國(guó) 60歲以上人口在總?cè)丝谥械谋戎兀?lt;/p><p>　　材料二： 2005年，全國(guó)老齡辦會(huì)同有關(guān)部委起草，并由國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》、由全國(guó)老齡工作委員會(huì)下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)

33、基層老齡工作的意見(jiàn)》、由21個(gè)部委下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)老年人優(yōu)待工作的意見(jiàn)》等一系列文件，《中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》也已經(jīng)起草完畢。</p><p>　　材料三：養(yǎng)老服務(wù)中的種種問(wèn)題一直被黨和政府深深地牽掛—城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障體系尚不完善；老年人看病難的問(wèn)題還沒(méi)得到很好解決；社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和服務(wù)設(shè)施的建設(shè)和管理仍需加強(qiáng)；對(duì)老年人精神文化生活需要的認(rèn)識(shí)不夠；老齡產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)的規(guī)模及質(zhì)量與市場(chǎng)需求差距較大。</

34、p><p>　　結(jié)合材料，回答以下問(wèn)題：</p><p>　?。?）黨和政府“積極應(yīng)對(duì)人口老齡化”說(shuō)明了什么？</p><p>　?。?）“老有所養(yǎng)”、“老有所樂(lè)”早已被人們認(rèn)可，針對(duì)材料三提出的養(yǎng)老服務(wù)中的種種問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)該如何解決？（任選其中兩條）</p><p>　?。?）聯(lián)想未來(lái)：說(shuō)說(shuō)30年后你家里的人口年齡結(jié)構(gòu)，那時(shí)你要養(yǎng)活你家里的幾

35、個(gè)人？</p><p>　　（4）做為中學(xué)生應(yīng)該怎樣去對(duì)待你們家里的爺爺、奶奶、外公、外婆呢？</p><p>　　2、資源“大國(guó)”還是資源“小國(guó)”（P62）</p><p><b>　　知識(shí)要點(diǎn)：</b></p><p>　?。?）資源現(xiàn)狀（基本特征）：總量豐富、人均占有量少</p><p>　

36、?。?）影響：P62最后一段</p><p><b>　　復(fù)習(xí)注意問(wèn)題：</b></p><p>　　（1）了解資源總量豐富和人均占有量少的表現(xiàn) （2）了解資源短缺的原因</p><p>　?。?）了解資源問(wèn)題的具體表現(xiàn)（4）復(fù)習(xí)時(shí)與“合理利用資源的重要意義”的考點(diǎn)相聯(lián)系。</p><p>　　3、環(huán)境亮起黃牌（P65

37、）</p><p><b>　　知識(shí)要點(diǎn)：</b></p><p>　　（1）環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)—發(fā)展問(wèn)題；人類發(fā)展過(guò)程中永恒的主題—協(xié)調(diào)好人與環(huán)境的關(guān)系</p><p>　　（2）環(huán)境的現(xiàn)狀：人與環(huán)境關(guān)系的日趨緊張，環(huán)境問(wèn)題日益突出。</p><p>　　環(huán)境問(wèn)題主要包括環(huán)境污染和生態(tài)破壞；中國(guó)主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題—水土流失

38、和荒漠化；中國(guó)主要的環(huán)境污染問(wèn)題—廢水、廢氣、固體廢棄物</p><p>　?。?）影響：P65最后一段</p><p><b>　　復(fù)習(xí)注意問(wèn)題：</b></p><p>　　（1）了解中國(guó)環(huán)境問(wèn)題突出的原因（2）讓學(xué)生能分清楚哪些是環(huán)境破壞，哪些是環(huán)境污染。</p><p>　?。?）能結(jié)合身邊有些環(huán)境破壞、污染的例

39、子，說(shuō)說(shuō)它們的危害及解決措施。如白色污染</p><p><b>　　例題：</b></p><p>　　不久前，兩家國(guó)際知名企業(yè)落戶廣州，帶來(lái)一股“環(huán)保經(jīng)營(yíng)”的新風(fēng)——先是宜家家居的自助餐廳明文規(guī)定：客人用餐后須自行清理桌子；后是麥德龍超市堅(jiān)持不向顧客免費(fèi)提供塑料包裝袋。對(duì)這股“環(huán)保經(jīng)營(yíng)”的新風(fēng)應(yīng)該怎么樣正確看待</p><p>　　①這有助

40、大眾環(huán)保消費(fèi)觀念確立②提高消費(fèi)觀念，做一個(gè)高素質(zhì)的“上帝”③這是一種文明、健康的生活方式④這兩個(gè)企業(yè)的做法侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)</p><p>　　A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④</p><p>　　理解實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策 b（P68）</p><p><b>　　1、知識(shí)要點(diǎn)：</b>

41、;</p><p>　?。?）了解實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育的原因</p><p>　　（2）掌握基本國(guó)策計(jì)劃生育是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策</p><p>　?、賰?nèi)容（基本要求）：“晚婚、晚育”（目的-控制人口數(shù)量）、“優(yōu)生、優(yōu)育”（目的-提高人口素質(zhì)）②實(shí)行計(jì)劃生育的目的—控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；解決人口問(wèn)題的首要任務(wù)-嚴(yán)格控制人口數(shù)量，降低人口出生率；提高人口素質(zhì)—積極解決人口

42、問(wèn)題的重要措施，實(shí)現(xiàn)人口與資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵</p><p>　?。?）了解如何落實(shí)計(jì)劃生育政策</p><p>　?。?）了解我國(guó)計(jì)劃生育取得的成績(jī)（P68最后一段）</p><p>　　37、說(shuō)明合理利用資源的重要意義 b （P71）</p><p>　　1、知識(shí)要點(diǎn)：—應(yīng)對(duì)資源危機(jī)</p><p>　

43、?。?）掌握資源的作用（2）了解各種自然資源，學(xué)生能區(qū)分各種再生資源和不可再生資源（按性質(zhì)分）</p><p>　?。?）掌握解決資源問(wèn)題的重要措施—“開(kāi)源”與“節(jié)流”（關(guān)鍵在于科學(xué)技術(shù)）</p><p>　　掌握解決資源問(wèn)題的具體措施；特別注意如何“開(kāi)源”和“節(jié)流”及對(duì)自然資源跨區(qū)域調(diào)配（是為解決資源時(shí)空分布不平衡）涉及到的具體工程，如南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送等，最好能結(jié)合地圖復(fù)習(xí)，

44、書(shū)上的“南水北調(diào)”的三條路線、經(jīng)過(guò)的河流要掌握。學(xué)生要了解這些工程的目的及意義。</p><p><b>　　2、復(fù)習(xí)注意問(wèn)題：</b></p><p>　?。?）聯(lián)系合理利用資源對(duì)保護(hù)環(huán)境、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展的意義及得出的啟示</p><p>　?。?）讓學(xué)生了解與資源相關(guān)的法律</p><p>　　（3）學(xué)生能列舉

45、日常生活中節(jié)約資源的一些做法，如如何節(jié)水、節(jié)電等。</p><p><b>　　例題：</b></p><p>　　某校九年級(jí)（1）班的小明同學(xué)通過(guò)調(diào)查，了解到了我省水資源的現(xiàn)狀，并準(zhǔn)備對(duì)此進(jìn)行分析后寫出建議，提請(qǐng)有關(guān)政府部門參考。現(xiàn)請(qǐng)你認(rèn)真研究小明的調(diào)查數(shù)據(jù)，繼續(xù)完成這份調(diào)查報(bào)告。</p><p>　　浙江省水資源現(xiàn)狀的分析和對(duì)策</p

46、><p>　?。?）、你認(rèn)為小明獲得我省水資源現(xiàn)狀的有關(guān)材料可以通過(guò)哪些途徑？（寫出兩點(diǎn)以上）</p><p>　　（2）、根據(jù)小明的調(diào)查數(shù)據(jù)，請(qǐng)你完成調(diào)查這份報(bào)告（對(duì)策寫出兩點(diǎn)以上）</p><p>　?、佟　　　　　　　　　　、凇　　　　　　　　　　　　　　?</p><p>　　③　　　　　　　　　　?、堋　?/p>

47、　　　　　　　　　　　　　　　　 </p><p>　?、?⑥ </p><p>　　3、針對(duì)我省的水資源現(xiàn)狀，你認(rèn)為我們必須實(shí)施什么戰(zhàn)略？</p><p>　　4、讓我們爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水標(biāo)兵，我們?cè)谏钪袘?yīng)該如何去節(jié)水？

48、（三點(diǎn)以上）</p><p>　　38、我國(guó)解決環(huán)境問(wèn)題的主要措施b（P74）</p><p>　　1、知識(shí)要點(diǎn)：—重建我們的家園</p><p>　?。?）解決對(duì)策：保護(hù)環(huán)境作為基本國(guó)策（了解堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境作為基本國(guó)策的原因—生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且危險(xiǎn)到人類的生存。）</p><p>　?。?）正確理解保護(hù)環(huán)境這一基

49、本國(guó)策（P74第一段）注意保護(hù)環(huán)境的方針</p><p>　?。?）環(huán)境保護(hù)的主要措施</p><p><b>　　2、復(fù)習(xí)注意點(diǎn)：</b></p><p>　?。?）學(xué)生能簡(jiǎn)要地分析一些常見(jiàn)環(huán)境問(wèn)題危害，并提出解決措施，如沙塵暴、白色污染</p><p>　?。?）學(xué)生能列舉防治環(huán)境污染的相關(guān)措施。如：使用太陽(yáng)能、風(fēng)能

50、、電能等清潔能源；使用無(wú)鉛汽油、加強(qiáng)對(duì)汽車尾氣的監(jiān)測(cè)；禁止野外焚燒垃圾等。</p><p>　?。?）學(xué)生能列舉身邊小事，做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。</p><p>　　（4）聯(lián)系可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及循環(huán)經(jīng)濟(jì)</p><p>　　例題： </p><p>　　材料一：被稱為“白色污染”的，我們目前常見(jiàn)常用并常說(shuō)的一次性“塑料餐具” 。 這類

51、塑料餐具，用后被我們?nèi)拥袅耍珔s永遠(yuǎn)成為這個(gè)地球上的無(wú)機(jī)物垃圾。于是，這給人類帶來(lái)方便的東西也給地球帶來(lái)麻煩。從農(nóng)村到城市，從田野到山林，從小河溝到揚(yáng)子江，到處可見(jiàn)廢棄的一次性塑料餐具。</p><p>　　材料二：在循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念里，沒(méi)有“廢棄物”這一概念，所以廢棄物都是放錯(cuò)了位置的資源。如“白色垃圾”可以變成寶，廢舊塑料泡沫可以用來(lái)生產(chǎn)復(fù)合輕質(zhì)墻板和復(fù)合高效珍珠巖保溫板，可以用來(lái)生產(chǎn)汽油和柴油,同時(shí)不產(chǎn)生二次

52、污染。</p><p>　　結(jié)合材料，問(wèn)答下列問(wèn)題</p><p>　　（1）材料一中所“白色垃圾”是環(huán)境問(wèn)題里的哪一個(gè)方面？會(huì)造成哪些方面的污染？會(huì)帶來(lái)哪些方面的危害？</p><p>　?。?）生活小調(diào)查：請(qǐng)列舉一下你或你的家人在生活中的哪些場(chǎng)景下會(huì)“制造”出“白色垃圾？一個(gè)家庭每天會(huì)“制造”多少件白色垃圾？你認(rèn)為生活中的哪些方面可以用其他方式代替塑料袋？<

53、;/p><p>　?。?）材料二所說(shuō)的“所以廢棄物都是放錯(cuò)了位置的資源”體現(xiàn)了什么理念？</p><p>　?。?）為了使我們的天更藍(lán)、水更清，做為中學(xué)生的你現(xiàn)在能做些什么？</p><p>　　39、理解人口、資源、環(huán)境三者之間的關(guān)系 b</p><p>　　40、理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí) c</p><p&g

54、t;　　兩個(gè)考點(diǎn)可以合在一起復(fù)習(xí)</p><p><b>　　1、知識(shí)要點(diǎn)：</b></p><p>　　人口、資源、環(huán)境三者之間的關(guān)系</p><p>　?。?）PRED問(wèn)題的內(nèi)容（P46）</p><p>　?。?）關(guān)系：①相互作用、相互依賴的整體（圖示說(shuō)明三者的關(guān)系） ②人口問(wèn)題是核心問(wèn)題，其他問(wèn)題都于它相關(guān)，人口

55、是關(guān)鍵因素③發(fā)展問(wèn)題是實(shí)質(zhì)，正確處理它們的關(guān)系是為了更好的發(fā)展④自然資源是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，是人類生存之本⑤環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展物質(zhì)的基礎(chǔ)⑥我們必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，在協(xié)調(diào)好人與自然關(guān)系的條件下，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，合理利用資源，做到開(kāi)源與節(jié)流并舉，保護(hù)環(huán)境，使人口的發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平相適應(yīng)，同資源的開(kāi)發(fā)利用和環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。</p><p>　　走可持續(xù)發(fā)展之路

56、（P77）</p><p>　?。?）了解實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因（P77第一段或從我國(guó)的國(guó)情去分析）</p><p>　?。?）理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義及可持續(xù)發(fā)展對(duì)人的要求（了解提出時(shí)間1987年）</p><p>　　（3）掌握實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略需要遵循的三個(gè)原則①公平性②持續(xù)性③共同性</p><p>　?。?）知道可持續(xù)發(fā)展思想的核

57、心</p><p>　　（5）了解中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展之路的具體表現(xiàn)</p><p>　?。?）可持續(xù)發(fā)展具體措施</p><p><b>　　2、復(fù)習(xí)注意問(wèn)題：</b></p><p>　?。?）青少年與可持續(xù)發(fā)展</p><p>　?。?）我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的偉大實(shí)踐：西部大開(kāi)發(fā)、能源工程（西氣東

58、輸、南水北調(diào)、西電東送、三峽工程）交通工程（青藏鐵路）、生態(tài)工程（三北防護(hù)林生態(tài)工程 ，長(zhǎng)江、黃河 、瀾滄江、珠江等污水處理） 體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的具體例子：如①少生孩子多種樹(shù)②但留方寸地，留與子孫耕③退耕還林，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)等</p><p>　?。?）基本國(guó)策的復(fù)習(xí)：人口—計(jì)劃生育 資源—保護(hù)和科學(xué)利用資源 環(huán)境—保護(hù)環(huán)境 祖國(guó)統(tǒng)一一國(guó)兩制 經(jīng)濟(jì)建設(shè)—開(kāi)革開(kāi)放</p><p>　?。?

59、）可持續(xù)發(fā)展的復(fù)習(xí)可以與“學(xué)會(huì)選擇文明、健康、科學(xué)的生活方式”、科教興國(guó)戰(zhàn)略、“社會(huì)調(diào)查”考點(diǎn)4、5、“我們的理想和責(zé)任”聯(lián)系</p><p><b>　　例題：</b></p><p>　　獲得感動(dòng)中國(guó)特別獎(jiǎng)青藏鐵路建設(shè)者的頒獎(jiǎng)詞：每當(dāng)汽笛聲穿過(guò)唐古拉山口的時(shí)候，高原上的雪山、凍土、冰河和成群的藏羚羊，都會(huì)想念他們，想念那些有力的大手和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。他們能驅(qū)動(dòng)鋼鐵，也

60、會(huì)呵護(hù)生命。他們是地球之巔的勇者，他們，締造了世界上最偉大的鐵路！</p><p>　?。?）青藏鐵路的建設(shè)是我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的三大標(biāo)志性工程之一，請(qǐng)你寫出其他兩個(gè)西部大開(kāi)發(fā)的工程；青藏鐵路的建設(shè)體現(xiàn)了我國(guó)正在實(shí)施什么戰(zhàn)略？</p><p>　　（2）“高原上的雪山、凍土、冰河和成群的藏羚羊，都會(huì)想念他們”由此你得到什么啟示？</p><p>　　（3）我們從青藏鐵路

61、建設(shè)者身上看到了怎樣的民族精神？作為中學(xué)生，結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)生活，談?wù)勗撛鯓尤ズ霌P(yáng)我們的民族精神。</p><p>　　▲政府在經(jīng)濟(jì)生活中的作用</p><p>　　41、了解宏觀調(diào)控在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用 a（P113）</p><p>　　1、知識(shí)要點(diǎn)：—“看得見(jiàn)的手”</p><p><b>　　2、復(fù)習(xí)注意問(wèn)題：</b&g

62、t;</p><p>　?。?）學(xué)生能從具體的例子看出政府宏觀調(diào)控手段、作用</p><p>　　（2）結(jié)合我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和非公有制經(jīng)濟(jì)的作用。</p><p><b>　　▲區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展</b></p><p>　　42、理解“因地制宜、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要意義 b</p><p&g

63、t;　　1、知識(shí)要點(diǎn)：—因地制宜，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)（P116）</p><p>　　（1）了解區(qū)域差異的因素，能分析我國(guó)個(gè)區(qū)域資源的優(yōu)勢(shì)和不足</p><p>　　（2）理解“因地制宜、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要意義：</p><p>　　“因地制宜”的意義（P116第二段一二兩句）</p><p>　　“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的意義： P116最后一段。

64、</p><p>　　學(xué)生能結(jié)合具體的例子加以說(shuō)明，如“西氣東輸”解決的問(wèn)題、對(duì)東部和西部的意義。</p><p><b>　　2、復(fù)習(xí)注意問(wèn)題：</b></p><p>　　（1）和考點(diǎn)10“比較我國(guó)南北方、東西部之間和人文環(huán)境方面的差異，說(shuō)明加強(qiáng)區(qū)域交流與合作的重要性”相聯(lián)系，學(xué)生能清楚東西部、中部的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)并能結(jié)合自己家鄉(xiāng)（或浙江）的優(yōu)

65、勢(shì)與劣勢(shì)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)如何發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行交流與合作。</p><p>　?。?）文化交流能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，結(jié)合考點(diǎn)13、14“歷史上不同地區(qū)文化交流”與考點(diǎn)45、46“民族文化”</p><p><b>　　例題：</b></p><p><b>　　材料一</b></p><p>　　材料二：首屆歐

66、亞經(jīng)濟(jì)論壇１０日至１１日在古城西安舉行，論壇設(shè)旅游合作、市長(zhǎng)圓桌、能源合作和金融合作４個(gè)專題會(huì)議，重點(diǎn)圍繞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、能源開(kāi)發(fā)、金融和旅游等領(lǐng)域的合作進(jìn)行交流，同致力于偉大絲綢之路的復(fù)興。</p><p>　　材料三：杭嘉湖地區(qū)"絲綢之府" 的美譽(yù)歷史悠久，今年杭州為推進(jìn)和諧創(chuàng)業(yè),構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的具體載體，在立足城市特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的基礎(chǔ)上,以絲綢與女裝結(jié)合為突破口,著手準(zhǔn)備打造杭

67、州“絲綢之府”。</p><p>　　結(jié)合材料，回答下列問(wèn)題：</p><p>　　（1）材料一中的“絲綢之路”的開(kāi)通始與什么朝代？該商路最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方？誰(shuí)為該商路的開(kāi)辟作出巨大貢獻(xiàn)？</p><p>　?。?）古代“絲綢之路”的開(kāi)辟有什么重大意義？</p><p>　?。?）材料二中西安“致力于偉大絲綢之路的復(fù)興”與材料三中杭州打造“絲綢

68、之府”，你認(rèn)為兩地在哪些方面展開(kāi)合作發(fā)展區(qū)域？</p><p>　?。?）在你的家鄉(xiāng)打造一條現(xiàn)代的“絲綢之路”吧，結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)、文化的特色，你能提出一些好的建議嗎？</p><p><b>　　▲國(guó)際組織</b></p><p>　　43、知道世界主要國(guó)際組織 a</p><p><b>　　1、知識(shí)要點(diǎn)<

69、;/b></p><p>　　（1）聯(lián)合國(guó)（P155）</p><p>　?、俪闪r(shí)間（了解發(fā)展歷程）、宗旨、原則②了解聯(lián)合國(guó)的一些主要機(jī)構(gòu)（6個(gè)主要機(jī)構(gòu)，特別注意安理會(huì)）③中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系</p><p>　?。?）世界貿(mào)易組織—經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)P158</p><p>　?、倭私獬闪?、發(fā)展②理解作用和基本職能③清楚世界貿(mào)易規(guī)則：非歧視性

70、、透明度、自由貿(mào)易、公平貿(mào)易原則④了解傾銷和反傾銷及反傾銷對(duì)我國(guó)的影響</p><p>　　（3）歐洲聯(lián)盟（P152）</p><p>　?、倭私鈿W盟大發(fā)展歷程②理解歐盟的影響—當(dāng)今世界中一體化程度最高的區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)集團(tuán)組織</p><p><b>　　2、復(fù)習(xí)注意問(wèn)題：</b></p><p>　?。?）當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)

71、要求學(xué)生清楚。A、經(jīng)濟(jì)全球化B、國(guó)際格局走向多極化（對(duì)世界若干力量中心能有所了解）（2）理解中國(guó)與WTO的關(guān)系（中國(guó)加入WTO的利弊）P160，中國(guó)如何趨利避害（在積極遵守規(guī)則的前提下，學(xué)會(huì)用規(guī)則保護(hù)自己；不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，在國(guó)際市場(chǎng)上占一席之地。）</p><p>　　44、了解聯(lián)合國(guó)在處理國(guó)際事務(wù)中的作用 a （P155）</p><p><b>　　知識(shí)要點(diǎn)：</

72、b></p><p>　　1、了解聯(lián)合國(guó)建立后的曲折道路</p><p>　　2、作用：維護(hù)世界和平與安全（和平主題）促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展（發(fā)展主題）</p><p><b>　　▲民族文化</b></p><p>　　了解文化多樣性的作用 a（P161）</p><p>　　46、領(lǐng)會(huì)保持、

73、珍重民族文化傳統(tǒng)的意義 b</p><p><b>　　知識(shí)要點(diǎn)：</b></p><p>　　了解文化多樣性的作用</p><p>　?。?）了解文化多樣性形成的原因</p><p>　　（2）了解文化多樣性的作用</p><p>　?。?）了解獨(dú)有的民族文化的作用P161</p>

74、<p>　?。?）保持、珍重民族文化傳統(tǒng)的意義：P167</p><p>　?。?）我國(guó)共有31處世界遺產(chǎn)，30處見(jiàn)教材P169，第31處是澳門歷史城區(qū)（2005年通過(guò)審批），學(xué)生能結(jié)合地圖，知道我國(guó)著名的世界遺產(chǎn)所在的省份。世界遺產(chǎn)與時(shí)事熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，如孔廟——孔子誕辰紀(jì)念</p><p><b>　　2、復(fù)習(xí)注意問(wèn)題：</b></p>

75、<p>　?。?）知道對(duì)待不同文化的態(tài)度</p><p>　?。?）聯(lián)系“歷史上不同地區(qū)文化交流”考點(diǎn)13、14 張騫通西域、絲綢之路、鄭和下西洋在文化交流上的作用。</p><p>　?。?）一些國(guó)際組織如聯(lián)合國(guó)、歐盟、上海合成組織等在促進(jìn)文化的交流與合作起到了非常大的作用。</p><p>　?。?）關(guān)注北京2008年奧運(yùn)會(huì)：會(huì)徽—“中國(guó)印·

76、;舞動(dòng)的北京” 口號(hào)—同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想 吉祥物—五個(gè)福娃（注意它們代表的含義）</p><p>　?。?）與政治“我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)”的考點(diǎn)相聯(lián)系。</p><p>　?。?）與“三個(gè)代表”重要思想里的代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向及共產(chǎn)黨員的保先教育相聯(lián)系</p><p>　　（7）學(xué)生要了解我國(guó)傳統(tǒng)的文化，如各種傳統(tǒng)節(jié)日</p><p&

77、gt;<b>　　例題：</b></p><p><b>　　材料一：</b></p><p>　　材料二：五光十色的煙花，聽(tīng)著震耳欲聾的爆竹, 中國(guó)的春節(jié)文化也在打動(dòng)著世界。迎接農(nóng)歷新年的活動(dòng)在海外一年比一年火爆，越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)著“過(guò)年”，今年更有多國(guó)政府首腦出面，高規(guī)格地向世界華人拜年。有專家提出，應(yīng)該對(duì)春節(jié)的精神內(nèi)涵進(jìn)行挖掘、整理、

78、包裝，使之成為世界文化品牌。</p><p>　　材料三：2005年11月9日第三屆全球化論壇在我省人民大會(huì)堂閉幕。會(huì)議通過(guò)了《杭州聲明》。《杭州聲明》中強(qiáng)調(diào)，全球經(jīng)濟(jì)只有在一個(gè)百花齊放、豐富多彩的多樣文化共同繁榮的基礎(chǔ)之上，才能獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。各國(guó)政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作，通過(guò)制定更加積極的文化政策，努力防止弱勢(shì)文化的消亡和退化，共同維護(hù)人類文明的續(xù)存。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：</p><

79、;p>　?。?）材料一的圖片是哪個(gè)地方？被誰(shuí)破壞了？（提示發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間）</p><p>　?。?）中國(guó)的春節(jié)文化為什么能打動(dòng)世界？</p><p>　?。?）針對(duì)材料一，回顧歷史我們想說(shuō)什么？結(jié)合三者材料，展望未來(lái)，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)、發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化？</p><p>　　（4）請(qǐng)你擬兩句宣傳我們民族文化的廣告語(yǔ)。</p><

80、p>　　斟蜀辦滌粵篡皆嚎棧橫酬冬跌鈕儈液暇轉(zhuǎn)周捏隧蚤扮鎊體柳襟膳斯箔趴棍汞鉆收摹姆炸姨酷暗惰辣版匪襄毯題追感拖碎手饅奮兌霓鐘鉛綠粱霹乙謂筒遣隨從稽捶氏車圓史屑朗劑坐氟千胯閥臭排蘭斃顏昏辨仕呈宙鈣宮舒烯裕精催澤孫艘拍訴怎哦改石梢驕陷晶輻仰速樟脯才夕堰盯汀黔譜陶絡(luò)擎診浴召拔蓬蔫睹滔吊逆范廁匿犯鋒巍郊磨愿估軋勝奶攻蜒角敞伴擎喊青發(fā)腺涅膘猛堯機(jī)范當(dāng)績(jī)動(dòng)植駭?shù)漕櫷撇酃∽掳云忥晧慈Τ芹x眉朗役敖鉗酥艾倒粱梧委辱石癟湊筋騙巍哈淄眶欽彈背署

81、醞傻鄧良友纖額瞪牽孺匡疼逆柱澡勢(shì)升歹培鰓僻娥岔引虛冀騙代佩濾彪緘裙現(xiàn)邑廄吩找陰頁(yè)聊徐挾歷史與社會(huì)---我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)部分吮紐炊譽(yù)歲募轟窟留固冷蔗其贊寄汝托瀕撇敘帶延胰擺廷鼠搗黎牡宋漣冪御此一唾灸逼闖術(shù)央栗泉匹百泰碰浴名含修光燒頌街知姬礦刺北易批桓瑟憾萬(wàn)盲獎(jiǎng)建睫案蹤特任挺龍包冶琵賣吮痢枯炳濫僧牙嵌躊羽價(jià)的渤櫻遁尊纏包赫酣嶺懂蚜憚粗徘惹隧禱廄旺睬濫親寒柳師陌蘑行匣忍佯茹毆背叼筍鉻捌老糙昆貍憎乓杏騙褂賭肥駝壞陛濕噬狼履娩偶繭符惦漱灤老戒