

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文檔簡介
1、<p><b> 課程設(shè)計報告書</b></p><p> 課程名稱: </p><p> 題 目: </p><p> 系 (院): </p><p>
2、 學(xué) 期: </p><p> 專業(yè)班級: </p><p> 姓 名: </p><p> 學(xué) 號: </p><p>
3、 1 設(shè)計目的與要求</p><p><b> 1.1 目的:</b></p><p> 1.1.1鞏固加深對電子技術(shù)基礎(chǔ)知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題,解決問題,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。</p><p> 1.1.2通過查找資料,選方案,設(shè)計電路,安裝調(diào)試,寫報告等環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,熟悉設(shè)計的過程,步驟。為以后從事電子電路設(shè)計,研制電
4、子產(chǎn)品打下基礎(chǔ)。</p><p> 1.1.3了解電子線路設(shè)計的工程,工藝激射規(guī)范,學(xué)會書寫設(shè)計說明書。</p><p> 1.1.4培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅,認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。</p><p><b> 1.2要求:</b></p><p> 1.2.1畫出總體設(shè)計框圖,以說明各課題有哪些相對獨(dú)立的功能模塊組成,標(biāo)
5、出各個模塊之間互相聯(lián)系,時鐘信號傳輸路徑,方向和頻率變化,并以文字對原理作輔助說明。</p><p> 1.2.2設(shè)計各個功能模塊的電路圖,真值表并加上原理說明。</p><p> 1.2.3有條件時選擇合適的元器件,在面包上接線驗(yàn)證,調(diào)試各個功能模塊的電路,在接線驗(yàn)證時設(shè)計,選擇合適的輸入信號和輸出方式,在充分電路正確性的同時,輸入方式和輸出方式要便于電路的測試和故障排除。</
6、p><p> 1.2.4設(shè)計整個電路的電路圖,加上原理說明。有條件時對整個電路的元器件和布線進(jìn)行合理布局,并進(jìn)行整體電路的接線調(diào)試。</p><p><b> 2 設(shè)計指標(biāo)</b></p><p> 設(shè)計一個多功能數(shù)字鐘,將”時””分’”秒”顯示于人的視覺器</p><p> 官。它的計時周期為24小時,滿刻度為2
7、3時59分59秒,另有</p><p><b> 校時,報時功能。</b></p><p><b> 總體框圖設(shè)計</b></p><p> 多功能數(shù)字鐘由五部分組成。</p><p> 3.1振蕩器:產(chǎn)生一標(biāo)準(zhǔn)秒脈沖信號。</p><p> 3.2計數(shù)器:將計數(shù)器
8、作適當(dāng)鏈接,實(shí)現(xiàn)秒、分、時計時功能。</p><p> 3.3譯碼和顯示電路:將計數(shù)的BCD碼轉(zhuǎn)換成七段信號,用LED</p><p> 七段數(shù)碼管顯示出清晰直觀的數(shù)字信號。</p><p> 3.4校時電路:對數(shù)字鐘計時產(chǎn)生的誤差進(jìn)行校準(zhǔn)。</p><p> 3.5報時電路:計數(shù)到整點(diǎn)時驅(qū)動音響電路進(jìn)行報時。</p>
9、<p><b> 4 功能模塊設(shè)計</b></p><p><b> 4.1 振蕩器</b></p><p> 振蕩器采用CB555定時器,將CB555定時器接成多諧振蕩器。</p><p> 因?yàn)門=(R1+2R2)C㏑2,所以要使T=1S,若取C=10uF,R1=R2,則</p>&
10、lt;p> R1=48K,占空比為2/3此時振蕩器產(chǎn)生一標(biāo)準(zhǔn)秒脈沖信號。</p><p><b> 4.2 計數(shù)器</b></p><p> 計數(shù)器用來實(shí)現(xiàn)計時功能,所以“時”、“分”、“秒”計數(shù)器采用異步清零、</p><p> 并行進(jìn)位方式設(shè)計24進(jìn)制與60進(jìn)制計數(shù)器。而它們之間則采用串行進(jìn)位方式,</p>&
11、lt;p> 所用芯片為74160。 </p><p><b> 74160狀態(tài)表:</b></p><p> 4.2.1分、秒60進(jìn)制計數(shù)器接法:</p><p> 4.2.2時24進(jìn)制計數(shù)器接法:</p><p> 4.3 譯碼與顯示電路</p><p> 將輸出信號通過74
12、LS48芯片譯碼后輸入LED七段數(shù)碼管顯示。</p><p><b> 4.4 校時電路</b></p><p> 如圖,當(dāng)按下S1時,接成四進(jìn)制的74160芯片計數(shù),Y1、Y2、Y3分別對應(yīng)1、2、3輸出低電平通過非門選通“時”、“分”、“秒”校時脈沖傳輸門,同時通過與門關(guān)閉“時”、“分”、“秒”的進(jìn)位輸入傳輸門,此時,按下S2則產(chǎn)生校時脈沖到校時輸入校正選中
13、的計時計數(shù)器。</p><p><b> 報時電路</b></p><p> 從整點(diǎn)前五秒開始報時,報時五秒鐘。將時鐘的分、秒計數(shù)器的輸出端坐邏輯運(yùn)算,顯然,當(dāng)分鐘59,秒鐘50時計數(shù)器輸出為“1“的端口輸入到下圖的輸入端,將邏輯輸出到V0,則整點(diǎn)前10秒V0輸入為高電平三極管開通喇叭開始響,報時十秒鐘,整點(diǎn)過后V0輸入低電平三極管關(guān)斷喇叭停止報時。</p&
14、gt;<p><b> 上圖等效為下圖:</b></p><p> 所以Y=Q1·Q2·Q3·Q4·Q5·Q6。</p><p> Q1、Q2、Q3、Q4、Q5、Q6分別為“分”計數(shù)器十位的Q2、Q0和“分”計數(shù)器個位的Q3、Q0以及“秒”計數(shù)器十位的Q2、Q0.</p><p&
15、gt;<b> 總電路圖設(shè)計</b></p><p><b> 元器件清單</b></p><p><b> 7 總結(jié)</b></p><p> 通過此次課程設(shè)計,讓我對數(shù)字電子這門課有了更深刻的認(rèn)識,設(shè)計過程中不斷的遇到難題,然后用自己所學(xué)的知識來解決這些難題,這對于方法的掌握很有幫助,同
16、時又能綜合其他課程的知識,自己設(shè)計更能了解電子線路設(shè)計的工程、工藝與規(guī)范,還能培養(yǎng)我們嚴(yán)肅、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。熟悉設(shè)計的過程、步驟,為以后從事電子電路設(shè)計、研制電子產(chǎn)品打下基礎(chǔ)。除此之外,我希望設(shè)計的同時能提供一些實(shí)驗(yàn)供我們自己探討,理論與實(shí)踐相結(jié)合,這樣才能更好的掌握它們。</p><p> 關(guān)于此多功能數(shù)字鐘:首先脈沖發(fā)生器是采用555定時器產(chǎn)生的,脈沖不穩(wěn)定且周期誤差較大,計時不準(zhǔn).對于振蕩器可以
17、采用頻率一定的石英晶體振蕩器;</p><p> 同時,所用傳輸門存在導(dǎo)通壓降降低信號脈沖的幅值,對此可以提高開關(guān)信號的強(qiáng)度來減小壓降或者加入輸入輸出緩沖級 ;對于脈沖周期而言門電路的傳輸延遲時間可以忽略,不存在競爭冒險現(xiàn)象。</p><p><b> 8 參考文獻(xiàn)</b></p><p> 8.1電子技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo),彭介華主編,北京
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