全球化與當代社會

1、全球化與當代社會,授課教師：莊明哲 通識教育中心副教授兼副中心主任,,全球化3.0時代需要的教育理念,有競爭力的特質到底有哪些？ (1/2),1. 學習力： (Learn how to learn) 不時吸收新知，自己教自己，用新方法做舊事情，或用新方法做新事情。2. CQ+PQ>IQ： C: Curiosity好奇心， P: Passion熱情， Intelligence

2、quotient智力商數 不論是過去或未來，好奇心與熱情都是重要的競爭優(yōu)勢。,有競爭力的特質到底有哪些？ (2/2),3. 人際技巧： 必須喜歡人，擅長處理人的事情，懂得和人相處。4. 開發(fā)右腦： 左腦負責次序、語文、邏輯、分析。 右腦負責情境掌握、情緒表達、綜合。 最重要的能力都在右腦，如藝術、同理心、綜觀全局、超越凡俗。左腦的能力(High-tech)，多半是有關流程、規(guī)則、指令的工作。 右腦

3、的能力(high concept, high touch)，則難以被取代。,開發(fā)右腦,「上世紀證明了機器可以取代人類的膂力。本世紀正在證明科技可以超越人類左腦…。這個時代要吃得開，就必須用high concept和high touch來補充已經發(fā)展很好的high-tech能力。所謂high concept是創(chuàng)造出官能美與情感美的能力…。所謂high touch則是指替他人著想的能力…，能自得其樂也能為人製造快樂…。 」這些我們要發(fā)展的

4、能力全是由右腦來掌控。 (p.266),如何開發(fā)、鍛鍊你的右腦?,1.請把你的收集(藏)品帶來，用心為同學介紹你的收藏品。2. 980606 請把你的收集(藏)品帶來分享 (分享的原則: what? when? how? where? why? 能讓同學有共鳴，覺得有道理者為佳) ※980529彈假，980606補課,作者爲美國把脈:最大的資產－信任,(p.276),,在本章最後，作者自問自答，美國有不斷創(chuàng)新精益求