數(shù)據(jù)的收集和整理2

1、,五年級(jí)數(shù)學(xué)（下）,廣師附?。亨囍稳?數(shù)據(jù)的收集與整理,(二),130,140,131,142,145,144,140,142,141,152,137,151,138,144,143,144,138,154,134,144,145,139,146,148,例2 五年級(jí)一班女同學(xué)測(cè)量身高記錄單 (1),,(最矮的130厘米,,最高的154厘米),整理數(shù)據(jù)的方法:,1、先從記錄單上找出所有數(shù)據(jù)的分布范圍.,2、劃出統(tǒng)計(jì)表.,1)先確定分成

2、身高和人數(shù)兩欄,再根據(jù)找出的數(shù)據(jù)范圍,按五厘米一段,分成五段;,2)然后,用直尺畫(huà)出表格,填寫(xiě) 欄名,并把身高起止的厘米數(shù)按照從大到小的順序填入“身高”一欄內(nèi);,3)最后在表格的上面寫(xiě)明統(tǒng)計(jì)表的名稱和日期.,3、統(tǒng)計(jì)各段中原始數(shù)據(jù)的數(shù)目.,1）用畫(huà)“正”字的方法收集數(shù)據(jù);,2）然后依次檫去“正”字,填上數(shù)目;,3); 最后核對(duì)有沒(méi)有錯(cuò)誤.,,,,,,,,,五年級(jí)一班女同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表（2）,身 高（厘米）,130～134,135

3、～139,140～144,145～149,150～154,3,4,10,4,3,人 數(shù),五年級(jí)一班女同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表（3）,,,,,,,,,合 計(jì),身高/厘米,人 數(shù),130～134,135～139,140～144,145～149,,150～154,3,4,10,4,3,24,思考題:,1、五一班女同學(xué)身高在哪個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多?,2、五一班女同學(xué)一共有多少人?,3、你還能總這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中觀察出哪些內(nèi)容?,4、整理后的

4、統(tǒng)計(jì)表和原始數(shù)據(jù)記錄單相比,有那些 優(yōu)點(diǎn)?,5、原始數(shù)據(jù)可以的丟棄嗎?,6、如果要計(jì)算平均身高,應(yīng)該怎樣計(jì)算?需要根據(jù)那個(gè)表計(jì)算?,130,140,131,142,145,144,140,142,141,152,137,151,138,144,143,144,138,154,134,144,145,139,146,148,例2 五年級(jí)一班女同學(xué)測(cè)量身高記錄單（1）,,,,,,,,,五年級(jí)一班女同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表（2）,身 高（厘米

5、）,130～134,135～139,140～144,145～149,150～154,3,4,10,4,3,人 數(shù),,,五年級(jí)一班女同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表（3）,,,,,,,,,合 計(jì),身高/厘米,人 數(shù),130～134,135～139,140～144,145～149,,,150～154,3,4,10,4,3,24,做一做:,某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的計(jì)分單,請(qǐng)你把這次考試的成績(jī)按分?jǐn)?shù)高低整理填如下表.,2,11,10,5,

6、3,1,思考題:,1、在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多?,2、優(yōu)以上的有多少人?,3、要想從表中反映出總?cè)藬?shù) 應(yīng)加哪一項(xiàng)內(nèi)容?,美術(shù)老師記錄下來(lái)五三班的圖畫(huà)成績(jī)，請(qǐng)同學(xué)們幫助美術(shù)老師統(tǒng)計(jì)一下這個(gè)班的優(yōu)、良、達(dá)標(biāo)、待達(dá)標(biāo)的人數(shù)，看那個(gè)同學(xué)統(tǒng)計(jì)的快？,（表六） 五年級(jí)三班上學(xué)期美術(shù)成績(jī)記錄單,根據(jù)上面的原始數(shù)據(jù)填寫(xiě)下表，然后說(shuō)以說(shuō)每個(gè)等級(jí)的學(xué)生各有多少人。 （表七）五年級(jí)三班上學(xué)期美術(shù)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 1997年7月,15,13,6,2