感悟親情作文指導(dǎo)課

1、思考,親情到底是什么？,一、感悟親情,慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 我們的歡樂(lè)/是母親臉上的微笑/我們的痛苦/是母親眼里深深的憂傷/我們可以走出家門(mén)/卻永遠(yuǎn)走不出母親心靈的廣場(chǎng),材料一：1999年10月，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車(chē)

2、下滑即將墜地的那一瞬間，一對(duì)年輕的夫婦，（爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯）用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子（潘子灝）得救了，這一對(duì)年輕的父母卻失去了生命。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子。,材料二： 2008年5月13日，四川北川縣。搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)一位年輕女性，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，

3、整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓得變了形，看上去有些詭異。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，意外地發(fā)現(xiàn)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信 ——

4、“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。” -----《中國(guó)青年報(bào)》1999年10月27日刊登過(guò)《古老而永恒的豐碑》，,材料三： 孩子,快抓緊媽媽的手——獻(xiàn)給在四川大地震中遇難的孩子們,孩子，快 抓緊媽媽的手去天堂的路 太黑了媽媽怕你 碰了頭快 抓緊媽媽的手 讓媽媽陪你走,媽媽，怕天堂的路太黑我看不見(jiàn)你的手自從倒塌的墻 把陽(yáng)光奪走我再也看不見(jiàn)你柔情的眸,甲,乙,孩子 你走吧前面的路再也沒(méi)

5、有憂愁沒(méi)有讀不完的課本和交不完的答卷你要記住 我和爸爸的模樣 來(lái)生 還要一起走,媽媽，別擔(dān)憂 天堂的路有些擠有很多同學(xué)和朋友我們說(shuō)不哭 哪一個(gè)人的媽媽都是我們的媽媽哪一個(gè)人的孩子都是媽媽的孩子沒(méi)有我的日子 你把愛(ài)給活著的孩子吧媽媽，你別哭淚光照亮不了我們的路讓我們自己慢慢地走,甲,乙,媽媽 我會(huì)記住你和爸爸的模樣記住我們的約定來(lái)生  一起走,合,在土爾其大地震中，一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一

6、噸重的墻長(zhǎng)達(dá)幾天，只為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，唯一的要求是：“救救我的孩子?！?當(dāng)年唐山大地震，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。 《讀者》曾刊登過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親眼看到飛馳而來(lái)的貨車(chē)將要撞到自己的孩子，她幾步飛上前去，從車(chē)輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆?，有人?jì)算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界100米短跑紀(jì)錄。,體味親情捕捉細(xì)節(jié),那親情 又是什么呢?怎

7、么來(lái)表現(xiàn)呢？,感,悟,,感受,親情,二、感悟?qū)懛?（記敘、描寫(xiě)）,然而，親情更多的是表現(xiàn)在生活中的細(xì)節(jié)中，只要我們細(xì)細(xì)品味，愛(ài)就時(shí)時(shí)溢滿我們的心房。,★那么有哪些生活中具體的故事和細(xì)節(jié)供我們捕捉呢？,1.感親情：（記敘、描寫(xiě)）,（1）捕捉生活的故事和細(xì)節(jié),每天上學(xué)時(shí)媽媽不煩其煩地叮囑“路上要小心?！眿寢屪旖巧咸焯鞉熘屛页錆M自信的鼓勵(lì)：我女兒最能干學(xué)習(xí)最勤奮。媽每天晚上為我準(zhǔn)備水果和夜宵。爸爸常年漂泊在外面掙錢(qián)供我讀書(shū)。,小時(shí)候的

8、衣服都是我奶奶洗的。上學(xué)幾年都是我爺爺頂著烈日，迎著風(fēng)雨接送的。在餐桌上狼吞虎咽時(shí)，我媽一邊為我拍脊背一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別咽著”。上帝不能親自到每家，所以他創(chuàng)造了母親。,如何寫(xiě)好親情作文?親情作文，關(guān)鍵是突出一個(gè)“情”字。必須要抓住一個(gè)“人”。 1、人物描寫(xiě)可以使用“欲揚(yáng)先抑”的手法   2.必須有一件典型事例作為詳寫(xiě)的材料，再選取2—3件例略寫(xiě)，形成襯托。  3.心理

9、描寫(xiě)應(yīng)當(dāng)放在結(jié)尾處，與開(kāi)頭處對(duì)親人的誤解或 者矛盾形成對(duì)比、照應(yīng)。   4.簡(jiǎn)潔的景物描寫(xiě)往往能很好的襯托人物的心態(tài)，與敘 事結(jié)合，可以達(dá)到很好的表達(dá)效果。例如，“陰沉沉的天空”可以與考試失敗或父母責(zé)罵的事件聯(lián)系；“枝頭歡叫的小鳥(niǎo)”可以與好心情或者好事聯(lián)系。  5.不要過(guò)多使用感嘆句！抒情往往會(huì)成為“虛情”。,如何寫(xiě)親情類的作文,1、素材獨(dú)特,3、善用積累,2、多角度立意,,在

10、細(xì)節(jié)中感悟親情,細(xì)節(jié)就是細(xì)小的環(huán)節(jié)。 細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指文學(xué)作品中對(duì)一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的某些細(xì)微的舉止行動(dòng)，以及景物片斷等的具體細(xì)膩的描寫(xiě)。,,牽著媽媽過(guò)馬路（一）,星期六偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買(mǎi)點(diǎn)好菜招待我們，怎么勸也不行。　　母親說(shuō)：“你們別攔我了，你們回來(lái)，媽煮頓大餐請(qǐng)你們，不是受累，是歡喜呀！”我便說(shuō)：“我陪您去吧！”母親樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好！好！你去，你說(shuō)買(mǎi)啥，媽就買(mǎi)啥。”　　穿

11、過(guò)馬路就是菜市場(chǎng)了。母親突然停下來(lái)，把菜籃挎在臂彎里，騰出右手，向我伸來(lái)…… 一剎那間，我的心震顫起來(lái)。這是多么熟悉的動(dòng)作呀！　　上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親擔(dān)心我的安危，總是要送我過(guò)馬路才折身趕去上班。橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到過(guò)馬路，然后低下身子，一遍遍地叮囑：“有車(chē)就別過(guò)馬路”。　　“過(guò)馬路要和別人一起過(guò)?！?二、析美文，悟細(xì)節(jié),,牽著媽媽過(guò)馬路（二）,二十多年過(guò)去了，昔

12、日的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手，昔日年輕母親的細(xì)嫩軟手，已成為一雙枯干節(jié)深的粗手，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開(kāi)，但對(duì)兒女關(guān)愛(ài)的情腸卻永遠(yuǎn)也掠不去。而她的兒子，卻對(duì)她日漸淡漠，即使一月半載回來(lái)看她，也是出於一種義務(wù)，只為了不讓別人指責(zé)自己不知孝順、忘恩負(fù)義，不只缺乏誠(chéng)意，更帶著私心?！　∥覜](méi)有把手遞過(guò)去，而是伸出一只手從母親臂彎里取下籃子，提在手上，另一手則伸出來(lái)輕輕握住她的手

13、，對(duì)她說(shuō)：“小時(shí)候，每逢過(guò)馬路都是牽我，今天過(guò)馬路，讓我牽你吧！”母親的眼里閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田，像一個(gè)漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)。　　“媽！你腿腳不靈便，車(chē)多人擠，過(guò)馬路千萬(wàn)要左右看清楚，別跟車(chē)子搶時(shí)間。家里有什么難事，不管多忙，我們都會(huì)回來(lái)的?！?#160;母親便背過(guò)頭揩淚。　　牽著母親的手過(guò)馬路，心里有幾許感激，幾許心疼，幾許愛(ài)意，還有幾許感嘆。,怎樣才能把這細(xì)膩的親情表達(dá)的淋漓盡致呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀下

14、面的材料，看看作者是通過(guò)什么方法讓我們也為之動(dòng)容？,（2）欣賞細(xì)節(jié) 感受親情,假期作業(yè)多，我每天都要忙到很晚，很晚了也不愿意上床睡覺(jué)，又磨磨蹭蹭翻翻雜志，聽(tīng)聽(tīng)cd，直到困得睜不開(kāi)眼了才睡覺(jué)。因?yàn)樗猛?，早晨理所?dāng)然地就起來(lái)晚了。幾乎每天都是如此，直到開(kāi)學(xué)臨近。那天我爸無(wú)意間對(duì)我媽說(shuō)：這下好了，孩子開(kāi)學(xué)我又可以按正常的點(diǎn)上班了，不用每天早走半個(gè)鐘頭了。我沒(méi)聽(tīng)懂爸爸的話，便問(wèn)他：你上班早晚跟我開(kāi)不開(kāi)學(xué)有什么關(guān)系呀？爸爸說(shuō)，你還不知道呢，自從

15、你放假之后，你媽媽看你每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到那么晚，想讓你早晨多睡一會(huì)兒。本來(lái)我比你媽上班的時(shí)間晚半個(gè)鐘頭，可是為了讓咱家的門(mén)少響一次，你媽讓我每天提前半個(gè)鐘頭走，這不就把兩聲門(mén)響壓縮成一聲門(mén)響了嗎?——《愛(ài)的細(xì)節(jié)》,片 段 一,雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)

16、著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我?！奥?tīng)說(shuō)北?！脖焙Ｖ副本┑谋焙９珗@?！车幕▋憾奸_(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……” 可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去

17、地睡不了覺(jué)。 ——>史鐵生,片 段 二,有這樣一位母親，她每天都和她的兒子聊天，她給他講一些他小時(shí)侯的故事：光著屁股在小河里游泳被蝦刺傷了屁股赤著腳丫躥到樹(shù)上吃桑葚被毛毛蟲(chóng)咬得渾身疙瘩，林林總總，他都已經(jīng)忘了的事情，她總是記憶猶心，如數(shù)家珍。 她每天總是會(huì)利用一大部分時(shí)間來(lái)給他熬粥。用那種最長(zhǎng)最大、顆粒飽滿、質(zhì)地晶

18、瑩、略帶些翠青色的米粒。一顆一顆精心挑選。如果偶爾一不小心手指沾起了兩顆，她會(huì)將它們重新放進(jìn)米堆，重新挑選。她把那些米們洗得純粹而又潔凈，然后放進(jìn)一只棕色瓦罐，倒上沉淀過(guò)的泉水，用柴火慢慢熬，火不能太猛，否則粥會(huì)受熱不均勻。她把火兒侍侯得溫順而精致，宛若一位恬靜嫻雅的江南女子。 熬一罐粥，通常要花費(fèi)兩個(gè)半小時(shí)。她小心翼翼地把粥倒進(jìn)一只花瓷碗，一邊晃著腦袋，一邊對(duì)著粥吹氣，吹到自己呼吸困難，粥也變涼了。她微笑著用湯匙喂給兒

19、子吃，可是兒子閉著眼睛，漠然地拒絕了她。她并不生氣，微笑如昔。 第二天，繼續(xù)揀米，熬粥，吹冷，并且接受拒絕。日復(fù)一日，年復(fù)一年。她的手指已經(jīng)變得粗糙而又遲鈍，她搖晃的腦袋已經(jīng)白發(fā)叢生，她的力氣也大不如從前往往是粥冷到一半時(shí)便已經(jīng)上氣不接下氣，必須借助扇子來(lái)完成下一半的降溫?？墒莾鹤右廊焕淠芙^她。她一直微笑著，始終沒(méi)有流下一滴眼淚。 這種熱情與冷漠的對(duì)峙持續(xù)了八年零七十三天，第八年零七十四天，她正和他兒子講著他小時(shí)侯

20、的故事，兒子突然睜開(kāi)眼睛，不大清晰的說(shuō)了聲：“媽媽，我要喝粥?！彼D時(shí)淚如雨下——那是他自從醫(yī)生宣布腦死亡后開(kāi)口說(shuō)的第一句話。醫(yī)生說(shuō)，像他這樣的情況，只有十萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)。 ——《母愛(ài)如粥》,片 段 三,這些親情是濃縮于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她們?cè)谛∈轮邪l(fā)芽，在瑣碎中成長(zhǎng)。許多時(shí)候我們渾然不覺(jué)它的存在，而當(dāng)我們有一天猛然回頭尋找她們時(shí)，會(huì)意外地覓得一棵參天大樹(shù)，她正在我們身旁，為我們遮風(fēng)擋雨。（鄭子超）,總結(jié)：,感

21、,悟,,,感受（記敘、描寫(xiě)）,思考,親情,感悟?qū)懛?（議論、抒情）,1、選身邊事，抒心中情2、抓動(dòng)情點(diǎn), 以小見(jiàn)大3、鮮活細(xì)節(jié), 表現(xiàn)人物,真親情 實(shí) 細(xì),,,,2.悟親情：（議論、抒情）,能試著說(shuō)說(shuō)你心底 對(duì)親情的理解嗎？,二.捕捉細(xì)節(jié) 體味親情,親情是在我饑腸轆轆時(shí)母親端上的一碗蛋炒飯。 親情是在我犯錯(cuò)時(shí)父親憤怒舉起又輕輕落下的手掌。 親

22、情是在父母疲憊時(shí)我雙手送上的一盞清心的茶。,親情是_______________________,,談?wù)勛约簩?duì)親情的理解 （最好用排比句或比喻句）,親情能滋潤(rùn)人的心田，使生命之洲灑滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)不會(huì)沙化。親情能使人懂得怎樣善待生命，仁愛(ài)一生；而沒(méi)有親人之愛(ài)的生命是荒涼的，是沒(méi)有色彩的；沒(méi)有親情的呵護(hù)，人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。（抒情）,親情，有一種奇妙無(wú)比的力量；親情，是一則永不褪色的話題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是