淺談?lì)A(yù)防校園欺凌,創(chuàng)建和諧校園我之見

1、淺談?lì)A(yù)防校園欺凌，創(chuàng)建和諧校園我之見淺談?lì)A(yù)防校園欺凌，創(chuàng)建和諧校園我之見校園防欺凌征文校園防欺凌征文潁上縣賽澗回族鄉(xiāng)中心學(xué)校潁上縣賽澗回族鄉(xiāng)中心學(xué)校穆道田穆道田校園暴力，我們該做些什么呢首先告訴學(xué)生要從自身做起，愛惜自己，不結(jié)交社會閑雜人員；尊重他人，對學(xué)校老師有禮貌、對我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人，動手動腳，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架；學(xué)會跟同學(xué)和諧相處，包容他人，不要斤斤計(jì)較、得理不饒人、不要揭人短處、嘲笑他人、

2、更不要挑撥離間、搬弄是非，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。同時(shí)我們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會用法律保護(hù)自己。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動、及時(shí)地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。而作為一名教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，要更加積極主動，去普及校園暴力帶來的惡劣影響以自己的模范行為影響和帶動廣大學(xué)生，杜絕校園暴力創(chuàng)建和諧校園。我還可以利用自習(xí)

3、課的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生觀看相關(guān)的法制節(jié)目，一方面普及法律知識、防范校園欺凌，另一方面緩解學(xué)習(xí)壓力、增加學(xué)習(xí)樂趣；我們還可以利用國旗下講話、主題班會、黑板報(bào)、校報(bào)和校園文化引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長，充分認(rèn)識校園欺凌所帶來的傷害。作為一名教育工作者，我們能做什么？教師，教書育人，在我們教好書的同時(shí)，更重要的是怎樣育人。所以我們應(yīng)該想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會做人。理論說教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教育。其次，學(xué)生的健康成長離