2010年理科考試化學(xué)試題及評分要點

1、12010年理科實驗考試化學(xué)試題及評分要點2010年合肥市化學(xué)實驗操作試題（一）年合肥市化學(xué)實驗操作試題（一）題目：二氧化碳的制取和性質(zhì)要求：要求：1掌握實驗室制取二氧化碳的方法，掌握用向上排空氣法收集氣體。2加深對二氧化碳性質(zhì)的認識。實驗步驟：實驗步驟：1按照裝置圖連接裝置，并檢驗裝置的氣密性檢驗裝置的氣密性。2向一支試管中加入2—3ml澄清的石灰水；3在大試管里放入幾小塊碳酸鈣，然后加入10—15ml稀鹽酸，立即立即用帶有導(dǎo)管的橡皮

2、塞塞住管口，觀察試管里發(fā)生的現(xiàn)象：有氣泡放出有氣泡放出。將導(dǎo)管另一端通入澄清的石灰水里，觀察現(xiàn)象：石灰水石灰水變渾濁變渾濁。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2↑；CO2＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋H2O。4用集氣瓶收集氣體，過一會兒，用燃著的木條放在集氣瓶瓶口，木條火焰熄滅，說明二氧化碳已收集二氧化碳已收集滿了。用玻璃片蓋住已收集的集氣瓶。5把一支短蠟燭放在燒杯的鐵架上，點燃。拿起盛滿二氧化

3、碳的集氣瓶，向燒杯里慢慢傾倒二氧化碳。觀察到的現(xiàn)象是：蠟燭熄滅。化學(xué)實驗操作試題（一）評分表化學(xué)實驗操作試題（一）評分表二氧化碳的制取和性質(zhì)二氧化碳的制取和性質(zhì)序號考查評分點分值1連接裝置，并檢驗裝置的氣密性12向一支試管中加入2—3ml澄清的石灰水13在大試管里放入幾小塊碳酸鈣14加入10—15ml稀鹽酸，立即用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞住管口15將導(dǎo)管另一端通入澄清的石灰水里，觀察現(xiàn)象16用集氣瓶收集氣體，過一會兒，用燃著的木條放在集氣瓶瓶

4、口，用玻璃片蓋住已收集氣體的集氣瓶17把一支短蠟燭放在燒杯的鐵架上，點燃18拿起盛滿二氧化碳的集氣瓶，向燒杯里慢慢傾倒二氧化碳19正確回答問題110實驗結(jié)束，洗凈儀器，整理桌面1總分10注意事項：1檢驗裝置氣密性時，若無氣泡放出，很可能是塞子沒塞緊。將塞子塞緊后，重新檢驗。32010年合肥市化學(xué)實驗操作試題（三）年合肥市化學(xué)實驗操作試題（三）題目：氧氣的制取和性質(zhì)要求：要求：1練習實驗室制取氧氣的方法，學(xué)習用排水取氣法收集氣體。2加深對

5、氧氣性質(zhì)的認識。實驗步驟：實驗步驟：1制取氧氣⑴按照上面或下面的裝置圖連接裝置，并檢驗裝置的氣密性檢驗裝置的氣密性。⑵向試管里放入約4g（2藥匙）高錳酸鉀，用一小團棉花棉花放在靠近試管口的地方，然后把帶有導(dǎo)管的塞子塞緊試管口。把裝置固定在鐵架臺上。[或者：向錐形瓶里加入約2g（或（或1藥匙）藥匙）二氧化錳，分液漏斗里加入6—8ml的8%的過氧化氫溶液，組裝好裝置]⑶將兩個小集氣瓶分別盛滿水，并倒放在水槽中。⑷給試管加熱（或者打開分液漏斗

6、的活塞，勻速滴加過氧化氫溶液）當有大量氣體產(chǎn)生時用排水法收集氣體。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。2KClO32KCl＋3O2↑MnO2△2H2O22H2O＋O2↑MnO2或⑸從水槽中取出集氣瓶，聞氧氣的氣味：無味無味。2試驗氧氣的性質(zhì)把一根帶火星的火柴伸入氧氣瓶中，觀察現(xiàn)象火柴復(fù)燃火柴復(fù)燃，說明氧氣具有助燃助燃性質(zhì)?；瘜W(xué)實驗操作試題（三）評分表化學(xué)實驗操作試題（三）評分表氧氣的制取和性質(zhì)氧氣的制取和性質(zhì)序號考查評分點分值1組裝裝置，并檢驗裝

7、置的氣密性12向試管里放入高錳酸鉀(或向錐形瓶里加入二氧化錳，分液漏斗里加入過氧化氫溶液)13塞緊塞子把裝置固定在鐵架臺上(或組裝好裝置)14給試管加熱（或者打開分液漏斗的活塞，滴加過氧化氫溶液）15用排水法收集氧氣16從水槽中取出集氣瓶17聞氧氣的氣味18把帶火星的火柴伸入氧氣瓶中19正確回答問題110實驗結(jié)束洗凈儀器整理桌面1總分10注意事項：1檢氣密性失敗，可能是塞子或分液漏斗活塞閥有問題。要檢出原因并改正后重新檢驗。2用KMnO