羅湖區(qū)中小學(xué)智慧杯高效課堂小學(xué)品德學(xué)科推廣方案

1、1羅湖區(qū)中小學(xué)羅湖區(qū)中小學(xué)“智慧杯智慧杯”高效課堂小學(xué)品德學(xué)科推廣方案高效課堂小學(xué)品德學(xué)科推廣方案一、一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》“德育為先”以及十八大報(bào)告提出的“立德樹(shù)人”精神，為指導(dǎo)思想；堅(jiān)持“生活德育”的核心理念，為實(shí)現(xiàn)“生活品德實(shí)效”的目標(biāo)，總結(jié)交流羅湖區(qū)“智慧杯”高效課堂教學(xué)比武小學(xué)品德課堂教學(xué)特色與亮點(diǎn)，積極探索品德課教學(xué)改革的方法和

2、策略，創(chuàng)建品德課高效課堂，探究高效教學(xué)規(guī)律，推廣改革經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我區(qū)小學(xué)品德課教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。二、二、智慧杯競(jìng)賽中體現(xiàn)的學(xué)科亮點(diǎn)和特色智慧杯競(jìng)賽中體現(xiàn)的學(xué)科亮點(diǎn)和特色品德與生活（社會(huì)）是課改綱要頒布后新開(kāi)設(shè)的一門活動(dòng)型綜合課程，它整合了原來(lái)的思品課、社會(huì)課、活動(dòng)課等課程。本課程具有活動(dòng)性、開(kāi)放性、生活性、社會(huì)性等學(xué)科特點(diǎn)。從本次智慧杯46節(jié)參賽課中可以看出我區(qū)教師對(duì)該門課程已經(jīng)能正確理解，并能根據(jù)品德學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中

3、積累了一些經(jīng)驗(yàn)，收到了較好的效果：1.1.體現(xiàn)了品德學(xué)科活動(dòng)形式的多樣性。體現(xiàn)了品德學(xué)科活動(dòng)形式的多樣性。品德學(xué)科是一門“活動(dòng)型”的綜合課程，品德課教學(xué)活動(dòng)的形式是多種多樣的。在46節(jié)參賽課中教師都能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)來(lái)組織教學(xué)，如課前課后的調(diào)查、實(shí)踐活動(dòng)，課內(nèi)的分組討論、小組競(jìng)賽、情境模擬、角色扮3感悟，明理導(dǎo)行。如此巧妙的，貼近生活的設(shè)計(jì)，讓本來(lái)“枯燥”“抽象”的品德課頓時(shí)親切起來(lái)。4.4.體現(xiàn)了

4、科學(xué)的教學(xué)方式與主動(dòng)的學(xué)習(xí)行為體現(xiàn)了科學(xué)的教學(xué)方式與主動(dòng)的學(xué)習(xí)行為從本次教學(xué)競(jìng)賽中我們看到，新課程倡導(dǎo)的“自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”這一理念老師們已經(jīng)真正的接受并在實(shí)踐著。在參賽課例中，我們的教師更關(guān)注學(xué)生的感受及學(xué)生的反應(yīng)，同時(shí)把自己定位于參與者、引領(lǐng)者，讓學(xué)生成為品德學(xué)習(xí)與實(shí)踐的自主者與探究者。這次參賽教師絕大多數(shù)都能夠在課堂上給學(xué)生開(kāi)辟一個(gè)空間，給與一段時(shí)間，讓學(xué)生對(duì)待問(wèn)題進(jìn)行交流、研討，不再自己把握話語(yǔ)權(quán)，也不再滿堂灌，滿堂問(wèn)

5、。學(xué)生學(xué)習(xí)行為的根本變化，也促使他們能夠獨(dú)立思考，合作交流，共享學(xué)習(xí)、成果，共享品德實(shí)踐的快樂(lè)。教與學(xué)間努力向著教促學(xué)、學(xué)促教，教學(xué)相長(zhǎng)的互動(dòng)過(guò)程發(fā)展。可以說(shuō)，開(kāi)放有活力的教學(xué)形式已初步形成。5.5.體現(xiàn)了青年教師與資深教師的共同成長(zhǎng)體現(xiàn)了青年教師與資深教師的共同成長(zhǎng)在本次的品德學(xué)科競(jìng)賽中，共有38名教師參加了復(fù)賽，其中年齡最大的51歲，最小的22歲，盡管年齡差異懸殊，可老師們對(duì)大賽普遍重視，體現(xiàn)了高度的參與熱情和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。她