“電動機”教學設(shè)計

1、“電動機電動機”教學設(shè)計教學設(shè)計廣東省中山市阜沙鎮(zhèn)牛角中學許鳳英教材分析教材分析電動機是我們生活中常見的一種電氣化設(shè)備，電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能，從而帶動各種生產(chǎn)機械和生活用電器的運轉(zhuǎn)。電動機的應(yīng)用很廣，種類也很多，但它們工作的原理都是一樣的。如何從日常生活中常見的現(xiàn)象入手，激發(fā)學生探究的欲望是新課標的新體現(xiàn)。在舊教材中，這節(jié)書的內(nèi)容分為三部分：磁場對電流的作用，直流電動機，實驗：裝配直流電動機模型。這就是傳統(tǒng)的教學模式，先講理論再進行

2、實踐。而新教材把這三節(jié)合并為“電動機”，從與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的現(xiàn)象入手，激發(fā)學生的興趣，再探討電動機的原理，“從生活走向物理”，這樣使學生更易于接受。舊教材要求學生用左手定則判斷通電導(dǎo)線在磁體中的受力方向，而新標準則要求“通過觀察，了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用，力的方向與電流及磁場的方向都有關(guān)系”，與舊教材相比，要求已經(jīng)降低，減輕了學生的學習負擔；再者，新教材中由學生探究模擬電動機的實驗對于學生了解電動機的基本構(gòu)造有很大的幫助，

3、使學生更好地理解電動機的原理和換向器的作用；最后由學生討論生活中有哪些地方用到電動機，真正體現(xiàn)“從物理走向生活”的新理念。這節(jié)課的內(nèi)容比較多，我把它分為2課時來講，第一節(jié)課主要討論磁場對電流的作用及讓學生探究實驗“小小電動機”，最后留下一個問題讓學生課外思考，為下一節(jié)課做好鋪墊。第二節(jié)課主要介紹電動機的結(jié)構(gòu)和換向器的作用。換向器的作用是以探究和比較的方法來介紹的，讓學生自己由“小小電動機的實驗”解決相關(guān)的問題，最后得出換向器的作用。教學