電子線路實驗考試大綱

1、《電子技術實驗電子技術實驗》考試大綱考試大綱一、總體要求一、總體要求1、正確使用常用電子儀器，如數(shù)字示波器、函數(shù)信號發(fā)生器、毫伏表、直流穩(wěn)壓電源、直流電壓表、直流電流表等。2、掌握基本測試技術，如測量頻率、相位、時間、電壓或電流的有效值、峰值等。掌握電路主要性能指標的測試方法。3、具有查閱電子器件手冊的能力以及對電路的讀圖能力。4、具有正確記錄和處理數(shù)據(jù)的能力以及分析誤差的能力。5、初步具有檢查電路和排除故障的能力。6、具有分析綜合實驗

2、結果，撰寫科學實驗報告的能力。7、具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，踏實細致的工作作風，不弄虛作假。二、每個實驗的具體要求二、每個實驗的具體要求序號序號實驗題目實驗題目考試要求考試要求1常用電子儀器的使用能正確使用數(shù)字示波器、函數(shù)信號發(fā)生器、毫伏表、直流穩(wěn)壓電源、直流電壓表、直流電流表等。能熟練測量頻率、相位、時間、電壓或電流的有效值、峰值等。能正確畫出示波器觀察的波形圖。2單管共射級放大電路會測量靜態(tài)工作點，會觀測動態(tài)波形，測量動態(tài)參數(shù)Ro、Ri及

3、Av的測量，會調整靜態(tài)工作點，觀察靜態(tài)點對電路的影響并加以分析。3射級跟隨器電路測量該電路R0、Ri及Av等性能指標，比較R0、Ri。4TTL集成邏輯門的邏輯功能和參數(shù)測試驗證74LS00及74LS20的邏輯功能。測量與非門的電壓傳輸特性。逐點測量Vi和Vo的對應值，畫出曲線圖。5組合邏輯電路的設計與測試掌握組合邏輯電路的設計與測試方法，能夠根據(jù)給定的題目設計出電路圖，能夠按設計的電路圖由實際器件搭建電路。6差動放大電路正確聯(lián)接電路正負

4、電源，掌握電路調零及靜態(tài)工作點的測量，測量差模、共模兩種輸入方式的Ad和Ac，計算CMRR。7譯碼器及其應用驗證74LS138譯碼器邏輯功能。利用74LS138設計簡單函數(shù)。8兩級負反饋放大電路測量無反饋和有反饋情況下的電路指標Av，觀測波形并加以比較，測量兩種情況下的上下截止頻率，算出BW并加以比較。9計數(shù)器及其應用驗證74LS192的邏輯功能。利用74LS192設計十進制以內(nèi)的計數(shù)器。10智力競賽搶答裝置測試觸發(fā)器和各邏輯門的邏輯功

5、能，掌握智力搶答裝置電路的設計和測試方法。實驗操作考試記錄實驗操作考試記錄實驗課程名稱實驗課程名稱電子技術實驗授課教師授課教師實驗室實驗室授課專業(yè)及班級授課專業(yè)及班級課程學時數(shù)課程學時數(shù)30學時課程學分數(shù)課程學分數(shù)2學分一、考核目的一、考核目的實驗操作考試旨在考查學生對所學專業(yè)知識和實驗技能的掌握程度，使該課程成績公平公正。二、實驗考試時間和地點二、實驗考試時間和地點考試時間：考試地點：三、考試方式三、考試方式每組同學按指定時間到實驗室