幼兒園保育工作

1、幼兒園保育工作合陽縣幼兒園王玉琴一、保育的概念、重要性二、保育和教育的關系三、保育工作內容四、保育員在幼兒一日生活中的工作要求五、幼兒園保育工作標準六、安全工作一、保育工作的概念、重要性幼兒園保育是指成人（家長或保教人員）為0—6歲兒童提供生存、發(fā)展所必須的環(huán)境和物質條件，關愛、尊重幼兒，給予幼兒精心的照顧和保護，以幫助幼兒獲得良好的發(fā)育并引導他們逐步增強生活能力、自我保護能力，樹立安全意識，促進幼兒的健康成長的工作任務。兒童健康包括身

2、體和心理兩方面，所以保育包括對的身體照顧和心理能力的保護和培養(yǎng)。二、保育和教育的關系保教并重保中有教，教中有保如何實施保教結合的原則三、保育工作內容（一）內容1、怎樣為幼兒準備適宜的服裝進行體育活動；協(xié)助教師安排好幼兒上課和戶外活動的教具、玩具及體育用品2、協(xié)助教師和炊事人員做好幼兒的進餐和消毒3、協(xié)助教師做好幼兒自我服務的教育和培養(yǎng)（起床、入廁后衣物的整理）4、根據季節(jié)變化做好保暖、消暑工作5、協(xié)助保健室做好幼兒體格檢查和各種防疫工作

3、6、協(xié)助教師做好幼兒物品及日常物品管理工作（消毒用品的擺放，學具柜的整理，兒童衣物的整理，午睡時孩子物品的擺放）洗滌、消毒物品的擺放學具柜的整理兒童衣物的整理午睡時孩子物品的擺放7、協(xié)助教師做好戶外活動的照料及安全工作（二）操作1、洗碗：洗的方法、消毒2、拖地的方法：先濕掃，濕拖然后干拖(重點部分局部擦)。掃地的時候要注意到擺放物品的犄角，不能留下死角。3、消毒：84消毒液的配比濃度：日常使用濃度為0.4%；傳染病期間濃度為1%。4、毛

4、巾的清洗消毒方法：84液浸泡4、整理床鋪（平鋪的、疊起來的）（三）全日健康觀察飲食觀察：進餐時食量有無變化；嘴巴張不大，一側或雙側怕酸；咀嚼困難，看下耳后腮腺是否腫大，有壓痛上課及活動時觀察當孩子在上課時或者自由活動時表現出精神不好，不想玩耍或犯困想睡，應詢問孩子哪里不舒服，摸一摸臉頰和額頭，最準確的是測量體溫。大小便情況觀察有的孩子出現情況，要及時記錄大小便次數，小托班孩子大便的自我記錄睡眠觀察觀察兒童的呼吸與睡眠，是否按時入睡，有無

5、睡眠不安的，如果有臉色發(fā)紅或呼吸粗，應注意檢查口腔、咽喉、皮膚，必要時一定要測量體溫，及時發(fā)現及時報告。四、保育員在幼兒一日生活中的工作要求1、入園接待（1）幼兒來園前做好活動室的通風和室外的清潔工作，并準備好開水和幼兒晨間活動的玩具。（2）接待幼兒與家長，親切接待每一位來園的幼兒，相互問早、問好，幫助幼兒脫去外衣、帽子等物，放在固定位置，檢查兒童個人衛(wèi)生，有無危險物品注意觀察每個幼兒的情緒，做好幼兒個別教育工作。教師要重點向家長了解兒

6、童在家情況，聽取家長的要求，做好每個孩子藥品的服用時間登記和衣物的交接。（3）引導孩子以愉快的情緒參加自己喜歡的活動。（4）指導值日生工作，做好力所能及的衛(wèi)生工作，整理圖書、玩具、澆花等。（5）晨間談話。2、早操、體育活動（1）按當天實到人數準備好所需的體育用品，并檢查場地是否安全，體育用品是否安全、衛(wèi)生。（2）提醒幼兒上廁所，并檢查兒童服裝和鞋帶，冬季外出活動時，教師和兒童都不穿外衣，不帶圍巾、帽子和口罩（體弱兒童可以適當照顧）（3）

7、體弱或者有病兒童可以安排在室內活動。（4）組織幼兒活動時注意幼兒上下樓梯時的安全，注意季節(jié)的活動量的安排（5）教師帶操和配操要精神振奮，口令有力，節(jié)奏明快，掌握動靜交替。3、上課（1）做好課前準備工作，如擺好桌椅、教具，布置相應的教學環(huán)境，指導值日生工作；提醒幼兒入廁，做好課前的場地準備工作。（2）按照教學計劃組織上課（3）嚴格按照各年齡階段上課時間，準時開始和結束。（4）注意室內采光，定期為幼兒換座位，保護幼兒視力，兩節(jié)課之間有活動。

8、（5）配班應按照要求，密切配合主班教師完成教育、教學任務。（6）課后收拾好教具及用具，擺好桌椅。4、游戲活動游戲時間可以組織幼兒各種游戲，也可以組織戶外自由活動，但必須有器械和范圍，要注意動靜交替，無論組織哪種游戲都要在飯前半小時轉入安靜活動，準備盥洗、進餐。（1）做好活動前的材料準備工作（如察看皮球是否有氣；注意場地的安全和清潔）（2）保教人員要投入到幼兒的游戲活動中，以提高幼兒的興趣和積極性。（3）在創(chuàng)造性游戲中，要尊重幼兒的意愿。

9、鼓勵幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力，在競爭游戲中注意安全。（4）活動游戲時，幼兒不能離開保教人員的視線，注意隨機教育。（5）教育幼兒愛護玩具，養(yǎng)成整理、檢查玩具的習慣。5、盥洗和入廁在進餐前10——15分鐘組織幼兒上廁所，盥洗（1）做好盥洗前的準備工作，如一人一巾、肥皂、全托幼兒的牙刷、牙膏、漱口杯、擦臉油。（2）分組進行盥洗，在成人的指導和幫助下正確洗手、洗臉。全托幼兒幫助女孩子梳頭。（3）結合盥洗，保教人員用語言啟發(fā)或動作示范，培養(yǎng)幼兒正

10、確的獨立生活能力。（4）定期給幼兒剪指甲。6、進餐（1）做好餐前準備工作A、餐前半小時停止劇烈活動，使幼兒情緒平靜，進餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具。B、擦凈桌面，鋪好桌布，放好餐具、餐巾。中大班保育老師指導值日生完成上述工作。C、組織幼兒按次序使用肥皂洗手。（2）按時開飯A、保教人員洗手后分飯菜，半碗半碗添。B、在進餐過程中不訓斥幼兒，讓幼兒保持愉快情緒進餐，小小班幼兒不能坐在便盆上喂飯。（3）教育幼兒安靜、專心吃飯，不講話、不玩耍、不

11、挑食，吃完最后一口離開座位。（4）吃飯過程中保教人員不講話、不拖地、不掃地。（5）飯后組織幼兒室外散步10分鐘。（6）收拾幼兒餐具，整理桌面、拖地、掃地。7、午睡（1）提前半小時打開臥室門窗，通風換氣10——15分鐘，為小班幼兒鋪好被子。（2）提醒幼兒上廁所后輕輕走到自己床前，大中班幼兒自己脫衣服、鞋子，將其放在固定位置，幫助小班幼兒脫衣服、鞋子。（3）提醒幼兒正確的睡姿，蓋好被子，不得拿小玩具上床。（4）對值班人員的要求A隨時注意給孩

12、子蓋被子、擦汗，糾正不正確的睡姿。B根據孩子排尿規(guī)律及時提醒個別幼兒、發(fā)現尿床現象，及時處理，不得訓斥幼兒。C注意臥室通風、換氣，避免穿堂風吹到孩子。D觀察幼兒睡眠情況，對特異兒童及時觀察、早做處理。E檢查幼兒的衣扣、鞋帶、被子情況，隨時縫補。F值班人員堅守崗位，不得做私活。幼兒各種睡眠的姿勢：幼兒睡眠的姿勢是多種多樣的，有的孩子朝天（仰臥式），有的孩子朝下睡（俯臥式），有的孩子朝右睡（右側臥式），有的孩子朝左睡（左側臥式）。朝天睡（仰

13、臥式）：睡覺時身體和兩腿都伸得直，兩臂都放在胸前，無意中壓迫了肺和心臟，會引起呼吸不暢，血液循環(huán)不暢，全身肌肉不能放松，這種睡姿，很容易做夢，有時說夢話，大聲疾呼，醒后滿身是汗，感到疲勞，不利幼兒健康。朝下睡（俯臥式）：睡覺時，臉埋在枕頭里不能透氣，有時將頭歪在一邊，頭頸捏得很難受，醒來后頭頸酸痛、渾身難受，朝下睡胸部、腹部被壓，血液循環(huán)不暢，起不到睡眠休息的作用，不利幼兒。側臥式睡姿：無論哪一側，脊柱總是向前彎曲，肩膀前側，兩腿彎曲，

14、兩臂可自由放置，這種睡姿幼兒全身肌肉可以得到最大限度的放松，獲得充分休息，所以側臥較好，其中右側臥比左側臥好，原因在于左側臥離心臟近，身體會壓迫心臟，感到心跳厲害，而右側臥，不壓迫心臟，心跳自然，還能幫助胃中食物向十二指腸移動，因此，最科學的睡姿是右側臥式睡姿。8、起床（1）做好交接工作（人數、健康狀況）（2）幫助知道幼兒穿好衣服鞋子，并檢查后離開臥室。（3）幼兒離開臥室后，保育員開窗通風換氣，打掃衛(wèi)生、整理床鋪。9、喝水、吃點心（1）

15、準備好溫度適當的開水，帶藥的幼兒服藥。吃點心、喝水要求同吃飯。（2）一人一杯，喝完后清洗消毒。10、散步和自由活動及游戲要求基本同上述四種游戲活動。11、離園活動（1）做好準備工作A將幼兒該帶回家的藥品、衣物準備好。B確定當天重點聯(lián)系家長的內容、要求。（2）組織幼兒整理儀表，指導洗手、洗臉，整理衣服、鞋帶、頭發(fā)。（3）做好一日活動總結，提出表揚，指導回家后的活動。（4）組織幼兒安靜活動，接待家長接孩子。（5）做好個別遲接孩子工作。（6）

16、幼兒接完后，收拾、打掃活動室，關好水龍頭、電源及門窗，注意安全。五、幼兒園保育工作標準1、保育員協(xié)助教師工作的標準（1）活動前的準備：物品（美術活動紙、筆）、場地、兒童服裝（2）活動后的整理，收、修補器械、整理兒童服裝2、兒童護理工作的標準（1）熟悉本班兒童的健康狀況（體質、過敏、每天兒童健康狀況）（2）幫助體能弱的兒童（就餐、活動）（3）注意兒童自身攜帶的物品是否安全（4）及時幫助個別幼兒在大小便來不急上廁所時3、衛(wèi)生消毒工作的標準（

17、1）兒童餐具清潔消毒標準清潔方法：每餐后將使用過的餐具用洗潔精清洗干凈，然后放在消毒柜內消毒，消毒時間不少于40分鐘，消毒時餐具之間要留有一定的空隙。標準：餐具應洗凈，無污垢，表面光滑、透亮。步驟：1、先將碗內殘渣沖洗干凈。2、給盆中接入清水，到適量洗潔精。3、將碗在洗潔精水中洗凈。4、用流動的清水將洗潔精沖洗干凈。5、擦碗。先將擦碗布繞在右手上，左手拿著剛洗好的碗，右手用力將碗內的水分順時針旋轉擦干，然后將碗外圈從上向下旋轉擦干，最后

18、將碗底的水分擦干。6、將碗放入消毒柜中，餐具之間留有空隙。（2）幼兒的毛巾清潔消毒標準清潔方法：每天在幼兒午睡后把毛巾清洗干凈，用0.4%“84”消毒液浸泡10分鐘，然后漂洗干凈，天晴時，須拿到室外太陽下暴曬1小時。傳染病期間，需加大“84”液的濃度為1%。標準：毛巾干凈亮潔，無污物。步驟：1、將毛巾清洗干凈。2、甩干后逐一放入配有0.4%的“84”消毒液浸泡10分鐘，然后漂洗干凈。傳染病期間，“84”液配比濃度為1%，浸泡30分鐘。3

19、、浸泡后用清水漂洗干凈。（3）幼兒班級地面的清潔和消毒地面：下班前用濃度為0.4%的“84”消毒液拖地，傳染病期間用濃度為1%的“84”液，下班后再用紫外線照射1小時。標準：地面無污垢，表面光滑，明亮，無印跡，無死角。步驟：1、把笤帚用水沾濕，將地面濕掃干凈。2、用配有濃度為0.4%的“84”消毒液將拖把沾濕拖地；或者將濃度為0.4%的“84”消毒液水均勻地潑灑在地面上，按照一定的順序如朝著一個方向，將地面拖凈。3、用清水將拖把洗凈，再

20、將地面拖一遍。（4）兒童圖書、玩具的消毒標準消毒：每天下班后用紫外線照射1小時，天晴時，在太陽下暴曬1小時。標準：圖書表面無灰塵，干凈整潔。（5）兒童衛(wèi)生間消毒的技法（拖把分類照片）清潔：A用潔廁凈刷洗干凈B每天下班前用濃度為0.4%的“84”消毒液刷洗便池及衛(wèi)生間地面。標準：便池干凈、無污垢拖把的分類（6）活動室紫外線消毒的標準時間：一小時安全：紫外線消毒的時間關閉門窗，人員離開。（7）兒童床單、被褥消毒標準床單清潔：A隨時保持清潔，

21、特殊情況隨臟隨洗。B每月至少統(tǒng)一清洗一次，在太陽下暴曬一小時。標準：床單干凈整潔。被褥：平時每半月家長帶回家暴曬一次，傳染病期間每周帶回家暴曬。標準：被褥干凈整潔。（8）兒童餐桌、餐布消毒標準餐桌清潔消毒：先用濃度為0.4%的“84”消毒液擦拭，再用清水擦拭凈。標準：餐桌表面干凈、無污物。餐布清潔消毒：特殊情況隨臟隨洗。傳染病期間每周用濃度為1%的“84”消毒液浸泡2次。標準：餐巾表面干凈，整潔，無油點。（9）玻璃明亮的清潔步驟清潔：每

22、周至少擦拭一次，特殊情況隨臟隨擦標準：玻璃表面光潔透亮，無印跡。清潔步驟：A準備洗潔精水B玻璃器的使用C工作人員的安全D擦玻璃的技巧E完成后整理六、安全工作（一）遵守班級安全制度1、上班注意力集中，將全體幼兒照顧在自己的視線之內（上下樓梯）2、工作時不做私活，不說閑話，不擅離崗位。3、室內活動、游戲、上課、指導值日生工作時，必須和幼兒在一起。4、戶外活動時，保教人員要檢查場地、器械的安全，分散站立在孩子四周照顧孩子。5、盥洗室地面保持干

23、燥，防止幼兒上廁所、盥洗時摔倒。6、飯菜、牛奶、豆?jié){等熱的食品，必須放在固定的桌子上（靠墻一面），并且要盡量遠離幼兒，夏季要冰涼后再盛。7、配班要認真，除了幫助組織活動外，要隨時和當班老師給幼兒系好松散的鞋帶，防止幼兒摔倒。8、值午班、夜班人員，必須等全體幼兒入睡后再做公事，不能離開臥室，不斷巡視檢查。9、發(fā)現幼兒發(fā)燒或有其他異常情況，立即送醫(yī)務室或請醫(yī)生，不得貽誤。10、不得讓幼兒替代成人勞動，如送飯、倒垃圾等，也不能代替成人做過重的

24、工作，如拿體操墊、一堆鐵環(huán)等。11、外出觀察和交接班時，必須清點幼兒人數，不能讓不相識的人接走幼兒。12、藥品、有毒、有害、清潔用品必須妥善放置。13、必須遵醫(yī)囑給孩子服藥、打預防針。14、做好各類交接記錄（例如與家長、教師的各類交接）（二）意外事故的預防1、預防燙傷造成原因：燙傷主要是因為幼兒好奇心強，活動頻繁，不懂得燙傷的危害和后果，再有工作人員將燙的物品和食物沒有遠離幼兒造成的。注意事項：（1）將熱水瓶或者盛有熱粥、湯的容器放置在

25、幼兒不能觸及的地方。（2）注意幼兒飲用水的溫度，夏季要冰涼開水再給幼兒喝，冬季將保溫桶的桶蓋在提前揭開。（3）剛燒好的飯菜放置一段時間不燙再盛，放的地方讓幼兒碰不到。（4）幼兒洗頭、洗澡時要注意水溫（工作人員要用手背感覺）調節(jié)水溫時先開冷水、再開熱水，開熱水要慢。（5）冬季活動室的取暖設備要加防護裝置。處理原則：（1）發(fā)現越早，處理及時，愈后越好。（2）脫離熱源，局部冷敷，盡量保持皮膚完整。2、預防組織損傷、骨折、脫臼造成原因：幼兒園活

26、動場地不安全，活動器械沒有檢查，幼兒活動前沒有將關節(jié)活動開，或者外界用力過大。注意事項：（1）定期檢查幼兒園各種安全防護設施，玩教具在使用前成人要先檢查，有問題及時報幼兒園專人負責。（2）在室內、戶外活動時保教人員要有要求，防止幼兒去危險處，注意觀察幼兒活動，及時發(fā)現情況，早做預防。（3）教育幼兒不揀危險物品，不帶小扣等上幼兒園。處理原則：（1）軟組織損傷：首先檢查傷口大小、種類（擦傷、輕者涂碘伏，重者包扎），皮下血腫，早期可以冷敷，4

27、8小時后熱敷，大多可以吸收。（2）骨折：閉合性骨折，現將骨折處固定；開放性骨折立即用消毒巾或棉墊將創(chuàng)口加壓包扎，再上夾板固定后，送醫(yī)院醫(yī)療。（3）脫臼：應固定肢體，禁止活動，日程生活中避免牽拉患側肢體。3、預防中毒（藥品）幼兒園的藥品必須妥善保管，所有藥品要有標簽，保健是要有專人負責，班上要有專人負責，外用藥品要和內服藥分開放置。幼兒口服藥必須要在班上進行登記，服藥前要仔細地核對姓名、劑量和次數，做到萬無一失。處理原則：及時催吐、導瀉，

28、盡快送醫(yī)院。4、預防異物進入耳朵、鼻腔及氣管幼兒由于缺乏生活經驗，好奇心強，有時會將小顆粒物品塞進耳朵、鼻孔，后果很嚴重，在幼兒園活動的時候，要加強管理，防止有些小顆粒教具幼兒拿去，另外要與家長聯(lián)絡。盡量不要帶小豆、糖豆等小食品，防止發(fā)生意外。特別在入園時要了解幼兒今天有沒有帶危險物品，另外午睡要注意沒有睡的幼兒有無危險物，工作人員要加強責任心，對處理的流鼻血，過后要檢查。處理原則：（1）鼻腔異物：異物較小者，可用手按緊沒有異物的鼻孔，

29、做擤鼻涕的動作，將異物擤出；或者用棉花或紙捻刺激鼻腔，使其打噴嚏將異物噴出。無效及時送醫(yī)院。（2）外耳道異物：合作的小兒可將頭歪向異物側，單腳跳，讓異物自行脫落，無效送醫(yī)院。（3）眼異物：立即滴眼藥水，將異物沖出或翻開眼瞼用冷開水沖洗，或用消毒棉球沾上生理鹽水將異物拭去，切勿用手揉擦。（石灰入眼例外）（4）氣管異物：禁止用手掏，以防越陷越深。拍背法：急救者取坐位，將患兒背朝下平放在兩腿上，頭部略低，使其胸緊貼在急救者的膝部，以適當力量用

30、掌根拍擊患兒兩肩胛骨間的脊柱部位，異物有時可被咳出。5、高熱驚厥（抽風）多由扁桃體炎、上呼吸道感染引發(fā)高熱驚厥。1、多數幼兒出現體溫急驟上升，體溫在39以上，少數幼兒在38左右。2、意識喪失，呼之不應。3、幼兒四肢抽搐，兩拳緊握。4、幼兒出現牙關緊閉，腳弓反張，口唇顏面發(fā)紫，有時口吐白沫，兩眼上翻并凝視。處理原則：就地搶救，不允許將兒童來回搬動，減少一切不必要的刺激，如高熱冷敷時，水溫不能過低，抓緊時間，緊急處理。6、防止幼兒走失幼兒園

31、應建立幼兒接送制度，定時開門、關門，加強門衛(wèi)制度，防止生人入園，教師每天要清點幼兒來園人數，離園時，要將每個幼兒送到家長手上，不能讓生人接走，外出活動時，要細致照顧每個幼兒，隨時檢查幼兒人數。（三）加強幼兒自我保護知識的教育1、電的用途2、生人的危險3、危險的地方不能去4、不推、不擠（上下樓梯、玩具）5、身體有不適合的地方先告訴老師自我保護幼兒園的班級安全標識我們要把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置，促進兒童身體和心