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1、幼兒園保育與教育幼兒園保育與教育第一章第一章幼兒園保育與教育概要幼兒園保育與教育概要一、幼兒園保教結(jié)合的含義一、幼兒園保教結(jié)合的含義1、保教結(jié)合是我國幼兒教育的一大特色,是幼兒園一貫堅持的原則?!氨!本褪潜Wo幼兒的健康?!敖獭奔从變簣@的教育教學(xué),這是按照體、智、德、美的要求,有目的、有計劃地對幼兒進行全面發(fā)展的教育。2、幼兒園是三周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu),是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段?!队變簣@工作
2、規(guī)程》3、幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針,堅持保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,全面落實《幼兒園工作規(guī)程》所提出的保育教育目標(biāo)?!毒V要》二、幼兒園保教的主要目標(biāo)二、幼兒園保教的主要目標(biāo)1、保育和教育的目標(biāo)促進幼兒身體正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基礎(chǔ),增進對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)初步的動手能力,萌發(fā)幼
3、兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛科學(xué)的情感。培養(yǎng)誠實、自信、好問、有愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美、欣賞美和表現(xiàn)美的情趣和能力。三、幼兒園保教結(jié)合的重要性三、幼兒園保教結(jié)合的重要性1、幼兒生理、心理健康及衛(wèi)生保健與幼兒園教學(xué)活動的順利進行是相互影響、相互制約的。2、幼兒園是整個國民教育中最初的一環(huán),也是最關(guān)鍵的一環(huán)。幼兒園不同于家庭,也不同于學(xué)校,是介于家庭和小
4、學(xué)教育之間的環(huán)節(jié)。3、保育、教育是互相聯(lián)系、有機滲透的。四、幼兒園保教結(jié)合工作應(yīng)注意的要點四、幼兒園保教結(jié)合工作應(yīng)注意的要點1、做好保教工作的前提條件是對孩子的關(guān)心2、適應(yīng)兒童特點,寓保教結(jié)合原則于日常生活中3、促進素質(zhì)提高,寓保教結(jié)合原則于教學(xué)活動中第二章第二章幼兒園的保育幼兒園的保育一、幼兒園保育的含義一、幼兒園保育的含義1、保育工作不等于保育員工作。因為保育是一個大概念,有保護、保健、養(yǎng)育的含義,其中還有促進幼兒健康的含義。2、全
5、面的保育觀:不僅是身體的保育,還包括心理的保育、營養(yǎng)的保育、環(huán)境的保育、安院章程》2、教會(二)民國時期1、1912年,《壬子學(xué)制》、《壬子癸丑學(xué)制》設(shè)蒙養(yǎng)園2、1922年,《壬戌學(xué)制》設(shè)幼稚園(三)建國后1、1951年《關(guān)于改革學(xué)制的決定》,幼兒園名稱一用至今二、我國幼兒園的性質(zhì)二、我國幼兒園的性質(zhì)(一)相關(guān)文件1、1951年,政務(wù)院頒布《關(guān)于改革學(xué)制的決定》:實施幼兒教育的組織為幼兒園,收3足歲到7足歲的幼兒,使他們的身心在入小學(xué)前
6、獲得健全的發(fā)展2、1979年,原教育部頒布《城市幼兒園工作條例》:幼兒園即3——6歲幼兒進行學(xué)齡前教育的事業(yè)機構(gòu)3、1989年,國家教委《幼兒園工作規(guī)程》:幼兒園即對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu),屬學(xué)校教育的預(yù)備階段。(二)幼兒園性質(zhì)1、幼兒園是對學(xué)前幼兒進行教育的機構(gòu),與各學(xué)校有相同之處,列入學(xué)制系統(tǒng),歸屬部門主管2、幼兒園≠學(xué)校①教育對象不同,幼兒園面向3——6歲幼兒②幼兒園比學(xué)校更多了保育的責(zé)任③幼兒園是學(xué)校教育的準(zhǔn)備
7、階段,與小學(xué)關(guān)系密切三、我國幼兒園的任務(wù)三、我國幼兒園的任務(wù)1、1989年,國家教委《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定幼兒園的任務(wù)是:實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。同時為幼兒家長安心參加社會主義建設(shè)提供便利條件四、保育與教育的目標(biāo)四、保育與教育的目標(biāo)1、確定依據(jù):以幼兒發(fā)展水平和特點為依據(jù);以社會要求和時代要求為依據(jù)2、特點:全面性;連續(xù)性3、內(nèi)容:體育目標(biāo);智育目標(biāo);德育目標(biāo);美育目標(biāo)五
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