4.3組合(二)

1、南通市工貿(mào)技工學(xué)校南通市工貿(mào)技工學(xué)校教案首頁授課日期班級(jí)11中電商中電商課題：4.3組合（二）教學(xué)目的要求：回顧排列和組合的意義及公式，并能選取適當(dāng)?shù)墓浇鉀Q實(shí)際問題教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：區(qū)分排列與組合，解題時(shí)選取正確公式授課方法：講授法教學(xué)參考及教具（含多媒體教學(xué)設(shè)備）：直尺授課執(zhí)行情況及分析：板書設(shè)計(jì)或授課提綱4.3組合（1）排列與組合的區(qū)別和聯(lián)系（2）排列數(shù)、組合數(shù)（3）排列、組合的應(yīng)用（4）組合問題注意點(diǎn)（5）解排列、組合題的基本策略

2、與方法教案用紙附頁南通市工貿(mào)技工學(xué)校②（分兩類完成：第一類：含，有種方法；第111?????mnmnmnCCCa11??mnC二類：不含，有種方法；）amnC1?③（第一步：先選出1個(gè)元素，第二步：再從余下個(gè)11???mnmnCmnC1?n元素中選出個(gè)，但有重復(fù)，如先選出，再選出1?m1a組成一個(gè)組合，與先選出，再選出maaa32?2a組成一個(gè)組合是相同的，且重復(fù)了次）maaa31?m④（分類：第一)(11131211nmCCCCCmm

3、mnmnmnmn???????????????1??mn類：含，為；第二類：不含，含，為；1a11??mnC1a2a12??mnC第三類：不含，不含，含，為；……）1a2a3a13??mnC⑤（將元素分成分成mrnmrnrrnmrrnmrmnCCCCCCCC???????????11110?n兩個(gè)部分，第一部分含個(gè)元素，第二部分含)(mrr?個(gè)元素：)(mrnrn???在第一部分中取個(gè)元素，在第二部分不取元素，有m；0rnmrCC?在第

4、一部分中取個(gè)元素，在第二部分取1個(gè)元素，1?m有；……）11rnmrCC??（3）排列、組合的應(yīng)用：解排列組合應(yīng)用題時(shí)主要應(yīng)抓住是排列問題還是組合問題，其次要搞清需要分類，還是需要分步切記：排組分清(有序排列、無序組合)，分類分步明確排列組合應(yīng)用問題主要有三類：不帶限制條件的排列或組合題；帶限制條件的排列或組合題；排列組合綜合題；解排列組合的應(yīng)用題，通常有以下途徑：①以元素為主，即先滿足特殊元素的要求，再考慮其他元素——特殊元素法②以位